KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah dan inayah kepada kami, sehingga kami dapat menyusun
Laporan Tahunan Tahun Pelajaran 2015/2016, sholawat serta salam
semoga selamanya dicurah limpahkan kepada Nabi Muhammad SAW,
kepada keluraganya, para shabatnya, dan semoga kita semua dalam
menjalani kehidupan di dunia ini mendapat ridho magfiroh Allah SWT.
Merupakan salah satu kewajiban setiap akhir tahun pelajaran
menyampaikan Laporan Tahunan sebagai pertanggung jawaban
pelaksanaan program pendidikan selama kurun waktu satu tahun
pelajaran yang disampaikan kepada persyarikayan. Pemerintah,orang tua
siswa serta kepada pihak yang terkait dalam bidang pendidikan.
Kami menyadarai bahwa Laporan Tahunan yang kami sampaikan ini
masih jauh dari sempurna, tidak terperinci serta mendetail hanya memuat
garis besarnya saja karena keterbatasan kemampuan, ruang dan waktu,
namun demikian semoga Laporan Tahunan ini dapat dijadikan bahan
kajian dan evaluasi demi perbaikan dalam penyelenggaraan program
pendidikan dimasa yang akan datang.
Ucapan terimakasih kami sampaikna kepada Segenap Guru,
Pengurus, Komite Sekolah,orang tua siswa, masyarakat, dan pihak terkait
yang telah membantu lancarnya penyelanggaraan pendidikan di MTs NU
Raden Umar Said Colo Dawe Kudus , semoga amal kebaikannya
mendapat pahala dan ridho Allah SWT. amiiin!

Kudus, Juni 2016

Kepala MTs NU Raden Umar Said

Drs. H. Nur Hudlri

 LAPORAN TAHUNAN
KEPALA MTS NU RADEN UMAR SAID
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

A. PENDAHULUAN
Pembangunan Pendidikan Nasional pada Institusi MTs NU Raden
Umar Said Colo Dawe Kudus bertujuan untuk mewujudkan insan cerdas
berkualitas yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, berilmu, menguasai
teknologi dan seni, berwawasan masa depan dan global yang berbasiskan
nilai-nilai luhur dan berbudaya lokal yang mandiri.
Berdasarkan pada kondisi nyata, kebutuhan, kemampuan,
kewenangan, dan tanggung jawab, maka bidang pendidikan perlu
dibangun dan dikembangkan dengan komitmen bersama antara
prsyarikatan pemerintah, masyarakat, dan orang tua murid dalam
penyelenggaran pendidikan secara demokratis, terbuka, partisipatif,
bermartabat, dan bertanggung jawab. Untuk itu, dituntut mampu
menyusun program kerja yang akuntabel, dan melaporkannya kepada
pihak terkait pada akhir tahun pelajaran.
Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan Madrasah Tsanawiyah,
dirumuskan mengacu kepada tujuan umum pendidikan yaitu ; meletakkan
dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Program pendidikan tahun pelajaran 2015/2016 di MTs NU Raden
Umar Said Colo Dawe Kudus dapat terselenggara berkat kerjasama yang
baik antara keempat komponen yakni; Guru, pemerintah, masyarakat dan
orang tua.
B. TUJUAN
Laporan Tahunan yang disampaikan pada Akhir Tahun Pelajaran
bertujuan antara lain :
1. Untuk menyampaikan pelaksanaan program kerja Tahun Pelajaran
2015/2016
2. Melaporkan pencapaian komptensi peserta didik, serta kemajuan
belajar siswa.
3. Sebagai bahan evaluasi tentang pelaksanaan program sekolah selama
satu tahun pelajaran.
4. Menampung saran atau masukan dari orang tua siswa, masyarakat
dan pihak pemerintah (Instansi terkait) demi perbaikan program dan
pelaksanaan program pendidikan untuk tahun pelajaran berikutnya
C. MATERI LAPORAN
Materi Laporan Tahunan mengacu pada Program Sekolah yang telah
dirumuskan pada awal tahun pelajaran yaitu sebagai berikut:
I. BIDANG MANAGEMEN ( PENGELOLAAN ), ADMINISTRASI DAN
KEUANGAN
N REALISASI WAKTU PENANGGUNG
PROGRAM KERJA TIDAK TIDAK PELAKSAN JAWAB /
o OPTIMAL
OPTIMAL TERLAKSANA AAN PELAKSANA
Pembuatan program Juli Kamad
1 x
kerja TP 2015/2016 2015
Pembuatan RAPBM TP Juli Kamad,Be
2 X
2015/2016 2015 ndahara
Melakukan pembagian Juli Kamad
3 X
tugas / job discription 2015
Penataan awal tahun Juli Kamad
4 X
2015
- Menyelenggarakan Kamad
rapat-rapat ;
11 x
- Rapat guru dan
5 X Kondisi
karyawan
onal
- Rakorsus
2x
- Rapat wali murid
Melaksanakan Kamad
supervisi dan evaluasi
Kondisi
6 dalam setiap rapat X
onal
baik secara personal
maupun secara umum
Malaksanakan Kamad
kordinasi,
pemantauan dalam
kegiatan Kondisi
7 X
kemadrasahan baik onal
secara langsung
maupun tidak
langsung
Penggalian/Pengajuan Kamad
Maret
8 dana bantuan dari X
2015
pemerintah Daerah
Penggalian dan Bendahar
9 pemanfaatan dana X Rutin a, TU
komite (SPP)
1 Administrasi BOS dan X Sesuai Kamad
0 Pembuatan LPJ : deadlin Bendahar
- Penggantian e dan a
rekening BOS dari BRI akhir TU
ke BTN TP Peng BSM
- Penyusunan proposal Panitia UN
BOS Reguler dan BOS
Pendamping
- LPJ BOS regular ( 4
Triwulan )
- LPJ BOS Pendamping
- LPJ BSM baik dari
PEMDA maupun
Kemenag
- LPJ Dana Subsidi UN
dan UAMBN
- LPJ Pelaksanaan UN
- Laporan Keuangan
madrasah
 - Laporan Akhir Tahun
1 Pengerjaan dan X Sesuai
1 pembuatan deadlin Kamad
administrasi : e dari Bendahar
-EMIS , LNS / LI Diknas pemeri a
dan Kemenag ntah TU
secara online ( dinas Panitia /
-Verval NUPTK secara dan pengelola
online kemena
-Verval NRG secara g)
online Rutin
-Data Siswa pasca kondisi
PPDB onal
-Data siswa penerima
BOS dan MOU BOS.
-Pengajuan BSM
-Administrasi BSM baik
dari PEMDA maupun
Kemenag
-Administrasi
( pengajuan dan LPJ
) Bantuan guru
swasta APBD II
-Administrasi
( pengajuan dan LPJ
) Tunjangan
Fungsional
-Pengelolaan dan
pelayanan
pencairan
tunjangan profesi
guru
-Administrasi keuangan
( BOS, syahriyah,
tabungan siswa dan
BSM, Mid semester,
UUS, UKK dan
UN/US/UAMBN )
-Pengelolaan pajak
-Administrasi
kepegawaian ( Bk.
Induk guru, Ijasah,
Srt. Lamaran, SK
Guru dan Surat
Tugas )
-Administrasi Siswa
( bk. Induk, raport,
absensi umum,
mutasi, Ijasah,
Raport, administrasi
lulusan, SKHU dll )
-Administrasi surat
( masuk / keluar )
-Administrasi rapat-
rapat : notulen,
daftar hadir.
-Administrasi umum:
 absensi umum,
daftar hadir
guru/karyawan dan
mutasi siswa/guru,
bk tamu umum, bk
tamu khusus
-Administrasi kelas :
daftar kelas, bk.
Absen siswa, jurnal
mengajar.
-Penulisan ijasah baik
lokal maupun ijasah
nasional, SKHU dan
SKHUAMBN
Pembuatan SK dan X Kamad
Surat Tugas dan Awal
kepanitiaan : TP,
-SK Kepanitiaan Kondisi
( PPDB, UUS, Ujian, onal,
BSM, dll ) dan
-Surat Tugas: ST Guru, Sesuai
ST MGMP, ST kalende
1
Pengawas UM/UN, r
2
ST Ofisial lomba, ST pendidi
Workshop dll kan
-Pembentukan
kepanitiaan: PPDB
kegiatan ziarah,
zakat fitrah,
Muwadaah,
Semester, Ujian dll
Mengelola kegiatan X Rutin TU
1 konsumsi kegiatan, dan
3 rapat dll kondisi
onal
Mengikuti kegitan Kamad
rapat dinas dan
kegiatan kedinasan Kondisi
1
yang lain (rakerdin, X onal
4
silaturrahim , keg. 28 x
upacara, sosialisasi
dan workshop )
Mengelola kegiatan X Kamad
iuran ke instansi Bendahar
vertical / lingkungan a
-INMA Maarif TU
-Iuran MGMP Waka sis
-Hari Besar
Awal
(HAB,Hardiknas,Hao
1 TP,
rnas,dll)
5 Kondisi
-Porsema dan Porseni
onal
-Aksioma / KSM
-Iuran Pramuka
-PMI dll
-Iuran perbaikan jalan
-Iuran pengelolaan
sampah
 Pengelolaan dana Kamad
1 Kondisi
bantuan Fungsional X Bendahar
6 onal
dan APBD II a
- Pengelolaan dan Bendahar
1 Penyaluran HR guru a
X Rutin
7 dan THR karyawan TU
secara tepat waktu
II. BIDANG SOSIAL
X Juli Bendahar
2015 a
1 Pemberian THR
dan Juli TU
2015
Pemberian dana sosial Bendahar
/ tali asih : Pernikahan, a
Kondisi
2 Melahirkan, punya X TU
onal
hajat, sakit, kematian
dll
Pemberian pinjaman / Kondisi Bendahar
3
hutang onal a
Pemberian insentif X Bendahar
dan Honor / transport: a
-Insentif rapat TU
-Insentif Les / pelajaran
tambahan
-Kegiatan ekstra
Kondisi
4 kurikuler
onal
-Insentif kegiatan
kepanitiaan dan
kepengawasan
(UTS,UUS,UKK,
UN/UAMBN,
PPDB,ziarah dll ).
Kegiatan anjangsana / X Person Wk.humas
silaturrahim kepada dan
5
keluarga pengasuh, kondisi
wali murid dan siswa onal
Setiap Wk.Kurik
Pemberian Semest Wk.Sis
penghargaan kepada er dan
6 siswa berprestasi X bagi
( akademik / non pemen
akademik ) ang
lomba
Pemberian seragam Awal TP Pan PPDB
kepada siswa kelas VII 2015
7 X
Kaosteam dan dan
Seragam ( biru putih ) 2015
Pemberian bantuan Kamad
keringanan iuran bendahara
8 sekolah kepada siswa X Rutin
yatim/piatu dan
kurang mampu.
9 Pengajuan BSM X Sesuai Tim BSM
kepada pemerintah jadwal
dan penyalurannya
kepada siswa yang
berhak serta
 pemberian subsidi
silang bagi semua
siswa.
Pemberian tali asih Pan PPDB
Juni
kepada kepala SD / MI
1 2015
dan pembantu X
0 Mei
madrasah dalam
2015
kegiatan PPDB.
III. KEGIATAN BIDANG KURIKULUM
Penataan dan X Waka. Kur
Juli
1 pembuatan KALDIK
2015
2015/2016
Perencanaan X Kamad
Juli
2 kurikulum TP Wk.Kur
2015
2015/2016
Pembagian tugas X Juli Wk.Kur
3
mengajar guru 2015
Pembuatan jadwal Wk. Kur
Juli
4 pelajaran ( kurikuler X
2015
dan ekstra kurikuler )
Mengkoordinir Waka Kur
kegiatan pembuatan
administrasi guru :
5 X Awal TP
Silabus, RPP, Prota,
Prosem, Penentuan
KKM, Buku penilaian
Pengecekan / Kamad
supervisi SK / KD, Wk. kur
buku pegangan guru
dan perangkat Awal
6 mengajar guru apakah X Semest
sudah relevan dan er
sesuai dengan
kurikulum yang
ditentukan / tidak.
Melaksanakan Sesuai Wk. Kur
7 X
kegiatan UTS kaldik
Melaksanakan Sesuai Wk. Kur
8 X
kegiatan UUS kaldik
Mengkoordinir Sesuai Wk. Kur
9 X
kegiatan MGMP jadwal
Merencanakan dan Wk. Kur
mengkoordinir
1 Semest
kegiatan les / X
0 er II
pelajaran tambahan
untuk kelas IX
Membuat Wk. Kur
1 penambahan jam ke 9 Semest
X
1 untuk kelas IX khusus er II
mapel UN
Melaksanakan Wk.Kur
1 2x
kegiatan try out mapel X
2 (smt II )
UAMBN dan UN
1 Mengkoordinir X Januari Wk.Kur
3 kegiatan pembuatan 2015 TU
nominasi peserta UN (
 DNS DNT )
Mengkoordinir Kamad
1 pembuatan nilai Maret Wk.Kur,
X
4 sekolah ( nilai raport 2015 TU
dan nilai UM )
Melaksanakan Panitia
kegiatan UM / Ujian
April-
1 UAMBN / UN dan
X Mei
5 pembuatan
2015
administrasi UM /
UAMBN dan UN
Mengkoordinir Panitia
1 kegiatan koreksi April Ujian
X
6 bersama mapel Ujian 2015
Madrasah ( UM )
Membuat laporan Panitia
1 Mei
pelaksanaan Ujian X Ujian
7 2015
Nasional
Mengkoordinir Kamad
kegiatan pengisian Setiap Waka.Kur
1
raport dan rapat X Semest
8
penegas kenaikan er
kelas.
Pembuatan Setiap Waka kur
1
administrasi rangking Semest
9 X
dan peringkat siswa. er
Mengkoordinir Wk. sis
2 Mei
kegiatan lomba mapel X
0 2015
/ KSM
Pembuatan arsip nilai Wk. Kur
Akhir
2 dan bank soal
X kegiata
1 ( UTS/UUS/ UM/UAMBN
n
dan UN )
2 Penataan administrasi Wk. Kur
X Rutin
2 kurikulum.
IV. KEGIATAN BIDANG KESISWAAN
Juni-Juli Panitia
Melaksanakan 2015 PPDB
1 X
kegiatan PPDB Juni-Juli
2015
Pengelolaan atribut Wk. Sis
2 X Awal TP
dan seragam siswa
Melaksanakan Juli Wk. Sis
3 X
kegiatan MOPDIK 2015
Pembuatan daftar Juli Wk. Sis
4 X
kelas ( VII IX ) 2015 Wk.Kur
Sabtu Wk.Sis
Pelaksanaan kegiatan dan
5 X
upacara Hari
Besar
Pelaksanaan kegiatan Wk.sis
ekstra kurikuler Sesuai Sie Ekskul
6 X
( Pramuka, pencak Jadwal
silat rebana )
7 Pengembangan X Kondisi Wk.Sis
kreatifitas siswa onal OSIS
 ( mading, hasil karya
siswa dll )
Pembentukan Wk.Sis
8 X SMT I
pengurus OSIS
Pemberdayaan Wk.Sis
9 pengurus dan X Rutin
kegiatan OSIS
1 Melaksanakan Semest Wk.Sis
X
0 kegiatan class meting er I
Kondisi Wk. sis
Mengikuti kegiatan
onal
1 POPDA, Porsema,
X (hasl
1 Porseni, Aksioma /
terlamp
KSM.
ir )
Mengikuti kegiatan Wk. sis
1 lomba-lomba yang Kondisi
X
2 diadakan onal
instansi/lembaga lain.
- Pemantauan dan Wk.sis
1
pelaksanaan dan X Rutin Wk.humas
3
operasi TATIB siswa. BP/BK
- Bersama waka Wk. Sis
humas/agama Wk.humas
memantau ,
mengkoordinir dan
melaksanakan rutin
1 kegiatan : 2x
X
4 - Sholat dzuhur Kondisi
berjamaah siswa onal
- PHBI ( Maulid Nabi,
Isro Miroj )
- Kegiatan Ziarah ke
makam S. Muria
1 Pelaksanaan PHBN Kondisi Wk. sis
X
5 onal
Pembuatan : buku Wk. sis
kegiatan ramadhan,
1 Kondisi
buku kegiatan ibadah X
6 onal
yaumiyah dan buku
album alumnus.
Bersama waka agama Wk. Sis
dan wali kelas Wk.humas
mengecek dan
1
memantau kegiatan X Rutin
7
ramadhan dan ibadah
yaumiyah siswa serta
menindak lanjutinya.
Melaksanakan Wk.sis
1 Kondisi
kegiatan pramuka dan X Pem
8 onal
perkemahan. Pramuka
Mengkoordinir Wk. Sis
1 Mei
kegiatan muwadaah X
9 2015
akhirussanah.
2 Penataan dan X Rutin Wk. sis
0 pembuatan
administrasi
kesiswaan. ( bk.PPDB,
 bk.adm OSIS, bk.
Catatan kegiatan
siswa, bk. Kegiatan
ekskul, bk. Catatan
prestasi siswa, bk
daftar kelas
lengkap,dll )
V. KEGIATAN BIDANG SARANA DAN PRASARANA
Perbaikan dan Wk.
1 penataan meubelair X Awal TP sarpras
kelas
Pengadaan Wk.
2 perlengkapan kelas / X Awal TP sarpras
ruang
Pegadaan buku Sept Kamad
3 X
kurikulum 2015 2015 Wk kur
Penambahan bk Sept Kamad
4 X
pegangan guru K 13 2015 Wk,kur
Kamad
Pengadaan pagar Des
5 X Wk.sarpra
stainless 2015
s
Perbaikan tiang Des Wk.sarpra
6 X
bendera 2015 s
Pengadaan alat Wk. sis
7 X
rebana
Pengadaan sound Wk. sis
8 system dan X
micrhopone
Wk.sarpra
kondisi
9 Perawatan ringan X s
onal
Penjaga
Wk.sarpra
1 Penghijauan dan Peb
X s
0 tamanisasi 2015
Penjaga
1 Pembuatan meja baca April Kamad
X
1 perpustakaan 2015 Sie perpus
1 Mei Pan.UN*
Pengelolaan sampah X
2 2015
3 K ( Kebersihan, Wk.sarpra
1 Kondisi
Keindahan dan X s
3 onal
Kerapian ) Penjaga
Pemantauan Wk.sarpra
kebersihan Ruang s
1 kelas, R. kantor dan Penjaga
X Rutin
4 WC/Toilet siswa
( kran, ember,gayung
dll )
1 Inventarisasi Wk.sarpra
X Rutin
5 s
Pembuatan dan Wk.sarpra
penataan administrasi s
sarpras (bk.DIR, buku
1
Inventaris madrasah, X Rutin
6
buku penghapusan,
buku catatan kegiatan
sarpras dll)
 Pengecekan dan Wk.
1 Kondisi
perawatan ruang X sarpras
7 onal
komputer Guru TIK
Wk.sarpra
Pengelolaan sampah
1 Kondisi s
di lingkungan X
8 onal Wk.humas
madrasah
Penjaga
VI. KEGIATAN BIDANG AGAMA DAN HUMAS
Bersama panitia PPDB Wk.humas
Mei
melaksanakan Pan.PPDB
1 X juni
sosialisasi PPDB ke MI
2015
dan SD
Mengkoordinir Wk.
kegiatan shalat hum/ag
2 X Rutin
dhuhur berjamaah. Semua
guru
Mengkoordinir Wk.
kegiatan tadarus Al 1435 H hum/ag
3 X
Quran siswa dalam 1436 H Semua
KBM bulan Ramadhan guru
Juni Wk.
Mengkoordinir
2015 humas /
4 kegiatan Zakat Fitrah X
Juli Agama
th.2012
2015
Melaksanakan Wk.
Semest
kegiatan istighotsah hum/ag
er
5 rutin dan terprogram X Guru
genap
bagi anak kelas IX
2015
sejak semester I dan II
Melaksanakan Wk.hum
6 X
kegiatan Qurban OSIS
Bersama wk. Wk.
kesiswaan dan wali hum/Ag
kelas memantau Juli Wali kelas
7 X
pelaksanaan buku 2015
kegiatan ramadhan
siswa.
Menyelenggarakan Wk.
Juli
8 kegiatan halal bi halal X humas /
2015
siswa Agama
Melaksanakan Wk.
kegiatan ziarah ke humas /
makam Sunan Muria Agama
9 X Rutin
( awal tahun,
menjelang tes dan
menjelang Ujian )
Menyelenggarakan Wk.
kegiatan istighotsah humas /
1 Mei
siswa dan guru X Agama
0 2015
menjelang
pelaksanaan ujian.
1 Mengkoordinir X Kondisi Wk.
2 kegiatan taziah ke onal humas /
keluarga besar Agama
madrasah baik
keluarga pengasuh
maupun keluarga
 siswa.
Bersama waka Isro Wk.hum/a
1 kesiswaan Miroj, g
X
3 menyelenggarakan Maulid Wk.sis
PHBI. Nabi
Menyelenggarakan Wk.
kegiatan pendalaman humas
1 Sabtu
BTA bagi anak yang X dan
4 jam I
belum mampu / agama
kekurangan
Berkunjung /
menjenguk anak yang
1 Kondisi
tidak masuk dalam X
5 onal
waktu yang lama
tanpa keterangan.
Memonitor dan
mensosialisasikan
program pembiasaan
1
berjabat tangan bagi X Rutin
6
siswa apabila bertemu
dengan guru / sesama
siswa.
Melaksanakan
sosialisasi TATIB
madrasah dalam rapat
1 Awal TP
wali murid dan ikut X
7 Rutin
memantau
pelaksanaan TATIB
siswa
Berkunjung /
1 menjenguk keluarga kondisi
X
8 madrasah yang onal
mengalami sakit.
Menyelenggarakan Juni Wk. hum
1 istighotsah dalam 2015 Bendahar
X
9 rangka PPDB. Mei a
2015
Nopem Wk.hum
2 Pembuatan kalender
X ber TU
0 madrasah tahun 2015
2015
Membantu panitia (Panitia Panitia
2 dalam kegiatan ziarah Ziarah) ziarah
X
1 dan rekreasi akhir Mei
tahun pelajaran. 2015
Memantau dan Wk.hum/a
mengkoordinir g
2
pengecekan buku X Rutin Wk.sis
2
ibadah yaumiyah
anak.
Buku administrasi Wk.
catatan kegiatan waka humas /
humas dan agama. Agama
2 ( bk. Catatan
X Rutin
3 kehumasan, catatan
kunjungan,
bk.kegiatan
keagamaan )
 Melakukan koordinasi WK.
2 dengan pelaku usaha / Kondisi Humas
X
4 pedagang dalam onal
mengelola kebersihan
VII. PERPUSTAKAAN
Melakukan penataan Sie perpus
1 X Rutin
ruang perpustakaan.
2 Penataan buku X Rutin Sie perpus
Melakukan Klasifikasi Sie perpus
3 X Rutin
buku perpustakaan
Pelayanan Sie perpus
4 X Rutin
peminjaman bukuk
Pengecekan buku Sie perpus
5 yang dipinjam X Rutin
( pinjaman)
Pengecekan buku Sie perpus
6 X Rutin
pengembalian
Pembuatan Sie perpus
7 administrasi X Rutin
perpustakaan
Penambahan koleksi Kondisi Wk.sarpra
8 X
buku perpustakaan onal s
Inventarisasi buku Kondisi Sie perpus
9 X
perpustakaan onal
Kebersihan, kesegaran Sie perpus
1
dan kenyamanan R. X Rutin
0
Perpustakaan.
Sosialisasi Sie perpus
1 pemanfaatan Guru
x
1 perpustakaan dan
gemar membaca
VIII. BP / BK*
Pembuatan program BP/BK
1 x Awal TP
pembimbingan
Pemantauan TATIB BP/BK
2 x Rutin
Siswa
Penanganan kasus BP/BK
3 x Rutin
siswa
Pembimbingan anak BP/BK
bermasalah ( masalah
Kondisi
4 pribadi, masalah x
onal
keluarga, masalah
hambatan belajar ) dll
Pembuatan BP/BK
administrasi BP / BK :
buku catatan kasus,
buku tindak lanjut,
5 buku statistik x Rutin
pelanggaran, buku
data siswa satu
sekolahan, buku
kegiatan kunjungan dll
6 Melakukan sosialisasi x Awal TP BP/BK
TATIB dan
rapat
wali
 murit
Melakukan sosialisasi BP/BK
mandiri maupun
dengan fihak terkait Kondisi
7 x
tentang bahaya onsl
narkoba, miras,
merokok dll
Bimbingan belajar dan Mei BP/BK
8 x
bimbingan karier 2015
Pelaporan hasil BP/BK
pembimbingan secara
tertulis baik kepada Akhir
9 x
siswa, wali murid SMT
maupun kepada
kepala madrasah.
IX. WALI KELAS
Melaksanakan Wali kelas
Penataan Kelas
( Meubelair, almari,
1 x Rutin
papan tulis, papan
peraga, filing cabinet,
jam dinding dll )
Pembentukan Wali kelas
2 x Awal TP
organisasi kelas
Pembuatan Wali kelas
administrasi kelas
( struktur organisasi,
daftar siswa, jadwal
3 x Awal TP
piket, jadwal
pelajaran, daftar
inventaris ruang /
DIR )
Pemantauan dan Wali kelas
pengawasan kegiatan
pembiasaan siswa di
kelasnya ( upacara,
4 x Rutin
khitobah, sholat
berjamaah, ekstra
kurikuler, kegiatan les
dll )
Melakukan pembinaan Wali kelas
Kondisi
5 dan operasi ketertiban x Wk.sis
onal
di kelas nya BP/BK
Melakukan Wali kelas
pengontrolan
6 ketertiban, kerajinan x
dan menindak
lanjutinya.
Menyelesaikan kasus- Wali kelas
Kondisi
7 kasus siswa yang x BP/BK
onal
terjadi dikelasnya
Membantu madrasah Wali kelas
dalam kelancaran TU
8 urusan keuangan x Rutin
( sahriah, LKS, dan
iuran-iuran lain )
9 Perawatan dan x Rutin Wali kelas
 pengontrolan
administrasi kelas
Berkomunikasi, Wali kelas
1 konsultasi dan Kondisi
x
0 koordinasi dengan onal
wali murid *
Pengisian , pembagian Wali kelas
1 Sesuai
dan pengumpulan x
1 kaldik
raport

PENUTUP

Demikian Laporan Tahunan tahun pelajaran 2015/2016 yang dapat

kami sampaikan untuk dijadikan bahan kajian dan evaluasi demi
kemajuan pendidikan di MTs NU Raden Umar Said Colo Dawe Kudus
dimasa yang akan datang.
Kami menyadari bahwa ini sangat jauh dari sempurna, untuk itu
mohon maaf yang sedalam-dalamnya, dengan senang hati kami meminta
masukan, saran dan kritik dari semua pihak untuk menyempurnakan
penyelenggaraan program pendidikan selanjutnya.

Kudus, Juni 2015

Kepala MTs NU Raden Umar Said
Drs. H. Nur Hudlri