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FACULDADE DE DIREITO PROFESSOR DAMSIO DE JESUS

(nome da faculdade onde ir dar a aula. Como um exerccio, coloquem a FDDJ mesmo)

DISCIPLINA: DIREITO PROCESSUAL CIVIL I PROCESSO DE CONHECIMENTO

(aqui a disciplina da aula que ser dada)

DOCENTE: PROFA. MS CINTHYA NUNES

(o seu nome, como professor da matria)

PLANO DE AULA

TURMA: 1 SRIE MATUTINA (aqui se deve inserir a turma a qual a aula ser ministrada)

ANO: 2013 (o ano em que a aula ser lecionada)

SEMESTRE: 2 (a qual semestre se aplicar)

HORRIO: 10 s 11 h30min (em qual horrio ser dada)

TEMA

Processo e Procedimento

Nesse item ser dever inserir qual o tema da aula, dentro da disciplina escolhida, ou seja,
qual o assunto da aula.

OBJETIVOS

a) Fornecer ao aluno os conceitos de processo e de procedimento;


b) Propiciar contedos que permitam a compreenso da diferena entre ambos;
c) Conferir ao aluno o entendimento sobre as vrias espcies de processo e de
procedimento.

Nesse item necessrio colocar qual ou quais os objetivos da aula. Notar que os objetivos
so sempre expressos por verbos. o que se espera que a aula resulte aos alunos.
CONTEDOS

1. Conceito de processo e procedimento;


2. Tipos de processo;
3. Espcies de Procedimento
4. Aplicao das vrias espcies de procedimento

Nesse item do plano de aula, voc deve inserir quais os itens que sero abordados na aula,
dentro do tema escolhido para o dia. Trata-se do detalhamento da aula.

METODOLOGIA

Aula expositiva, com uso de tecnologia de apoio, como projeo de slides sobre a matria.

Quais sero os meios, os mtodos ou os mecanismos utilizados para a transmisso dos


contedos ministrados em sala. Por exemplo, poderia ser tambm a realizao de
seminrios.

AVALIAO

Ao trmino da aula os alunos recebero uma bateria de questes objetivas para responder
em sala, bem como sero avaliados pela participao.

Como o aluno ser avaliado quanto ao contedo dado nessa aula? Poderiam ser questes
aplicadas, poderia ser a entrega de uma questo previamente enviada, ou qualquer outra
forma de avaliao.

REFERNCIAS

RIOS GONALVES, Marcos Vinicius. Novo Curso de Direito Processual Civil. Teoria Geral e
Processo de Conhecimento. 9 ed. So Paulo: Saraiva, 2012. V. 1

Nesse item, o professor, no caso, voc, deve indicar qual obra ou quais obras serviram de
referncia ou de base para elaborao dessa aula.
Orientaes finais

Caros alunos,

Importa recordar-lhes de que a elaborao do Plano de Aula acima explicado deve


ser um exerccio, exigido como avaliao do mdulo de didtica do ensino superior.

Assim, necessrio criar os dados necessrios, conforme os itens acima expostos,


sempre tendo em mente uma aula que seria ministrada por vocs, quando professores.

Conforme j explanado nas aulas expositivas, o objetivo desse mdulo prepar-los


para a atividade docente, habilitao que nossos cursos de ps conferem. Dessa feita, como
parte da atividade de planejamento do docente a elaborao do Plano de Aula, faz-se
necessria a simulao do mesmo.

Os dados, assim, podem ser livremente criados, tudo com intuito de trabalharmos
com um plano de aula.

Att.,

Cinthya Nunes

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