Objetivos de la clase:
Investigar sobre un tema
Objetivos de aprendizaje:
Buscar informacin sobre un tema en libros, internet, diarios, revistas, enciclopedias,
atlas, etc., para llevar a cabo una investigacin
Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales.
Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, aplicando lo
aprendido en aos anteriores y usando de manera apropiada.
Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inters.
Contenidos:
Averiguar sobre un tema.
Actividades:
Inicio:
Docente invita a los alumnos a selecionar un tema para averiguar, docente puede
sugerir aquellos que tienen relacin con otra asignatura del curso.
Alumnos a travs de lluvia de ideas selecionan un tema.
Forman grupos de trabajo de acuerdo al tema comn.
Desarrollo:
Alumnos trabajan en biblioteca o laboratorio de computacin.
Alumnos identifican fuentes donde encuentran la informacin.
Selecionan la informacin que les sirve.
Organizan los apuntes
Planifican el texto a partir de la pauta, introduccin, desarrollo y conclusin.
Cierre:
Alumnos escriben y revisan sus textos
Reescriben si es necesario para mejorar su presentacin.
Deciden forma de exponer la informacin.
Sntesis y Evaluacin:
Docente realiza sntesis de la clase pregunta a los alumnos Cmo fue la experiencias
de averiguar sobre el tema?Encontraron varias fuentes de informacin? Cmo
selecionaron cul utilizar?
Alumnos responden sgn sus experiencias vividas.
Objetivos de la clase:
Realizar y organizar exposicin .
Objetivos de aprendizaje:
Buscar informacin sobre un tema en libros, internet, diarios, revistas, enciclopedias,
atlas, etc., para llevar a cabo una investigacin
Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales.
Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, aplicando lo
aprendido en aos anteriores y usando de manera apropiada.
Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inters.
Contenidos:
Exponer tema/expresin oral.
Actividades:
Inicio:
Docente pide a los alumnos formen sus grupos de trabajos.
Alumnos ordenan sus presentaciones ya sea en power, papelgrafo, etc.
Desarrollo:
Organizan sus exposiciones
Preparan material para exponer
Exponen sus trabajos.
Compaeros realizan preguntas en realcin al tema expuesto.
Alumnos dan respuesta de acuerdo a lo averiguado
Cierre:
Cada uno de los grupos presenta una conclusin del tema.
Resaltan lo que consideran ms importante o lo que ms les llam la atencin del
tema.
Sntesis y Evaluacin:
Alumnos comentan sus experiencias de exponer un tema.
Alumnos registran algunas dudas de los tema expuestos, se proponen averiguar las
dudas al tema.
Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente un texto informativo.
Objetivos de aprendizaje:
Buscar informacin sobre un tema en libros, internet, diarios, revistas, enciclopedias,
atlas, etc., para llevar a cabo una investigacin
Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales.
Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, aplicando lo
aprendido en aos anteriores y usando de manera apropiada.
Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inters.
Contenidos:
Texto informativos
Actividades:
Inicio:
Docente pregunta a los alumnos Cules son las caractersticas de un texto
informativo?
Alumnos responden segn lo estudiado.
Desarrollo:
Docente entrega gua de trabajo a sus alumnos.
Alumnos leen en silencio el texto "El delfn"
Alumnos demuestran comprensin del texto.
Identifican tipo de texto y propsito del texto.
Cierre:
Docente invita a los alumnos averiguar ms sobre el delfn. Para eso los invita a
buscar informacin en biblioteca o laboratorio de computacin.
Sntesis y Evaluacin:
Docente realiza sntesis de la clase, pide a los alumnos mencionen las ideas que
consideran ms relevantes del texto o lo que ms les llam la atencin.