MISIN Presentar las diferentes concepciones que sobre la REQUISITOS PARA OBTENCIN DEL GRADO
orientacin y el asesoramiento han existido y prevalecido a
Este programa tiene como misin formar travs del tiempo. 1. Haber aprobado los treinta y nueve (39) crditos de las profesionales de alto nivel para disear y desarrollar asignaturas y seminarios. investigaciones individuales o en equipo, a travs de redes de interconexin electrnica e interinstitucionales, relacionadas 3. Presentar las concepciones predominantes 2. Haber presentado y aprobado el Trabajo de Grado dentro relacionadas con el asesoramiento familiar y comunitario. de los cuatro (4) aos establecidos. con aspectos generales del ser humano, tales como el 4. Considerar los conceptos y fundamentos ms desarrollo personal-social, vocacional, familiar, sexual y actualizados dentro del rea de la orientacin y el comunitario; considerando actividades de prevencin, re- asesoramiento. REQUISITOS DE PERMANENCIA educacin y desarrollo en aspectos que se relacionan con los 5. Proporcionar a los participantes la oportunidad nios, adolescentes y adultos, tanto en el ambiente escolar para la elaboracin de los instrumentos y tcnicas de como no escolar. recoleccin de datos para la investigacin en el rea especfica de la Orientacin y el Asesoramiento. Los Participantes de este programa de Maestra VISIN 6. Proporcionar a los participantes la oportunidad debern cursar y aprobar todas las asignaturas para el manejo de las tcnicas de anlisis de datos obligatorias de cada trimestre. La Maestra en Educacin mencin Orientacin y (cuantitativos y cualitativos), hechos y fenmenos Asesoramiento ser un programa de reconocida pertinencia relacionados con los seres humanos nacional y regional, prestigioso por su calidad y excelencia en 7. Ofrecer a los participantes de los conocimientos El participante perder su derecho a permanecer en la formacin de recurso humanos de alto nivel, donde los bsicos para la elaboracin de investigaciones evaluativos este programa de Maestra cuando: permanezca un participantes se involucren en el trabajo en equipo y sean relacionadas con instituciones, programas, planes y trimestre sin cursar asignaturas, su promedio de capaces de concebir, coordinar y realizar investigaciones en el perfiles. notas sea inferior a 14 puntos. campo de la Orientacin y el Asesoramiento, as como a la 8. Evaluar los mtodos de anlisis y tratamiento e actividad prctica de los orientadores y asesores en sus los datos en investigaciones educativas, tanto en su enfoque cuantitativo o cualitativo para se considere la El participante deber observar orden, disciplina y respectivos mbitos de accin; con facilitadores promotores mejor propuesta metodolgica al momento de iniciar una decoro en el desarrollo de actividades del del desarrollo de los estudiantes como investigadores, a travs Programa. investigacin en el rea de la Orientacin y el de su incorporacin en las lneas de investigacin que ellos Asesoramiento. coordinan. 9. Evaluar las diferentes metodolgicas, mtodos y enfoques de investigacin utilizados en las ciencias Asistir un mnimo del 80% de las clases que se OBJETIVO GENERAL humanas. dictan en cada una de las asignaturas. 10. Disear y ejecutar propuestas de Investigacin 1. Contribuir a la formacin de investigadores en el propias de las ciencias humanas. campo de la Orientacin y el Asesoramiento, para que de esa Cursar todas las asignaturas ofertadas en cada manera aborden la problemtica focalizada en los aspectos de perodo. prevencin, re-educacin y de desarrollo del recurso del cual depende el futuro de la sociedad venezolana: el ser humano. LNEAS DE INVESTIGACIN Es de aclarar que la Orientacin y el Asesoramiento estn Asistir y participar en las actividades planificadas consideradas como disciplinas complementarias que propician 1. Orientacin, sociedad y Trabajo. 2. La Orientacin y su prctica profesional en el (conferencias, seminarios, talleres, otros) el desarrollo de las potencialidades de los seres humanos. campo de accin personal-familiar-social y acadmica: 3. Violencia y agresividad: El 20% de inasistencia determinar la prdida de la OBJETIVOS ESPECFICOS 4. Aprendizaje e inteligencia: asignatura. 5. Orientacin, asesoramiento familiar y 1. analizar la problemtica actual, tanto en lo filosfico comunitario: como psicolgico de la sociedad. 6. Orientacin Deportiva. 2. Proporcionar a los participantes experiencias de 7. Nuevos escenarios para la Orientacin y pertenencia a grupos o centros de investigaciones, tanto a Asesoramiento. nivel universitario como extrauniversitario. Maestra en Educacin mencin AUTORIDADES Orientacin y Asesoramiento Jessy Divo de Romero Plan de Estudios Rectora PRIMER PERODO PRE- CDIGO ASIGNATURA UC REQUISITO Ulises Rojas Problemtica Filosfica y Psicolgica Vicerrector Acadmico MOA1113 de la Sociedad Actual 3 Ninguno MOA3123 Investigacin e Integracin Grupal 3 Ninguno Jos ngel Ferreira SEGUNDO PERODO Vicerrector Administrativo PRE- CDIGO ASIGNATURA UC REQUISITO Epistemologa de la Orientacin y el Pablo Aure MOA2213 Asesoramiento 3 MOA1113 Secretario MOA2223 Asesoramiento Familiar y Comunitario 3 MOA3123 TERCER PERODO Brgida G. Snchez de Franco PRE- Decana de la Facultad de Ciencias de la CDIGO ASIGNATURA UC REQUISITO Tendencias Actuales en Orientacin y Educacin MOA2313 Asesoramiento Seminario de Investigacin y Trabajo 3 MOA2223 Jos Tadeo Morales MAESTRA EN MOA3323 de Grado I CUARTO PERODO 3 MOA2213 Director de Postgrado EDUCACIN MENCIN CDIGO ASIGNATURA UC PRE- REQUISITO Luisa Rojas ORIENTACIN Y Elaboracin de Instrumentos de MOA3413 Investigacin Seminario de Investigacin y Trabajo 3 MOA3323 Coordinadora del Programa ASESORAMIENTO MOA3423 de Grado II 3 MOA3323 Vivian Gonzlez QUINTO PERODO PRE- CDIGO ASIGNATURA UC REQUISITO Yenni Torres Investigacin Evaluativa en MOA3513 Orientacin y Asesoramiento 3 MOA3413 Miembros de la Comisin Coordinadora Seminario de Investigacin y Trabajo MOA3523 de Grado III 3 MOA3423 SEXTO PERODO PRE- CDIGO ASIGNATURA UC REQUISITO Tratamiento Cuantitativo y Cualitativo MOA2613 de la Informacin 3 MOA3513 MOA Electiva 3 SPTIMO PERODO PRE- CDIGO ASIGNATURA UC REQUISITO Seminario de Investigacin y Trabajo MOA3713 de Grado IV 3 MOA3523
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