Mata Matematik Masa 08.15-09.

15pagi
Pelajaran
Kelas 2 Bestari Tema dan
Tajuk
Bidang Nombor dan Operasi
Standard 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor
Kandungan
Standard Menamaka Membaca Menyebut Memadan angka
Pembelajar n nilai sebarang sebarang dengan namanya
an nombor nombor nombor yang dalam perkataan.
hingga yang diberi diberi dalam
1000 dalam bentuk
perkataan angka

Kemahiran 3.3 3.5 Menggunakan

TMK Meleraikan pendekatan
sesuatu yang langkah demi
kompleks langkah (algoritma)
dalam secara sistematik
bentuk dalam sesuatu
komponen situasi, keadaan
yang kecil dan permasalahan.

Set Induksi 1. Tunjukkan beberapa kad perkataan. Minta murid

(5 minit) memerhatikan kad perkataan tersebut.
2. Edarkan kad nombor 0 hingga 9 dan minta murid
gabungkan tiga kad nombor supaya membentuk nombor
tiga digit.
3. Teruskan aktiviti dengan meminta murid menyebut
nombor yang terbina dan kad nombor yang diedarkan.

Penjanaan 1. Tunjukkan beberapa kad huruf secara rawak di papan

Idea hitam.
2. Minta murid mengesan kad huruf untuk menjad
perkataan dan minta murid menulis nilainya dalam
nombor.
Sintesis 3. Ulang aktiviti a dan b bagi nombor yang lain.
Idea 4. Tunjukkan beberapa kad nombor di papan tulis
seperti contoh.
5. Minta murid menyalin nombor tiga digit daripada kad
yang disediakan dalam microsoft powerpoint.
6. Meminta seorang murid lain menulis nombor yang
dibina dalam perkataan dengan menggunakan
microsoft powerpoint.
7. Ulang aktiviti d hingga f bagi pembentukan nombor
yang lain.

Perkemban 1. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan kecil.

gan Edarkan beberapa kad nombor dalam lingkungan
501-1000 kepada setiap kumpulan.
2. Murid menyebut kad nombor yang diperolehi.
3. Edarkan kad perkataan mewakili kad-kad nombor
yang diperolehi tadi.
4. Minta murid padankan kad nombor dengan kad
perkataan dalam microsoft powerpoint.
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
27 September 2018 / Selasa

memerihal bahasa seni visual menggunakan

peta i-think

jenis-jenis garisan