AmeliaPutriMaharani(1606914870)

DevieSiamSavira(1606825335)

1. Define the matching law. State the matching law as an equation, and define each of its
terms.
Matching law adalah teori yang menyatakan bahwa proporsi dari respons yang
dilakukan pada jadwal tertentu akan sama dengan proporsi dari reinforcer yang
diperolehpadajadwaltersebut.
RA S R A
RA+RB = S R A +S R B

Keterangan
RA :JumlahresponsyangdikeluarkanpadajadwalA
RB :JumlahresponsyangdikeluarkanpadajadwalB
S R A :JumlahreinforceryangdidapatkanpadajadwalA
S R B :JumlahreinforceryangdidapatkanpadajadwalB

2. Describe melioration theory. Briefly describe three ways in which the tendency to
melioratecanreducetheoveralllevelofreinforcement.
Melioration theory adalah teori yang menjelaskan tentang distribusi tingkah laku
terhadap suatu pilihan terkadang berubah ke alternatif yang memiliki nilai lebih,
terlepaspadaefekjangkapanjangdarijumlahkeseluruhanr einforcement.
Tigacarayangdapatmenyebabkanhaliniterjadiadalah
1. Sebuah alternatif tidak memerlukan banyak respon untuk menghasilkan
reinforcers
2. Memberikan terlalu banyak reinforcement dapat mengakibatkan habituasi
terhadapalternatifitusendiri
3. Meliorasi itu sendiri merupakan akibat dari tingkah laku yang telah
dihasilkanolehkonsekuensiyangdidapatkansecaralangsung

3. What are the definition of selfcontrol and impulsiveness within the context of a
delayofgratification task? Describe some of the strategies children use to facilitate
successinadelayofgratificationtask.

AmeliaPutriMaharani(1606914870)
DevieSiamSavira(1606825335)

Selfcontrol adalah keadaan dimana seseorang lebih memilih untuk mendapatkan

larger later reward dibanding dengan smaller sooner reward, sedangkan
impulsiveness adalah keadaan dimana seseorang lebih memilih untuk
mendapatkansmallersoonerrewarddibandingdenganlargerlaterreward.
Beberapa strategi yang dilakukan oleh anakanak untuk mempermudah
keberhasilannya melaksanankan delayofgratification task diantaranya adalah
memalingkan wajah/pandangannya dari reward yang diberikan, menutup mata
mereka menggunakan tangan, melakukan halhal lain seperti bernyanyi dan
berbicara, dan membayangkan reward yang diberikan sebagai suatuhallainyang
tidakmenggiurkanbagimereka.

4. Describe the smallbutcumulative effects model of selfcontrol and impulsiveness.

Explain how this accounts for the difficulty people often have in following an exercise
program.
Efek yang kita dapatkan dari selfcontrol adalah kita mampu mengontrol diri
untuk menunggu hingga akhirnya mendapatkanrewardyanglebihbaikataulebih
bernilaidaripadasaatkitamendapatkanrewarditusecaralangsung.
Namun demikian hal ini sering kali sulit dilakukan karena kita tidak dapat
melakukan kontrol dirisehinggatidakmampumenunggulebihlama,orangsering
kali menerima sesuatu yang sudah ada di depan mata dan dapat langsung
dirasakan manfaatnya saat itu juga daripada harus menunggu lebih lama lagi
untukmendapatkanmanfaatdarirewardtersebut.
Efek dari tindakan impulsiveness bertolak belakang dengan kontrol diri. Individu
cenderung memilih untuk mengambil reward yang ada meskipun nilainya lebih
kecil dibandingkan reward yang akan ia dapatkan apabila mampu melakukan
kontroldiridanmenunggu.