PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Pahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921
S I D O A R J O - 61213

KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER IISEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : PKn

Kelas : I (Satu)
Waktu : 120 menit
Jumlah soal : 40 butir soal
Bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 15 butir soal (no. 1 s.d. 15)
2. Isian : 15 butir soal (no. 16 s.d. 30)
3. Uraian : 10 butir soal (no. 31 s.d. 40)
 KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Mata Pelajaran : PKn

Kelas : 1 ( satu )

Waktu : 120 menit

Bentuk soal : a. Pilihan ganda 15 butir soal ( no.1 s.d.15 )

b. Isian 15 butir soal ( no. 16 s.d. 30 )

c. Uraian 10 butir soal ( no.31 s.d. 40 )

 KD Indikator KD Indikator Soal No. Tingkat
Soa Kesulitan
l
3.1. Menjelaskan hak untuk Menyebutkan hak untuk bermain Disajikan gambar kegiatan 1 M
bermain, belajar dengan anak,siswa dapat menentukan satu
gembira dan didengar diantara hak anak berdasarkan
pendapatnya gambartersebut

3.2. Melaksanakan hak anak Menentukan hak anak yang Disajikan gambar kegiatan di rumah, 2 M
di rumah dan di sekolah dapat dilaksanakan di rumah siswa dapat menentukan satu di
antara hak anak

3.1. Menjelaskan hak untuk Menjelaskan hak belajar dengan Disajikan pernyataan tentang 3 M
bermain, belajar dengan gembira kegiatan belajar, siswa dapat
gembira dan didengar menentukan satu di antara hak anak
pendapatnya berdasarkan pernyataan tersebut.
3.1. Menjelaskan hak untuk Mengidentifikasi hak anak di Siswa dapat menentukan satu 4 Sd
bermain, belajar dengan rumah diantara anggota keluarga yang
gembira dan didengar dapat memenuhi haknya di rumah
pendapatnya

3.1. Menjelaskan hak untuk Mengidentifikasi hak anak di Siswa dapat menentukan satu 5 Sd
bermain, belajar dengan rumah diantara sikap yang baik dalam
gembira dan didengar berpendapat
pendapatnya
3.1. Menjelaskan hak untuk Mengidentifikasi hak anak dalam Siswa dapat menentukan sikap yang 6 Sd
bermain, belajar dengan bermain baik terhadap teman ketika bermain
gembira dan didengar
pendapatnya
3.1. Menjelaskan hak untuk Mengidentifikasi hak anak di Disajikan gambar kegiatan di 7 Sd
bermain, belajar dengan sekolah sekolah, siswa dapat menentukan
gembira dan didengar satu diantara hak anak di sekolah.
pendapatnya
3.2. Melaksanakan hak anak Menentukan hak yang dapat Disajikan pernyataan tentang 8 Sd
di rumah dan di sekolah dilaksanakan di rumah pemenuhan hak anak, siswa dapat
menentukan sikap yang baik ketika