Anda di halaman 1dari 3

ANALISIS SKL

Sekolah : SMA NEGRI 2 TABANAN


Mata Pelajaran : Sosiologi
Program/Kelas : IPS/XII
Tahun Pelajaran : 2009/2010
Penyusun : Drs. I Wayan Sumertha, M.Pd.

KD PADA
MATERI/KEMAMPUAN
NO SKL SILABUS THP INDIKATOR THP MATERI
YANG DIUJIKAN
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1. Menjelaskan Menjelaskan gejala Menjelaskan proses C2 1) Disajikan beberapa contoh C2 Proses Perubahan Sosial
proses perubahan sosial yang perubahan sosial di perubahan yang terjadi dalam dalam Masyarakat
perubahan sosial terjadi serta dampaknya masyarakat masyarakat, siswa dapat
pada masyarakat bagi masyarakat. mengklasifikasi bentuk perubahan
dan dampaknya sosial tersebut.
terhadap 2) Disajikan beberapa pernyataan C2
kehidupan tentang faktor perubahan sosial,
masyarakat siswa dapat menentukan penyebab
perubahan sosial
3) Siswa dapat mengidentifikasi C3
faktor-faktor penghambat
perubahan sosial.
4) Disajikan ilustrasi tentang C3
perkembangan dalam bidang
Iptek, siswa dapat menyimpulkan
dampak yang ditimbulkan dari
ilustrasi tersebut.
5) Disajikan gambar tentang C3
hubungan penemuan baru dengan
perubahan sosial, siswa dapat
menentukan gambar yang
berkaitan dengan perubahan yang
bersifat memancar.
Menganalisis C4 6) Siswa dapat menjelaskan salah C2 Dampak perubahan sosial
dampak perubahan satu bentuk difusi kebudayaan
sosial terhadap dalam proses perubahan sosial.
kehidupan 7) Disajikan kasus tentang C4
masyarakat perubahan sosial di bidang politik,
siswa dapat menganalisis dampak
perubahan yang ditimbulkan
berdasarkan kasus tersebut.

7. Menganalisis Mendeskripsikan fungsi Menjelaskan hakikat C2 1) Siswa dapat menjelaskan hakikat C2 Lembaga sosial
peran dan fungsi lembaga sosial utama lembaga sosial dasar dalam proses terbentuknya
lembaga sosial dalam masyarakat. lembaga sosial.
Mengklasifikasi C3 2) Disajikan beberapa contoh tentang C3
tipe-tipe lembaga lembaga sosial, siswa dapat
sosial mengklasifikasi contoh tersebut
ke dalam salah satu tipe lembaga
sosial
Mendeskripsikan C2 3) Siswa dapat menentukan fungsi C2
peran dan fungsi alamiah dari pranata keluarga
lembaga sosial 4) Disajikan beberapa pernyataan, C2
siswa dapat menentukan fungsi
dari pranata politik.
5) Siswa dapat menentukan fungsi C2
pranata agama

8. Menyusun Mendeskripsikan kerangka Menyebutkan C2 1) Siswa dapat menyebutkan urutan C2 Rancangan penelitian sosial
rancangan dan rancangan penelitian langkah-langkah langkah yang benar dalam
melakukan sosial. dalam merancang merancang sebuah penelitian
penelitian sebuah penelitian. sosial.
sederhana
Mendeskripsikan proses Merumuskan C2 2) Disajikan sebuah judul penelitian C2
pelaksanaan penelitian hipotesis penelitian korelasional, siswa dapat
sosial serta kegunaan menentukan rumusan hipotesis
laporan hasilnya penelitian yang benar.

Membuat rumusan C2 3) Siswa dapat menentukan bentuk C2


masalah penelitian rumusan masalah penelitian yang
benar.
Menjelaskan metode C2 4) Siswa dapat menentukan C2 Metode penentuan subjek
penelitian kelebihan dari penggunaan penelitian, pengumpulan
metode kuisioner dalam data, dan pengolahan data
pengumpulan data.
5) Siswa dapat menjelaskan salah
satu teknik penentuan sampel
penelitian.
Mengolah data C2 6) Disajikan dalam bentuk matriks C2
penelitian tentang distribusi data, siswa
dapat menentukan median dari
data tersebut.
Menentukan C2 7) Siswa menjelaskan salah satu C2 Kegunaan laporan penelitian
kegunaan laporan kegunaan dari laporan penelitian.
penelitian

Tabanan, 6 Januari 2010


Mengetahui Penyusun,
Kepala SMA Negeri 2 Tabanan

Drs. Gede Made Harry Suanda Drs. I Wayan Sumertha, M.Pd.


NIP. 19540521 197803 1 004 NIP. 19611127 199401 1 001