VARIACIONES LINGSTICAS

DIALECTO.- Es la variacin geogrficas de una

LENGUAJE.- Es un medio de comunicacin lengua. Tambin se denomina variacin diatpica.
utilizado nicamente por el hombre.
Aspectos:
Caractersticas:
Universal
Racional
Aprendido
Multiforme
Convencional

LENGUA.-Es un sistema de signos lingsticos

que utilizan los habitantes de una sociedad para
su interrelacin.

Caractersticas:
Social
Perdurable
Casi fija
Homognea
Psquica SOCIOLECTO.- Es la variacin sociocultural de
(Latente) una lengua. Tambin se denomina variacin
diastrtica. Ejemplo:
HABLA.- Es la materializacin de la lengua. Clase alta mixionar
Clase media orinar
Caractersticas: Clase baja achicar
Individual
Efmero IDIOLECTO.- Es la totalidad de hbitos
Libre lingsticos, costumbres o modos de hablar que
Heterognea tiene cada individuo. Tambin se denomina
Psquico fisiolgico fsico. variacin diafsica.
(patente)
Ejercicios

223
1. Cul de las teoras no concentra su estudio
en el origen del lenguaje? 10. La relacin lengua y habla es de carcter:
A) Teora divina A) Independiente B) Dependiente
B) Teora onomatopyica C) Interdependiente D)
C) Teora interjectiva Inmotivado
D) teora evolucionista E) Motivado
E) Teora universalista 11. Arranca, compadre, que ah viene el tombo.
La construccin anterior forma parte del:
2. De los enunciados: A) Acrolecto B) Mesolecto C)
I. El lenguajes un medio de comunicacin. Basilecto
II. La lengua es un sistema de signos D) Tecnolecto E) Interlecto
lingsticos.
III. El habla es la materializacin de la lengua. 12. A la variacin de la lengua por rezones de
Son correctos: edad, sexo y grado de preparacin del
A) I B) I, II C) I, II , III hablante se denomina:
D) I, III E) II, III A) Dialecto B) Sociolecto C) Idiolecto
D) Interlecto E) Tecnolecto
3. Andrea, antes de abrir la puerta de la casa
donde vive, escucha que sus hermanos
sostienen una conversacin amena. TAREA
En el caso anterior, Andrea reconoce a sus 1. Si el trmino pollo se pronuncia de distintas
hermanos por: maneras en la costa y sierra del Per,
A) El lenguaje B) La lengua entonces estamos frente al aspecto dialectal:
C) El dialecto D) El A) Fontico B) Morfolgico C)
sociolecto Sintctico
E) El idiolecto D) Semntico E) Lxico

4. Si el trmino mona adquiere distintos 2. De los siguientes enunciados, son correctos:

significados en Per y en Argentina, I. Toda lengua cambia con el tiempo.
entonces estamos frente al aspecto dialectal: II. Todo dialecto es variedad de una lengua.
A) Fontico B) Morfolgico III. Todo idioma es lengua oficial de un pas.
C) Sintctico D) A) I B) I, II C) I, II , III
Semntico D) I, III E) II, III
E) Lxico
3. En qu aspecto dialectal se ubica la
5. Constituye un sistema de signos lingsticos entonacin?
propio de una comunidad en su interaccin A) Fontico B) Morfolgico
con los dems. C) Sintctico D)
A) Lenguaje B) Lengua C) Semntico
Habla E) Ortogrfico
D) Dialecto E) Sociolecto
4. Qu aspecto es ajeno al dialecto?
6. Un grupo de galenos, empleando trminos A) Fontico B) Morfolgico
circunscritos en el mundo de la medicina, C) Sintctico D)
analizan las causas de una enfermedad Semntico
misteriosa. E) Ortogrfico
El texto anterior es un ejemplo de:
A) Dialecto B) Sociolecto C) Idiolecto 5. La expresin: Qu haciendo ests?.
D) Interlecto E) Tecnolecto Corresponde al:
A) Dialecto B) Sociolecto
7. Las expresiones: tingo, fideos, dido, forman C) Idiolecto D)
parte del: Interlecto
A) Acrolecto B) Mesolecto C) E) Tecnolecto
Basilecto
D) Tecnolecto E) Interlecto

8. Vctor est caminado wistuchaki.

La construccin anterior forma parte del:
A) Dialecto B) Sociolecto C) Idiolecto
D) Interlecto E) Tecnolecto CONCEPTO.- Se concepta como un proceso
social mediante el cual se transmite la
9. El nivel superestandar comprende a la informacin.
lengua:
A) Literaria B) Culta C) ELEMENTOS:
Coloquial Emisor.- Es quien codifica y transmite el
D) Popular E) Vulgar
mensaje.
224
 Receptor.- Es quien recibe y decodifica el
mensaje.
Mensaje.- Es el contenido de
informacin transmitida por el emisor.
Cdigo.- Es el conjunto de signos
lingsticos y no lingsticos que utilizan en
comn el emisor y el receptor.
Canal.- Es el soporte fsico a travs del cual
se transmite el mensaje. El canal puede ser
natural o tcnico.
Referente o realidad.- Esta constituido
por los seres, objetos o situaciones a los
que se refiere el mensaje.
Contexto o circunstancia.- Es la red de
situaciones espacio-temporales que rodean
el proceso comunicativo.
AGENTES:
Los agentes pueden o no intervenir en el proceso
comunicativo; se dividen en:
Transmisor.- Contribuye en el proceso
comunicativo.
Interferencia.- Interfiere en el proceso
comunicativo.
CLASES:
1. Segn el canal:
a) Comunicacin auditiva.- El receptor
percibe el mensaje a travs del odo.
b) Comunicacin visual.- El receptor percibe
el mensaje a travs de la vista.
c) Comunicacin audiovisual.- El receptor
percibe el mensaje a travs del odo y la vista.
la d) Comunicacin tctil.- El receptor percibe
el mensaje a travs del tacto.
2. Segn el cdigo:
a) Comunicacin lingstica.- Se realiza
mediante el uso de la lengua. La comunicacin
lingstica puede ser oral o escrita.
b) Comunicacin no lingstica.- Se realiza
mediante el uso de signos extralinguisticos
como: colores, imgenes, sonidos, gestos,
mmicas.
3. Segn la relacin entre el emisor y el
receptor:
3.1. Comunicacin intrapersonal.- Es el
proceso comunicativo en el cual el emisor hace
las veces de receptor.
3.2. Comunicacin interpersonal.- Se
devide en:
a) Comunicacin directa.- El emisor y el
receptor comparten un mismo ambiente.
b) Comunicacin indirecta.- El emisor y el
receptor se encuentran distantes en tiempo y
espacio.
c) Comunicacin unilateral.- El emisor
transmite el mensaje al receptor, pero este
ltimo no emite respuesta alguna.
d) Comunicacin recproca.- El emisor y el
receptor intercambian mensajes mutuamente.
e) Comunicacin privada.- El emisor se
dirige a un nmero limitado y definido de
receptores.
f) Comunicacin pblica.- El emisor se dirige
a un nmero ilimitado e indefinido de
receptores.
Formas de comunicacin segn la relacin
entre el emisor y el receptor:
1. Directa unilateral - privada
2. Directa unilateral - pblica
3. Directa recproca - privada
4. Directa recproca - pblica
5. Indirecta unilateral - privada
6. Indirecta unilateral - pblica
7. Indirecta recproca - privada
8. Indirecta - recproca - pblica
EJERCICIOS
1. Pedro lee una frase que dice: La muerte no
est dentro de mis planes.
En el caso anterior, las partes subrayadas
constituyen, respectivamente:
A) Emisor mensaje
B) Receptor mensaje
C) Receptor cdigo
D) Emisor canal
E) Mensaje referente
2. Qu alternativa no guarda relacin con la
lectura de una obra literaria?
A) Indirecta B) Unilateral C)
Privada
D) Lingstica E) Visual
225
 A) Directa B) Recproca C) Privada
3. Cul de las propuestas comunicativas D) Lingstica E) No lingstica
muestra la secuencia: DIRECTA RECPROCA 11. El medio fsico que no tiene la posibilidad de
PRIVADA? conservar el mensaje es:
A) La lectura de una obra literaria. A) Papel B) Cartel C) Libro
B) La lectura de una carta amorosa. D) Pizarra E) Ondas sonoras
C) El dilogo a travs del telfono.
D) El intercambio de ideas por medio del 12. Leer una carta de amor implica una
internet. comunicacin:
E) La conversacin de dos amigos en un bar. A) Directa B) Unilateral C) Pblica
D) Lingstica E)Visual
4. El intercambio de roles entre el emisor y el
receptor permite que la comunicacin sea: TAREA
A) Unilateral B)
Unidireccional 1. Respecto a la comunicacin, marque la
C) Vertical D) Recproca alternativa incorrecta:
E) Unilateral y recproca A) Se manifiesta en los seres vivos.
B) La codificacin se produce en el emisor.
5. El director del colegio Mariscal Cceres C) La decodificacin se produce en el
invoca a los profesores del plantel a trabajar receptor.
arduamente en bien de la educacin D) En la comunicacin humana, slo la lengua
peruana. constituye en cdigo.
Qu forma de comunicacin se produce en el E) En la comunicacin privada, el nmero de
texto anterior? receptores es limitado.
A) Directa unilateral privada
B) Directa recproca pblica 2. 03. Al interior de su habitacin, Paola
C) Directa unilateral pblica escucha el sonido que produce un heladero
D) Directa recproca privada con una bocina.
E) Indirecta unilateral privada En el ejemplo, el cdigo y el canal,
respectivamente, son:
6. Seale cul de las propuestas es un caso de A) El sonido de la bocina las ondas sonoras
comunicacin lingstica: B) Las ondas sonoras - el sonido de la bocina
A) Una luz intermitente. C) La bocina las ondas sonoras
B) El timbre del telfono. D) las ondas sonoras la bocina
C) Una carta amorosa. E) El heladero las ondas sonoras
D) Una paloma blanca.
E) Una pintura abstracta. 3. 07. Magno lee un artculo periodstico cuyo
tema es la corrupcin en el Per.
7. Es un ejemplo de comunicacin directa: En el texto anterior, la alternativa correcta es:
A) La lectura de una novela. A) Magno es el codificador.
B) Una emisin radial. B) Magno es el decodificador.
C) Una llamada telefnica. C) El canal es la lengua espaola.
D) El anlisis de un poema. D) El cdigo es no lingstico.
E) Una reunin a puerta cerrada. E) Magno es el emisor.
8. De los enunciados:
I. La comunicacin puede ser tanto verbal 4. El receptor en la etapa squica:
como no verbal. A) Codifica el mensaje.
II. Es absolutamente necesario el medio fsico B) Encodifica el mensaje.
para la comunicacin. C) Elabora el mensaje.
III. El contexto es el elemento que permite D) Emite el mensaje.
interpretar cabalmente el mensaje. E) Interpreta el mensaje.

Son correctos: 5. Un vendedor de frutas camina por la calle y

A) I B) I, II C) I, II, III va ofertando su mercadera con un altavoz.
D) I, III E) II, III En relacin a la propuesta anterior, marque la
alternativa incorrecta:
9. El emisor codifica mediante el proceso A) Emisor: vendedor
A) Psquico fsico fisiolgico B) Receptor: todo aquel que escucha la oferta
B) Fsico psquico fisiolgico C) Mensaje: el contenido de la oferta
C) Fisiolgico fsico psquico D) Canal: la lengua
D) Psquico fisiolgico fsico E) Contexto: la calle
E) Fsico fisiolgico psquico

10. En el intercambio comunicativo entre un

polica de trnsito y un conductor no existira
una comunicacin:
226
CONCEPTO.- Es una entidad psquica que asocia - Lzaro, levntate y anda!
al significado y significante (elementos). - Seor, ten piedad de nosotros!
- No fumes demasiado.
- Cundo llegar el Presidente?

3. Funcin representativa.- En esta funcin, el

emisor emplea el lenguaje con la finalidad de
transmitir la informacin, pero de manera
objetiva.
Ejemplos:
- La matemtica es una ciencia exacta.
- La raz cuadrada de 49 es 7.
- Octavio Paz gan el Premio Nobel de Literatura
en 1990.
- Lima ser sede del primer encuentro de
Psicoanlisis.

FUNCIONES COMPLEMENTARIAS:

1. Funcin ftica.- En esta funcin, el emisor

emplea el lenguaje con la finalidad de iniciar,
PRINCIPIOS:
mantener o finalizar el contacto con el receptor.
Biplanidad.- Es biplnico porque consta de Ejemplo:
dos planos: el plano del contenido - Hola!
(significado) y el plano de la expresin - Me escuchas?
(significante). - Chao!
2. Funcin metalingstica.- En esta funcin, el
Arbitrariedad.- Es arbitrario porque no emisor emplea el lenguaje con la finalidad de
existe una relacin natural, motivada, reflexionar sobre el mismo lenguaje.
justificada entre el significado y el Ejemplos:
significante; es decir, es la imposicin, por - El morfema es la mnima unidad significativa de
convencin previa de un significante a un la lengua.
determinado significado. - La palabra exhumar significa desenterrar.
Linealidad.- Es lineal porque los - No se dice preveer se dice prever.
componentes del significante se alinean uno - La morfologa proviene de dos voces griegas:
otras otro en la cadena sonora. morph = forma y logos= tratado.

Inmutabilidad.- Es inmutable porque no 3. Funcin esttica.- En esta funcin, el emisor

sufre cambios en un momento determinado. emplea el lenguaje con la finalidad de expresar el
Se relaciona con la sincrona. mensaje, con valor de obra artstica.
Mutabilidad.- Es mutable porque sufre Ejemplo:
cambios en el transcurso del tiempo, ya sea Yo me olvidar de ti
en significado, significante o significado y el da en que la vida
significante. Se relaciona con la diacrona. se olvide de m.

NOTA: Las tres primeras funciones fueron

FUNCIONES DEL LENGUAJE planteadas por el austriaco Karl Bhler; las dos
siguientes, por el ruso Roman Jakobson y la
FUNCIN GENERAL.- La funcin general, ltima, por el tambin ruso Jan Mukarovski.
universal o suprema del lenguaje es la de
comunicar.
EJERCICIOS
FUNCIONES BSICAS:
1. Funcin expresiva.- En esta funcin, el 1. La palabra amor posee cuatro fonemas.
emisor emplea el lenguaje con la finalidad de Qu funcin del lenguaje predomina en la
manifestar sus emociones, sentimientos, puntos construccin anterior?
de vista. Ejemplos: A) Emotiva B) Apelativa
- Abajo la dictadura! C) Informativa D) Metalingstica
- Feliz da mam! E) Esttica
- Qu hermosa mujer!
- Qu rica flaca! 2. Marque la alternativa en la que predomina la
funcin informativa.
2. Funcin apelativa.- En esta funcin, el emisor A) Ven, no seas tmido.
emplea el lenguaje con la finalidad de influir en el B) Quiero irme lejos de aqu.
receptor provocando reacciones o cambio de C) Tengo un diccionario bilinge.
conducta. Ejemplos: D) El sustantivo es una categora variable.
227
 E) Ella volver como el ave a su nido. B) A travs de largos perodos presenta
3. De la relacin: variacin.
I. Bravo! - F. emotiva C) Una misma idea puede tener diversas
II. Auxilio! - F. apelativa imgenes acsticas.
III. Hola! - F. ftica D) Un significante puede ser representado
por varios significados.
Son correctos: E) Posee dos planos interdependientes.
A) I B) I, II C) I, II, III
D) I,III E) II, III 12. Qu principio permite que el signo
lingstico se mantenga estable?
4. Oye mi cuate, chame otro tequila! A) Biplanidad B) Arbitrariedad
Qu funcin del lenguaje predomina en la C) Linealidad D)
expresin anterior? Inmutabilidad
A) Emotiva B) Apelativa C) E) Mutabilidad
Informativa TAREA
D) Metalingstica E) Esttica 1. Indique la funcin del lenguaje que
predomina en la siguiente oracin.
5. Indique en cul de los mensajes lingsticos Podra apagar su celular?
predomina la funciona apelativa. A) Emotiva B) Apelativa C)
A) El signo lingstico es de carcter Informativa
biplnico. D) Metalingstica E) Esttica
B) Tu amor es un peridico de ayer.
C) No te arriesgues demasiado. 2. En un aviso comercial de carcter televisivo,
D) San Martn independiz el Per. predomina la funcion. del lenguaje.
E) Ojal llegue antes del verano. A) Emotiva B) Apelativa C) Esttica
D) Informativa E) Metalingstica
6. La funcin apelativa recibe otras
denominaciones, excepto: 3. La funcin esttica del lenguaje fue planteada
A) Conativa B) Conminativa C) por el lingista:
Sealativa A) Blher B) Jakobson C)
D) Imperativa E) Subjetiva Chomsky
D) Mukarovski E) Saussure
7. La existencia de diversos significantes para
un mismo significado se debe al principio 4. El mnimo elemento del significado es:
denominado: A) Fono B) Fonema C) Sema
A) Biplanidad B) Arbitrariedad D) Morfema E) Grafema
C) Linealidad D) 5. Qu principio del signo lingstico causa el
Inmutabilidad multilingsmo?
E) Mutabilidad A) Biplanidad B) Arbitrariedad
C) Linealidad D)
8. Que en espaol se diga caballo; en ingls, Inmutabilidad
horse; en francs, cheval; demuestra que el E) Mutabilidad
signo lingstico es:
A) Biplnico B) Arbitrario C)
Lineal
D) Inmutable E) Mutable

9. El principio que responde a la naturaleza

acstica del significante es:
A) Biplanidad B) Arbitrariedad
C) Linealidad D)
Inmutabilidad
E) Mutabilidad

10. Las disciplinas que estudian el significado y

significante, respectivamente, son:
A) fontica fonologa
B) fonologa fontica
C) semntica fontica
D) semntica fonologa
E) semntica lexicologa

11. El signo lingstico es arbitrario debido a que:

A) En una determinada poca no presenta
variacin.

228

I. Etapa prerromnica ( S. XV a.C.- S. III
a.C.)
No ha sido posible an determinar cual haya
sido la lengua primitiva de Espaa. Slo se sabe
que, al llegar los romanos a la Pennsula Ibrica,
en ella se hablaban ya el bero, celtbero, lusitano,
ligur, vasco o uscaro; lenguas de los ms
antiguos pobladores, y otra multitud de dialectos
y subdialectos derivados de la mezcla de aquellos
con las de los sucesivos colonizadores que fueron
llegando: fenicios, griegos, y cartagineses.
II. Etapa romnica (S. III a.C. S. V d.C.)
En el ao 206, los romanos invadieron la
Pennsula Ibrica y otros territorios de Europa
Occidental. Esta invasin trajo consigo, entre
otros aspectos, la imposicin de su lengua: el
latn; pero no el latn culto o sermo nobilis de los
letrados, sino el latn vulgar o sermo rsticus de
los soldados, plebeyos y advenedizos. Esta
lengua, con el correr del tiempo, se fue
mezclando con las distintas lenguas primitivas y
esta fusin trajo como producto lingstico, el
nacimiento de las lenguas romances o neolatinas
(castellano, italiano, francesa rumano, portugus,
zardo, cataln y proenzal).
III. Etapa germnica (S. V S. VIII)
En el ao 409, paralelamente a la delimitacin
y ocaso del Imperio Romano, la Pennsula Ibrica
fue invadida por los pueblos brbaros: francos,
alanos, suevos, vndalos, visgodos, ostrogodos
A diferencia de la invasin anterior, los brbaros
no impusieron su lengua que eran dbiles y
ramificadas, sino adoptaron la latina. En este
proceso, el latn vulgar degener ms y ese hecho
dio lugar al nacimiento del romance-hispano.
IV. Etapa musulmana (S.VIII S. XV )
En el ao 711, paralelo a la decadencia de la
dominacin brbara, la Pennsula Ibrica fue
invadida por los moros, rabes o musulmanes,
quienes penetraron por el sur y en un periodo
muy breve lograron conquistar casi toda la
pennsula, salvo las regiones norteas a las que
nunca pudieron dominar. Con la dominacin
musulmana, la pennsula qued dividida en dos
229
partes opuestas: la cristiana en el norte y la rabe
en el sur.
A raz de la nueva divisin poltica, el
romance-hispano que era bastante parecida en
toda la pennsula, se dividi. As fueron surgiendo
los dialectos en el norte; por su parte, los sureos,
de mayor influencia musulmana, adoptaron en su
lengua elementos del rabe y surgi un nuevo
dialecto: el mozrabe.
Los dialectos del norte tuvieron destinos
diferentes, algunos se transformaron y otros
desaparecieron al ser absorbidos por el dialecto
ms poderozo: el castellano.
Otros hechos:
En el S.X (978), aparecen los primeros
manuscritos o primeras evidencias escritas en
lengua castellana rudimentaria: las glosas
emilianenses y las glosas silenses.
En el S. XII (1140), surge el primer
monumento literario escrito en lengua castellana
El Poema del Mio Cid.
En el S. XIII (1260), el rey Alfonso X El
Sabio, oficializa el castellano en su reino
(Castilla).
V. Etapa de consolidacin y expansin (S. XV
S. XXI)
En el S. XV (1479), el castellano es
oficializado como lengua nacional de toda Espaa,
por la unin matrimonial de los reyes catlicos -
Isabel de Castilla y Fernando de Aragn - quienes
unen sus reinos. En este mismo siglo (1492),
sucedieron tres hechos importantes:
- La caida de Granada, ltima bastin rabe
en Espaa.
- El descubrimiento de Amrica (extiende los
dominios del castellano al Nuevo
Continente).
- La publicacin de la primera gramtica
castellana por Elio Antonio de Nebrija.
- En los siglos XVI y XVII (Siglo de Oro), el
castellano alcanza su mximo esplendor.
- En el siglo XVIII (1713), se funda la Real
Academia Espaola ( RAE), cuyo lema es:
Limpia, Fija y da Esplendor.
- A partir de 1923 se prefiere la
denominacin de lengua espaola.
- Actualmente, el espaol es empleado por
aproximadamente 400 millones de
hablantes, distribuidos en 26 pases de los
5 continentes.
EJERCICIOS
1. Respecto a las lenguas romances o
neolatinas, marque la secuencia correcta.
A) Italiano francs ingles
B) Castellano alemn provenzal
C) Ruso - rumano cataln
D) Cataln sardo portugus
E) Portugus - castellano chino
2. Las primeras evidencias del castellano se
observan en .............; pero la lengua
castellana adquiere su dimensin literaria en
el siglo XII con la aparicin de .....................
 A) El poema del Mio Cid El B) el triunfo del latn sobre otras
ingenioso Hidalgo Don Quijote de la lenguas
Mancha. C) la variacin del latn en cada
B) La primera gramtica de la lengua regin
castellana El poema del Mio Cid. D) el sometimiento de los moros
C) Las glosas Emilianenses y E) La oficializacin del castellano
Silenses - El ingenioso Hidalgo Don
Quijote de la Mancha. 8. En qu etapa se encuentra la base lingstica
D) El poema del Mio Cid - Las glosas del castellano:
emilianenses y silentes A) prerromnica B) romnica C) brbara
E) Las glosas Eilianenses y Silenses - D) rabe E) actual
El poema del Mio Cid
9. Los siglos XVI y XVII espaol, para el
3. La lengua castellana se consolida y convierte castellano significa:
en lengua nacional de Espaa A) La unificacin y fijacin del
fundamentalmente porque: castellano como lengua oficial de toda
Espaa.
A) Adquiere ms prestigio frente a B) La presencia de los Musulmanes
otras lenguas. en la pennsula Ibrica.
B) Se produce el descubrimiento de C) El periodo de esplendor de la
Amrica. lengua castellana, manifestada en sus
C) Ms personas hablan el grandes escritores.
castellano. D) Que ms personas hablarn el
D) Se produce la fundacin de la castellano.
RAE. E) La oficializacin del castellano en
E) Se produce el matrimonio de los los reinos de Castilla y Aragn.
Reyes Catlicos, unificando Castilla y
Aragn; por tanto, la nacin espaola. 10. Don Elio Antonio de Nebrija es:
A) Primer dramaturgo espaol
4. Respecto a la Real Academia Espaola, B) Primer gramtico espaol
marque la alternativa incorrecta. C) Primer literato espaol
A) Se encarga de regular la lengua. D) Primer cronista espaol
B) Sus reglas se cumplen E) Primer poeta espaol
obligatoriamente en todos los pases del
mundo. 11. Qu pueblo invadi la pennsula Ibrica
C) Aparece en 1713. principio del siglo VIII d.C.?
D) Surge durante la etapa A) Los romanos B) Los brbaros
neoclsica de Espaa. C) Los musulmanes D) Los
E) Su lema es: Limpia, fija y da griegos
esplendor. E) Los cartagineses
5. De todas las lenguas que existan en la 12 El castellano es uno de los varios estados de
Pennsula Ibrica, antes de la dominacin transformacin lingstica a que lleg el latn
romana y que por ello se denomina lenguas vulgar.
prerromanas, solo sobrevivi una; a sa se El enunciado anterior es:
denomina: A) Falsa B) imprecisa C)
A) Lusitano B) Ligur Verdadera
C) bero D) Celtbero D) Ilgica E) Absurda
E) Vascuence
TAREA
6. El castellano se difunde fuera de las
fronteras de la pennsula ibrica con: 1. Cul es la causa del multilingismo en el
A) la creacin de la rae Per?
B) la unin de los reyes catlicos A) las migraciones
C) la cada de granada B) la diversidad cultural
D) el descubrimiento de amrica C) las invasiones
E) la publicacin de la primera Gramtica D) la dialectizacin
E) el principio lingstico
7. En la evolucin del castellano, uno de los
acontecimientos importantes fue la invasin 2. El multilingismo no se relaciona con el
de los brbaros a la pennsula; con este concepto:
acontecimiento se logra: A) Es la manifestacin lingstica de una
sociedad plural que respeta sus
A) la liberacin de Granada. diferencias.

230
 B) Es la imposicin de un proyecto
monolinge que homogenice las
sociedades.
C) La aparicin y surgimiento de sociedades
humanas distintas, promovieron tambin
la diversidad lingstica.
D) En el Per, el castellano coexiste con las
lenguas vernculas.
E) Muchas coexisten en un mismo territorio.

3. La lengua amerindia que posee ms

hablantes es:
A) Quechua
B) Aymara
C) Cauqui
D) Aru
E) asheninka

4. Se define a las lenguas amerindias como:

A) Todas las lenguas habladas en Amrica.
B) Todas las lenguas habladas en Per.
C) Aqullas que son autctonas de Amrica.
D) Las que proceden de la india.
E) Las lenguas africanas habladas en Lima.

5. Las lenguas amerindias reciben otras

denominaciones, excepto:
A) Autctona
B) Aborigen
C) Verncula
D) Oprimida
E) extranjera

231
232
 EJERCICIOS D) seis E) siete

1. El fonema representado por la mayor

cantidad de grafas es: TAREA
A) / b / B) / i / C) / x / 1. Marque la alternativa que presenta incorrecta
D) / u / E) / s / transcripcin fonolgica.
A) / komdia / B) / kmiko /
2. Qu palabra es diferente por el nmero de C) /komediante / D) /komdre /
fonemas? E) / komadreja /
A) yunque B) yegua C)
humilde 2. Segn la RAE, que grafa carece de
D) hmedo E) hurao representacin fonolgica.
A) e B) g C) h
3. La transcripcin fonolgica de la palabra D) E) z
jarrn es:
A) / j a r n / B) / j a r r n / 3. A la realizacin oral del fonema se le
C) / x a r r n / D) / x a r n / denomina:
A) sema B) morfema C) grafema
E) / g a r n / D) grafa E) fono

4. Qu fonema no se ha empleado en la 4. Seale la palabra en la que dos grafemas

palabra sexo? diferentes representen a un mismo fonema.
A) / s / B) / e / C) / k / A) jugar B) juzgar C)
D) / x / E) / o / aconsejar
D) convivir E) cercenar
5. En qu alternativa dos grafas diferentes
representan a un mismo fonema? 5. Seale el palabra en la que aparezca el
A) sesin B) ciclo C) kiosco fonema /x/:
D) vivienda E) juego A) ganso B) gaviln C)
guacamayo
6. Es la palabra en la que un mismo grafema D) grama E) geranio
representa a dos fonemas diferentes.
A) cnclave B) cubculo C)
cenculo
D) jeroglfico E) jilguero

7. Qu elemento permite la distincin entre las

palabras PATO y GATO? CONCEPTO.- Es la mnima unidad de impulso
A) fonema B) fono C) sema espiratorio y muscular en la que se divide el habla
D) morfema E) grafema real.

CLASES:
8. La grafa que se representa a travs de dos 1. Por el acento:
fonemas es:
A) ch B) ll C) rr
D) E) x

9. Cuntos fonemas presenta la palabra

HUMILLACIN?
A) seis B) siete C) ocho
D) nueve E) diez 2. Por el nmero de letras:
Monolitera a - me na za
10. Seale la palabra en la que aparezca el
Biliteras
fonema / r /: Triliteras
A) coraje B) mentira C) cacerola Tetraliteras
D) pareja E) honrado Pentaliteras
Hexaliteras ex pa - triis
11. Cuntos fonemas diferentes presenta la
palabra LINGSTICA?
3. Por la ubicacin de las letras:
A) siete B) ocho C) nueve
D) diez E) once

12. La palabra ABECEDARIO presenta .

Fonemas voclicos.
A) tres B)cuatro C)
cinco
233
 4. Cul es la palabra en la que se produce
hiato y diptongo?
A) demonio B) acuario C)
precaucin
D) constancia E) cohesin

5. La poetisa crea que l era un sucio

provinciano.
Cuntos diptongos existen en el texto
anterior?
A) uno B) dos C) tres
D) cuatro E) cinco
CONCURRENCIA VOCLICA
6. De los enunciados:
1. Diptongo.- Es la unin de dos vocales en
I. El triptongo posee una vocal abierta como
una slaba. Ejemplos:
ncleo.
cuen-to aus-cul-tar cui-da-do
II. Dos vocales cerradas diferentes forman un
diptongo.
Clases:
III. Dos vocales cerrados iguales forman un
hiato.
Son correctos:
A) I B) I, II C) I, II, III
D) I, III E) II, III

7. En la palabra REACTIVARAIS hallamos varios

2. Hiato.- Es la separacin de dos vocales en fenmenos voclicos, excepto:
slabas diferentes. Ejemplos: A) hiato simple B) hiato acentual
zo-o-tec-nia ma-z fri- C) diptongo decreciente D) adiptongo
i-to E) triptongo

Clases: 8. Observe la siguiente lista y contine la serie:

Dieta, pleito, ciudad, cueva,
A) sabio B) genio C)
coima
D) vuelo E) suave

9. Elija la palabra que contenga diptongo

creciente:
A) auscultar B) autorizar
3. Triptongo.- Es la unin de tres vocales en C) expropiar
una slaba. Ejemplos: D) cautivar E) cauterizar

10. Cuntos ncleos silbicos presentan la

palabra GEOLOGA?
A) tres B)cuatro C)
miau a-pre-ciis U-ru-guay
cinco
D) seis E) siete
EJERCICIOS
11. En qu alternativa sea subrayado
1. Qu divisin silbica es correcta en torno a
incorrectamente la slaba tnica?
la palabra EXHIBICIN?
A) iniciis B) expatriis
A) ex-hi-bi-cin B)e-xhi-bi-cin
C)amortiguis
C)ex-hi-bi-ci-n D) e-xhi-bi-ci-n
D) apreciis E) reoais

E) exhi-bi-cin 12. Respecto a la slaba libre o directa, marque

la alternativa incorrecta.
2. Seale la serie en que slo figuren diptongos. A) deuda B) coima C)
A)pleito B)dieta C) vahdo duelo
D) ahijado E) ahumado D) miedo E) sueldo

3. Qu palabra es diferente por el nmero de TAREA

slabas? 1. La forma correcta de separar en slabas la
A) iniciis B) expatriis palabra EXHORTACIN es:
C)amortiguis A) ex-hor-ta-cin B) e-xhor-ta-cin
D) insinuis E) apreciis C) ex-hor-ta-ci-n D) e-xhor-ta-ci-n
234
 E) exhor-ta-cin

2. Cuntas slabas presenta la palabra LEAIS?

A) uno B) dos C) tres
D) cuatro E) cinco

3. De la relacin:
I. hioides-presenta triptongo
II. santigis-presenta triptongo
III. iniciis-presenta triptongo
Son correctos:
A) I B) I, II C) I, II, III
D) I, III E) II, III

4. Elija la palabra que contenga hiato simple:

A)
Ciclo intensivo : Enero - Marzo
Ciclo anual : Abril - Agosto
: Agosto - Diciembre
aracnofobia B) batraciofobia
C) hidrofobia D)
lactofobia
E) zoofobia
5. Seale la palabra cuya segmentacin silbica
sea incorrecta:
A)sen-sa-cin B) vi-ti-co
C)de-sa-hu-cio D) ve-he-men-te

E) e-xhaus-ti-vo

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