UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

Trabajo Colaborativo componente practico - Curso: 201416 Visual Basic Bsico

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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

201416 VISUAL BASIC BASICO

Hoja de Ruta

Director del Curso

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Trabajo Colaborativo componente practico - Curso: 201416 Visual Basic Bsico

Componente prctico

Nombre del entorno: Aprendizaje prctico

Objetivos de aprendizaje:

Objetivo General:
Conocer los fundamentos bsicos del entorno y la programacin en Visual Basic
Bsico

Objetivos especficos:
Reconocer el entorno y conceptos bsicos de la programacin en visual estudio
2010.

Conocer y aplicar diferentes formas de programacin con estructuras de

seleccin condicionales y manejo de ciclos aplicados a ejercicios prcticos que
contribuyen al fortalecimiento de la programacin.

Reconocer las diferentes estrategias de manejo de base de datos, tanto desde

Access administradas desde visual, as mismo conocer algunas formas de manejo de
la multimedia.

Estudiante que solo participe por primera vez los tres ltimos das de cierre de la
actividad, no se tendrn en cuenta sus aportes y participacin. Cada estudiante en su
participacin individual, debe hacer al menos aportes a 8 de los ejercicios propuestos.
Los dos ltimos das antes de cierre de la actividad se har acompaamiento o
realimentacin correspondiente a la entrega o la organizacin del trabajo.
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Trabajo Colaborativo componente practico - Curso: 201416 Visual Basic Bsico

Actividad 2 Unidad 1:
Fecha de inicio 07 septiembre hasta 04 octubre.

Disear 10 programas en donde se apliquen manejo de las herramientas bsicas de la

caja o cuadro de herramientas y sus propiedades. En donde se usen listas, cuadros
de texto, botones, imgenes, manejo de mouse etc. que se enlacen a un men.
Los ejercicios propuestos son:

1.Un programa que calcule la distancia, velocidad y tiempo segn la informacin

suministrada, ejemplo distancia 60 km, tiempo usado 30 minutos, el ejercicio
debe dar la velocidad en kph y as para las dems variables a encontrar
distancia y tiempo. Deben ser correspondientes a la unidad calculada.

2.Programa que maneje imgenes desde un botn, un radiobutton y con solo con
pasar el mouse sobre una palabra mostrar imgenes. Las imgenes deben ser
algoritmos, bases de datos y multimedia.

3.Programa que en dos cuadros de texto reciba solo nmeros en uno y en el otro
reciba solo texto en mayscula. Que enve un mensaje si el usuario est
digitando un dato que no corresponda al requerido en el cuadro de texto.

4.Programa que realice una nmina bsica para 5 empleados de una empresa
dedicada a las ventas (las ventas pueden ser cualquier producto) cada
vendedor tiene un mnimo de salario de $689.455 y se le abona a su total a
pagar un porcentaje sobre las ventas del 5% de las mismas. Se debe tener en
cuenta. Auxilio de transporte para todos, $77.700, Descuento de salud y
pensin del 8%.
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5.Disee un programa que permita realizar operaciones con fraccionarios. Se debe

explicar en un texto como funciona cada una de las operaciones con un
ejemplo. Cada ejercicio debe estar en un formulario diferente.

1.Suma y resta con el mismo denominador

2.Suma y resta con distinto denominador
3.Multiplicacin de fracciones
4.Divisin de fracciones

6.Disee un programa que permita calcular el dinero a pagar por un crdito en un

periodo de tiempo, usando la frmula de inters compuesto y la formula de
inters simple. Cada uno de los ejercicios debe estar en un formulario diferente
con la explicacin de cmo funciona o como se calcula la formula.

7.Disee un programa que resuelva la ecuacin cuadrtica, recuerde que una

ecuacin de segundo grado tiene dos soluciones.

8.Disear un programa que permita hallar Funciones Trigonomtricas en un

tringulo rectngulo. En un texto explicar que es un tringulo rectngulo dejar
una imagen para mayor explicacin.
Funcin Seno
Funcin Coseno
Funcin Tangente
Funcin Cotangente
9.Disear un programa que use listbox y permita agregar desde un cuadro de texto,
borrar elementos en una lista. Los elementos son nombre de personas.

10.Disee un programa que maneje GroupBox con imgenes

Estos ejercicios deben estar enlazados a un men principal.

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Actividad 4 Unidad 2.
Fecha inicio 05 octubre hasta 31 octubre

1.Disee un programa que tomando como base el ejercicio de la actividad 2 fase 1.

De solucionar la ecuacin cuadrtica, validando los datos de entrada que
informen o notifiquen cuando no es viable la operacin o el caso cuando no se
puede realizar. Se usa para indicar las dos soluciones:

2.Disee un programa que permita realizar un quiz o leccin en un formulario con 5

preguntas de tema libre, con el requisito que tenga tiempo para dar las
respuestas. Y que evale si pasa o pierde la evaluacin. Si el tiempo termina
tiene que hacer de nuevo la evaluacin.

3.Multiplicacin de matrices tomando datos desde el teclado, se debe tener un

espacio en el formulario en donde explique cmo se hace matemticamente la
multiplicacin de matrices. Validar si se puede hacer la multiplicacin.

4.Programa que realice una nmina bsica para 5 empleados de una empresa
dedicada a las ventas (las ventas pueden ser cualquier producto) cada vendedor
tiene un mnimo de salario de $689.455 y se le abona a su total a pagar un
porcentaje sobre las ventas de las mismas. Se debe tener en cuenta.
Auxilio de transporte para todos, $77.700 .Descuento de salud y pensin del 8%.
Si el salario a pagar es mayor a $1.378.908, no tiene auxilio de transporte, el
porcentaje sobre ventas es as:
Si la venta es de menor a 2.000.000 el 2% de la venta
Si la venta es mayor a 2.000.000 y menor igual a 5.000.000 el 5% de la venta
Si la venta es de mayor a 5.000.000 el 10% de la venta.

5.Disee un programa que permita validar una clave de acceso y un usuario,

informando que se ha equivocado y que tiene solo 3 intentos al 4 intento debe
ocultar los espacios de clave o usuario.

6.Disee un ejercicio que use la estructura while.

7.Disee un programa que maneje, tiempo con timer, GroupBox, barra progreso,
Checkbox.

8.Disear un programa que use listbox y permita agregar desde un cuadro de texto
elementos en una lista, pasar elementos de una lista a otra, contar elementos de
la lista y borrar un elemento de la lista. Los elementos son nombre de personas.
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9. Disear un programa que permita identificar la clase de triangulo segn sus

lados. Equiltero, issceles, escaleno.

10.Tomando como base el ejercicio numero 5 de la actividfad 2 fase1, validar que

identifique cuando se tiene igual denominador o no dependiendo la operacin
que se realice, asi mismo validar que la divisin se pueda hacer.

Estos ejercicios deben estar enlazados a un men principal.

Actividad 6 Unidad 3
Fecha inicio 01 noviembre 29 noviembre.

Disear un programa que manejo una Base de datos en Access, y otra desde Visual.
Los datos que ingresan a la BD deben estar validados, adems se pueda, registrar,
modificar y borrar registros.
Para ingresar a la base de datos se debe escribir usuario y clave de acceso, una vez
registrado el estudiante, puede revisar un men donde puede seleccionar tres temas
de estudio, algoritmos, herramientas telemticas, Diseo sitios web, redes locales
bsico.

Cada estudiante debe al menos hacer 8 aportes a los ejercicios planteados en cada
actividad, como participacin individual, al final se deben seleccionar los mejores
ejercicios y consolidar el trabajo a entregar.