Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
1. OBJETIVOS:
- Proporcionar al estudiante una metodologa bsica para el estudio de las
caractersticas fsicas de distintos granos.
- Conocer las diferentes estructuras que componen a un polisacrido.
2. INTRODUCCIN:
Los cereales son frutos de pastos que pertenecen a la familia de las Gramneas, de gran
importancia en el mundo. El fruto de los cereales es llamado como caripside y consta
de tres partes anatmicas fundamentales que son: pericarpio, endospermo y germen.
Existen granos que una vez que se encuentran maduros se liberan desnudos, el maz se
considera un cereal desnudo (Othn, 1996).
Los granos o semillas son frutos de varias especies vegetales, como los cereales, las
oleaginosas y otras similares, que se utilizan para la alimentacin o como materia prima
para la industria, los que a completar su periodo pueden ser recolectados y
comercializados. Los granos se agrupan dependientes de varios factores entre ellos el
uso y la taxonoma. Cada especie de granos posee su propia estructura y propiedades
fisicoqumicas (UNAM, 2013).
La cantidad y calidad de los nutrientes difieren los distintos gneros y especies de los
cereales y afecta las propiedades nutritivas, culinarias y funcionales. El genotipo y
condiciones ambientales durante el crecimiento y la maduracin afectan la composicin
qumica de los granos. La sustancia nutritiva que se encuentra en la mayor cantidad en
los cereales es el almidn, componente bsico de la parte ms grande del grano que es
el endospermo (Crocco. 2015).
El pericarpio es la envoltura que cubre al grano y contiene una gran cantidad de fibra. El
endospermo es la parte ms abundante y voluminosa del grano, pudiendo llegar a
representar el 75% del peso total y est conformado por grnulos de almidn embebidos
en una matriz proteica. El germen envuelve al escutelum y al embrin y est constituido
principalmente por aceite y protena (Othn, 1996).
La calidad nutritiva de las protenas de los cereales no es alta como la de las
provenientes de origen animal. El primer aminocido limitante en los cereales es la
lisina, por lo que se usa la cantidad de lisina en un cereal con relacin a la del huevo
como ndice de calidad. En una gran cantidad de procesos alimenticios, se requiere
1
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
eliminar las cascarillas y el salvado que, en una gran mayora, son indigestibles para el
hombre y tambin el germen, muy rico en aceite y enzimticamente activo. Por ende el
inters se concentra en el endospermo constituido por almidn y protena (Potter &
Hotchkiss, 1995).
3. METODOLOGA:
CARACTERSTICAS FSICAS
COLOR.-
Granos de Pesar
maz 100 g
g
En superficie plana,
Extender papel bond
Reportar
color
Primero se tom una muestra de 100 g maz, luego se extendi sobre una superficie
plana sobre un papel bond y finalmente se report el color segn el grano en estudio.
OLOR.-
Muestra (granos Tomar Recipiente cerrado
de maz)
Destapar
Fresco
Guardado
Hmedo
Percibir cido
Fermentado
Fenol
Pesticida
2
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
MATERIAS EXTRAAS.-
300 g maz Pesar
Clasificar
Manualmente
impurezas
Reportar
En porcentaje
HONGOS.-
Determinar
maz
Usar Lupa
Se determin visualmente con la ayuda de una lupa y se report como: ninguno, trazas o
3
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
considerable.
GORGOJOS, LARVAS.-
maz Determinar
Usar pinzas
Granos de Macerar
maz
Con hoja de afeitar secciones
Cortar
finas transversales y
longitudinales
Observar
Al microscopio
la estructura
Primero se macer algunos granos de maz durante una noche en agua. Posterior a esto
se cort un grano de maz con una hoja de afeitar en secciones transversales y
longitudinales muy finas, casi transparentes. Finalmente se observ al microscopio la
estructura del grano como es la cscara, germen y endospermo.
PRESENCIA DE CELULOSA
4
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
Secciones
transversales y Colocar En portaobjetos
longitudinales
Mantener
1 min
Verter colorante
Aadir
gotas agua destilada
Observar
Zonas teidas de azul
PRESENCIA DE ALMIDN
Gotas de solucin
Aadir
de lugol a secciones
Colocar
Cubre objetos
Observar
Zonas de azul oscuro
Se aadi gotas de solucin de lugol a pocas secciones sacadas del grano de maz, se
coloc el cubre objetos y se observ las zonas teidas de azul oscuro, las mismas que
5
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
PRESENCIA DE LPIDOS
Secar
Aadir
Gotas de Sudn III
Colocar
Cubre objetos
Primero se coloc algunos cortes del grano de maz en un porta objetos, seguidamente
se cubri con unas gotas de etanol y se dej secar. Posterior a esto se aadi gotas de
Sudn III, se coloc el cubreobjetos y finalmente se observ en el microscopio las zonas
teidas de rojo que se deben a la presencia de lpidos.
4. RESULTADOS Y DISCUSIN:
Caractersticas fsicas
6
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
De acuerdo a los datos obtenidos en la Tabla 1 se cumplen con los requisitos fsicos del
maz, al presentar valores menores a los mximos permitidos por la NTE INEN 187
(2013).
7
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
Figura 2.Impurezas
Presencia de celulosa
El salvado tiene una alta cantidad de fibra que est compuesta principalmente por
celulosa y hemicelulosa (Blass, Mateos, & Rebollar, 2010). Se emple para la
observacin de estructura de celulosa el azul de metilo, donde se vieron estructuras
alargadas que se distribuyen de forma uniforme como se observa en la Figura 4.
El azul de metilo es un colorante de la tiazina empleado para teir la seda y tincin de
estructura de tejidos y morfologa de bacterias (Blanco L. , 2010).
8
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
Presencia de almidn
Se observ la presencia de grnulos de almidn (Figura 5) en la muestra tomada del
endospermo del maz maduro, debido a la coloracin tomada al aadir el indicador
Lugol. El lugol es un compuesto formado por yodo yoduro que es usado regularmente
para reconocer polisacridos (Universidad de Bogot, 2007).
La reaccin de yodo con la amilosa da un color azul intenso como se observa en la
Img1, lo que nos demuestra que existe ms presencia de amilosa que de amilopectina
que se pinta de color violeta. La reaccin se da debido a que en el dimetro interno de la
hlice de amilosa es suficientemente amplio para alojar molculas de yodo (Blanco &
Blanco, 2012).
La proporcin en la que est presente el endospermo vtreo y almidonoso, determina el
color y la suavidad del endospermo del cereal, que en el caso del maz la asociacin de
los grnulos de almidn y matriz proteica es ms dbil. Esta asociacin provoca la
presencia de minsculos espacios de aire que dan al endospermo su aspecto
almidonoso y opaca en el caso del maz (Othn, 1996).
Presencia de lpidos
Se observa la presencia de lpidos gracias a la accin del Sudn III que tie los lpidos
de color rojo-anaranjado como se observa en la Figura 6 (Facultad de Ingeniera, 2016).
La tincin de los lpidos con el Sudn III se da debido a que este es un colorante lipfilo,
es decir, soluble en grasas. Por su afinidad a los cidos grasos hace que la mezcla se
vire a color rojo-anaranjado (Ordoez, 2013).
La muestra fue tomada del germen (Img2) que se caracteriza por carecer de almidn y
por su alto contenido de aceites, protena, azcares solubles y cenizas. Cabe destacar
9
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
que en el caso del maz es fcil de distinguir y extraer el germen, es por ello que es fcil
sencilla la prueba de presencia de lpidos en este cereal (Othn, 1996).
5. CUESTIONARIO DE INVESTIGACIN:
Es importante ya que las caractersticas de los cereales donde han sido obtenidos los
productos determinan el uso de destino. Como en el caso de la smola y las harinas que
requieren propiedades como la dureza y la calidad de la fraccin del endospermo
(Garca, 2010).
Celulosa permiten a los fabricantes de alimentos ofrecer pan blanco con un alto
contenido diettico de fibra y helado de bajas caloras que an se siente cremoso. Usan
la celulosa en polvo en sus productos de queso rallado. Hoy puede verse celulosa como
ingrediente usada a nivel internacional, por primeras marcas, para reemplazo de fibras
naturales, para estabilizar productos o con el fin de usar un antiapelmazante totalmente
inocuo y sin sabores extraos. Incluso los productos de comida orgnica contienen
celulosa (Nassauer, 2011).
10
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
Tiene importancia ya que puede repercutir en la salud pblica tal es el caso de altos
ndices de plomo en los cereales que puede provocar un retraso en el desarrollo mental
en los nios y enfermedades cardiovasculares. Adems los productos que presenten el
mximo contenido de contaminantes no se pueden mezclar no se deben mezclar con
otros alimentos y es necesario que sean tratados para reducir los niveles de
contaminacin (Moreno, 2013).
6. CONCLUSIONES:
Una vez realizadas las pruebas fsicas y de estructura de los granos, se pudo determinar
que las condiciones de almacenamiento y temperatura, en las que se encontraban los
mismos fueron correctas. Esto se debe a las excelentes caractersticas que
presentaban las muestras, conformes a lo estipulado en las normas INEN. De igual
manera, se pudo constatar que cada estructura contiene en su interior una cantidad
significativa de un componente alimenticio. El pericarpio tiene una gran cantidad de fibra
alimentaria, lo cual genera una capa dura (debido a sus constituyentes) que permite la
proteccin de las estructuras ms internas del grano en contra de microorganismos,
partculas extraas y dems agentes perjudiciales. El endocarpio es muy rico en
almidn, y el germen posee una gran cantidad de compuestos lipdicos.
7. RECOMENDACIONES:
Se recomienda realizar los cortes tangenciales a la muestra lo ms fino posible para que
la luz del microscopio la atraviese completamente y se puedan visualizar de forma clara
sus estructuras. Se debe realizar la clasificacin y la bsqueda de materias extraas de
forma minuciosa.
Para realizar correctamente la visualizacin en el microscopio (de las partes del grano)
se recomienda realizar cortes bien finos, debido a la nula visibilidad al momento de
enfocar el lente del microscopio en la muestra.
En la prueba de olor se debe evitar el desperdicio de las cascarillas en el recipiente o su
fuga al medio ambiente, ya que estas se usarn para la cuantificacin de materias
extraas.
8. BIBLIOGRAFA:
11
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
http://www.bdigital.unal.edu.co/3812/1/01197488.2011.pdf
Blass, C., Mateos, G., & Rebollar, P. (2010). Fundacionfedna. Recuperado el 01 de Mayo
de 2017, de Fundacionfedna: http://fundacionfedna.org/sites/default/files/Salvado
%2020_Nov2011.pdf
Potter, N., & Hotchkiss, J. (1995). Ciencia de los alimentos. Zaragoza: Acribia, S.A.
12
INFORME DE PRCTICAS
Formato
FR-FAC-PAC-GLB- Versin: Fecha:
018 01
Puntaje
Criterio de
Puntaje Evaluad
Evaluacin
Mximo o
Ortografa 1
Formato 0.5
Introduccin 1.5
Metodologa 1
Resultados y
Discusin 3
Cuestionario 1
Conclusiones 1
Recomendaciones 0.5
Bibliografa 0.5
13