Anda di halaman 1dari 9

(Laporan Kelompok)

Nama SD/MI i: SDN 1 Siwalan


Alamat SD/MI : Jl.Kalimantan G2. No.5. Mlarak

Kab/Kota : Ponorogo

Nama Asesor Tim : 10

1. Drs. MUHAMMAD HARIYANTO


2. Drs. MAHFUD ASYNGARI, M.Pd.I

BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH (BAN S/M)


BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH
(BAP S/M) PROVINSI JAWA TIMUR
JL. INDRAGIRI 62 TELP. 5677646
SURABAYA

Tahun 2015
08

Laporan Kelompok Hasil Visitasi ke SD/MI


0
A. Pendahuluan

Laporan kelompok (laporan asesor I dan II secara bersama-sama)


menggunakan form B. Skor yang diperoleh bukan rata-rata skor asesor I
dan asesor II, tetapi merupakan hasil kesepakatan asesor I dan II, setelah
mempertimbangkan kondisi riil dan bukti yang ada di sekolah/madrasah.
Setiap skor butir hendaknya benar-benar merupakan hasil kesepakatan
berdasarkan musyawarah dan pemahaman bersama antara asesor I dan II
terhadap kondiri riil dan bukti yang ada.

B. Prosedur Pengisian Form B

Langkah-langkah pengisian Form B adalah sebagai berikut.

1. Tuliskan hasil penilaian (skor butir) menurut Kesepakatan asesor I dan II


ke dalam kolom 3 dalam bentuk huruf (A, B, C, D, atau E)
2. Konversikan huruf yang telah dituliskan di kolom 3 ke kolom 4 dalam
bentuk angka dengan ketentuan huruf A = 4; B = 3; C = 2; D = 1, dan E
= 0.
3. Kalikan nilai Bobot Butir yang terdapat pada kolom 2 dengan skor butir
yang ada pada kolom 4, dan hasilnya dimasukkan ke dalam kolom 5.
Hasil perkalian ini disebut Skor Tertimbang Perolehan.
4. Jumlahkan Skor Tertimbang Perolehan untuk setiap standar secara
vertikal dan tuliskan hasilnya pada (kolom 5) baris terakhir tiap
komponen form B. Skor hasil penjumlahan ini disebut dengan Jumlah
Skor Tertimbang Perolehan.
5. Lakukan penilaian untuk standar yang lain dengan cara yang sama,
seperti pada langkah 1 hingga langkah 4.

C. Perhitungan Nilai Komponen Akreditasi dan Nilai Akhir Akreditasi


(Form C)

Nilai komponen akreditasi dan nilai akhir akreditasi menggunakan form


C, yang dipakai untuk merekap seluruh hasil pengisian Form B. Penghitungan
dilakukan secara bersama-sama antara asesor I dan II. Penghitungan
hendaknya dilakukan secara cermat, hati-hati, dan dilakukan pengecekan
ulang, sehingga tidak terjadi kesalahan yang merugikan pihak mana pun.
Form C inilah yang menjadi pangkal penghitungan perolehan nilai komponen
akreditasi maupun nilai akhir akreditasi. Apabila proses penghitungan Form C
ini tidak tepat, maka akan menyebabkan kesalahan yang sangat serius.
Langkah-langkah pengisian Form C adalah sebagai berikut.
1. Pindahkan atau masukan seluruh Jumlah Skor Tertimbang Perolehan tiap-
tiap standar yang ada pada lembar penilaian form B ke dalam kolom 5.

Laporan Kelompok Hasil Visitasi ke SD/MI


1
2. Hitunglah Nilai Komponen Akreditasi untuk setiap komponen akreditasi
dengan cara: Jumlah Skor Tertimbang Perolehan (kolom 5) dibagi dengan
Jumlah Skor Tertimbang Maksimum (kolom 4) kemudian dikalikan dengan
Bobot Komponen (kolom 3). Hasil perhitungan ini dimasukan pada kolom
Nilai Komponen Akreditasi (kolom 6).

Jumlah Skor Tertimbang Perolehan


Nilai Komponen Akreditasi = ------------------------------------ x Bobot Komponen
Jumlah Skor Tertimbang Maksimum

Selanjutnya, jumlahkan seluruh nilai komponen akreditasi sehingga


diperoleh nilai akhir akreditasi. Nilai akhir akreditasi tersebut kemudian
dibulatkan.

3. Hitunglah Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan untuk setiap


komponen dihitung dengan cara: Nilai Komponen Akreditasi (kolom 6)
dibagi dengan Bobot Komponen (kolom 3) kemudian dikalikan dengan
100 (seratus). Hasil perhitungan ini dimasukkan pada kolom Nilai
Komponen Akreditasi Skala Ratusan (kolom 7).

Nilai Komponen Akreditasi


Nilai Komponen Akreditasi (Skala Ratusan) = -------------------------- x 100
Bobot Komponen

4. Pilihlah status akreditasi dan peringkat akreditasinya.

D. Pengisian Saran dan Rekomendasi untuk SD/MI

Pengisian saran dan rekomendasi untuk SD/MI menggunakan Form D.


Saran dan rekomendasi didasarkan pada hasil penilaian asesor terhadap
sekolah/madrasah yang diakreditasi.

Laporan Kelompok Hasil Visitasi SD/MI


2
FORM B
FORMAT LAPORAN KELOMPOK

1. Standar Isi

Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)

1 4 A 4 16
2 3 B 3 9
3 3 A 4 12
4 3 C 2 6
5 3 A 4 12
6 3 C 2 6
7 2 C 2 4
8 2 A 4 8
9 4 A 4 16
10 3 A 4 12
11 2 B 3 6
12 4 A 4 16
13 2 A 4 8
14 4 B 3 12
15 4 A 4 16
16 3 B 3 9
17 3 A 4 12
18 3 D 1 3
Jumlah 55 183

2. Standar Proses

Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)
19 4 B 3 12
20 3 A 4 12
21 3 B 3 9
22 3 C 2 6
23 3 A 4 12
24 3 A 4 12
25 3 A 4 12
26 3 C 2 6
27 2 A 4 8
28 2 B 3 6
29 3 C 2 6
Jumlah 32 101

3. Standar Kompetensi Lulusan


Laporan Kelompok Hasil Visitasi ke SD/MI
3
Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)

30 4 C 2 8
31 3 B 3 9
32 3 A 4 12
33 3 B 3 9
34 3 A 4 12
35 3 A 4 12
36 3 C 2 6
37 2 B 3 6
38 3 B 3 9
39 3 B 3 9
40 4 B 3 12
41 3 A 4 12
42 3 A 4 12
43 3 A 4 12
44 3 C 2 6
45 4 C 2 8
46 4 A 4 16
Jumlah 54 170

4. Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan


Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)
47 4 A 4 16
48 3 C 2 6
49 4 A 4 16
50 4 A 4 16
51 3 A 4 12
52 3 A 4 12
53 3 A 4 12
54 4 A 4 16
55 3 A 4 12
56 3 A 4 12
57 4 A 4 16
58 2 D 1 2
59 3 D 1 3
60 4 A 4 16
61 2 C 2 4
62 2 E 0 0
63 2 B 3 6
64 2 B 3 6
65 1 D 1 1
Jumlah 56 184

Laporan Kelompok Hasil Visitasi SD/MI


4
5. Standar Sarana dan Prasarana
Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)

66 3 B 3 9
67 3 A 4 12
68 3 A 4 12
69 3 B 3 9
70 3 A 4 12
71 4 B 3 12
72 4 A 4 16
73 3 A 4 12
74 3 A 4 12
75 3 B 3 9
76 3 C 2 6
77 4 B 3 12
78 4 A 4 16
79 3 C 2 6
80 4 A 4 16
81 4 A 4 16
82 3 C 2 6
83 3 B 3 9
84 3 A 4 12
85 3 C 2 6
86 2 C 2 4
87 3 A 4 12
88 1 C 2 2
89 2 D 1 2
90 3 C 2 6
Jumlah 77 246

6. Standar Pengelolaan

Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)

91 4 A 4 16
92 4 A 4 16
93 4 A 4 16
94 3 A 4 12
95 3 B 3 9
96 3 A 4 12
97 3 B 3 9
98 3 B 3 9

Laporan Kelompok Hasil Visitasi ke SD/MI


5
Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)

99 4 C 2 8
100 4 B 3 12
101 3 B 3 9
102 3 C 2 6
103 4 A 4 16
104 3 D 1 3
105 3 D 1 3
106 3 B 3 9
107 3 A 4 12
108 3 A 4 12
109 4 B 3 12
110 3 C 2 6
Jumlah 67 207

7. Standar Pembiayaan

Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)

111 4 D 1 4
112 4 A 4 16
113 4 A 4 16
114 4 A 4 16
115 4 A 4 16
116 4 A 4 16
117 3 A 4 12
118 3 A 4 12
119 3 A 4 12
120 3 A 4 12
121 2 B 3 6
122 2 C 2 4
123 3 A 4 12
124 3 A 4 12
125 3 B 3 9
126 4 A 4 16
127 2 A 4 8
128 1 A 4 4
129 3 E 0 0
130 2 A 4 8
131 3 A 4 12
132 4 C 2 8
133 3 A 4 12
134 3 A 4 12
135 4 A 4 16
Jumlah 78 271

Laporan Kelompok Hasil Visitasi SD/MI


6
8. Standar Penilaian Pendidikan
Skor Butir
Bobot Huruf Angka Skor Tertimbang
No Butir
Butir (Diisi A, B, C, (Diisi 4, 3, 2, Perolehan
D, atau E) 1, atau 0)
(1) (2) (3) (4) (5)

136 3 B 3 9
137 3 B 3 9
138 4 B 3 12
139 4 C 2 8
140 3 A 4 12
141 3 B 3 9
142 4 C 2 8
143 3 A 4 12
144 2 B 3 6
145 2 B 3 6
146 3 A 4 12
147 3 A 4 12
148 2 A 4 8
149 2 A 4 8
150 3 A 4 12
151 2 C 2 4
152 3 B 3 9
153 2 A 4 8
154 3 B 3 9
155 3 B 3 9
156 3 A 4 12
157 1 A 4 4
Jumlah 61 198

Ponorogo, 18 September 2015

Asesor II, Asesor I,

(Drs. MAHFUD ASYNGARI, M.PdI) (Drs.MUHAMMAD HARIYANTO )

Laporan Kelompok Hasil Visitasi ke SD/MI


7
FORM C
REKAPITULASI NILAI AKHIR KELOMPOK

Jumlah Jumlah Nilai


Nilai
Bobot Skor Skor Komponen
No Komponen Komponen
Komponen Tertimbang Tertimbang Akreditasi
Akreditasi
Maksimum Perolehan Skala Ratusan
(1) (2) (3) (4) (5) (6)=(5):(4)x(3) (7)=(6):(3)x(100)

1 Isi 15 220 183 12.48 83

2 Proses 15 128 101 11.84 79

3 Lulusan 13 216 170 10.23 79

4 Tendik 15 224 184 12.32 82

5 Sarpras 11 308 246 8.79 80

6 Pengelolaan 10 268 207 7.72 77

7 Pembiayaan 10 312 271 8.69 87

8 Penilaian 11 244 198 8.93 81

Nilai Akhir Akreditasi 80.99


Nilai Akhir Akreditasi (Pembulatan) 81

Status Akreditasi : Terakreditasi / Tidak Terakreditasi*)

Peringkat Akreditasi : B
*) Coret yang tidak perlu

______________,
______________, 2013
A Ponorogo, 18 Agustus 2014

Asesor II, Asesor I,

(Drs. MAHFUD ASYNGARI, M.PdI) (Drs.MUHAMMAD HARIYANTO)


nggota Tim Asesor:
1. _____________________________ ____________________________

2. _____________________________ ____________________________

3. _____________________________ ____________________________
*) Coret yang tidak perlu

Laporan Kelompok Hasil Visitasi SD/MI


8