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DEBER N 4

FUNCIONES: LINEAL Y CUADRTICA


FUNCIN LINEAL, ECUACIN DE LA RECTA
1. Calcule la pendiente de la recta que pasa por los puntos:
a) (4, 1) (4,6) b) (3,0) y el origen

2. Sea la recta que pasa por los puntos = (2, 3) = (2, 5), encuentre la ecuacin de la
recta y realice un grfico:

3. Encontrar la ecuacin general de la recta dadas las siguientes condiciones y dibujar.


a) Pasa por el punto (3,4) y tiene pendiente 5

b) Pasa por los puntos (0, 4) (2, 8)


3
c) Pasa por el punto (2,2) y es paralela a = 2
4

5
d) Pasa por (3, 6) y es perpendicular a la recta 3 = +3
3

APLICACIONES DE LA FUNCIN LINEAL

1. Por razones de comparacin, un profesor quiere cambiar la escala de calificaciones de un

conjunto de exmenes escritos, de manera que la calificacin mxima siga siendo 100 pero el

promedio sea 65 en lugar de 56. ( a ) Encuentre una ecuacin lineal que haga esto. [Sugerencia:

el profesor quiere que 56 se convierta en 65 y 100 permanezca como 100. Considere los puntos

(56,65) y (100, 100) y, de manera ms general, (, ), donde es la calificacin anterior y la

nueva. Encuentre la pendiente y utilice la forma punto pendiente. Exprese en trminos de ].

( b ) Si en la nueva escala 62 es la calificacin ms baja para acreditar, cul fue la calificacin

ms baja para acreditar en la escala original?

2. El resultado del experimento psicolgico de Stembreg, sobre la recuperacin de informacin, es

que el tiempo de reaccin de una persona, , en milisegundos y de acuerdo con las estadsticas,

es una funcin lineal del tamao del conjunto de memoria de la manera siguiente:

= 38 + 397

Bosqueje la grfica para 1 5. Cul es la pendiente?


3. En cierto experimento de aprendizaje que involucra repeticin y memoria, se estim que la

proporcin de elementos recordados se relaciona linealmente con un tiempo de estudio

efectivo (en segundos), donde est entre 5 y 9. Para un tiempo de estudio efectivo de 5

segundos, la proporcin de elementos recordados fue de 0.32. Por cada segundo ms en el

tiempo de estudio, la proporcin recordada aument en 0.059. (a) Encuentre una ecuacin que

d en trminos de . (b) Qu proporcin de elementos se recordaron con 9 segundos de

tiempo efectivo de estudio?

4. El crecimiento de un feto de ms de 12 semanas de gestacin se calcula mediante la frmula

= 1,53 6.7, dnde es la longitud (en cm) y es el tiempo (en semanas). La longitud prenatal

se puede determinar por ultrasonido. Calcule la edad de un feto cuya longitud es 28 centmetros.

Respuesta: 23 semanas aproximadamente.

5. Un beb pesa 10 libras (lb) al nacer y tres aos despus alcanza 30 lb. Suponga que el peso W

(en lb) en la infancia est relacionado linealmente con la edad (t en aos).


20
(a) Exprese en trminos de . Rta.: = + 10
3

(b) Cul ser W cuando el nio cumpla 6 aos? Rta.: 50 lb .

(c) A qu edad pesar 70 lb? Rta.: 9 aos.

(d) En un plano ( en ) y ( en ) trace una grfica que muestre la relacin entre y

para 0 12.

6. Inscripciones en una escuela Una escuela proyecta que las inscripciones disminuirn mientras

el grupo de solicitantes en edad escolar empieza a reducirse. Han estimado que el nmero de

solicitudes para los prximos aos se comportaran de acuerdo con la funcin

= () = 6 500 250

Donde equivale al nmero de solicitudes de admisin a la escuela y es igual al tiempo en

aos medido desde el ao actual ( = 0).

a ) Esta funcin es un ejemplo de qu clase de funciones?

b ) Cul es el nmero de solicitudes esperadas dentro de 5 aos? Dentro de 10 aos?

c ) Cree que esta funcin es precisa como un indicador de pronstico indefinidamente en el

futuro? Qu tipos de factores influirn el dominio restringido en ?


7. El ndice de natalidad en un pas particular ha disminuido en aos recientes. En 1985, el ndice

era de 36.4 nacimientos por 1 000 personas. En 1990, el ndice de nacimientos era 34.6

nacimientos por 1 000 personas. Suponga que equivale al ndice de natalidad por 1 000 y

es el tiempo medido en aos desde 1985 ( = 0 1985).

a ) Determine la funcin lineal de estimacin = ().

b ) Interprete el significado de la pendiente.

c ) Cul es el ndice de nacimientos esperado para el ao 2000 si contina el patrn lineal?

d ) Cul es el dominio restringido para esta funcin?

e ) Trace la grfica de la funcin,

8. La grfica que relaciona las temperaturas en grados Celsius con la de grados Fahrenheit es una

lnea recta.

El agua se congela a 0 y 32, y hierve a 100 y 212.

a ) Suponiendo que corresponden a , escriba la ecuacin que relaciona a y a .

b ) Trace la grfica de la ecuacin de la parte (a).

c ) A qu temperatura Fahrenheit corresponden 20?

d ) A qu temperatura Celsius corresponden 86?

9. Las ballenas azules recin nacidas miden alrededor de 24 pies de largo y pesan 3 toneladas. Los

cetceos jvenes son amamantados durante 7 meses y, al momento del destete, muchos miden

53 pies de largo y pesan 23 toneladas. Denotemos con y la longitud en pies y el peso en

toneladas, respectivamente, de una ballena de meses de edad.

a ) Si y estn relacionados linealmente, exprese en trminos de .

b ) Cul es el aumento diario en la longitud de una ballena joven? (Use 1 mes = 30 das.)

c ) Si y estn relacionados linealmente, exprese en trminos de .

d ) Cul es el aumento diario en el peso de una ballena joven?

10. Derrape de un automvil. La polica ha usado la frmula = 30 para estimar la velocidad

(en millas por hora) de un automvil, que derrap un tramo de pies al frenar. La literal es el

coeficiente de friccin, determinado por la clase de camino [como concreto, asfalto, grava o

chapopote (brea)] y si est hmedo o seco. En la tabla se dan algunos valores de . A


45 , aproximadamente cuntos pies derrapar un automvil en un camino de

concreto seco? Redondee su respuesta al pie ms cercano.

Concreto Chapopote
Hmedo 0.4 0.5
Seco 0.8 1.0

11. Huelga de conductores. Hace algunos aos los transportistas de cemento sostuvieron una huelga

de 46 horas. Antes de la huelga reciban $7.50 por hora y trabajaban 260 das, 8 horas diarias

durante un ao. Qu porcentaje de incremento en el ingreso anual fue necesario para

compensar la prdida de estos 46 das en un ao?

FUNCIONES CUADRTICAS
1. Determinar: El vrtice, e indique si este punto es mximo o mnimo, puntos de interseccin con
los ejes (interceptos), el intervalo donde la funcin es creciente y el intervalo donde la funcin es
decreciente, dibuje la funcin. (compruebe la grfica y sus elementos utilizando el graficador
geogebra)
a) () = 2 + 5 6
b) () = 2 2 + + 3
c) () = 4 2 + 8 + 7
1
d) () = ( 2 + 6 + 5)
2
e) () = 15 + 176 16 2
f) () = 2(3 ) + 4 2
g) () = ( 1)( + 3)
h) () = ( 5)( + 2)

APLICACIONES:
1. Dieta para ratas. Un grupo de bilogos estudi los efectos nutricionales en ratas alimentadas
con una dieta que contena 10% de protenas. La protena estaba compuesta de lavadura y
harina de maz. Al cambiar el porcentaje (expresado con un decimal) de levadura en la mezcla
protenica, el grupo estim que el promedio de aumento de peso (en gramos) de una rata,
durante cierto perodo, estaba dado por:
= 2002 + 200 + 20
Cul es el porcentaje de levadura que proporciona un aumento promedio de peso de 60
gramos?
2. Movimiento. Suponga que la altura de un objeto (pelota) que se lanza verticalmente hacia
arriba desde el piso est dada por
= 39.2 4.9 2 ,
donde est en metros y es el tiempo transcurrido en segundos
(a) Despus de cuntos segundos el objeto cae al piso?
(b) Cundo se encuentra a una altura de 68.2 ?

3. Un campo petrolero con 20 pozos ha estado produciendo 4000 barriles diarios. Por cada nuevo
pozo que se perfore, la produccin diaria de cada pozo decrece en 5 barriles. Escriba la
produccin diaria total del campo petrolero como una funcin del nmero de nuevos pozos
perforados. Determine numricamente el nmero de nuevos pozos petroleros que deben
perforarse para maximizar la produccin diaria total del campo petrolero.
4. La rapidez de crecimiento (en libras por mes) de un menor est relacionada con el peso actual
(en libras: lb) por la frmula = (21 ), donde es una constante positiva y 0 < < 21.
A qu peso se presentar la mxima rapidez de crecimiento?
5. Un agricultor desea cercar un campo rectangular y luego dividirlo en tres lotes rectangulares
mediante dos cercas paralelas a uno de los lados. Si el agricultor dispone de slo 1 000 yd
(yardas) de enrejado, qu dimensiones dar el rea rectangular mxima?
6. Unos ingenieros de trnsito estn diseando un tramo de carretera que conectar una calzada
1
horizontal con una que tiene una pendiente del 20% (es decir, pendiente ), como se ilustra en
5

la figura. La transicin suave debe tener lugar sobre una distancia horizontal de 800 pies , con
una pieza parablica de carretera para conectar los puntos y . Si la ecuacin del segmento
parablico es de la forma = 2 + + , se puede demostrar que la pendiente de la recta
tangente en el punto (, )sobre la parbola est dada por = 2 + . (a) Encuentre una
1
ecuacin de la parbola que tienen una recta tangente de pendiente 0 en y en . (b)
5

Encuentre las coordenadas de . (4 puntos)

7. Una pieza de alambre de 24 pulgadas de largo se dobla en forma de rectngulo con


ancho y largo . (a) Exprese como funcin de . (b) Exprese el rea del rectngulo
como funcin de . (c) Demuestre que el rea es mxima si el rectngulo es un
cuadrado.
8. El nmero de millas que cierto automvil puede recorrer con un galn de gasolina, a
1 1
una velocidad de mi/h, est dado por = 2
(5 15
) para 0 < < 70. (a)

Encuentre la velocidad ms econmica para un viaje. (b) Encuentre el mximo valor de


.
9. Una entrada tienen la forma de un arco parablico y mide 9 pies de alto en el centro y 6 pies de
ancho en la base. Si una caja rectangular de 8 pies de alto debe caber por la entrada, cul es
el ancho mximo que la caja puede tener?
10. Una agencia ofrece viajes en grupos a razn de $60 por persona para los primeros 30
participantes. En grupos ms grandes, hasta de 90, cada integrante recibe un descuento de
$0.50 por participante despus de los primeros 30; por ejemplo, con 31 turistas, el costo por
persona es $59.50. Indique de cuntas personas debe ser el grupo a fin de que resulte la mxima
ganancia para la agencia.

BIBLIOGRAFA

Lara, J.; Arroba, J.; (2012). Anlisis Matemtico. Sexta edicin. Centro de Matemticas
Universidad Central del Ecuador (Quito Ecuador).

Leithold, L. (2008). Matemticas Previas al Clculo, Mxico, Oxford, Tercera edicin


Senz, R.; Lara, J.; Benalczar, H.; Len, H. (2003). Matemticas Bsicas. Segunda edicin.
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Haeussler, E., Paul R. (2015). Matemticas para Administracin y Economa Mxico,


Pearson- Prentice Hall, Dcima tercera edicin.

Swokowski, E.; Cole J. (2009). lgebra y Trigonometra con Geometra Analtica. Cengage
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