A criatividade envolve a transformao de nossos talentos, conhecimentos e
viso em uma nova realidade externa original e valiosa. a habilidade de combinar elementos existentes, conceitos, tcnicas, objetos e materiais, para gerar novas idias e solues para os desafios e problemas de nosso dia-a-dia. Por exemplo, Gutenberg combinou a prensa de uvas e os moldes de cunhar moedas para produzir sua impressora. Do esmagamento de uvas ele isolou e extraiu o conceito prensa; da cunhagem de moedas extraiu o conceito gravao; combinou-os e os transferiu para a impresso de livros.
Esta habilidade pode ser desenvolvida. Para tanto, devemos estar cientes de que ela resulta da combinao de vrios fatores internos e externos ao indivduo:
1. As caractersticas individuais como: Personalidade a disposio
para correr riscos; Temperamento a capacidade de enfrentar crticas e incompreenso e persistir em seus planos; Motivao o firme desejo de fazer algo diferente, ignorar a multido e explorar novos caminhos, profundamente e sem restries; Habilidades Mentais os talentos e as inclinaes naturais que definem nossas habilidades de produzir valor. 2. Harmonia entre seu trabalho e suas habilidades intelectuais: acerto na escolha de um campo de atividades que lhe oferea a oportunidade de exercer plenamente seus talentos e inclinaes. 3. Competncia profissional: o domnio dos conhecimentos necessrios ao pleno exerccio de suas atividades. Contudo, no se deve ignorar que muitas solues criativas so resultantes da combinao de conceitos e conhecimentos de diferentes campos de atividades. Escapar dos estreitos limites de sua especializao pode ampliar significativamente sua capacidade criativa. 4. Ambiente de trabalho que estimula a procura de novas idias, valoriza as contribuies para criao de novos processos e produtos e combate todas as formas de bloqueios criatividade. 5. O conhecimento do processo criativo: como funciona e quais as suas etapas, que obstculos podem bloquear nossa mente e que tcnicas podemos usar para super-los.
Habilidades mentais O conceito de mltiplas inteligncias
Creio que a condio mais importante para o desenvolvimento de nossa
capacidade criativa seja a compatibilidade entre nossas habilidades mentais e nossas atividades. S podemos nos tornar criativos quando h harmonia entre nosso trabalho, nossos talentos e nossas competncias pessoais.
A verdadeira criatividade impossvel sem alguma medida de
paixo. O melhor modo de ajudar as pessoas a maximizar seu potencial criativo permitir que elas faam algo que amam. Teresa M. Amabile: Creativity in Context
As habilidades mentais resultam do nosso perfil de inteligncia e expressam
a capacidade de raciocinar, compreender idias, resolver problemas e aprender. A viso tradicional de inteligncia tem sido fortemente desafiada nos ltimos anos, especialmente pela Teoria de Mltiplas Inteligncias de Howard Gardner. Segundo Gardner, ao invs de haver um nico tipo de inteligncia, as pessoas so vistas como possuidoras de um conjunto de tipos de inteligncias relativamente independentes. Esta teoria explica as diferenas de habilidades entre as pessoas para lidar com assuntos distintos como matemtica, msica, comunicao verbal ou escrita. Em seus estudos, Gardner identificou nove tipos de inteligncias:
Lgica: Habilidade de pensar logicamente, reconhecer padres e trabalhar
conceitos abstratos. Mais associada ao pensamento cientfico e matemtico. Aqui se encontram os engenheiros, matemticos e cientistas.
Musical: Capacidade de distinguir sons e de criar, interpretar e apreciar
msica. So as habilidades apresentadas por compositores, msicos e danarinos. Naturalista: Apresentada por aqueles que so talentosos em observar, entender e organizar categorias, especialmente as encontradas na natureza. Inclui naturalistas, botnicos e bibliotecrios.
Intrapessoal: Encontrada em pessoas introspectivas e intuitivas.
Capacidade de autoconhecimento e de interpretar seus sentimentos, medos e motivaes. Exemplos: escritores, psicoterapeutas e conselheiros.
Existencial: Pessoas voltadas para questes fundamentais da existncia:
Qual o meu papel na famlia, no trabalho ou na comunidade? Hbeis em relacionar detalhes com o todo, como os filsofos e telogos.
Espacial: Habilidade de visualizar objetos e dimenses espaciais e de criar
imagens internamente. Abrange a sensibilidade a cores, linhas, formas, espao e as relaes que existem entre estes elementos. Compreende tambm a capacidade de se orientar em grandes espaos como metrpoles, florestas, mares e desertos. Neste grupo esto os escultores, arquitetos, urbanistas e navegantes.
Lingstica: Habilidade para usar palavras e a linguagem verbal e escrita.
Habilidade para falar diversos idiomas. Linguagem como meio de guardar e lembrar informaes. Aqui esto includos escritores, jornalistas, poetas e oradores.
Interpessoal: Habilidade para entender as intenes, desejos e
motivaes dos outros. Habilidades de comunicao, relacionamento e persuaso. Polticos, religiosos, professores e vendedores. Cinestsica: O conhecimento do corpo e a habilidade de controlar seus movimentos. Potencial de usar o corpo para dana e esportes, como danarinos, mmicos e desportistas.
Estas inteligncias no so mutuamente excludentes, agem combinadas e
se reforam mutuamente. Cada pessoa apresenta uma combinao nica de inteligncias em tipos e graus. Esta combinao define as habilidades criativas do indivduo, isto , a sua capacidade de lidar com problemas e oportunidades. Algumas pessoas so compositores criativos, mas podem ser um fracasso como atletas ou ter dificuldades para se relacionar com outras pessoas. H tantas formas de criatividade quantas so as possveis combinaes dos nove tipos de inteligncia.
Criatividade e inteligncia
A teoria de Gardner traz uma viso nova e esclarecedora sobre a relao
entre criatividade e inteligncia e como podemos aprimorar nossas habilidades criativas. Podemos considerar que a criatividade resulta no somente do nosso nvel de inteligncia, mas tambm do nosso perfil de inteligncia e da escolha de um campo de atividade compatvel com este perfil. A criatividade floresce quando h paixo pelo trabalho, e somente h paixo quando temos a oportunidade de seguir nossa vocao e aplicar nossos talentos. Publicada em http://criatividadeaplicada.com/2007/01/29/42/