ADMINISTRACIN IV
TESINA
CULTURA ORGANIZACIONAL Y CAPITAL HUMANO
ALUMNOS:
Daz Headrington Jos-Andrs Carlos
Cuadros Rodriguez Katherine
Espinoza Vigil Vanesa
Letona Ramos Guido Manuel
Linares Dianderas Naldy Andrea
Llamoca Carpio Rodrigo
Ortiz Montejo Laura
Ramos Zegarra Angie
I FASE
IV SEMESTRE
AREQUIPA-PER
2016
RESUMEN
La presente tesina realiza el anlisis y evaluacin del impacto de la cultura
organizacional sobre el capital humano. As mismo se hace nfasis en la rpida
respuesta y adaptacin a las cambiantes condiciones de un mundo ms
competitivo y como consecuencia a la nueva forma de gestin que se debe
implementar para poder ser parte de este mundo antes mencionado.
La forma en cmo se desarroll la tesina se basa en cuatro captulos ms
adelante desarrollados. En el primero se busca determinar si la cultura
organizacional impacta sobre el comportamiento del capital humano y as
mismo encontrar si existe relacin entre la cultura organizacional y la gestin
del capital humano mediante aspectos tericos de la investigacin, o el
desarrollo terico de cada tema o palabra clave.
INDICE
INTRODUCCION
La gestin exitosa de cualquier empresa depende de los sistemas y
mecanismos a travs de los cuales se crea y desarrolla un capital humano de
alta calidad intrnseca (valores y actitudes) y funcional (trabajo propiamente
dicho -productividad). La capacidad de trabajar en forma eficaz es una
caracterstica del hombre y constituye parte de su vida cotidiana y del existir
diario. Las personas trabajan para ganar dinero y poder satisfacer sus
necesidades; trabajan porque quieren superarse; reconocimiento emocional ya
que ansan sentirse importantes por lo que hacen; desean participar en la
solucin de problemas y los cambios; desean tener xito y participar de los
xitos de los dems; desean conversar sobre sus problemas y preocupaciones,
exponer sus aspiraciones. La importancia adquirida en el mbito de los
negocios desde hace varios aos a la fecha sobre todo en los tiempos actuales
de la Gestin de Conocimiento es en la bsqueda por encontrar soluciones
rpidas y acertadas a la creciente complejidad de los negocios, a la
competitividad y a la necesidad de permanecer en los mercados
proporcionando productos y servicios de la ms alta calidad a precios muy
competitivos. Por esto hoy es una condicin indudable incorporar en los
negocios personas muy competentes y preparadas, que sean proactivas, que
sean hbiles en el manejo de los instrumentos de gestin tcnica y estratgica
y, sobre todo, que generen conocimientos acerca del mercado, acerca de la
propia organizacin y acerca de la forma en que se encara los retos
estratgicos de la competitividad.
1.3 .- OBJETIVOS
1.5.- HIPTESIS
En vista que el capital humano tiene una influencia en las relaciones entre el
personal de la organizacin y su ambiente externo y este conjunto conlleva a
la forma de trabajar como tal de las organizaciones, es probable que en las
Organizaciones este conjunto de capital humano este altamente influenciado
por la cultura organizacional, el cual genera un ambiente de trabajo factible.
1.6.- MARCO TERICO
Se ha considerado como sustento o base terica un conjunto de definiciones
conceptuales y operativas de trminos bsicos que son necesarias de tener
en cuenta para el mejor desarrollo y comprensin del presente trabajo de
investigacin .El conjunto de conocimientos demostrados y verificados como
ciertos y que tienen relacin con el tema de investigacin son:
NIVELES DE LA ORGANIZACIN:
- el nivel directivo, que establece los objetivos, las polticas, las
estrategias y determina los recursos disponibles.
- el nivel gerencial, que determina los cursos de accin y asigna los
recursos para alcanzar los objetivos de acuerdo con las polticas;
- el nivel operativo, que procura operar los cursos de accin a
travs de la conduccin operativa.
- Todos los integrantes de estos niveles tienen competencias
administrativas; todos deben planificar, programar, organizar y
coordinar, dirigir y controlar, decidir, procesar informacin y
evaluar. Lo que vara entre ellos es el grado de abstraccin de la
informacin que procesan, desde la ms general hasta la del
mximo detalle.[4]
Para poder medir los valores que deben estar dentro de una
organizacin competitiva se debe entender que estos son ideas o
conceptos a partir de los cuales actuamos, aclarado esto sabemos que
los directivos de cada organizacin son los encargados de escoger los
valores que sern la marca personal de su empresa y obviamente de su
cultura organizacional, teniendo en cuenta que no todos los
colaboradores que trabajen dentro de la empresa contaran con estos y
los directivos debern buscar la manera de inculcar en ellos dichos
valores.
MOTIVACIN
La motivacin del personal se constituye en uno de los factores de
especial importancia para el logro de los objetivos empresariales y
facilitar el desarrollo del trabajador. Una de las caractersticas que se
observa en este mundo competitivo y globalizado es que las empresas
se empean en ser cada vez mejores. Para ello, recurren a todos los
medios disponibles para cumplir con sus objetivos. En dicho contexto, la
ptima administracin del factor humano tiene singular importancia. Se
dice que una empresa ser buena o mala, dependiendo de la calidad de
sus recursos humanos. Es por ello que, con el objeto de aprovechar al
mximo el potencial humano, las empresas desarrollan complejos
procesos.
La mayora de empresas se basan en una motivacin simplista o
tambin llamada pagar ms para motivar, aunque se cree que si te
pago ms mejor ser tu productividad; sin embargo, ha quedado
demostrado en diferentes investigaciones que el efecto del incremento
de remuneraciones no necesariamente eleva la productividad. Al
respecto, Herzberg seala que las necesidades de nivel bajo, el sueldo
entre ellos, quedan satisfechas rpidamente, y una vez que estn
satisfechas, la nica manera de motivarla es ofrecer ms de lo mismo.
Por lo tanto, se convierte en un crculo vicioso interminable.
La motivacin influye en gran forma al desempeo y la productividad
laboral es por esto que si la empresa no motiva de manera correcta a
sus colaboradores estos pueden caer en Frustracin laboral.
CAPITAL HUMANO
El crecimiento econmico es un incremento de la produccin de bienes y
servicios. Normalmente el crecimiento econmico va de la mano de una
mejora en lo referente a condiciones de vida, por esto bastantes polticas
econmicas persiguen el crecimiento econmico.
El crecimiento econmico puede conseguirse incrementando la cantidad
y calidad de factores productivos (trabajo y capital fsico), o aumentando
la eficiencia con la que stos se combinan en los procesos productivos.
Los dos ltimos objetivos hacen referencia al incremento o Se debe
reconocer la organizacin como un sistema conformado por tres
componentes que se interrelacionan entre s, el sistema cultural-
compuesto por los significados simblicos, el sistema socio estructural
integrado por polticas, estrategias y por ltimo el capital humano como
seres independientes con habilidades, necesidades y valores (Allaire y
Firsirotu, 1984), es por ello que existe la necesidad de implementar un
nuevo elemento actualmente poco considerado , la cultura
organizacional como mdula de la organizacional ya que esta influencia
en todos los procesos y acciones que realizan los colaboradores.
El fin de esta investigacin es resaltar el impacto de la cultura
organizacional sobre el capital humano y viceversa. A lo largo de esta
investigacin citaremos a diferentes autores que nos darn las premisas
permitindonos desarrollar y entender esta relacin.
LIDERAZGO
Si existe un tema particularmente apasionante y de un alto impacto en
las organizaciones de nuestros das, ese es el Liderazgo.
El liderazgo se ha convertido en un elemento altamente diferenciador y
en un factor fundamental a la hora sustentar la efectividad
organizacional.
Dado que los directivos estn enfrentando entornos cada vez ms
dinmicos y competitivos, donde las antiguas formas de hacer las cosas
ya no son efectivas. Uno de los grandes autores y pensadores
contemporneos sobre el liderazgo, John Kotter, seala: No se puede
dirigir empresas del siglo XXI, con estructuras del siglo XX y directivos
del siglo IXX. Esta frase refleja la urgente necesidad de generar una
transformacin en el estilo de liderazgo de nuestros ejecutivos con
objeto de incrementar su aporte de valor a la organizacin.
En este contexto, las empresas necesitan ms lderes que simplemente
gerentes o managers. Las organizaciones requieren lderes que se
orienten, no slo a planificar; organizar y controlar, sino que, adems, se
ocupen de generar una visin; de alinear a las personas; as como de
motivar e inspirar.
Adems, las empresas son, en definitiva, las personas que en ella
trabajan y, a su vez, las personas son el reflejo de lo que son sus
lderes. Por lo tanto, las prcticas relacionadas con el liderazgo cumplen
un rol fundamental respecto de la identidad corporativa y la imagen de la
empresa frente al mercado y a sus diversos stakeholders.
En consecuencia, para que la empresa sea capaz de sustentar su xito
en el largo plazo, no slo debe preocuparse de generar los mejores
productos y servicios, sino que tambin de desarrollar los mejores
lderes. Ser una fbrica de lderes.
Cmo transformamos una empresa en una fbrica de liderazgo? Lo
primero es implementar un sistema de gestin del talento que sea
funcional. Esto implica un sistema que sea riguroso, facilitando el tener a
la persona adecuada, en el puesto adecuado, en el momento adecuado.
En definitiva, que el sistema funcione de manera efectiva y eficiente.
Pero esto no es suficiente, pues carece de un elemento clave, la
vitalidad, vale decir, que el sistema viva y est arraigado en la cultura
organizacional de la empresa. Esto se logra fomentando el compromiso
de los empleados de alto potencial. No slo desarrollarlos, sino que
retenerlos a travs del compromiso. De igual manera, contar con el
compromiso y participacin de la alta direccin es fundamental para el
xito del proceso. Y, finalmente, asegurar la responsabilidad del proceso,
entendiendo que la gestin del talento no es una responsabilidad
exclusiva de Recursos Humanos, sino que es un esfuerzo compartido
entre la alta direccin, las jefaturas, los propios empleados y RRHH,
cada uno con roles especficos.
LA PRODUCTIVIDAD
Hablar de productividad en el sector empresarial es hacer clara
referencia a soluciones. La productividad se relaciona a la consecucin
de objetivos y resultados, a travs de las diferentes acciones que
ponemos en prctica para llegar a ellos.
Estas acciones las llevan a cabo personas, seres humanos
protagonistas de las ganancias y del crecimiento de una empresa.
De ello deriva la importancia del capital humano, entender que al igual
que las empresas, este recurso de personas es dinmico y enfrentan
situaciones diversas y adversas, por lo que para su integracin y
adecuacin, es necesario realizar ajustes continuos que permitirn
enfrentar los acontecimientos de forma exitosa.
Evolucionar y fortalecer una marca o negocio debe comenzar por la
valoracin y desarrollo del capital humano. Hoy los directivos comienzan
a entender que son los empleados los que diferencian a las empresas,
las convierten en lderes de mercado y permiten alcanzar niveles altos
productividad y el xito.
Las empresas son productivas cuando sus trabajadores marcan una
diferencia, son ellos quienes posibilitan a las organizaciones a ser ms
rentables y protagonistas en el mercado, innovando y evolucionando
constantemente. Por esta razn, es necesario conciliar la productividad
con el personal.
Hoy la realidad muestra que las organizaciones son ms productivas y
rentables cuando el personal se implica en ellas. Los lderes deben
enfocar las estrategias a involucrar a sus empleados, de esta manera,
ellos encontrarn el bienestar se esforzarn continuamente enfocndose
en la consecucin de los objetivos corporativos.
EMPODERAMIENTO
Bsicamente son prcticas que lleva la empresa o la alta direccin de la
misma para dar poder y autonoma a sus colaboradores. Sin embargo,
no basta con que la alta direccin establezca estrategias para darle
poder y control por parte de la organizacin a sus lderes, sino que es
necesario que los colaboradores crean realmente que tienen poder y
autonoma sobre su cargo.
Se habla de dos tipos de empoderamiento. Por un lado el
empoderamiento estructural, que hace referencia a ese tipo de prcticas
que lleva a cabo la alta direccin de la empresa y que va dirigida a dar
ms autonoma, control y poder al colaborador y por otro lado el
empoderamiento psicolgico que hace referencia a esa reaccin que el
trabajador tiene ante la poltica o estrategia de empoderamiento
estructural impuesta por la empresa. Como se puede evidenciar, ambos
tipos de empoderamiento estn relacionados. Una vez que la empresa
inicia una serie de estrategias de empoderamiento estratgico es
necesario que los colaboradores crean que tienen ese poder, esa
autonoma y ese control; por lo tanto el primer paso para alcanzar altos
niveles de empoderamiento psicolgico para que el trabajador se crea
importante en la organizacin, para que el trabajador sepa que tiene
autonoma y que tiene el control de sus decisiones, es necesario que la
alta direccin cree una serie de estrategias de empoderamiento
organizacional.
En las organizaciones con estrategias de empoderamiento de los
empleados, hay una diferencia entre el poder real y el poder percibido.
En una organizacin con un empoderamiento real, las sugerencias que
los empleados dan a los lderes estn incluidas en las polticas finales.
El poder percibido no es el mismo, ya que en este caso los empleados
son dirigidos por los gerentes a pesar que su participacin es influyente,
pero los lderes en realidad hacen sus propias polticas,
independientemente de otras contribuciones.
El empoderamiento de los trabajadores no se trata slo de mantener un
equipo de gestin de apoyo, consiste en generar una cultura y un marco
de trabajo para los empleados y as lograr que stos compartan ideas
con los altos 9 directivos. La organizacin empoderada gasta dinero en
la formacin integral del personal, de manera que les da a los
empleados oportunidades para perfeccionar sus talentos e intereses
especiales. Adems, a cambio de este desarrollo, los gerentes tambin
emplean diferentes mtodos de reconocimiento de sus logros,
incluyendo a las contribuciones que hacen debido a sus talentos
desarrollados.
APRENDIZAJE
Actualmente se est produciendo un cambio muy importante en la
actividad empresarial, econmica y productiva, cuyos efectos se
aprecian en el funcionamiento y comportamiento de las organizaciones.
As, se est generando una nueva etapa en la evolucin de la economa,
la era del conocimiento, donde el conocimiento es considerado como un
activo bsico y estratgico para las organizaciones, ya que les permite
crear y mantener ventajas competitivas. El conocimiento tiene su origen
en dos procesos independientes: el aprendizaje y la espiral del
conocimiento. El primero transforma la informacin en conocimiento. El
segundo conecta la dimensin epistemolgica conocimiento tcito y
explcito- y ontolgico social y colectivo, y transforma el conocimiento
tcito individual en explcito colectivo
El aprendizaje dentro de una organizacin es la capacidad de realizar
un proceso que transforma la informacin en conocimiento. Llevado a
cabo por la propia organizacin y sus integrantes, individuales o
grupales, este proceso puede ser de forma independiente o solapada.
Adems, le afectan una serie de factores relacionados con los sujetos y
el contexto organizativo, y existen una serie de herramientas que lo
facilitan.
Modelo de aprendizaje en las organizaciones:
CAPITULO II
DISEO TCNICO-OPERATIVO DE LA INVESTIGACIN
2.1.- INFLUENCIA DE LA CULTURA EMPRESARIAL SOBRE LOS
COLABORADORES
Nosotros creemos que para entender la dinmica y el comportamiento de las
personas (capital humano) es necesario imaginarlos dentro de un sistema, es
decir, a partir de la explicacin de la organizacin en la cual se desenvuelven.
Es por esto que para conocer la manera en la que esta influye en los
trabajadores consideramos de vital importancia definir primero lo que es una
organizacin, ya que es a travs de su cultura, relaciones laborales y otros
aspectos, la que marcara el terreno en el que los trabajadores se desarrollaran.
Y para validar esta afirmacin nos apoyaremos en tres autores que han
hablado mucho sobre este tema que son Douglas McEnroe, Geert Hofstede,
Gert Jan Hofstede, Michael Minkov y Edgar Schein.
Cualquier empresa es un ente vivo que lucha cada da por garantizar su
supervivencia. Para lograrlo, desarrolla una personalidad propia (cultura
empresarial), que refleja la manera de pensar, de ser y de hacer las cosas por
parte de las personas que la crearon y la lideran. Douglas McEnroe 2008
La cultura de una empresa se puede describir mejor como su personalidad o
estado en general, energa y carcter. Las declaraciones de misin, creencias,
valores, normas, cdigos de vestimenta y otros protocolos, son slo algunos de
los factores que inciden en una cultura empresarial. Geert Hofstede
Es una unidad social coordinada consistentemente, compuesta por dos o ms
personas, que funcionan como una base relativamente continua para lograr
una meta en comn o un conjunto de metas Edgar Schein.
Luego de tener conocimientos de varios conceptos de empresas podemos
afirmar que no todos los trabajadores son creados de la misma forma, cada
uno cuenta con un nico grupo de valores dentro de su lugar de trabajo, y es
por ello que la cultura organizacional influye de manera diferente en cada uno
de ellos, y segn la mayora de los investigadores antes mencionados afirman
que la cultura organizacional crea cinco tipos diferentes de personalidades en
sus colaboradores.
Distanciamiento con neurosis:
Machismo agradable:
Cumplimiento y conciencia:
Si bien estas cinco personalidades nos explican muy bien como la cultura
organizacional influye en los colaboradores el fin de toda organizacin es el
xito colectivo, y segn nuestra opinin y despus de haber investigado al
respecto creemos que el verdadero xito se lograra cuando los trabajadores
estn bien alineados con los valores que los gerentes de la empresa quieren
inculcar en ellos, as como el saber que todos los colaboradores tienen
consciencia del camino que tienen que seguir y a donde los llevara ese camino,
ya que cuando se alcancen esas metas, la recompensa moral se intensificara
por el sentido de la asociacin colectiva.
Un punto ms que consideramos importante y que los autores previamente
mencionados no hicieron nfasis es que lo ms importante en una empresa es
el capital humano y una de las razones por la que las organizaciones deben
buscar una cultura empresarial slida y compartida es la lealtad que esta puede
crear en sus trabajadores a travs de una zona de confort con perspectivas
positivas, premios, trabajo en equipo y respeto. Los empleados optaran por
continuar en la empresa a pesar de que la misma llegue a pasar por tiempos
difciles, problemas financieros, remodelaciones, etc.
2.2.- CMO AFECTA LA CULTURA A LOS GERENTES
Otro de los puntos importantes a tratar es la manera en la que la cultura afecta
e influye a los gerentes. Sabemos que en una organizacin la cultura limita lo
que se puede hacer y lo que no, y esto es muy importante para los gerentes
porque as aprenden cmo deben de actuar (la cultura establece el
comportamiento adecuado y esperado de los gerentes), es por ello, la relacin
entre el comportamiento de los gerentes y los valores es directa.
Propondremos algunos ejemplos para entender la relacin:
Si en un establecimiento de salud, no se acostumbra fumar, pero no hay
norma escrita que lo prohba, sabiendo que puede ser molestoso para
algunos pacientes o trabajadores, este hbito de no fumar es una
caracterstica de la cultura organizacional de este establecimiento. Y
cuando decimos valores, es una cualidad que tiene una persona que
integra una organizacin. Ejemplo: sencillez, alegra, responsabilidad,
honradez, puntualidad, etc. En fin, refleja la personalidad de una
empresa.
Direccin:
Control:
CAPITULO III
MATERIAL DE APLICACIN DE LA INVESTIGACION
3.1.- CASOS PRCTICOS
3.1.1.- MOTIVACIN
La direccin de capital humano de una compaa necesita cubrir un puesto de
jefe de equipo. Esta categora, segn el convenio de la entidad, es la ms baja
entre las de jefatura y constituye un primer paso para progresar en la escala de
mandos.
La retribucin del puesto supone un aumento salarial de 110 euros brutos al
mes respecto al sueldo de la anterior categora (oficial de 1.a), perteneciente al
grupo de administrativos. La jefatura de equipo supone bastante
responsabilidad y mucha mayor carga de trabajo que el puesto de oficial de
1.a. En la prctica los jefes no tienen hora fija de salida, aunque no perciben
horas extras si prolongan la jornada; por el contrario, los administrativos
respetan escrupulosamente el horario y, si permanecen ms tiempo, cobran
horas extra. El ascenso tambin conlleva determinados smbolos de estatus:
gran mesa, separada por mamparas, con cartel que indica nombre y categora;
tarjeta de visita; telfono directo; participar e influir en los comits de
departamento...
Todos los empleados de la compaa pueden obtener en concepto de
retribucin variable una cantidad de hasta un 10 % de su sueldo en concepto
de retribucin variable. La percepcin de este complemento depende de dos
factores: consecucin de objetivos y evaluacin de los superiores. La direccin
de RRHH debe elegir entre tres candidatos para el puesto, que presentan los
siguientes perfiles:
Pedro Prez lleva quince aos en la empresa, posee estudios de
bachillerato y gana 1 080,26 euros netos al mes. El seor Prez
tiene tres hijos pequeos y se encarga de atenderles. Su mujer es
duea de un negocio al que dedica ms de 60 horas semanales y
que le reporta unos beneficios medios de 60 000 euros al ao.
Pedro aprecia el tiempo libre y no le gusta complicarse la vida.
Marta Melich lleva dos aos en la empresa; tiene estudios
superiores y su salario mensual es 940,20 euros netos. Marta
acept este trabajo como un primer paso en su carrera
profesional. Muchos de sus compaeros y compaeras de
facultad ocupan ya puestos de responsabilidad.
Laura Garca lleva ocho aos en la compaa; tiene estudios de
formacin profesional y su salario es de 1 040 euros netos al mes.
La seora Garca est casada con un mdico que obtiene unos
ingresos netos al mes de 2 700 euros y tienen un hijo de cuatro
aos. En su expediente figura una peticin de traslado, aceptada
por la empresa, debido a que, segn ella, su anterior jefe no
reconoca sus esfuerzos en el trabajo.
3.1.2.2.- DISNEYLAND
En cualquier parte del mundo, cuando se habla de la atencin y el servicio al
cliente, Walt Disney Company suele aparecer como un ejemplo a imitar por sus
buenas prcticas en estas reas. Los parques de Disney reciben millones de
visitantes de todos los paises. As que en esta empresa saben satisfacer de
manera magistral a los clientes, independientemente de sus orgenes
geogrficos y costumbres.
Por supuesto, Disney sabe que maravillar a los clientes es un negocio sin
desperdicio. Con esta visin ha construido en Florida el centro de recreacin
ms grande del mundo, con cuatro parques de diversiones, dos parques
acuticos, 23 hoteles y cientos de tiendas (adicionalmente tienen otros famosos
parques en Pars, Tokyo y Hong Kong y una lnea de cruceros).
El liderazgo de Disney no tiene bases secretas ni misteriosas. Los principios de
su cultura organizacional, en la prctica, pueden ser imitados por cualquier
empresa que desee cosechar la lealtad y la mxima rentabilidad de sus clientes
especialmente las organizaciones de servicio.
Estos son 4 de los pilares de su cultura que he inferido de los libros Be Our
Guest y The Disney Way, los cuales pone en prctica en la cotidianidad de sus
operaciones:
Contra quin competimos en Disney?
En Disney estn convencidos de que la competencia es cualquier
persona con la que los clientes los compare. Cualquier persona que
trabaje para obtener parte del dinero que las personas disponen en
diversiones, debe ser considerada un competidor.
Igualmente, las empresas que elevan las expectativas de los clientes
son competencia. Si satisfacen a los clientes mejor que uno, sin importar
el tipo de negocio en el que estn, establecen referencias comparativas
de atencin y servicio que los clientes utilizan para evaluar tu trabajo.
Los competidores dejaron de ser las empresas similares o las que estn
en la misma rea de negocio. En los mercados contemporneos, la
competencia ms importante ocurre en el campo de la satisfaccin de
los clientes. Es decir, competencia es cualquiera con quien los clientes
entren en contacto y con quien nos comparen.
Esta amplia visin de la competencia ayuda a Disney a mantenerse
siempre en disposicin de aprender, mejorar e innovar, aprovechando
las oportunidades de negocio que surgen desde donde menos se
esperan.
BIBLIOGRAFA