Planificacin de Clase

Asignatura: Lenguaje y Curso: 2 ao Bsico Tiempo/ hora: 2 hrs.

Comunicacin pedaggicas
Docente: Fabin Cuevas Nombre de la unidad: Comprendo mi entorno
Objetivos Transversales:
Trabajar en equipo, de manera responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.
Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de
manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas
formas de expresin.
Habilidades: Recordar, Ejecutar, Organizar.

Objetivos Contenido Actividades Materiale Evaluaci

de sy n
aprendizaje Recursos
(OA)

Eje lectura: Conceptua INICIO: Data Evaluacio

l Subwoofer n
Leer Para comenzar el docente junto Papel Kraf formativa
independie
Textos con los estudiantes genera una Cuaderno
ntemente y
comprender instructivo lluvia de ideas con respecto si Lapiz Observaci
textos no conocen los textos instructivos, Plumn n
literarios La receta. pedimos ejemplos de su uso directa
para cotidiano, cual es la funcin Materiales
entreteners Procedime principal. Posteriormente para para la Pauta de
e y ampliar motivar a los estudiantes se
ntal receta: cotejo
su
presenta videos sobre recetas
conocimient
o del Utilizar las chilenas: Mantel
mundo recetas en plastico
situaciones https://www.youtube.com/watch? Majar
Eje comunicativ v=5fjXPJYn6MU Galletas
escritura: as de soda
concretas. https://www.youtube.com/watch? Nuez
Escribir
frecuentem v=35lbw3sCnf8 picada
ente, para Molde
desarrollar El docente presenta un enlace plastico
la interactivo, en donde los Botella
creatividad estudiantes diferenciaran la receta con agua
y expresar de otros textos y las partes que la Pao o
sus ideas.
componen. mantel
 para
Eje http://www.educarchile.cl/ech/pro/a limpieza
Comunicaci pp/detalle?ID=216795 Papel
n:
alusa
Participar Se presenta el objetivo de la clase
activament se en pizarra, comentando cada
e en uno de ellos.
conversacio
nes DESARROLLO:
grupales
sobre
El docente en un papelgrafo
textos
ledos o presenta una receta, leen las
escuchados instrucciones voz alta con la ayuda
en clases o del docente para aclarar las dudas,
temas de su sobre como efectuar la actividad,
inters. adems asegurar de tener el
material necesario en orden y con
anticipacin.

La receta presentada ser

realizada por los estudiantes en la
sala de clases, con los materiales
pedidos. Se renen en equipos de
3 estudiantes para elaborar el
producto y seguir la secuencia de
la receta.

Los estudiantes deben leer para

recordar la receta, sus partes y
cul es la funcin que cumple cada
una de ellas. Luego del trmino de
la receta, los estudiantes deben
dar el nombre y concursar por el
ms creativo.

Los estudiantes para afianzar esta

experiencia escriben en su
cuaderno una receta de la
preparacin de alimentos en su
hogar, que ellos conozcan,
respetando la estructura y funcin
de sta. Los estudiantes ayudan a
 sus compaeros que presenten
alguna dificultad en la construccin

CIERRE:

Finalmente disfrutan de su
creacin, mientras el docente
realizar una retroalimentacin con
la siguientes preguntas

Qu aprendiste hoy?
Qu fue lo que te resulto ms
difcil?
Qu fue lo que ms te gusto?
Cul es la finalidad de la receta?

Opinan del trabajo realizado y su

funcin en la vida cotidiana.

Pauta de cotejo

Indicadores de evaluacin L (3) ML (2) NL

(1)
Escriben con letra clara legible
Presentan un ttulo creativo en la receta
Contextualiza la actividad con su realidad
Participa en la lectura
Escriben correctamente la estructura de la receta de la
cocina
Presentan una preparacin del producto
Cumplen con el propsito instruccional
Respeta las ideas y opiniones
Siguen los pasos de la receta y la cantidad necesaria de
ingredientes
Puntaje ideal : 27 puntos
 Torta de galletas de soda y manjar

TIEMPO DE PREPARACIN

45 minutos

INGREDIENTES

2 paquetes de galletas de soda familiar

kg de nueces picadas finas o almendras (si no tienes puedes usar un poco menos de
manjar)

2 tarros de manjar o el equivalente en una bolsa de manjar

1 tarro chico de crema (160 g)

Nueces para decorar

PREPARACIN

Poner en un bowl las galletas y apretar con la mano para picarlas hasta que queden bien
chiquititas y luego mezclar con las nueces picadas.

Aadir el manjar (dejar un poco para hacer una cubierta de la torta) y juntar todo muy
bien hasta que est bien mezclado, pueden hacerlo con la mano as estimulars los
msculos de las manos y la sensibilidad en los dedos.

Vacen la masa a un molde de torta de 22 cm de dimetro de a cucharadas y apretando

bien. Ponerlo en el refrigerador por hora aprox.

Desmoldar y cubrir con el resto del manjar, decora con nueces o frutas y sirve en
rebanadas delgadas. Puedes envolverlo en papel alusa y congelar e ir sacando
rebanadas cuando gusten!