Anda di halaman 1dari 20

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK BISNIS DAN MANAJEMEN


MATA PELAJARAN :ADMINISTRASI KEUANGAN

KOMPETENSI DASAR
MENGKLASIFIKASIKAN FUNGSI KEUANGAN DI BERBAGAI
INSTANSI/LEMBAGA PEMERINTAH

PENYUSUN:
Eva Yonara, S.Pd.

0
SILABUS
Nama Sekolah : SMKN 3 Padang
Mata Pelajaran : Administrasi Keuangan
Bidang keahlian : Adm. Perkantoran
Program Keahlian : Administrasi Perkantoran
Kls/ Semester : XI / I
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Standar kompetensi : Mengklasifikasikan fungsi keuangan di berbagai instansi/lembaga pemerintah

Penilaian Alo-
Materi Indikator Pencapaian Sumber
Kegiatan pembelajaran kasi
Pembelajaran Kompetensi Bentuk Contoh Belajar
Teknik Waktu
Instrumen Instrumen

Produk
1. LK 1 : Konsep Dasar
Mengklasifikasi
1. Mengoperasikan
kan fungsi a. Pengenalan dan pemahaman Tes Tes Tulis LP-1: 4 x 45 Administrasi Keuangan
keuangan di Ms.Excel Produk 2. LK 2 :Proses penerimaan
mengenai definisi administrasi
berbagai
2. Etika pembuatan dan pengeluaran uang
instansi/lembag keuangan
3. LK 3 : Klasifikasi Fungsi
a pemerintah Rancangan
b. Pemahaman pengelolaan administrasi
Administrasi Keuangan
Pengklasifikasian fungsi
keuangan di unit kerja
Di Instansi
administras keuangan
c. Pemahaman klasifikasi fungsi 4. Kunci LK 1, 2, 3
3. MemaksimalkanMs. 5. LP 1: Produk
administrasi keuangan di lembaga
6. LP 2: Proses
Excel untuk mendukung
instansi 7. LP 3: Psikomotor
praktek. 8. LP 4:Pengamatan Perilaku
Tes Asesmen
Kinerja Berkarakter
Proses 9. LP 5: Pengamatan
4. Proses
LP-2: Proses
Melaksanakan praktek simulasi mengenai Keterampilan Sosial
pengklasifikasian fungsi keuangan yang 10. Tabel Spesifikasi
ada di berbagai instansi/lembaga
Penilaian
pemerintahsecara efektif sesuai dengan
11. Silabus
etika pembuatan materi secara profesional
Psikomotor Modul
Assesmen
Tes Kinerja LP-3:
Membuat rancangan pengklasifikasian
Psikomotor Psikomotor

1
fungsi administrasi keuangan secara efektif
sesuai dengan etika pembuatan rancangan
secara profesional

Afektif:
Pengamatan Pengamatan LP-4:
Karakter
perilaku Pengamatan
berkarakter perilaku
a. Beretiket
berkarakter
b. Sopan santun
c. Rendah hati
d. Bersikap menyenangkan

Keterampilan Sosial
LP-5:
Bertanya, menyumbang ide atau Pengamatan Pengamatan Pengamatan
Keterampilan Keterampila
berpendapat, menjadi pendengar yang
Sosial n Sosial
baik, berkomunikasidalam pembelajaran
komunikasi melalui telepon

2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Satuan Pendidikan : SMKN 3 Padang
Mata Pelajaran : Kejuruan Administrasi Perkantoran
Kelas/Semester : Kelas / Semester
Materi Pembelajaran : Administrasi Keuangan
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

I. Standar Kompetensi : Administrasi Keuangan


II. Kompetensi Dasar : Mengklasifikasikan fungsi keuangan di
berbagai instansi/lembaga pemerintah.
III. Indikator
A. Kognitif
1. Produk:
a. Pengenalan dan pemahamanmengenai definisi administrasi keuangan
b. Pemahaman pengelolaan administrasi keuangan di unit kerja
c. Pemahaman klasifikasi fungsi administrasi keuangan di lembaga instansi
2. Proses:
Melaksanakan praktek simulasi mengenai pengklasifikasian fungsi keuangan yang
ada di berbagai instansi/lembaga pemerintah yang meliputi :
a. Memahami tata cara pembayaran dan penagihan dalam fungsi administrasi
keuangan
b. memahami tata-cara proses penerimaan dan pengeluaran uang
c. praktek mengentri jurnal dan penganggaran
B. Psikomotor
Membuat rancangan pengklasifikasian fungsi administrasi keuangan secara efektif
sesuai dengan etika pembuatan rancangan secara profesional
C. Afektif
1. Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi :
a. Beretiket
b. Sopan santun
c. Rendah hati
d. Bersikap menyenangkan
2. Keterampilan sosial:
a. berkomunikasi
b. menjadi pendengar yang baik
c. Berpendapat
d. Bertanya
IV. Tujuan Pembelajaran:
3
A. Kognitif
1. Produk:
a. Secara mandiri dan tanpa membuka bahan ajar, siswa dapat mendeskripsikan
definisi administrasi keuangan dengan baik dan benar dengan mengerjakan
soal terkait. di LP 1 : Produk sesuai dengan kunci jawaban.
b. Secara mandiri dan tanpa membuka bahan ajar, siswa dapat mendeskripsikan
cara pengelolaan administrasi keuangan di unit kerja dengan baik dan benar
dengan mengerjakan soal terkait di LP 1 : Produk sesuai dengan kunci
jawaban.
c. Secara mandiri siswa dapat memahamiklasifikasi fungsi administrasi
keuangan di lembaga instansidengan mengerjakan soal terkait pada LP 1 :
Produk sesuai dengan kunci jawaban.
2. Proses
Disediakan seperangkat materi,siswa di bagi dalam beberapa kelompok
.Selanjutnya siswaMelaksanakan praktek simulasi mengenai pengklasifikasian
fungsi keuangan yang ada di berbagai instansi/lembaga pemerintah secara efektif ,
sesuai dengan rincian tugas kinerja yang ditentukan di LP 2 : proses, meliputi :
Memahami tata cara pembayaran dan penagihan dalam fungsi administrasi
keuangan, memahami tata-cara proses penerimaan dan pengeluaran uang, praktek
mengentri jurnal dan penganggaran

B. Psikomotor
1. Disediakan materi,peserta dapatpraktek untuk pembuatan rancangan
pengklasifikasian fungsi administrasi keuangan tersebut di Laboratorium
Administrasi Perkantoran sesuai dengan tugas kinerja yang ditentukan pada LP3
Psikomotor.

C. Afektif
1. Karakter:
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa
dinilai Membuat kemajuan dalam menunjukkan karakter beretiket, hangat,
sopan santun, rendah hati, bersikap menyenangkandalam berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan LP 4 : Pengamatan Perilaku berkarakter.
2. Keterampilan sosial:
4
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa
dinilai Membuat kemajuan dalam menunjukkan perilaku keterampilan sosial
bertanya, menyumbang ide atau berpendapat, menjadi pendengar yang baik, dan
berkomunikasi, sesuai dengan LP 5 : Keterampilan sosial.

V. Model dan Metode Pembelajaran:


Model Pembelajaran : Model Pembelajaran Kooperatif (MPK)
Metode Pembelajaran : tugas proyek berupa membuat pengklasifikasian
fungsi administrasi keuangan.

VI. Bahan
- Lembar Kerja 1, 2, 3
- Materi
-
VII. Alat
Minimal 5 (Lima) buah Laptop yang terinstal aplikasi Microsoft exel untuk Simulasi
pembuatan rancangan di dalam kelas yang dikerjakan secara berkelompok oleh siswa.

VIII. Proses Belajar Mengajar


A. Pendahuluan

Kegiatan

1. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk, proses, psikomotor,


keterampilan sosial, dan karakter. Siswa dapat mengemukakan pengertian administrasi
keuangan, Fungsi dan klasifikasi administrasi keuangan.
Guru meminta siswa mengemukakan pendapatnya, apa saja fungsi administrasi keuangan.
(Fase 1 MPK)
2. Guru memberi penjelasan bahwa dengan pengklasifikasian fungsi administrasi keuangan di
berbagai lembga instansi maka suatu instansi tersebut dengan baik bisa mengelola
administrasi keuangannya(Fase 1 MPK)
B. Inti

5
Kegiatan

Penggalan 1
a. Siswa mendiskusikan tentang pengelolaan administrasi keuangan di unit kerja. (Fase 2
MPK)
b. Guru memberikan informasi tentang pengelolaan fungsi administarsi keuangan di unit
kerja secara efektif dan profesional . (Fase 3 MPK)
c. Siswa mendiskusikan fungsi administrasi keuangan (Fase 4 MPK)
d. Guru menginformasikan bagaimanafungsi administrasi keuangan tersebut agar berjalan
sesuai dengan prosedur yang sudah di tetapkan di lembaga instansi.
e. Siswa mendiskusikan bagaimana cara penganggaran di dalam administrasi keuangan
suatu lembaga instansi/pemerintah
f. Guru mendemonstrasikan contoh rancangan penganggaran yang ada di suatu lembaga
instansi/pemerintahdan guru menginformasikan bagaimana membuat rancangan
penganggaran di suatu lembaga instansi/pemerintah.
g. Penggalan 2
a. Mengorganisasikan siswa dalam kelompok-kelompok kooperatif . Setiap kelompok terdiri
dari 4 5 siswa, untuk mencari informasi membuat rancangan penganggaran dari
internet, di antaranya cara pengelompokan bentuk anggaran dan fungsi anggaran. Catatlah
keterangan yang Anda peroleh.
b. Membimbing siswa membuat laporan tertulis tentang rancangan penganggaran,
pengelompokkan dan fungsi anggaran. Meminta siswa jujurmengatakan bila belum
memperoleh bahan tulisan tersebut. (Fase 4 MPK)
c. Membimbing siswa melakukan simulasi pengklasifikasian fungsi administrasi
keuangandengan bergantian peran dengan teman-teman yang lain di dalam laboratorium
perkantoran.
d. Membimbing tugas kelompok, siswa disuruh merancang pengklasifikasian fungsi
administrasi keuangan dan membuatnya (Fase 5 MPK)
e. Meminta masing-masing siswa dalam setiap kelompok agar bertanggung jawab atas
terselesaikannya tugas itu.
f. Melakukan evaluasi formatif dengan asesmen kinerja psikomotor dengan cara meminta
siswa menunjukkan keterampilan hasil Rancangannya.
Penggalan 3
a. Membimbing tugas kelompok, mengedit rancangan yang sudah dikerjakan sebelumnya
dengan baik dan benar. Bila ada siswa yang menunjukkan karakter tidak sopansegera
diingatkan.
6
Kegiatan

b. Guru melakukan evaluasi formatif apa yang sudah dikerjakan siswa. Sertamemberi
kesempatan siswa lain untuk belajar menjadi pendengar yang baik .(Fase 5 MPK)
Penggalan 4
a. Membimbing kelompok berkomunikasi untuk menyampaian pendapat dalam menarik
kesimpulan dengan mengacu pada hasil pekerjaannya yang sudah diselesaikan.
b. Memberikan penghargaan kepada individu dan kelompok yang berkinerja baik dan amat
baik dalam kegiatan belajar mengajar tersebut.
C. Penutup

Kegiatan
Menutup pelajaran dengan membimbing siswa membuat rangkuman dan memberi
Pekerjaan Rumah

Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl:


Lembar Kerja 1
Konsep Dasar Administras Keuangan

Tujuan :
1. Dapat mengetahui arti Administrasi keuangan;
2. Dapat mengetahui pengelolaan Administrasi keuangan di unit kerja ;
3. Dapat mengetahui fungsi administrasi keuangan
Alat :
1. Alat tulis
2. Buku catatan kecil
Rumusan Masalah : Apakah arti Administrasi Keuangan ?
Langkah langkah :

7
1. Mendefinisikan dengan bahasa sendiri tentang arti Administrasi Keuangan.
2. Mencari apa saja unsur-unsur pengelolaan Administrasi Keuangan
3. Mencari apa fungsi administrasi Keuangan.
4. Catat apa saja yang sudah kalian cari dan dibacakan didalam kelas.
Analisis :
1. Menurut pendapat anda apakah yang yang dimaksud dengan
Administrasi
Keuangan ? .......................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.......................
2. Apakah unsur-unsur pengelolaan Administrasi Keuangan ?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
3. Apa Fungsi Administrasi Keuangan ?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Kunci Lembar Kerja 1 : Konsep Dasar Microsoft PowerPoint


1. Menurut pendapat anda apakah yang yang dimaksud dengan Administrasi keuangan ?
bagian dari organisasi pemerintah yang berkaitan dengan pengumpulan, pelestarian
dan penyaluran dana publik, dengan koordinasi pendapatan dan belanja publik, dengan
pengelolaan kredit operasi atas nama Negara dan dengan umum kontrol urusan
keuangan rumah tangga umum.

2. Apakah unsur-unsur pengelolaan Administrasi Keuangan ?


Pelaksanaan pengelolaan negara yang pada prinsipnya memenuhi unsur-unsur
sebagai berikut :
a) Memenuhi kaidah-kaidah yang baik (best practice)

8
b) Pengelolaan keuangan negara yang memenuhi asas kesatuan, asas universalitas, asas
tahunan, dan asas spesialitas.
c) Tanggungjawab perbendaharaan
d) Penerapan kaidah pengelolaan keuangan yang sehat di lingkungan pemerintahan
e) Penatausahaan dan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Anggaran
f) Penyelesaian Kerugian Negara
g) Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum
h) Tanggung Jawab Tertib Pengelolaan Keuangan Negara
i) Tertib dalam Penyusunan dan Penetapan APBN dan APBD
j) Tertib dalam Pelaksanaan APBN dan APBD

3. Apa Fungsi Adminsitrasi keuangan ?


1. Pembayaran dan Penagihan
Tugas staff administrasi keuangan membayar tagihan untuk korporasi. Fungsi
administrasi keuangan, misalnya melakukan prosedur perjanjian pembelian dengan
faktur vendor dan menerima laporan untuk memastikan pembayaran yang dikirim
untuk pembelian resmi oleh perusahaan hingga diterima. Administrator Keuangan
mempunyai rekening penjual dan memastikan keakuratan faktur pada semua bahan
yang diterima.
2. Entri Jurnal
Seorang administrator keuangan melakukan tugas akuntansi seperti membuat jurnal
secara teratur. Jurnal entri dalam prinsip dasar akuntansi adalah catatan kronologis
semua transaksi untuk sebuah perusahaan. Entri dibuat menjadi buku besar akuntansi,
yang dibuat oleh akun. Administrator keuangan bekerja dengan departemen akuntansi
untuk menyelesaikan jurnal ini.
3. Akun Rekonsiliasi dan Penutupan
Administrator Keuangan berpartisipasi dalam kegiatan penutupan organisasi.
Penutupan adalah proses akuntansi yang dapat mencakup rekonsiliasi perbedaan
persediaan, depresiasi aset tetap perusahaan dan posting informasi penagihan.
Administrator juga berpartisipasi dalam kegiatan penggajian untuk korporasi. Menutup
akun rekonsiliasi yang dilakukan setiap bulan atau tahun di kebanyakan organisasi
4. Penganggaran
Sebuah perusahaan menganalisa informasi keuangan yang digunakan untuk membuat
anggaran bulanan oleh staff administrasi keuangan. Fungsi administrasi keuangan
juga, memantau anggaran dan melakukan analisis biaya dan peramalan keuangan.
Karyawan di posisi administrator keuangan juga mempersiapkan laporan keuangan
untuk manajemen yang mencakup laporan biaya dan laporan arus kas. Administrator
keuangan memonitor investasi perusahaan.
5. Pajak
9
Tugas administrator keuangan dalam sebuah organisasi mempersiapkan pajak bagi
organisasi, sesuai dengan ketentuan dan prosedurnya.

Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl:


Lembar Kerja 2
Proses Penerimaan dan Pengeluaran Uang
Tujuan
1. Memahami Proses Penerimaan dan pengeluaran Uang
2. Memahami Sistem Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran Kas
Alat :
1. Alat tulis
2. Laptop
3. Buku catatan kecil
Rumusan Masalah : Bagaimana proses penerimaan dan pengeluaran uang?
Langkah Kerja
1. Mendefinisikan dengan bahasa sendiri tentang arti Proses Penerimaan dan
Pengeluaran uang.
2. Memahami Sistem Akuntansi Penerimaan Kas.
3. Memahami Sistem Akuntansi Pengeluaran Kas
4. Catat apa saja yang sudah kalian cari dan dibacakan didalam kelas.
Analisis
1. Menurut pendapat anda, Apakah yang di maksud dengan Proses
penerimaan dan pengeluaran Uang ?
10
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
......................................................................................................................
2. Apakah bagian-bagian yang terkait dalam sistem penerimaan kas ?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
......................................................................................................................
3. Apa Fungsi yang terkait dalam sistem pengeluaran kas ?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.........................................................................................................................

Kunci Lembar Kerja 2 : Pemanfaatan Fungsi Menu


1. Menurut pendapat anda, Apakah yang di maksud dengan proses
penerimaan dan pengeluaran uang?
Proses Penerimaan dan pemasukan uang:
Pada perusahaan yang mengelola kas dengan menerapkan sistem voucher, semua
pengeluaran kas dilakukan dengan menggunakan cek, termasuk pengeluaran untuk
pembentukan dan penggantian dana kas kecil.
Pengeluaran kas yang dilakukan oleh perusahaan pada umumnya meliputi pengeluaran
untuk pembayaran hutang, dan pembayaran beban operasional. Pada perusahaan yang
menyetorkan semua dana / uang yang diterimanya ke bank, pembayaran pada umumnya
dilakukan dengan menggunakan cek. Untuk pembayaran yang nilainya relative kecil
digunakan dana kas kecil.
2. Apakah Bagian-bagian yang terkait dalam sistem penerimaan kas ?
Bagian-bagian yang terkait dalam sistem penerimaan kas yaitu :
bagian perbendaharaan, bagian penagihan, bagian kasir, sub bagian
umum/tata usaha, dan bagian akuntansi.
3. Apakah Fungsi yang terkait dalam sistem pengeluaran kas?

11
Fungsi yang terkait dalam sistem akuntansi pengeluaran yaitu bagian
akuntansi, bagian kasir, dan bagian pengawas intern yaitu kepala
bagian keuangan dan kepala cabang.

Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl:

LK 3
Klasifikasi Fungsi Administrasi Keuangan Di Instansi Lembaga

Tujuan : Memahami klasifikasi fungsi administrasi keuangan di instansi lembaga


Alat
Materi
Langkah Kerja
1. memahami Klasifikasi Menurut Ketentuan Undang-Undang di Bidang Keuangan
Negara
2. memahami Klasifikasi Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2005
tentang Standar Akuntansi Pemerintahan
3. Catat apa saja yang sudah kalian cari dan dibacakan didalam kelas.
Analisis
1. Bagaimana isi dari Klasifikasi menurut Ketentuan UU di bidang keuangan
negara?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

12
..............................................................................................................................................
......................................................................................................................
2. Bagaimanakah pengklasifikasian belanja Menurut Paragraf 34 PSAP Nomor 02?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
......................................................................................................................

KUNCI LK 3 : MENGOPERASIKAN MICROSOFT POWERPOIN

1. Bagaimana isi dari Klasifikasi menurut Ketentuan UU di bidang keuangan


negara?
Berdasarkan ketentuan Pasal 14 ayat (2) dan Pasal 19 ayat (2) Undang

Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara, disebutkan bahwa

rencana kerja dan anggaran kementerian negara/lembaga


(di tingkat pemerintah pusat) dan rencana kerja dan anggaran SKPD
(di tingkat pemerintah daerah) disusun berdasarkan prestasi kerja yang akan

dicapai.
Ketentuan tersebut di atas ditegaskan lagi dengan Pasal 14 dan 15 Undang-

Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara, yang

menyatakan bahwa di dalam dokumen pelaksanaan anggaran perlu diuraikan

sasaran yang hendak dicapai, fungsi, program dan rincian kegiatan, anggaran

yang disediakan untuk mencapai sasaran tersebut, dan rencana penarikan

dana tiap-tiap satuan kerja, serta pendapatan yang diperkirakan.


13
2. Bagaimanakah pengklasifikasian belanja Menurut Paragraf 34 PSAP Nomor

02?
Menurut Paragraf 34 PSAP Nomor 02, ditetapkan bahwa belanja

diklasifikasikan menurut klasifikasi ekonomi (jenis belanja), organisasi dan

fungsi. Rincian tersebut merupakan persyaratan minimal yang harus disajikan

oleh entitas pelaporan. Selanjutnya dicontohkan pada Paragraf 39 PSAP 02

klasifikasi belanja menurut ekonomi (jenis belanja) yang dikelompokkan lagi

menjadi Belanja Operasi, Belanja Modal dan Belanja Lain-lain/Tak Terduga.

14
a. Nama : NIS : Tanggal :

LEMBAR PENILAIAN (LP) 1: PRODUK

1. Menurut Anda, Apakah yang di maksud dengan administrasi keuangan?


..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
2. Apakah unsur-unsur pengelolaan Administrasi Keuangan?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
3. Dalam Administrasi keuangan terdapat bebrapa fungsi antara lain adalah akun
rekonsiliasi dan penutupan?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

15
Kunci LP 1 : Produk
1. Menurut Anda, Apakah yang di maksud dengan administrasi keuangan?
Menurut istilah, Administrasi Keuangan terdiri dari dua kata. Keuangan dan

Administrasi. Pengertian administrasi mengacu pada organisasi dan manajemen

usaha manusia dalam mengejar tujuannya. Kata keuangan mengacu pada sumber

daya moneter.Jadi pengertian administrasi keuangan mengacu pada serangkaian

kegiatan yang berkaitan dengan membuat uang yang tersedia untuk berbagai cabang

organisasi, yang memungkinkannya untuk melaksanakan maksud dan tujuannya.

Apakah itu adalah sebuah keluarga, bisnis atau departemen pemerintah, untuk

kegiatan yang bergantung pada ketersediaan dana, dengan administrasi keuangan

yang bersangkutan.
2. Apakah unsur-unsur pengelolaan Administrasi Keuangan?
Pelaksanaan pengelolaan negara yang pada prinsipnya memenuhi unsur-unsur

sebagai berikut :

a) Memenuhi kaidah-kaidah yang baik (best practice)


b) Pengelolaan keuangan negara yang memenuhi asas kesatuan, asas universalitas,

asas tahunan, dan asas spesialitas.


c) Tanggungjawab perbendaharaan
d) Penerapan kaidah pengelolaan keuangan yang sehat di lingkungan pemerintahan
e) Penatausahaan dan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Anggaran
f) Penyelesaian Kerugian Negara
g) Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum
h) Tanggung Jawab Tertib Pengelolaan Keuangan Negara
i) Tertib dalam Penyusunan dan Penetapan APBN dan APBD
j) Tertib dalam Pelaksanaan APBN dan APBD

3. Dalam Administrasi keuangan terdapat bebrapa fungsi antara lain adalah akun
rekonsiliasi dan penutupan?
Administrator Keuangan berpartisipasi dalam kegiatan penutupan organisasi.
Penutupan adalah proses akuntansi yang dapat mencakup rekonsiliasi perbedaan
persediaan, depresiasi aset tetap perusahaan dan posting informasi penagihan.
Administrator juga berpartisipasi dalam kegiatan penggajian untuk korporasi.

16
Menutup akun rekonsiliasi yang dilakukan setiap bulan atau tahun di kebanyakan
organisasi.

LEMBAR PENILAIAN 2: PROSES

Prosedur :

1. Siapkan seperangkat alat tulis dan laptop yang terinstal aplikasi Microsoft excel
2. Tugasi siswa untuk mengoperasikan Microsoft excel untuk pengklasifikasian fungsi
administrasi keuangan.
3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format Asesmen kinerja dibawah ini
4. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan
5. Siswa diijinkan mangases kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini.

Format Asesmen Kinerja Proses


Skor Skor Asesmen
No Rincian Tugas Kinerja Maksimum Oleh siswa sendiri Oleh guru

1. Praktek Mengentri Jurnal 20

Praktek Pengurusan Penganggaran:


2 -penganggaran masuk 10
-penganggaran keluar 10
3. Pengorganisasian 20
4 Ketepatan dalam Praktek Kerja 20
5. Penyelesaian tugas praktek 20
Jumlah 100

LEMBAR PENILAIAN 3: PSIKOMOTOR

Prosedur :

1. Disediakan Materi dan form


2. Tugas siswa melakukan Pengklasifikasian fungsi administrasi keuangan
3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah
ini.
4. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan.

17
5. siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan
format ini.

Format Asesmen Kinerja Psikomotor


Skor Skor Asesmen
No Rincian Tugas Kinerja Maksimum Oleh siswa sendiri Oleh guru
1 Menyiapkan rangkaian materi dan form 20
Menerapkan etika pembuatan rancangan
2. 20
pengklasifikasian secara professional
Mengidentifikasi hal-hal yang penting untuk
diperhatikan dan
3 20
dilaksanakan pada waktu pembuatan
rancangan
Kesesuaian dalam pengklasifikasian materi
4 20
ke dalam form
5 Kecepatan dan Ketepatan dalam bekerja 20
Jumlah 100

LP 4: Format Pengamatan Perilaku Berkarakter

Siswa: Kelas: Tanggal:

Petunjuk:
Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa
menggunakan skala berikut ini:

D= C= B = Memuaskan A = Sangat baik


Memerlukanperbaika Menunjukkankemajua
n n

Format Pengamatan Perilaku Berkarakter


Rincian Tugas Kinerja Memerlukan Menunjukkan Memuaskan Sangat baik
No
(RTK) perbaikan (D) kemajuan (C) (B) (A)
1 Beretiket
2 Sopan santun
3 Rendah hati
4 Bersikap menyenangkan

LP 5 : Format Pengamatan Keterampilan Sosial

Siswa: Kelas: Tanggal:

Petunjuk:
Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa
menggunakan skala berikut ini:

D= C= B = Memuaskan A = Sangat baik


Memerlukanperbaika Menunjukkankemajua
n n
18
Format Pengamatan Keterampilan Sosial
Rincian Tugas Kinerja Memerlukan Menunjukkan Memuaskan Sangat baik
No
(RTK) perbaikan (D) kemajuan (C) (B) (A)
1 Bertanya
Menyumbang ide atau
2
pendapat
Menjadi pendengar
3
yang baik
4 Komunikasi

19

Anda mungkin juga menyukai