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Juan Salvador Gaviota

Juan Salvador Gaviota

Richard Bach

INTRODUCCIN

Este libro trata de una gaviota mediante la cual se muestra la vida de un modo
representativo de lo que es la sociedad, en la actualidad si no eres y sigues las reglas de
todos no puedes pertenecer a un grupo, el autor nos dice mediante su obra que nunca
abandonemos nuestros sueos ya que para ser lo que queremos en la vida tenemos que
perseguir esas metas aunque no seas aceptado por eso en algunos grupos pero es ms
importante que seas feliz contigo mismo que con los dems. Busca la libertad total pero
afronta las consecuencias que vayan con ella, aprende cada da ms y trata de ensear a los
dems lo que has aprendido ya que puedes aprender de ellos y ellos de ti. No te sometas a
algo que te corte las alas para que sigas con tus anhelos en la vida; busca siempre la
manera de continuar luchando y por ultimo aunque a veces parezca que todo el mundo te da
la espalda y estas solo siempre habr alguien que persiga lo mismo que t; vers que al
final tu vida va a terminar como tu lo sueas con perseverancia y dedicacin.

RESUMEN

PRIMERA PARTE

Juan Salvador era una Gaviota fuera de lo comn a la que lo nico que le preocupaba era
volar y ser libre, aprender nuevas maneras de acrobacias. Su bandada no lo entenda ni
siquiera sus papas a los cuales en vez de darles gusto les avergonzaban los logros de Juan,
l era la primera gaviota en hacer acrobacias areas. Un da se elevo tan alto que al caer en
picada perdi el control y se estrell con el agua; cuando recobr el sentido se prometi ser
como las dems gaviotas pero en ese mismo instante rompi su promesa ya que Eolo a
setecientos metros de altura en la noche cosa que ninguna gaviota haba echo ya que las
gaviotas no vuelan de noche. Al llegar a la Bandada haba una Sesin de Consejo el la cual
lo llamaron para que se pusiera en el centro lo cual solo significaba dos cosas: o gran honor
o exilio; desterraron a Juan. El se fue a los Lejanos Acantilados, pero no le importo estar
solo sigui aprendiendo. Un da mientras volaba dos radiantes gaviotas se acercaron
volando una de ellas le dijo que volara ya que tena que pasar a una nueva etapa y las tres
gaviotas volaron hasta desaparecer en el cielo.

SEGUNDA PARTE

Poco a poco se fue familiarizando con las otras gaviotas hasta que un da se despidieron de
l y desaparecieron en el cielo, Juan empez a sentirse cansado y se le olvid de donde
vena aterriz en la playa y vio que las gaviotas que estaban ah eran perfectas, pero no le
dio importancia as que sigui aprendiendo con su instructor Rafael un da le pregunt de
donde vena, l le contest que solo le poda decir que tena que cruzar cien vidas para
lograr aprender el sentido de la vida. Un da se acerc a la Gaviota Mayor Chiang para
preguntarle si ese era el verdadero cielo a lo que el contesto que el cielo es perfecto,
desapareci y apareci veinte metros de donde estaba Juan, quedo tan maravillado que ya
no pregunto ms. Juan intent hasta que logr hacer lo mismo pero quera regresar por que
senta que alguien en la tierra lo necesitaba. Rafael lo dejo que se fuera, al ir bajando Juan
escuch una voz entonces le pregunt Pedro quieres aprender a volar? A lo que le contest
afirmativamente.

TERCERA PARTE

Juan le enseo todo lo que saba a Pedro le enseo que todas las gaviotas son libres, que
tiene que alcanzar sus metas y que no acepte las limitaciones de los dems ya que Pedro
tambin era un exiliado, poco a poco ms gaviotas se fueron acercando a Juan para
aprender hasta que tuvo seis aprendices todos exiliados. Un da les dijo a sus alumnos que
era tiempo de regresar a la Bandada y volvieron al llegar volando tan impresionantemente
que todos quedaron admirados, as que la gran gaviota les prohibi hablarles o tocarlos o
mirarlos ya que tambin seran exiliados despus de un mes de haber vuelto Terrence
Lowell Gaviota se acerc a ellos queriendo volar pero su ala no serva as que no poda
volar, pero Juan le dijo que creyera y vol desde ese da Terrence se volvi exiliado y as
poco apoco ms y ms gaviotas se fueron acercando a Juan y a sus alumnos hasta que toda
la bandada estuvo aprendiendo a volar libres. Una maana Pedro le deca a Juan que no
podra aprender ms; entonces Juan le dijo que recordaba a aquel Pedro exiliado y solo y
que ahora ya era todo un maestro que guiaba a toda una Bandada. Pedro se sorprendi
mucho cuando dijo eso Juan emprendi el vuelo y desapareci en el cielo. Entonces llego
un nuevo grupo de novatos Pedro Gaviota les vio de pronto tal y como eran realmente y
am aquello que vio, su carrera hacia el aprendizaje haba empezado.

PERSONAJES

JUAN SALVADOR GAVIOTA: Protagonista, es una gaviota que busca hacer algo ms de
lo hacen normalmente las gaviotas, sufre el desprecio y el destierro de la Bandada donde el
naci, pero eso no le impide ir ms all de sus limitaciones.

RAFAEL: Instructor de Juan S. Gaviota

CHIANG: Gaviota Mayor que ensea a Juan a volar y le da seguridad para que cumpla sus
sueos.

PEDRO PABLO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador
Gaviota y aunque es el alumno ms temeroso e inseguro termina por cumplir sus sueos.

ENRIQUE CALVINO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador
Gaviota.

MARTN ALONSO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador
Gaviota.
CARLOS RONALDO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan
Salvador Gaviota.

ESTEBAN: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota.

TERRENCE LOWELL: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan
Salvador Gaviota.
JUAN SALVADOR GAVIOTA

RESUMEN:

Juan es una gaviota que ama volar sobre todas las cosas. Por ello, en su
Bandada, lo nico que hace es practicar su vuelo para alcanzar la perfeccin y
no se dedica a hacer lo que hacen las dems gaviotas: comer y dormir. El ser
distinto a los dems har que la Bandada lo exilie por violar la dignidad y la
tradicin de la Familia de las Gaviotas. Pero Juan, a pesar de estar solo y
exiliado sigue practicando y persiguiendo su meta, hasta que tras un gran
golpe sube al cielo donde Chiang le ensea a desplazarse tan rpido como el
pensamiento y a moverse en el tiempo, y Rafael le ayuda a alcanzar la
perfeccin del vuelo instruyndole desde su llegada.

Finalmente Juan Salvador vuelve a la Tierra para ensear a las gaviotas que
deseen aprender a volar ante todas las cosas, lo que ha aprendido. Toma un
discpulo llamado Pedro, y luego ocho ms. La bandada les rechaza porque son
exiliados. Pero poco a poco algunas gaviotas abandonan la Bandada para volar
como sus compaeras. Al final Pedro se estrella contra una roca y Juan le
resucita, le pregunta que qu prefiere, si vivir y ensear a la bandada, o ir al
otro mundo, a lo que Pedro responde la primera opcin. Finalmente se separan
y Pedro descubre que l es como Juan Salvador puesto que nadie tiene lmites
a la hora de conseguir lo que desea.

PERSONAJES:

Juan Salvador Gaviota: es el protagonista de la historia. No es una gaviota


cualquiera sino una gaviota que desea alcanzar la perfeccin en su vuelo y la
libertad. Es tierno, solidario, perseverante, realiza lo que desea, no lo que le
imponen sus tradiciones o su propia Familia.

Padre y madre de Juan Salvador: invitan a su hijo a que realice lo que realizan
todas las gaviotas y le comentan las consecuencias que puede tener si no les
obedece.
Gaviota Mayor: exilia a Juan de la Bandada por ser distinto a los dems.

Chiang: gaviota que ensea a Juan a desplazarse tan rpido como el


pensamiento, as como a conocer que nadie tiene limitaciones.

Rafael Gaviota: instruye a Juan en cuanto llega al cielo y entablan con l una
verdadera amistad.

Pedro Pablo Gaviota: primer discpulo de Juan que tiene las mismas
aspiraciones y deseos de volar.

Enrique Calvino Gaviota: discpulo de Juan

Martn Alonso Gaviota: discpulo de Juan


Carlos Rolando Gaviota: discpulo de Juan.

Mara Antonio Gaviota: discpulo de Juan.

Terrence Lowell Gaviota: alumno que se incorpora abandonando su Bandada.

Esteban Lorenzo Gaviota: alumno que tambin se incorpora abandonando su


Bandada.

REFLEXIN TICA:

Creo que esta historia es una metfora del ideal supremo del ser humano y del
alcanzamiento de la perfeccin mediante la realizacin propia.

Juan Salvador no es ms que un ser que quiere hacer algo distinto a los dems.
El no desea lo que todos desean, no hace lo que todos hacen y no piensa lo
que todos piensan. Esto le lleva a un rechazo, porque es distinto a los dems, y
a la soledad ms tarde. Juan quiere ser libre y huir de la monotona de lo
cotidiano, si todos pensramos lo mismo todo sera igual y visto de la misma
manera, sin embargo el pensamiento de cada individuo es nico y luego cada
uno puede hacer lo que quiera; bien seguir el modelo de la sociedad, hacer lo
que se hace, decir lo que se dice y pensar lo que se piensa, o bien buscar la
manera de expresar y realizar tus verdaderas aspiraciones o deseos, saltarte lo
cotidiano, aprender por t mismo y da a da, motivarte con tus deseos, realizar
algo hasta que sepas que lo estas haciendo bien, sin importarte lo que piensen
los dems...

Considero que Juan es una gaviota que ama mucho lo que hace pero no slo
eso, Juan busca su ideal, busca la perfeccin, trabaja incesantemente en
aprender, aprender para ser mejor. Para aprender Juan tiene muchas victorias y
mucho fracasos pero l sigue persiguiendo su objetivo perseverantemente.
Esto nos dice que no todo en la vida es victoria y alegra, pero que no debemos
rendirnos por tener algn fracaso, puesto que deseando algo podemos soportar
casi cualquier cmo. Juan Salvador Gaviota tambin aprende porque quiere
ensear a los dems a ser mejores, a alcanzar lo que l ha aprendido, a
ensearles que cada uno de nosotros es en realidad una idea ilimitada de
libertad y que todo nuestro cuerpo, de extremo a extremo, no es ms que
nuestro propio pensamiento.

Juan tiene una postura muy solidaria hacia sus compaeros, ya no le importa
que le hayan exiliado, tan slo que aprendan y disfruten con lo que l ha
aprendido y disfrutado. Comparte todo lo que sabe y lo pone a la disposicin de
cada uno de ellos, aunque algunos no aceptan el regalo que el protagonista
les hace.

A la gaviota no le importa que le den la espalda porque sabe perfectamente


que esto lo hacen por ignorancia, no lo han probado y por tanto no pueden
juzgarlo. l slo espera que cada uno desarrolle sus propias metas, para nada
desea imponerles que realicen lo que l realiza; en primer lugar porque Juan es
el primero que defiende las diferencias entre los individuos y las distintas
trayectorias que cada uno puede elegir libremente.

En la vida real, muchas personas han sido rechazadas por pensar de manera
diferente o por no llevar el modelo de vida que sigue la sociedad. Por ejemplo,
El Ch muri por defender su libertad e ideas revolucionarias. Vctor Jara
tambin defendi hasta la muerte sus ideas tambin revolucionarias. Ghandi
fue asesinado por defender los derechos de los dbiles, concretamente de los
parias en la India; Darwin fue rechazado y ridiculizado cuando expuso su Teora
Evolutiva del Hombre, ya que esta contradeca a las existentes, sin embargo, l
sigui defendiendo sus ideas y ms tarde, se pudo comprobar que eras las
correctas. Miguel Servet fue quemado por sus teoras sobre la anatoma
humana. Espartaco muri en una batalla por la liberacin de los esclavos.
Martn Luther King fue asesinado por reivindicar la igualdad de los hombres
independientemente de su raza. Sin ir ms lejos encontramos ejemplos en
nuestros das; los concejales defensores de la libertad y la constitucin
espaola, as como los periodistas, profesores y ciudadanos vascos que no
aceptan la imposicin por la fuerza de las ideas independentistas y totalitarias
de los etarras y cmplices, son asesinados, aterrorizados y amenazados
cuando no secuestrados por dichos etarras. Uno de ellos es Miguel ngel
Blanco que fue secuestrado y asesinado por defender sus ideas de libertad.

OPININ PERSONAL:

Creo que el libro es corto pero tiene mucho contenido tico. Habla mucho de la
libertad de las personas a la hora de hacer, elegir, pensar, decir... Defiende los
valores de solidaridad, as como los de la continuidad para conseguir los
objetivos.

Este libro hace reflexionar sobre muchas cosas, entre otras la libertad de
expresin y la aceptacin de todas las opiniones y aspiraciones. No hay
ninguna opinin que sea ms vlida que otra, igual que no hay un punto de
vista ms valido que otro. Cada uno ve las cosas de una manera y todas ellas
son igualmente vlidas. No hay dos puntos de vista iguales, tampoco hay dos
personas iguales, cada uno enfoca las cosas con distinta perspectiva.

Hay muchos Salvadores Gaviota en nuestra sociedad, cada uno de nosotros


lleva uno dentro. De nosotros depende que salga al exterior o permanezca
oculto. Ahora, si todos permanecieran ocultos, llegaramos a una situacin en
la que todo sera rutina, no abra nuevas ideas ni nuevos propsitos.

Creo que todos debemos dejarnos llevar por nuestras aspiraciones y no slo
realizarlas, sino perfeccionarlas y adems compartirlas. Dejemos volar a
nuestro JUAN SALVADOR GAVIOTA!
ANALISIS JUAN SALVADOR GAVIOTA

Profesora Alumno

Barcelona, 17/03/07

INTRODUCCION

Juan Salvador Gaviota, trata sobre una gaviota personificada, y por ende, con
todas las cualidades del ser humano, por lo que es capaz de cuestionar la
existencia y ver su realidad y la de su bandada. Es capaz de razonar y querer
superarse para mejorar su calidad de vida y salvar a su comunidad de la
mediocridad de volar solamente para buscar alimento y sobrevivir.

Se convierte en un solitario, al ser expulsado de la bandada por desobedecer


las reglas establecidas y querer volar ms all.

Juan Salvador Gaviota, durante largo tiempo se olvid del mundo de donde
haba venido, donde las gaviotas vivan ciegas al gozo de volar. En su afn de
aventura, se dedica a volar incansablemente en busca de la perfeccin hasta
lograr hazaas que las dems gaviotas no podan imaginar. En su nuevo
mundo, conoci a otras gaviotas que saban ms que l y aprendi sobre la
naturaleza del amor y la bondad.

Juan Salvador, en este mundo sin lmites, donde se senta libre y era experto en
el arte de volar, siente el deseo de transmitir su experiencia al resto de la
bandada. Es as como, al darse cuenta de que haba otras gaviotas exiliadas
igual que l, se convierte en instructor y prepara a las gaviotas para enfrentar
a la bandada. Poco a poco llegaron ms gaviotas y mientras practicaban sus
vuelos, aprendan lecciones sobre el significado de la autntica libertad y la
felicidad

ASPECTOS GENERALES

Precise los siguientes datos bibliogrficos en la obra que ha ledo:

Autor: Richard Bach

Titulo: Juan Salvador Gaviota

Edicin: 2da Edicin

Fecha: 2000

Editorial: Ediciones B

Ciudad: Mxico

Indique el nmero de partes en que se divide la obra y el nmero de captulos


de cada una
Esta obra consta de 3 partes no identificadas. En la primera parte se presenta
el exilio de Juan, su vida en soledad y el comienzo de su nueva etapa en el
cielo. En la segunda es donde Juan alcanza la perfeccin y se inicia como
instructor. En la tercera es donde empiezan los conflictos a causa del regreso
de Juan a la Bandada y donde se desaparece.

Precise si hay alguna relacin entre el titulo de cada capitulo y el prrafo final
del mismo.

No se puede precisar ya que esta obra esta estructurada en 3 partes no


identificadas. Sin embargo si podemos decir la relacin que existe entre el
titulo y el contenido y es que tiene el nombre del personaje principal y la
historia del mismo.

ACCIONES O HECHOS QUE SE RELATAN

Motivo o motivos que impulsan la accin de los personajes principales

Juan Salvador es una Gaviota que solo quiere aprender a volar y alcanzar la
mxima velocidad, no es ms que un ser que quiere hacer algo distinto a los
dems. El no desea lo que todos desean, no hace lo que todos hacen y no
piensa lo que todos piensan. Esto le lleva a un rechazo, porque es distinto a los
dems, y a la soledad ms tarde. Juan quiere ser libre y huir de la monotona
de lo cotidiano.

Juan es una gaviota que ama mucho lo que hace pero no slo eso, Juan busca
su ideal, busca la perfeccin, trabaja incesantemente en aprender, aprender
para ser mejor. Para aprender Juan tiene muchas victorias y muchos fracasos
pero l sigue persiguiendo su objetivo perseverantemente.

Juan tiene una postura muy solidaria hacia sus compaeros, ya no le importa
que le hayan exiliado, tan slo que aprendan y disfruten con lo que l ha
aprendido y disfrutado. Comparte todo lo que sabe y lo pone a la disposicin de
cada uno de ellos, aunque algunos no aceptan el regalo que el protagonista
les hace.

Juan era una gaviota que no se conformaba con solo volar a un limite y comer,
l quera volar cada da ms alto, quera lograr su meta, a veces fracasaba,
senta que perda los nimos crea que ya no poda mas, pero el luch por volar
a mxima altura y luego de que pudo lograr lo que se propuso ayud a las
dems gaviotas a volar alto como el, a pesar de que ellas a veces no entendan
su forma de pensar.

Pero despus que ellas adquirieron esa perfeccin que Juan siempre trataba de
mostrarles, sintieron el verdadero sentido de la libertad.

Precise el momento culminante de la obra


Juan suspiro y miro hacia el mar_ Ya no me necesitas. Lo que necesitas es
seguir encontrndote a ti mismo, un poco mas cada da; a ese verdadero e
ilimitado Pedro Gaviota. El es un instructor. Tienes que comprenderle, y ponerle
en prctica.

Un momento mas tarde el cuerpo de Juan trepido en el aire, resplandeciente, y


empez a hacerse transparente.

No dejes que se corran rumores tontos sobre mi, o que me hagan un dios.De
acuerdo Pedro?, Soy gaviota. Y quizs me encante volar

JUAN!

Pobre Pedro. No creas lo que tus ojos te dicen. Solo muestran limitaciones. Mira
con tu entendimiento, descubre lo que ya sabes, y hallaras la manera de volar.

El resplandor se apago. Y Juan Gaviota se desvaneci en el aire.

Despus de un tiempo, Pedro Gaviota se obligo a remontar el espacio y se


enfrento con un grupo de estudiantes, ansiosos de empezarse primera leccin.

Caractersticas del desenlace de la obra

Al llegar esa tarde, el Real Consejo de las Gaviotas estas lo pasaron al frente de
el auditorio para desterrarlo de la sociedad ya que haba roto uno de los
principios ms importantes que constituan a todas las gaviotas que era el de
aceptar lo que uno es y no revolucionar las costumbres ,Juan se sorprendi y
les exclam que se encontraban en una confusin, que al contrario, que lo
deberan honrar por el descubrimiento que acababa de hacer de la veloz
tcnica para volar a ms de trescientos kilmetros y poder cazar ms fcil
,pero el consejo solo le di la espalda y lo retir de aquella costa en donde
vivan hacia los acantilados, que era donde vivan los exiliados de la sociedad.

Tristemente Juan salvador gaviota se retir a los acantilados a seguir con su


entrenamiento areo. En todas sus aventuras vividas en esos acantilados pudo
internarse dentro de la selva, disfrutar de aquel suculento pez que se
encontraba tres metros dentro del mar, etc...

As fue creciendo hasta que se encontr con otra bandada en la cual se


encontr con Pedro Gaviota, una gaviota que tenia la misma mentalidad que la
de Juan cuando este ere pequeo. Juan le ensea todas la tcticas que el usaba
al volar, para hacer de Pedro un digno aprendiz con todos los conocimientos y
que no le importe lo que las dems personas piensen. Al poco tiempo que
pedro aprende todos los conocimientos que Juan le pudo dar, este se tiene que
marchar encargndole que no se deje llevar por los rumores que digan de este
y que si por algn motivo llegara a conocer a un a gaviota con destellos a ser
diferentes a los dems que lo ayudara.

Juan salvador gaviota se despidi con estas palabras:


No creas lo que tus ojos te dicen. Solo muestran limitaciones. Mira con tu
entendimiento, descubre lo que ya sabes, y hallars la manera de poder volar
mejor.

Hay quien obedece a sus propias reglas porque se sabe en lo cierto; quien
cosecha un especial placer en hacer algo bien; quien adivina algo ms que lo
que sus ojos ven; quien prefiere volar a comprar y comer; todo ellos harn
duradera amistad con Juan salvador Gaviota. Habr tambin quienes volaran
con Juan Salvador Gaviota por lugares de encanto y aventura, y de luminosa
libertad. Pero para unos y otros ser una experiencia que jams olvidaran.

Los personajes

Precise las caractersticas, acciones y evolucin de cada personaje

Primera referencias que se hace del personaje

Juan Salvador Gaviota: Juan es una gaviota aparentemente como cualquier


otra, pero cuando la conoces te das cuenta de que es muy distinta a las dems,
por qu?, Te preguntaras, porque tiene ansias de volar, no se pelea por un
trozo de pescado y quiere batir sus propios records una y otra vez, Juan es una
gaviota rechazada, marginada por su bandada y solo porque quiere
conseguirles una vida mejor lejos de las peleas por la comida y de esa vida tan
aburrida, yo creo que Juan es la libertad atrapada dentro del cuerpo de una
gaviota, es la liberta de que quiere salir al exterior pero no puede porque las
dems gaviotas no quieren que lo haga, los dems creen que esa es la vida de
una gaviota y que Juan cree que se merecen algo mas que eso y por eso es por
lo que es diferente Juan, es muy ansioso y eso es lo que le hace mas tarde
llegar al cielo, a Juan tambin le hace nico su sabidura con la que ensea a
los dems a volar y lo bueno de Juan es tambin que tiene ganas de compartir
su sabidura, con las dems que como el sienten deseo de volar.

Bandada de Comida: La bandada no tiene unas caractersticas especficas


como Juan sino que son gaviotas normales, se pelea todos los das por un trozo
de pescado y rebuscan algunas sobras de comida en el vertedero.

No hacen nada mas en todo el da salvo eso son todas iguales, menos la
gaviota mayor que es muy sabia y a veces es justa, la vida de las gaviotas de
la bandada es muy aburrida nunca se arriesgan a perder algo que tengan por
otra cosa y eso no es vida es peor que estar muerto, yo no le veo sentido a
vivir en esas condiciones porque lo nico que hacen es comer pelearse y
dormir si la vida fuera as no habra noticias interesantes

Origen del personaje, cultura y familia

Juan Salvador Gaviota es hijo de dos gaviotas de la bandada con los que tiene
problemas porque le prohben volar por miedo a que este sea expulsado de la
bandada , cosa que a Juan no le importa y por eso sigue volando libremente
como debe de ser.
Descripcin fsica del personaje

Juan salvador gaviota: Es el protagonista. es una gaviota normal y corriente


con cuarenta centmetros de largo aproximadamente y un pico achatado para
coger el pescado de la comida .

En cuanto a los personajes de la novela, saque algunas conclusiones acerca de


la manera como evolucionan en el desarrollo del tema

Juan Salvador Gaviota: Es una gaviota diferente siempre intentando mejorar,


modesto y alejado de la maldad de la muchedumbre y la incomprensin de la
mayora. Es un personaje que exalta la bsqueda del aprendizaje, de mejora,
de estar mejor consigo mismo, de ser feliz, aun yendo en contra de algunas de
las reglas antiguas y absurdas de la sociedad.

La gaviota mayor: Es la gaviota que ensea a Juan como llegar a la perfeccin


ya que es la nica gaviota que ha conseguido llegar. Es sabio y Juan le admira
mucho. El Mayor se ve reflejado en Juan y por eso le ensea todas las tcnicas
que l ha aprendido a lo largo de su vida. Cuando ve que Juan ya lo ha
aprendido todo, decide dejar el mundo y se muere.

Su padre y su madre: Estos se muestran muy preocupados ante la situacin en


la que esta su hijo y el por el afn de querer ser diferente a todos los dems.
Tratan de convencerlo, pero solo lo logran parcialmente en su inconciente, ya
que en el primer fracaso de los setecientos metros, al caer, recuerda lo dicho
de sus padres y se desmotiva. El padre de Juan Salvador es personificado como
un ser utilitario, cuyo objetivo es volar para alimentarse y no salirse de los
lmites establecidos. Juan trata de someterse pasivamente a esa forma de vida
que le ensea su padre, pero es ms fuerte su anhelo de libertad.

Rafael Gaviota: Es el primer maestro que tiene Juan en el otro mundo, y con el
que aprende a mejorar su tcnica junto a otras gaviotas.

Despus de la muerte de la Gran Gaviota, Juan le ayudar a ensear tcnicas a


las nuevas gaviotas. Pero cuando Juan decide volver a su mundo Rafael le
intenta convencer de que no vaya, aunque al final le deja marchar.

Pedro Pablo Gaviota: Es la primera gaviota que encuentra Juan al volver a la


Tierra. Era fuerte y ligero, y rpido en el aire, pero mucho mas importante,
tenia un devastador deseo de aprender a volar! Como le haba pasado a la
Gran Gaviota con Juan, ste tambin se ve reflejado en Pedro, ya que l est
ansioso por aprender a volar. Pedro se convertir en el sucesor de Juan cuando
ste muera.

Bandada: Se rige por las reglas que ha habido siempre y slo vive por la
comida, no tiene ilusin por aprender a volar y los que piensan diferente, sern
exiliados.
Desconcierto, confusin, asombro...Esos son los sentimientos que sufre la
bandada, asombrados de ver a ocho exiliados volando encima de sus cabezas,
confundidos al no saber que decir, que hacer, hasta que una sola palabra de la
Gaviota Mayor llega a sus odos ignorarlos.

Enrique Calvino Gaviota: discpulo de Juan.

Martn Alonso Gaviota: Discpulo de Juan. Se sorprendi a asimismo al


convertirse en un mago de vuelo lento.

Carlos Rolando Gaviota: Discpulo de Juan. sobre el gran viento de la montaa


ocho mil doscientos metros de altura.

Maro Antonio Gaviota: Discpulo de Juan. Quien vol

Terrence Lowell Gaviota: Se convirti en un pjaro condenado, marcado por el


exilio y octavo alumno de Juan

Esteban Lorenzo Gaviota: Alumno que tambin se incorpora abandonando su


Bandada. Vacilante por la arena, arrastrando su ala izquierda hasta
desplomarse a los pies de Juan, el cual le dice tienes la libertad de volar y ser
tu mismo y sin mas extendi sus alas y sin el menor esfuerzo y se alzo hacia la
oscura noche.

MODO COMO EL NARRADOR PRESENTA LOS HECHOS

Persona en que estn narrados los hechos

Estn narrados en 3era persona

Precise si el narrador reencuentra dentro o fuera de los hechos narrados

Se encuentra fuera de la obra ya que esta narrando los hechos en 3era persona

Amaneca, y el nuevo sol pintaba de oro las ondas de un mar tranquilo.


Chapoteaba un pesquero a un kilmetro de la costa, cuando, de pronto, rasgo
el aire la voz llamando a la bandada de la comida y una multitud de mil
gaviotas se aglomero para regatear y luchar por cada pizca de pitanza.
Comenzaba otro da de ajetreos.

Pero alejado y solitario, ms all de barcas y playas, estaba practicando Juan


Salvador Gaviota.

Observe si el narrador acta como personaje protagonista, personaje testigo o


es el propio autor quien presenta los hechos desde un punto de vista
omnisciente.

El narrador no acta como protagonista, tampoco es personaje testigo ni


presenta el mismo los hechos desde un punto de vista omnisciente. Los hechos
estn narrados en tercera persona y el narrador es omnisciente ya que no esta
dentro de la novela, esta narrando desde afuera.

Extraiga de la novela ejemplos de lenguaje literario culto, inculto, tcnico

Lenguaje Literario

Volaba encima de un mar, haca un mellado litoral, una que otra gaviota se
afanaba en los remolinos entre los acantilados. Lejos, hacia el norte, en el
horizonte mismo, volaban unas cuantas ms. Nuevos horizontes, nuevos
pensamientos, nuevas preguntas. Por qu tan pocas gaviotas? El paraso
debera estar lleno de gaviotas! Por qu estoy tan cansado de pronto? Era de
suponer que las gaviotas en el cielo no deberan cansarse ni dormir. Dnde
haba odo eso? El recuerdo de su vida en la Tierra se le estaba haciendo
borroso. La Tierra haba sido un lugar donde haba aprendido mucho, por
supuesto, pero los detalles se le hacan ya nebulosos; recordaba algo de la
lucha por la comida y de haber sido un Exiliado.

Lenguaje Culto

-Me puedes ensear a volar as?-Juan Gaviota temblaba ante la conquista de


otro desafo.

-Por supuesto, si es que quieres aprender.

-Quiero. Cundo podemos empezar?

-Podramos empezar ahora, si lo desea.

Quiero aprender a volar de esa manera -dijo Juan, y una luz extraa brill en
sus ojos-. Dime qu hay que hacer.

-Para volar tan rpido como el pensamiento y a cualquier sitio que exista -dijo-,
debes empezar por saber que ya has llegado...

Localiza algunos recursos literarios como metforas, smiles, etc.

Metfora: El libro entero es una metfora. Hay un contenido real, que son las
gaviotas y un contenido figurado, que representa a la sociedad, las personas.

Dentro de este lenguaje metafrico, hay muchos significados. Los ms


interesantes que quiero destacar son:

Las gaviotas que slo quieren comer: Hace referencia a la gente conformista,
sin amplitud de miras, que les interesa tener el estmago lleno, sin realizar
ningn sacrificio. No le preocupa la sociedad, ni los dems, solo les preocupa
su propio bienestar. Lo que verdaderamente les interesa son los aspectos
materiales, existencia muy triste porque eso no es vida.
El hecho de aprender a volar: Aprender a volar es como un smbolo, el
significado es evadirse, liberarse de las cadenas que te fijan a la tierra y de la
existencia basada en el bienestar material y empezar a desarrollar la parte
espiritual de la vida, porque por encima de la tierra hay todo un mundo
pero para alcanzarlo hay que esforzarse y aprender a volar.

A valores como acaparar, poseer todo tipo de bienes y no estar nunca


satisfecho porque la necesidad de desear ms cosas que tener es insaciable
(como el estmago de las gaviotas que siempre picotean en busca de comida),
se oponen valores como la entrega, el deseo de superacin de los lmites y
cosas as. Si nos aplicamos esto a nuestra vida, pues veramos que en el
mundo hay muchas cosas bonitas aunque a veces solo parezca verse lo malo.
Si nos elevamos del suelo y volamos, veremos los problemas que a nivel del
suelo nos parecen un abismo, como un pequeo hoyo en una inmensa llanura.

El destierro de aquel que quiere volar (hecho significativo): Es otra metfora


muy real. La gente suele marginar a los idealistas, sobre todo, aquellos que
tienen una cierta edad que no han hecho nada que no sea procurar su propio
bienestar y para reprimir su sentimiento de culpa no quieren que nadie haga
nada que pueda suponer alguna mejora, porque les da rabia que alguien ms
joven que ellos, sea capaz de molestarse en aprender a volar cuando ellas
antes no lo hicieron. Por ello no toleran a los soadores y los destierran.

El hecho de que al final las gaviotas se peguen a quien ha aprendido a volar


porque ellas tambin quieren aprender: Aunque cuesta mucho trabajo dar el
paso, el primero, si es verdad que la gente, una vez que se les muestra el
camino hacia un mundo ms solidario, menos materialista y en el que todos
pongamos nuestro granito de arena para que haya felicidad, se siente
interesado y est dispuesto a intentar dar un significado a su vida.

A nivel de la sociedad esto se ve en el da a da, me refiero a este problema. Lo


voy a dividir en dos subniveles:

A nivel de adulto: Juan Salvador Gaviota puede ser el padre o la madre que en
vez de dejar que sus hijos se pasen las horas muertas delante del videojuego,
saca a pasear a su hijo, habla con l, en vez de irse a los bares.
A nivel de la juventud: Esta metfora se puede aplicar al problema que
existe hoy da con el consumo de drogas. El problema principal es que el grupo
de amigos, de adolescentes, exige a sus miembros que hagan todos lo mismo,
como son incapaces de dejar de mirar al suelo y de procurarse placeres acaban
teniendo una vida carente de significado. Para suplir la incapacidad que tiene
de mirar al cielo, recurren a la droga que es como un parche, una venda en los
ojos, como una solucin temporal y parcial al problema de su existencia. Pero si
de entre ese grupo de jvenes adolescentes hay alguno que no se conforma,
pues se tiene que ir de ese grupo, como le ocurre a Juan Salvador Gaviota. Y
hoy da, desgraciadamente, como ocurre en la novela, son una minora las que
son capaces de dar el paso y seguir su camino aun a costa de quedarse solos.
Es decir, solo una pequea parte de las personas estn dispuestas a tomarse la
molestia de pensar libremente, sin dejarse arrastrar por las modas y las malas
compaas.

Smil o comparacin

Sus alas desgreadas parecan lingotes de plomo.

Dejo solamente los afilados extremos asomados como dagas al viento.

Salio disparado sobre las olas, como una gris bala de can bajo la luna

Las dos gaviotas que aparecieron eran puras como luz de estrellas.

dej solamente los afilados extremos asomados como dagas al viento, y cay
en picado vertical.

Giraba como una bala de rifle.

Exageracin

Aprendi a dormir en el aire fijando una ruta durante la noche a travs del
viento de la costa atravesando ciento cincuenta kilmetros de sol a sol.

El viento le azoto la cabeza con un bramido monstruoso. Cien kilmetros por


hora, ciento treinta, ciento ochenta y aun ms rpido. La tensin de las alas a
doscientos kilmetros por hora no era ahora tan grande como antes a cien, y
con un mnimo movimiento de los extremos de las alas aflojo gradualmente el
picado y salio disparado sobre las olas, como una gris bala de cao bao la luna.

Al pasar los dos mil metros, logro la velocidad mxima, el viento era una slida
y palpitante pared sonora contra la cual no poda avanzar con ms rapidez.

Polisndeton

Empez su salida del picado a trescientos metros, los extremos de las alas
batidos y borrosos en ese gigantesco viento, y justamente en su camino, el
barco y la multitud de gaviotas se desenfocaban y crecan con la rapidez de
una cometa.

A una altura de trescientos metros, aleteando con todas sus fuerzas, se meti
en un abrupto y flameante picado hacia las olas, y aprendi por qu las
gaviotas no hacen abruptos y flameantes picados.

Anfora

Por qu, Juan porque? Preguntaba su madre

Por qu te resulta tan difcil ser como el resto de la bandada Juan?

Por qu no dejas los vuelos rasantes a los pelcanos y a los alabastros?

Por qu no comes? Hijo, ya no eres mas que huesos y plumas!

Si estuviese destinado a aprender tanto sobre volar, tendra por cerebro cartas
de navegacin. Si estuviese destinado a volar a alta velocidad, tendra las alas
cortas de un halcn.

Tendras por cerebro cartas de navegacin!

Tendras las alas cortas de un halcn!

Podremos ser libres!

Podremos aprender a volar!

El cielo no es un lugar, ni un tiempo.

El cielo consiste en ser perfecto.

Lomas difcil, lo mas colosal, lo mas divertido de todo.

Imgenes Sensoriales

Auditiva: Chapoteaba un pesquero a un kilmetro de la costa cuando, de


pronto, rasg el aire la voz llamando a la Bandada de la Comida y una multitud
de mil gaviotas se aglomer para regatear y luchar por cada pizca de comida.

De la multitud surgi un gran clamor de graznidos y chillidos cuando empez a


moverse.

Visual: Las dos gaviotas que aparecieron junto a sus alas eran puras como luz
de estrellas, y su resplandor era suave y amistoso en el alto cielo nocturno.
Pero lo ms hermoso de todo era la habilidad con la que volaban; los extremos
de sus alas avanzando a un preciso y constante centmetro de las suyas.
Ech una larga y ltima mirada al cielo, a esa magnfica tierra de plata donde
tanto haba aprendido.

Brillaban sus plumas, ahora de un blanco resplandeciente, y sus alas eran lisas
y perfectas como lminas de plata pulida. Empez, gozoso, a familiarizarse con
ellas, a imprimir potencia en estas nuevas alas.

Las otras gaviotas, miraron a Juan con reverencia en sus ojos dorados, porque
le haban visto desaparecer de donde haba estado plantado por tanto tiempo.

CONCLUSION

Para llegar a volar muy alto primero hay que ser libre, luego ser lo que quieres
ser y ver ms all de eso que quieres ser. Al leer y analizar este relato viv una
experiencia de encanto, aventura y inolvidable libertad.

Esta obra la interpreto de la manera en la cual da a conocer el nivel de


superacin personal de un individuo, que en este caso en representada por la
figura de una gaviota ,en el grado que llega hasta abandonar a su propio grupo
de individuos con los que convive, que son sus padres y su lder, en el
momento que logra su independencia tanto como moral y fsica, este se siente
ms seguro de si mismo y puede ir superando sus propios retos sin las
represalias que pueda sufrir, ya que no hay nadie que las llegue a hacer, al
encontrarse con Pedro, ve en el una actitud muy similar a la que el expresaba
cuando era un joven, por eso se ofrece a auxiliarlo y aconsejarlo sobre la
situacin en la que esta viviendo, ya que el ya tiene un cierto grado de
experiencia.

Aplicndolo en la vida cotidiana seria muy precipitado el apartarse de una


sociedad nicamente para realizar sus metas, sino se tendra que expresar de
una forma mas abierta sobre las metas que se quieren llegar a conseguir y
hacerlo sin que esto afecte a segundos.

Esta obra nos expresa la bsqueda de libertad mediante la superacin personal


de una persona, as como los problemas que se pueden presentar como:

La discriminacin e incomprensin hacia aquellas personas que no se


conforman con la realidad que viven, sino que intentan cambiarla aunque esto
le supongan vivir solos y al margen de los dems.

Frases interesantes como: Somos libres de ir donde queramos y de ser lo que


somos,nos refleja el espritu de libertad de una persona o como la que hace
Richard Bach a modo de dedicatoria ;Al verdadero Juan Gaviota, que todos
llevamos dentro queriendo reflejar que todo ser humano lleva dentro el ansia
de libertad.

La moraleja a las que nos puede llevar esta obra es a la de ensearnos que
nunca debemos conformarnos con la realidad siempre hay que intentar
cambiarla, gracias a esa actitud evoluciona la sociedad.
Con fuerza de voluntad podemos superar nuestras limitaciones