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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ESMERALDAS

CODIGO AMIE. 08H00158

PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO
DOCENTE: REA/ASIGNATURA AO/CURSO/NIVEL
SEMANAS PERIODOS

LCDO. LAZARO BERNAL HISTORIA Y CIENCIAS 1 BGU 8 32


ACOSTA SOCIALES CONTABILIDAD
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

EJE CURRICULAR EJE DE EJE TRANSVERSAL


INTEGRADOR APRENDIZAJE/MACRODESTREZA
Perspectiva diacrnica *
La interculturalidad
Comprender los procesos Seala la observacin a lo largo del
histricos y sociales de la tiempo de los hechos sociales. *La formacin de una ciud
historia del mundo y del Perspectiva sincrnica de los
perodo republicano del hechos o procesos histricos
*La proteccin del medioa
Ecuador, desde una comparndolos en los distintos
perspectiva multicausal, en espacios o mbitos.
sus dimensiones Perspectiva multicausal *El cuidado de la salud y
antropolgicas, econmicas, Aproximacin al conocimiento y de los estudiantes.
polticas, sociolgicas y anlisis de los hechos o
geogrficas. . acontecimientos histricos como *La educacin sexual en lo
fenmenos complejos que se
explican desde la confluencia de
numerosos factores o causas
Perspectiva de investigacin
cientfica Para acceder al
conocimiento es necesario seguir un
proceso riguroso de indagacin
sobre los hechos o acontecimientos,

TTULO DEL OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO


BLOQUE/MDULO:
IMPORTANCIA DE LA Interpretar los principales procesos histricos desde la rev
REVOLUCIN NEOLTICA la actualidad.

CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA SOCIEDAD:


Obtiene informacin de diversas fuentes dadas y elabora preguntas para explicar u
Diferencia la ficcin de la realidad, la opinin de los hechos, en diversos textos his
Expresa opiniones propias y conclusiones sobre procesos histricos analizados
textos escritos.

DOMINIO A Describe, en trminos generales, caractersticas propias de procesos histricos e id


han confluido en su ruptura y consolidacin.
Identifica hitos en procesos colectivos y evala el accionar de sus actores.
Ubica temporalmente y secuencia hechos histricos utilizando unidades de tiempo

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