KUISIONER EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN OLEH MAHASISWA

MEKATRONIKA TK3 TAHUN AJARAN 2016/2017

Berilah angka pada kolom yang sesuai,

Sangat Baik (Skor 5), Baik (Skor 4), Cukup (Skor 3), Kurang (Skor 2), Sangat Kurang (Skor 1)
Nama Pengajar

Hananto

Astomo
Hendri
Mardi
Haryo
Laras
Fenty

Bowo
No. Uraian

Acan

Hudi
Rudi
Alex
Prin

Beti
1 Pada awal Pembelajaran Dosen/ Instruktur
menyampaikan tentang tujuan pembelajaran.
2 Pada awal Pembelajaran Dosen/ Instruktur
menjelaskan tentang pokok pokok
pembelajaran dan metode pembelajaran.
3 Proses Pembelajaran sesuai dengan Rencana
Pembelajaran.
4 Pada awal Pembelajaran Dosen/Instruktur
Dosen menjelaskan tentang sistem penilaian.
5 Dosen/ Instruktur memberikan informasi
tentang hasil penilaian.
6 Buku Ajar/ Handout tersedia.
7 Dosen/ Instruktur memberikan Motivasi.
8 Dosen/ Instruktur menyiapkan materi
dengan baik.
9 Dosen/ Instruktur menguasai materi dengan
baik.
10 Dosen/ Instruktur mengikuti perkembangan
 pengetahuan/ keilmuan dibidangnya.
11 Melalui mata kuliah yang diajar saya
mendapatkan pemahaman yang baik.
12 Dosen/ Instruktur memberikan umpan balik
terhadap tugas yang diberikan.

Kritik/ Saran (terkait dengan: Fasilitas Praktek/ Teori, Proses Pembelajaran, Dosen/ Instruktur):
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................

KUISIONER EVALUASI PROSES PEMBIMBINGAN TUGAS AKHIR

 MEKATRONIKA TAHUN AJARAN 2016/2017

Berilah angka pada kolom yang sesuai,

Sangat Baik (Skor 5), Baik (Skor 4), Cukup (Skor 3), Kurang (Skor 2), Sangat Kurang (Skor 1)

Nama Pembimbing

Alex
Dewi

Hudi

Bowo

Ema
Prin

Wahyu

Acan

Laras
Nurhadi

Mardi

Rudi

Sugi
Haryo

Ana

Billy
Fenty
No
Uraian
.

1 Pembimbing memiliki kemampuan yang

sesuai dengan Jobdesc nya (Pembimbing 1
untuk Konsep, dan Pembimbing 2 untuk
Tata tulis).
2 Pembimbing memiliki kemampuan
komunikasi yang baik.
3 Pembimbing selalu memberikan motivasi.
4 Pembimbing mudah untuk ditemui.
5 Pembimbing memiliki kemampuan untuk
mengarahkan solusi.

Kritik/ Saran (terkait dengan: Fasilitas Pendukung TA, Proses Pelaksanaan, Proses Bimbingan, Pembimbing):
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................