A. Definisi
Makanan Pendamping ASI ( MP ASI ) adalah makanan atau minuman yang mengandung zat
gizi dan diberikan kepada bayi atau anak usia 6-24 bulan guna memenuhi kebutuhan gizi
selain dari ASI (Depkes RI, 2006).
MP-ASI adalah makanan bergizi yang diberikan mendampingi ASI kepada bayi berusia 6
bulan ke atas atau berdasarkam indikasi medis, sampai anak berusia 24 bulan untuk mencapai
kecukupan gizinya (WHO, 2003). Zat gizi pada ASI hanya memenuhi kebutuhan gizi bayi
sampai usia 6 bulan, untuk itu ketika bayi berusia 6 bulan perlu diberi makanan pendamping
ASI dan ASI tetap diberikan sampai usia 24 bulan atau lebih.
Komponen Usia
6-8 bulan 9 - 11 bulan 12-24 bulan
Jenis 1 Jenis bahan dasar 3-4 jenis bahan dasar Makanan keluarga
(6 bulan) (sajikan secara terpisah
atau dicampur)
2 jenis bahan dasar
(7 - 8 bulan)
Tekstur semi cair (dihaluskan), Makanan yang dicincang Padat
secara bertahap halus atau lunak (disaring
kurangi campuran kasar), ditingkatkan
air sehingga menjadi sampai semakin kasar
semi padat sehingga bisa digenggam
Frekuensi Makanan utama 2- Makanan utama 3-4 kali Makanan utama 3-4
3 kali sehari, camilan sehari, camilan 1 - 2 kali kali sehari, camilan
1 - 2 kali sehari sehari 1 - 2 kali sehari
Porsi setiap Dimulai dengan 2 3 mangkok kecil atau sampai 1 mangkok
makan sendok makan dan setara dengan 125ml kecil atau setara
ditingkatkan bertahap dengan 175 250 ml
sampai mangkok
kecil atau setara
dengan 125 ml
Anak yang tidak mendapatkan ASI, bisa diberikan tambahan susu formula 1 2 gelas / hari
dan 1 2 makanan camilan / hari ( WHO, 2005 ).
DAFTAR PUSTAKA
Krisnatuti Diah, Menyiapkan Makanan Pendamping ASI, Puspa Swara, Jakarta 2008
Depkes RI. Pelatihan Konseling Makanan Pendamping AIR Susu Ibu, Direktorat Gizi
Masyarakat, Jakarta, 2011
Depkes RI. Pedoman Umum Pemberian Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP ASI) lokal
tahun 2006. Jakarta, 2006
Soenardi Tuti. Gizi Seimbang untuk Anak dan Balita dalam Hidup Sehat Gizi Seimbang dalam
Siklus Kehidupan Manusia. Gramedia; Jakarta: 2006
Waktu : 30 Menit
C. Metode
1. Metode : ceramah dan Tanya jawab.
D. Rencana Kegiatan
2. Prinsip pemberian
makanan pendamping
ASI
3. Akibat pemberian
makanan pendamping
ASI yang salah
4. Cara pemberian
makanan pendamping
ASI
5. Jenis makanan
pendamping ASI yang
tepat.
E. Evaluasi
Struktur
1. Kesiapan mahasiswa memberikan materi penyuluhan
2. Pemateri sudah membuat kontrak waktu dengan peserta
3. Media dan alat memadai
Proses
1. Kegiatan penyuluhan dilakaukan sesuai jadwal yang direncanakan
2. Keluarga/pasien kooperatif dan aktif berpartisipasi selama proses penyuluhan
Hasil
1. Keluarga/pasien dapat menjelaskan materi yang disampaikan dengan baik