Bab 1

PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Psikiatri anak adalah ilmu yang mempelajari kelainan-kelainan tingkah laku
yang timbul pada anak dan remaja , mencari penyebab dari timbulnya kelainan
tersebut dan kemudian melakukan terapi, yaitu mencoba mengubah tingkah
laku anak yang menyimpang tadi menjadi normal kembali. Gangguan jiwa pada
anak merupakan hal yang banyak terjadi, umumnya tidak terdiagnosis dan
pengobatannya kurang adekuat.
Berbeda dengan psikiatri dewasa, kepribadian seorang anak masih sedang
tumbuh dan berkembang, sehingga tingkah lakunya pun akan berubah-ubah
sesuai dengan tahap perkembangannya. Seorang anak tidak dapat dianggap
sebagai seorang individu sendiri karena ia masih sangat tergantung dari orang-
orang disekitarnya terutama orang tuanya. Agar seorang anak secara
psikososial dapat berkembang secara spontan dan wajar, anak itu perlu
mendapatkan kasih saying, pengertian ,perasaan aman, disiplin , penghargaan
dan penerimaan dari masyarakat disekitarnya.
Seorang anak perlu merasakan kepuasan dalam hubungan dengan orang
tua , merasa disayang,dihargai dan mempunyai kepercayaan akan kemampuan
dan kekuatan dirinya. Kepribadian seorang anak dalam tahap pembentukan dan
didalam stadium perkembangannya, banyak sekali terjadi perubahan/
modifikasi tingkah laku. Oleh sebab itu, kita perlu mengetahui ciri tingkah laku
normal pada setiap stadium perkembangan anak dan embedakannya dengan
gejala patologis.
Lingkungan tempat anak tumbuh dan berkembang adalah
keluarga terutama orang tua, sehingga dalam program
pengobatan, orang tua harus selalu diikutsertakan . Kelainan tingkah
laku yang dialami anak biasanya lebih cepat dirasakan oleh orang-orang
disekitarnya, sedangkan si anak sendiri mungkin tidak merasa terganggu
oleh tingkah lakunya. Masalah kesehatan jiwa terjadi pada 15% sampai
22% pada anak-anak dan remaja , namun yang mendapatkan pengobatan
jumlahnya kurang dari 20% (Keys, 1998)

1.2 Tujuan Penulisan

- Mengetahui dan memahami gangguan kepribadian pada anak
- Mengetahui cara diagnosis dan terapi yang adekuat untuk gangguan
kepribadian anak dan remaja
- Memenuhi salah satu persyaratan dalam kepaniteraan klinik psikiatri
program pendidikan profesi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya

1.3 Manfaat
 - Menambah wawasan pembaca mengenai gangguan kepribadian pada anak
dan remaja
- Melakukan diagnosis yang tepat dan terapi yang adekuat bagi anak dan
remaja yang mengalami gangguan kepribadian.
- Menambah minat pembaca untuk mempelajari psikiatri anak dan remaja
secara lebih mendalam

Bab 2
Tinjauan Pustaka
2.1 Definisi
Psikiatri anak adalah ilmu yang mempelajari kelainan-kelainan tingkah laku
yang timbul pada anak dan remaja , mencari penyebab dari timbulnya kelainan
tersebut dan kemudian melakukan terapi, yaitu mencoba mengubah tingkah
laku anak yang menyimpang tadi menjadi normal kembali. Gangguan jiwa pada
anak merupakan hal yang banyak terjadi, umumnya tidak terdiagnosis dan
pengobatannya kurang adekuat.
Diagnosis gangguan jiwa pada anak dan remaja adalah perilaku yang tidak
sesuai dengan tingkat usianya, menyimpang bila dibandungkan dengan norma
budaya, yang mengakibatkan kurangnya atau terganggunya fungsi adapasi
(Townsend, 1999). Dasar untuk memahamu gangguan yang terjadi pada bayi,
anak-anak dan remaja adalah dengan menggunakan teori perkembangan.
Penyimpangan dari norma-norma perkembangan merupakan tanda bahaya
penting adanya suatu masalah.