DESARROLLO DEL TALLER

1.
a. La muestra son los 87 nios, la poblacin es la Institucin
Educativa de su localidad, la variable es de tipo cuantitativa y su
escala de medida es la escala de la razn.

b. K= 1,33log (87)= 7,45 entonces

K=8

R x max x min 81 50
A
N de Intervalos k 8
= = =4
MARCA DE CLASE:

Lmite Inferior Lmite Superior

xi
2

TABLA DE FRECUENCIAS

Intervalo de %FAC
XI fI fr FAC %fr
Clases
(50 - 54) 52 1 0,0114942 1 1,149425 1,149425
53 29 29
(54 - 58) 56 8 0,0919540 9 9,195402 10,34482
23 3 76
(58 - 62) 60 8 0,0919540 17 9,195402 19,54022
23 3 99
(62 - 66) 64 20 0,2298850 37 22,98850 42,52873
57 57 56
(66 - 70) 68 22 0,2528735 59 25,28735 67,81609
63 63 2
(70 - 74) 72 13 0,1494252 72 14,94252 82,75862
87 87 07
(74 - 78) 76 9 0,1034482 81 10,34482 93,10344
76 76 83
(78 - 82) 80 6 0,0689655 87 6,896551 100
 17 72
Total n = 100% 100%
87

Para calcular las marcas de clase se hace la operacin del promedio de

cada intervalo , los valores hallados se encuentran registrados en la
tabla.

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL DE DATOS AGRUPADOS

La Media Aritmtica:

x f xi (50 *1) (56 * 8) (60 * 8) ....(80 * 6)

x 67,31
f 87

Los datos indican un promedio aproximado a 67,31 en los niveles de
glucosa registrados.

Moda
Utilizamos la siguiente frmula, teniendo presente que la clase modal
es la que tiene mayor frecuencia, y esta es la Frecuencia Modal.

d1
Mo L A
d1 d 2

Donde:
L: Lmite real inferior de la clase modal.
d1: es la diferencia entre la frecuencia modal y la frecuencia anterior.
d2: es la diferencia entre la frecuencia modal y la frecuencia siguiente.
A: amplitud del intervalo
Li = 66 --- (intervalo modal (en verde en la tabla) [66 70), ya que la
frecuencia es 22, que es la mayor)
d1= 22 20 = 2 (diferencia con la frecuencia anterior)
d2= 22 13 = 9 (diferencia con la frecuencia siguiente)
A=4
Luego,

2 2
Mo 66 4 66 67,72
29 11
.
Se estima que el valor ms repetido de los niveles de glucosa en esta
prueba fue el 67,72.

Para calcular La Mediana necesitamos la siguiente frmula:

Dnde: L es el lmite inferior del intervalo

n mediano.
Fa A
Me L
2
Fa es la frecuencia acumulada
fi
hasta antes del

En el ejemplo, la cantidad de datos es 87, luego 87/ 2 = 43,5, y la Fa

43,5 se encuentra en el intervalo [66 70) ya que el 43,5 est aqu.
Entonces: Li = 66 (lmite inferior)
fi = 22
A=4
Fa = 37 (frecuencia acumulada del intervalo anterior)

87
37 4
Me 66
2
67,18
22
.
Este valor indica que hay un 50% de los datos registrados en niveles de
glucosa que est por encima o es igual a este valor y el otro 50% est
por debajo de este valor, es decir se puede decir que 67,31 est ubicado
el centro de los datos.
MEDIDAS DE DISPERSION
VARIANZA ( s2 ) es el promedio del cuadrado de las distancias entre
cada observacin y la media aritmtica del conjunto de observaciones
 x x x
2 2
i fi fi
i
(52)(52)(1) (56)(56)(8) ..(80)(80)( 6)
s
2 i
i
x2 (67,31)( 67,31)
n n 87
(398016)
(67,31)( 67,31) 4574,896552 - 4530,68252 44,21
87
s 2 44,21

La tasa de variacin de los niveles de glucosa con relacin al promedio

son de 44,21
Desviacin estndar (s), que mide la dispersin de los datos con
respecto al promedio. Cuanto menor es el desvo estndar, menos
dispersos estn los datos con respecto al promedio:

x
n
2
i x
s i 1
44,21 6,65
n

Esto indica que la dispersin promedio de los niveles de glucosa con

relacin al promedio es de 6,65 con un coeficiente de variacin de
9,87% la dispersin no es tan significativa. Lo que hace que el promedio
sea un parmetro diciente.

COEFICIENTE DE VARIACION
s 6,65
CV * 100% * 100% 7,98%
x 67,31

MEDIDAS DE POSICION
CUARTILES (Q)
Q1 = (1*87)/4 =21,75

Qn 1(87)
Fi 1 ai 17 * 4
4 4
Q1 Li 1 62 62,95
fi 20
.
El cuartil 1 indica es el 25% de los datos eso quiere decir que hay un
75% de los datos mayor a 62,95 y un 25% menor a ese valor en
trminos de niveles de glucosa.
DECILES (D)
D * n 5 * 87
D5 43,5
10 10

Dn 5(87)
Fi 1 ai 37 * 4
D5 Li 1 66
10 10
67,18 Mediana
fi 22

El decil 5 indica la posicin media de los datos, es decir el decil 5 es la

mediana y los clculos lo comprueban. El 50% de los datos estn por
encima y debajo de este valor (67,18) en trminos de niveles de
glucosa.
PERCENTILES (P)
P * n 10 * 87
P10 8,7
100 100

Pn 10(87)
Fi 1 ai 1 * 4
P10 Li 1 100 54 100 57,85
fi 8

El percentil 10 indica el 10% de los datos, es decir que en la distribucin

ordenada 57,85 ocupa el 10% de la posicin y hay un 90% de los datos
que est por encima o es igual a este valor, el otro restante est por
debajo o inclusive es igual a cuyo valor.
3.
GRAFICO DE LA SITUACIN:

El histograma de frecuencias muestra las estaturas ms frecuentes son

los que miden 76cm, es decir, la mayora de los nios miden 76 cm y la
minora tienen estatura de 80cm, es decir, los nios con estaturas de 80
cm.
El histograma muestra una tendencia mayoritaria asociada a estaturas
entre 70 y 85 cm eso quiere decir que la mayora de los nios tiene ese
rango de estatura.