Anda di halaman 1dari 42

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Dedi Hartono, S.Pd.


Mata Pelajaran : PPKn Tahun Ajaran : 2016/2017
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Se: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 1 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.1 Bobot :
Materi : Pendiri negara kesatuan republik indonesia pada tangal 18 agustus menyepakati dasar negara
Pancasila sebagai dasar Negara repulik indonesia yaitu:
Indikator Soal : a.uud 1945
Memahami arti Pancasila sebagai b. pancasila
dasar negara c. konstitusi
d. liberal

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Dedi Hartono, S.Pd.


Mata Pelajaran : PPKn Tahun Ajaran : 2016/2017
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : c Nomor Soal : 2 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.1 Bobot :
Materi : Istilah pancasila menurut darji darmodiharjo sudah dikenal sejak jaman:
Pancasila sebagai dasar Negara a. hindu budha
Indikator Soal : b. sriwijaya
Memahami arti Pancasila sebagai c. majapahit
dasar negara d. perang dunia ke 2

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 3 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.1 Bobot :
Materi : Istilah pancasila berasal dari bahasa:
Pancasila sebagai dasar Negara a. yunani
b. arab
c. melayu
d. sansekerta
Indikator Soal :
Memahami arti Pancasila sebagai
dasar negara

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 4 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Istilah pacasila terdapat dalam buku nagarakertagama karangan prapanca dan buku sutasoma
Pancasila sebagai dasar Negara karangan tantular, yang memiliki asal kata panca dan sila yang berarti:
a. lima kata
b. lima aturan
c. lima larangan
Indikator Soal : d. batu sendi yang lima
Memahami arti Pancasila sebagai
dasar negara

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 5 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Pancasila dalam buku nagarakertagama karangan prapanca dan buku sutasoma karangan
Pancasila sebagai dasar Negara tantular adanya pelaksanaan kesusilan yang lima yaitu, kecuali:
a. dilarang berjudi
Indikator Soal : b. dilarang mencuri
Memahami arti Pancasila sebagai c. dilarang berbohong
dasar negara d. dilarang melakukan kekerasan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 6 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.1 Bobot :
Materi : Dalam siding BPUPKI pada tanggal 1 juni 1945, istilah pancasila dalam kehidupan kenegaraan
Pancasila sebagai dasar Negara pertama kali di kenalkan oleh:
Indikator Soal : a. moh yamin
Memahami arti Pancasila sebagai b. ir. Soekarno
dasar negara c. soepomo
d. rajiman

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 7 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.1 Bobot :
Materi : Pancasila di tetapkan sebagai dasar Negara sebagaimana tertuang dalam pembukaan UUD 1945
Pancasila sebagai dasar Negara pada alinea
a. 1
b. 2
c. 3
Indikator Soal : d. 4
Memahami arti Pancasila sebagai
dasar negara

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 8 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.1 Bobot :
Materi : Dalam pembukaan UUD Negara republic Indonesia tahun 1945 terdapat rumusan pancasila
Pancasila sebagai dasar Negara sebagai dasar Negara Indonesia, yang di sebut juga sebagai
a. cita-cita bangsa
b. falsafah Negara
c. ideologi Negara
Indikator Soal : d. b dan c benar
Memahami arti Pancasila sebagai
dasar negara

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 9 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.1 Bobot :
Materi :
Pancasila sebagai dasar Negara Dalam undang-undang nomor 11 tahun 2011 tentang pembentukan peraturan perundang-
Indikator Soal : undangan dijelaskan bahwa pancasila merupakan
Memahami arti Pancasila sebagai a. sumber dari segala sumber hukum Negara
dasar negara b. hakikat Negara
c. kaidah Negara
d. kaidah fudamental

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 10 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Para pendiri Negara Indonesia mengatakan bahwa bangsa indonesia membutuhkan sebuah
Pancasila sebagai pandangan dasar bagi penyelenggara Negara. Dasar negara tersebut biasanya juga disebut dengan.
hidup bangsa a. dasar aturan
b. ideologi Negara
Indikator Soal : c. konstitusi
Memahami pancasilasebagai d. dasar hukum
pandangan hidup bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 11 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.1 Bobot :
Materi : Secara harfiah ideologi di artikan sebagai
Pancasila sebagai pandangan hidup a. ide-ide
bangsa b. ilmu tentang pemikiran
c. gagasan
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Memahami pancasila sebagai
pandangan hidup bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 12 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.1 Bobot :
Materi : Pancasila sebagai pandangan hidup sering juga disebut way of life yang artinya:
Pancasila sebagai pandangan hidup a. pegangan hidup
bangsa b. pedoman hidup
c. pandangan dunia atau petunjuk hidup
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Memahami pancasila sebagai
pandangan hidup bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 13 Buku Sumber :
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Rumusan Pancasila yang sah dan benar terdapat dalam
Pancasila sebagai pandangan a. Piagam Jakarta
hidup bangsa b. Konstitusi
c. Pembukaan UUD 1945 alinea ke - 4
d. naskah proklamasi
Indikator Soal :
Memahami pancasila sebagai dasar
negara dan pandangan hidup
bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 14 Buku Sumber :
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Pancasila bersifat universal, hal itu berarti bahwa.......
Pancasila sebagai pandangan a. Pancasila memuat tujuan negara
hidup bangsa b. Nilai - nilai pancasila berlaku dimanapun
c. Nilai - nilai yang terkandung didalamnya hanya poko - pokonya saja
d. Pancasila merupakan ideologi yang sempurna
Indikator Soal :
Memahami pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup
bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 15 Buku Sumber :
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Pancasila sebagai Pancasila adalah satu - satunya azas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara,
pandangan hidup bangsa artinya kita harus....
a. tidak menghiraukan Pancasila
b.Berupaya mengamankan Pancasila
c. Memahami Pancasila sebagai dasar negara
Indikator Soal : d. Memahami Pancasila sebagai sumber hukum
Memahami pancasila sebagai dasar
negara dan pandangan hidup
bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 16 Buku Sumber :
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Pancasila sebagai Contoh sikap positif terhadap nilai - nilai Pacasila di lingkungan keluarga adalah....
pandangan hidup bangsa a. Menjaga ketertiban umum
b. Menjaga keamanan lingkungan
c. Menjaga nama baik keluarga
d. Menghormati guru
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesuai nilai-
nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 17 Buku Sumber :
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Pancasila sebagai Idiologi negara harus tetap dipertahankan, karena Pancasila merupakan.....
Pancasila sebagai pandangan a. Warisan nenek moyang bangsa Indonesia
hidup bangsa b. Hasil kesepakatan para pemimppin bangsa
c. Hasil kristalisasi nilai - nilai budaya bangsa Indonesia
d. Hasil kristalisasi nilai - nilai budaya bangsa Barat
Indikator Soal :
Memahami pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup
bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 18 Buku Sumber :
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Pancasila sebagai Bangsa Indonesia bangga mempunyai Idiologi Pancasila karena......
pandangan hidup bangsa a. Sesuai dengan perkembangan masyarakat
b. Mampu menyelesaikan berbagai masalah
c. Dirumuska oleh bangsa sendiri
d. Dapat mempersatukan berbagai suku bangsa di Indonesia
Indikator Soal :
Memahami pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup
bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 19 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.1 Bobot :
Materi :
Arti penting Pancasila sebagai Perbedaan-perbedaan antara sesam warganegara tidak perlu di seragamkan melainkan dihayati
dasar Negara dan pandangan hidup sebagai kekayaan bersama yang wajib di syukuri dan dipersatukan, dan tidak perlu dipersoalkan
bangsa mengenai etnisitas, agama, warna kulit, dan status sosial, disebabkan karena.
Indikator Soal : a. semua orang memiliki kedudukan yang sama sebagai warga Negara
Memahami pancasila sebagai b. semua orang tidak diakui sebagai rakyat
dasar negara dan pandangan hidup c. hanya satu agama yang berkuasa
bangsa d. warna kulit dapat menjadi permasalan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : c Nomor Soal : 20 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.1 Bobot :
Materi : Sebagai norma hukum pancasila juga mempunyai sifat inperatif atau memaksa, yang artinya
Arti penting Pancasila sebagai a. tidak perludi taati
dasar Negara dan pandangan hidup b. bukan merupakan aturan hukum
bangsa c. mengikat dan memaksa setiap warga Negara
d. memiliki peran yang sangat penting
Indikator Soal :
Memahami pancasila sebagai dasar
negara dan pandangan hidup
bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 21 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD : 1.2 Bobot :
Materi : Manusia mengakui kedudukan manusia yang sederajat dan sama merupakan kandungan nilai
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar pancasila sila ke
Negara dan pandangan hidup a.1
bangsa b.2
c.3
Indikator Soal : d.4
Mendeskripsikan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 22 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Setiap orang memiliki hak dan kewajiban yang sama sebagai warganegara yang dijamin oleh
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara, hal tersebut merupakan kandungan nilai pancasila sila ke
Negara dan pandangan hidup a.1
bangsa b.2
c.3
Indikator Soal : d.5
Mendeskripsikan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 23 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Pengakuan atas keberadaan tuhan sebagai pancipta alam semesta merupakan kandungan nilai
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar pancasila sila ke
Negara dan pandangan hidup a.1
bangsa b.2
Indikator Soal : c.3
Mendeskripsikan nilai-nilai yang d.4
terkandung dalam Pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 24 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Sebagai manusia yang beriman yaitu meyakini adanya tuhan merupakan kandungan nilai
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar pancasila sila ke
Negara dan pandangan hidup a.1
bangsa b.3
Indikator Soal : c.4
Mendeskripsikan nilai-nilai yang d.5
terkandung dalam Pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 25 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Salah satu tujuan Negara yang hendak mewujudkan tata masyarakat Indonesia yang adil dan
Nilai-nilai pancasila sebagai makmur merupakan kandungan nilai pancasila sila ke
dasar Negara dan pandangan hidup a.1
bangsa b.3
c.4
Indikator Soal : d.5
Mendeskripsikan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : c Nomor Soal : 26 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Sendi utama demokrasi di Indonesia berdasarkan asas musyawah dank e keluargaan merupakan
Nilai-nilai pancasila sebagai kandungan sila ke
dasar Negara dan pandangan hidup a.1
bangsa b.3
c.4
Indikator Soal : d.2
Mendeskripsikan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 27 Buku Sumber : : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi :
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar
Negara dan pandangan hidup Paham kebangsaan yang mengatasi paham perseorangan, golongan, suku, dan mendahulukan
bangsa persatuan dan kesatuan bangsa sehingga tidak terpecah-belah oleh sebab apapun merupakan
Indikator Soal : kandungan nilai pancasila sila ke
Mendeskripsikan nilai-nilai yang a.1
terkandung dalam Pancasila b.3
c.4
d.2

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 28 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Seluruh sila-sial pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah, karena pancasila
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar merupakan
Negara dan pandangan hidup a. satu kesatuan yang utuh
bangsa b. hal yang tidak sesuai
Indikator Soal : c. menyimpang dari aturan
Mendeskripsikan nilai-nilai yang d. tidak saling berkaitan
terkandung dalam Pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 29 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Salah satu sikap menghargai nilai-nilai pancasila yaitu dengan mempertahankan pancasila,
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar mempertahankan pancasila dapat dilakukan dengan cara
Negara dan pandangan hidup a. mengubah isi pancasila
bangsa b. menghapus pancasila
c. mengganti dengan yang lain
Indikator Soal : d. melaksanakan dan mengamalkan nilai-nilai pancasila
Mendeskripsikan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : Nomor Soal : 30 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Berikut ini yang termasuk dalam pengalan butir pancasila dalam sila ketuhanan yang maha esa
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar yaitu
Negara dan pandangan hidup a. mengembangkan sikap menghormati
bangsa b. memelihara ketertiban dunia
c. sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama masing masing
Indikator Soal : d. berani membela kebenaran dan keadilan
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 31 Buku Sumber : Kemendikbud 2014
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan isi butir pengamalan pancasila sila persatuan Indonesia, kecuali
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar a. sanggup dan rela untuk kepentingan Negara dan bangsa
Negara dan pandangan hidup b. mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa
bangsa c. memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan
Indikator Soal : sosial.
Menunjukan sikap sesuai dengan d. menyatakan kepercayaan terhadap tuhan yang maha esa.
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 32 Buku Sumber :
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, gemar melakukan kegiatan kemanusiaan merupakan
Nilai-nilai pancasila sebagai dasar pengamalan butir-butir pancasila pada sila
Negara dan pandangan hidup a. 1
bangsa b. 2
c. 3
d. 4
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 33 Buku Sumber :
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Nilai-nilai pancasila Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar bhinneka tunggal ika. Merupakan pengamalan
sebagai dasar Negara dan butir-butir pancasila pada sila
pandangan hidup bangsa a. 1
b. 2
c. 3
Indikator Soal : d. 4
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 34 Buku Sumber :
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Nilai-nilai pancasila Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
sebagai dasar Negara dan Merupakan pengamalan butir-butir pancasila pada sila
pandangan hidup bangsa a. 1
b. 2
c. 3
Indikator Soal : d. 4
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 35 Buku Sumber :
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur. Merupakan
pengamalan butir-butir pancasila pada sila
a. 5
b. 2
Indikator Soal : c. 3
Menunjukan sikap sesuai dengan d. 4
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 36 Buku Sumber :
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Nilai-nilai pancasila Mengembangkan sikap adil terhadap sesama. Merupakan pengamalan butir-butir pancasila pada
sebagai dasar Negara dan sila
pandangan hidup bangsa a. 5
b. 2
c. 3
d. 4
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 37 Buku Sumber :
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Nilai-nilai pancasila Menjaga keseimbanagan antara hak dan kewajiban dan menghormati hak orang lain Merupakan
sebagai dasar Negara dan pengamalan butir-butir pancasila pada sila
pandangan hidup bangsa a. 1
b. 3
c. 5
Indikator Soal : d. 4
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 38 Buku Sumber :
No. KD :1.2 Bobot :
Materi : Nilai-nilai pancasila Melakuakan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.
sebagai dasar Negara dan Merupakan pengamalan butir-butir pancasila pada sila
pandangan hidup bangsa a. 1
b. 3
c. 5
Indikator Soal : d. 4
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 39 Buku Sumber :
No. KD : 1.3 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan contoh prilaku sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan sekolah yaitu
Membiasakan prilaku sesuai nilai- a. taat dan patuh terhadap orang tua.
nilai pancasila. b. melaksanakan ibadah bersama keluarga
Indikator Soal : c. menghargai pendapat orang lain
Menunjukan sikap sesuai dengan d. menaati tata tertib sekolah.
nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 40 Buku Sumber :
No. KD :1.3 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan contoh prilaku sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan keluarga yaitu
Membiasakan prilaku sesuai nilai- a. taat dan patuh terhadap orang tua.
nilai pancasila. b. melaksanakan kerja bakti bersama warga
c. menghargai pendapat orang lain
d. menaati tata tertib sekolah.
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 41 Buku Sumber :
No. KD :1.3 Bobot :
Materi : Membiasakan prilaku Berikut ini merupakan contoh prilaku sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan masyarakat yaitu
sesuai nilai-nilai pancasila. a. taat dan patuh terhadap orang tua.
b. melaksanakan kerja bakti bersama warga
c. menghargai pendapat teman
d. menaati tata tertib sekolah.
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 42 Buku Sumber :
No. KD :1.3 Bobot :
Materi : Membiasakan prilaku Berikut ini merupakan contoh prilaku sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan pergaulan yaitu
sesuai nilai-nilai pancasila. a. taat dan patuh terhadap orang tua.
b. melaksanakan kerja bakti bersama warga
c. menghargai pendapat teman
d. menaati tata tertib sekolah.
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesuai dengan
nilai-nilai pancasila

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 43 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi :
Lembaga Negara sesuai UUD Kedaulatan berasal dari bahasa:
a. arab
b. ynani
Indikator Soal : c. sansekerta
Mendeskripsikan lembaga negara c. inggris
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 44 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Asal kata kedaulatan yaitu
Lembaga Negara sesuai UUD a. daulah
b. daulay
c. kratein
Indikator Soal : d. demos
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 45 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Keterlibatan rakyat membentuk pemerintahan wujud pelaksanaan dari
Lembaga Negara sesuai UUD a. demokrasi
b. kedaulatan
c. konstitusi
Indikator Soal : d. pemilu
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 46 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasan tertinggi untuk membuat undang-undang dan melaksanakanya dengan cara yang
Lembaga Negara sesuai UUD tersedia merupakan pengertian dari
a. demokrasi
b. kedaulatan
c. konstitusi
Indikator Soal : d. pemilu
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 47 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi :
Lembaga Negara sesuai UUD Rakyat memilih warga lain sebagai wakil yang duduk di lembaga perwakilan rakyat untuk
membahas dan mengesahkan undang undang merupaakan bentuk dari
a. demokrasi langsung
b. demokrasi perwakilan
Indikator Soal : c. kedaulatan
Mendeskripsikan lembaga negara d. amandemen
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 48 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi :
Lembaga Negara sesuai UUD Rakyat mengambil bagian secara pribadi dalam tindakan tindakan pemberian suara untuk
membahas dan mengesahkan undang-undang. Merupakan bentuk dari
Indikator Soal : a. demokrasi langsung
Mendeskripsikan lembaga negara b. demokrasi perwakilan
sesuai UUD 1945 c. kedaulatan
d. amandemen

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 49 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Rakyat sebagai pemegang kekuasan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Lembaga Negara sesuai UUD merupakan perwujudan dari
a. demokrasi
b. kedaulatan rakyat
c. kostitusi
Indikator Soal : d. pemilu
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 50 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Pemerintahan dari, oleh, dan untuk rakyat biasa disebut dengan
Lembaga Negara sesuai UUD a. demokrasi
b. kedaulatan rakyat
c. kostitusi
Indikator Soal : d. pemilu
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 51 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan sifat pokok kedaulatan, kecuali
Lembaga Negara sesuai UUD a. asli
b. permanen
c.tunggal
d. tidak tetap
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 52 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasaan itu merupakan satu-satunya dalam negara dan tidak di bagi bagikan kepada badan
Lembaga Negara sesuai UUD badan lain merupakan sifat pkok kedaulatan dari
a. asli
b. permanen
c.tunggal
Indikator Soal : d. tidak terbatas
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 53 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasaan itu tidak di batasi oleh kekuasaan lain, merupakan sifat pokok kedaulatan dari
Lembaga Negara sesuai UUD a. asli
b. permanen
c.tunggal
d. tidak terbatas
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 54 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasaan tidak berasal dari kekuasaan yang lebih tinggi, merupakan sifat pokok kedaulatan
Lembaga Negara sesuai UUD dari
a. asli
b. permanen
c.tunggal
Indikator Soal : d. tidak terbatas
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 55 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasaan itu tidak di batasi oleh kekuasaan lain, merupakan sifat pokok kedaulatan dari
Lembaga Negara sesuai UUD a. asli
b. permanen
c.tunggal
d. tidak terbatas
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 56 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasaan itu tetap ada sepanjang negara itu tetap berdiri walaupun pemerintah sudah berganti,
Lembaga Negara sesuai UUD merupakan sifat pokok kedaulatan dari
a. asli
b. permanen
c.tunggal
Indikator Soal : d. tidak terbatas
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 57 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berdasarkan dari kekuatan berlakunya kedaulatan. Maka terdapat 2 macam kedaulatan yaitu
Lembaga Negara sesuai UUD a. kedaulatan rakyat dan kedaulatan hukum
b. kedaulatan raja dan kedaulatan tuhan
c. kedaulatan Negara dan kedaulatan hukum
d. kedaulatan ke dalam dan kedaulatan ke luar
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 58 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Pemerintah mempunyai wewenang untuk mengatur dan menjalankan organisasi Negara sesuai
Lembaga Negara sesuai UUD peraturan perundang undangan tanpa campur tangan Negara lain. merupakan bentuk kedaulatan
a. ke luar
b. ke dalam
c. rakyat
Indikator Soal : d. raja
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 59 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuaasan untuk mejalin kerjasama dengan Negara lain tanpa terikat oleh kekuasan lain.
Lembaga Negara sesuai UUD merupakan bentuk kedaulatan
a. ke luar
b. ke dalam
c. rakyat
Indikator Soal : d. tuhan
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 60 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa raja atau penguasa memperoleh kekuasan tertinggi
Lembaga Negara sesuai UUD dari tuhan. Merupakan teori kedaulatan
a. tuhan
b. raja
c. rakyat
Indikator Soal : d. negara
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 61 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa kekuasan tertinggi terletak di tangan raja.
Lembaga Negara sesuai UUD Merupakan teori kedaulatan
a. tuhan
b. raja
c. rakyat
Indikator Soal : d. negara
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 62 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi yang
Lembaga Negara sesuai UUD diberikan kepada penguasa yang di pilih oleh rakyat dan harus melindungi hak-hak rakyat.
Merupakan teori kedaulatan
a. hukum
b. raja
Indikator Soal : c. rakyat
Mendeskripsikan lembaga negara d. negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 63 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa kekuasaan pemerintah berasal dari kekuasaan negara
Lembaga Negara sesuai UUD yang tidak terbatas. Merupakan teori kedaulatan
a. hukum
b. raja
c. rakyat
Indikator Soal : d. negara
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 64 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi :
Lembaga Negara sesuai UUD Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa kekuasaan hukum merupakan kekuasaan tertinggi
dalam suatu negara. Merupakan teori kedaulatan
a. hukum
b. raja
Indikator Soal : c. rakyat
Mendeskripsikan lembaga negara d. negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 65 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan tokoh-tokoh yang mengemukakan teori perjanjian masyarakat, kecuali
Lembaga Negara sesuai UUD a. Thomas hobbes
b. jhon locke
c. jean Jacques rousseau
d. kaisar tenno heika
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 66 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Menurut Montesquieu bahwa agar kekuasaan suatu negara tidak terpusat pada seseorang.
Lembaga Negara sesuai UUD Kekuasaan suatu Negara dibagi menjadi
a. 1
b. 2
c. 3
Indikator Soal : d. 4
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 67 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini yang termasuk dalam pembagian kekuasan dalam Negara yaitu
Lembaga Negara sesuai UUD a. kekuasaan legislative
b. kekuasaan eksekutif
c. kekuasaan yudikatif
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 68 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasaan untuk membuat peratuaran perundangan dalam suatu negara merupakan
Lembaga Negara sesuai UUD a. kekuasaan legislative
b. kekuasaan eksekutif
c. kekuasaan yudikatif
d. kekuasaan rakyat
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 69 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasaan untuk melaksanakan peraturan perundangan yang berlaku merupakan kekuasaan
Lembaga Negara sesuai UUD a. kekuasaan legislative
b. kekuasaan eksekutif
c. kekuasaan yudikatif
d. kekuasaan rakyat
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 70 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kekuasaan untuk menegakkan peraturan perundanggan yang berlaku apabila terjadi pelanggaran
Lembaga Negara sesuai UUD merupakan kekuasaan
a. kekuasaan legislative
b. kekuasaan eksekutif
c. kekuasaan yudikatif
Indikator Soal : d. kekuasaan rakyat
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 71 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Negara Indonesia merupakan Negara yang berdasarkan atas kedaulatan rakyat. Hal tersebut
Lembaga Negara sesuai UUD ditegaskan dalam pembukaan UUD Negara republic Indonesia tahun 1945 pada alinea ke
a. 1
b. 2
Indikator Soal : c. 3
Mendeskripsikan lembaga negara d. 4
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 72 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Kedaulatan berada ditangan rakyat dan di laksanakan menurut undang-undang dasar. Hal
Lembaga Negara sesuai UUD tersebut di tegaskan dalam UUD Negara republic Indonesia tahun 1945 pasal
a. 1 ayat 2
b. 1 ayat 3
c. 28 ayat 1
Indikator Soal : d 29 ayat 1
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK :2.1 Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 73 Buku Sumber :
No. KD : Bobot :
Materi : Selain menganut kedaulatan rakyat, Indonesia juga menganutkedaulatan hukum. Hal tersebut di
Lembaga Negara sesuai UUD pertegas dalam UUD 1945 pasal
a. 1 ayat 2
b. 1 ayat 3
c. 28 ayat 1
Indikator Soal : d 29 ayat 1
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 74 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Prinsip Negara kedaulatan rakyat memiliki hubungan yang erat dengan makna
Lembaga Negara sesuai UUD a. demokrasi
b. kedaulatan rakyat
c. kostitusi
d. pemilu
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 75 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Demokrasi berasal dari kata demos dan kratein yang berarti
Lembaga Negara sesuai UUD a. rakyat dan pemerintahan
b. hukum dan pemerintahan
c. rakyat dan hukum
d konstitusi dan hukum
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 76 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan tokoh yang meng artikan demokrasi yaitu
Lembaga Negara sesuai UUD a. Abraham Lincoln
b. Montesquieu
c. imanuel kant
d. hugo krabe
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 77 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan azas atau prisip negara demokrasi kecuali
Lembaga Negara sesuai UUD a. pengakuan dan perlindungan terhadap hak asasi manusia
b. partisipasi rakyat dalam pemerintahan
c. rakyat tidak ikut campur tangan dalam pemerintahan
d. supermasi hukum
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 78 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri Negara demokrasi yaitu
Lembaga Negara sesuai UUD a. memiliki lembaga perwakilan
b. adanya pemilihan umum
c. ada lembaga yang mengawasi pemerintahan
d. pemerintahan dikuasai oleh raja
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 79 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan azas atau prinsip utama demokrasi pancasila yaitu
Lembaga Negara sesuai UUD a. mengutamakan kepentingan pribadi
b. pengambilan keputusan melalui musyawarah dan mufakat
c. tidak sesuai dengan hak asasi manusia
d. masyarakat tidak berpartisipasi dalam pemerintahan
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 80 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Demokrasi yang dijiwai oleh nilai nilai pancasila sebagai satu kesatuan merupakan makna dari
Lembaga Negara sesuai UUD a. demokrasi
b. demokrasi pancasila
c. kedaulatan
d. kedaulatan rakyat
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 81 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Pemilihan umum sebagai sarana perwujudan kedaulatan rakyat dan demokrasi. Berikut ini
Lembaga Negara sesuai UUD yang tidak termasuk azas pemilu yaitu
a. tertutup
b. langsung
c. umum
Indikator Soal : d. bebas
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 82 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Musyawarah mufakat harus bertolak pada hal hal berikut, kecuali
Lembaga Negara sesuai UUD a. pengambilan keputusan harus berdasarkan kehendak rakyat melalui hikmat kebijaksanaan
b. tidak menghiraukan kehendak rakyat
c. cara mengemukakan hikmat harus berdasarkan akal sehat
d. keputusan harus dapat di pertanggung jawabkan
Indikator Soal :
Mendeskripsikan lembaga negara
sesuai UUD 1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 83 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan perwujudan nilai nilai demokrasi di lingkungan sekolah
Lembaga Negara sesuai UUD a. menghormati pendapat teman dalam berdiskusi di kelas
b. rapat RT untuk kerja bakti
c. pemilihan kepala daerah secara langsung
d. pemilihan ketua RT secara langsung
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesui nilai-nilai
demokrasi

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 84 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan perwujudan nilai nilai demokrasi di lingkungan bangsa dan negara
Lembaga Negara sesuai UUD a. menghormati pendapat teman dalam berdiskusi di kelas
b. rapat RT untuk kerja bakti
c. pemilihan kepala daerah secara langsung
d. pemilihan ketua RT secara langsung
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesui nilai-
nilai demokrasi

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 85 Buku Sumber :
No. KD :2.1 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan perwujudan nilai nilai demokrasi di lingkungan masyarakat
Lembaga Negara sesuai UUD a. menghormati pendapat teman dalam berdiskusi di kelas
b. sidang paripurna DPR
c. pemilihan kepala daerah secara langsung
d. pemilihan ketua RT secara langsung
Indikator Soal :
Menunjukan sikap sesui nilai-nilai
demokrasi
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 86 Buku Sumber :
No. KD : 2.2 Bobot :
Materi : system pemeritah sesuai Mengubah dan menetapkan UUD, melantik presiden dan/atau wakil presiden. Merupakan tugas
UUD 1945 dan wewenang
a. DPR
b. MPR
c. DPD
Indikator Soal : d. presiden
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 87 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Kedudukan DPR sebagai lembaga legislatif memiliki kekuasaan sebagai
system pemeritah sesuai UUD a. menjalankan undang-undang
1945 b. pembuat undang-undang
c. menegakan hukum
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 88 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Berikut ini yang termasuk fungsi DPR adalah
system pemeritah sesuai UUD a. fungsi legislasi
1945 b. fungsi anggaran
c. fungsi pengawasan
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 89 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Menetapkan undang-undang dengan persetujuan presiden. termasuk fungsi DPR
system pemeritah sesuai UUD a. fungsi legislasi
1945 b. fungsi anggaran
c. fungsi pengawasan
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 90 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Menyusun dan menetapkan APBN melalui undang undang termasuk fungsi DPR
system pemeritah sesuai UUD a. fungsi legislasi
1945 b. fungsi anggaran
c. fungsi pengawasan
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 91 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Mengawasi pelaksanaan pemerintah oleh presiden termasuk fungsi DPR
system pemeritah sesuai UUD a. fungsi legislasi
1945 b. fungsi anggaran
c. fungsi pengawasan
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 92 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan hak-hak DPR kecuali
system pemeritah sesuai UUD a. hak membahas
1945 b. hak angket
c. hak interpelasi
d. hak mengeluarkan pendapat
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 93 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan tugas dan wewenang DPD, kecuali
system pemeritah sesuai UUD a. memberhentikan presiden dan wakil presiden
1945 b. mengajukan kepada DPR rancangan undang-udang berkaitan dengan otonomi daerah
c. membahas rancangan undang-undang berkaitan dengan otonomi daerah
d. berhak mengajukan ranncangan undang-undang yang berkaitan dengan otonomi daerah
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 94 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Saat ini jumlah anggota DPD setiap provinsi sebanyak
system pemeritah sesuai UUD a. 4 wakil
1945 b. 5 wakil
c. 3 wakil
d. 2 wakil
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 95 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Kedudukan presiden sebagai kepala pemerintahan dan kepala negara di tegaskan dalam UUD
system pemeritah sesuai UUD 1945 pasal
1945 a. 4 ayat 1
b 5 ayat 1
c. 5 ayat 2
Indikator Soal : d. 4 ayat2
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 96 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Berikut ini yang merupakan tugas dan wewenang presiden yaitu
system pemeritah sesuai UUD a. mengajukan rancangan undang undang kepada DPR
1945 b. menetapkan peraturan pemerintah
c. mengangkat dan memberhentikan mentri Negara
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 97 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Masa jabatan presiden dan wakil presiden adalah
system pemeritah sesuai UUD a. 5 tahun
1945 b. 6 tahun
c. 10 tahun
d. 15 tahun
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 98 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab terhadap keuangan Negara, merupakan tugas dari
system pemeritah sesuai UUD a. MA
1945 b. BPK
c. MPR
d. DPR
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 99 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturan perundang-undangan dibawah undang-undang
system pemeritah sesuai UUD terhadap undang-undang. Merupakan wewenang dari
1945 a. MA
b. BPK
c. MPR
Indikator Soal : d. DPR
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 100 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Keanggotaan BPK berjumlah
system pemeritah sesuai UUD a. 6 orang
1945 b. 7 orang
c. 8 orang
d. 9 orang
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 101 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Menusulkan pengangkatan hakim agung, menjaga dan menegakkan kehormatan, keluhuran
system pemeritah sesuai UUD martabat, serta prilaku hakim. Merupakan wewenang dari
1945 a. MA
b. BPK
c. MK
Indikator Soal : d. KY
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 102 Buku Sumber :
No. KD :2.2 Bobot :
Materi : Memilih 3 orang hakim konstitusi merupakan wewenang dari
system pemeritah sesuai UUD a. MA
1945 b. BPK
c. MK
d. KY
Indikator Soal :
Mendeskripsikan sistem
pemerintahan sesuai UUD1945

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 103 Buku Sumber :
No. KD : 2.3 Bobot :
Materi : Berikut ini sikap positif dalam pelaksanaan sistem pemerintahan yang dapat di lakukan di
Siakap positif terhadap system lingkungan, kecuali
pemerintahan Indonesia a. menjadi pemilih dalam penyelenggaraan pemilihan umum
b. mendukung setiap kebijakan demokratis yang di jalan pemerintah
c. menjaga keutuhan NKRI
Indikator Soal : d. membuat kerusuhan dimana-mana
Menunjukan sikap positif terhadap
system pemerintahan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 104 Buku Sumber :
No. KD :3.1 Bobot :
Materi : Peraturan perundang-undangan merupakan perwujudan dari
Makna tata urutan peraturan a. norma kesusilaan
perundang-undangan b. norma hukum
c. norma agama
Indikator Soal : d. norma kesopanan
Mendeskripsikan makna tata
urutan peratuaran perundang-
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 105 Buku Sumber :
No. KD :3.1 Bobot :
Materi : Makna tata urutan Peraturan tertulis yang memuat norma hukum yang megikat secara umum dan dibentuk dan di
peraturan perundang-undangan tetapkan oleh lembaga Negara atau pejabat yang berwenang merupakan pengaertian dari
a. sanksi
b. peraturan perundang-undangan
c. norma
Indikator Soal : d. landasan yuridis
Mendeskripsikan makna tata
urutan peratuaran perundang-
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 106 Buku Sumber :
No. KD :3.1 Bobot :
Materi : Makna tata urutan Di bawah ini yang tidak termasuk kedalam jenis norma yaitu
peraturan perundang-undangan a. norma hukum
b. norma kesusilaan
c. norma agama
d. norma kebiasaan
Indikator Soal :
Mendeskripsikan makna tata
urutan peratuaran perundang-
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 107 Buku Sumber :
No. KD :3.1 Bobot :
Materi : Makna tata urutan Yang menjadi sumber segala sumber hukum yaitu
peraturan perundang-undangan a. pancasila
b. UUD 1945
c. peraturan presiden
d. teks proklamasi
Indikator Soal :
Mendeskripsikan makna tata
urutan peratuaran perundang-
undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 108 Buku Sumber :
No. KD :3.1 Bobot :
Materi : Dasar peratauran perundang-undangan selalu peraturan perundang-undangan, hanya peraturan
Makna tata urutan peraturan perundang-undangan tertentu saja yang dapat di jadikan landasan yuridis, peraturan perundang
perundang-undangan undangan yang baru mengesampingkan peraturan perundang undangan yang lama. Hal tersebut
merupakan bagian dari
a. prinsip dari hirarki peraturan per undang undangan
Indikator Soal : b. tata urutan peraturan peratuan perundang- undangan
Mendeskripsikan makna tata c. asas pembentukan peraturan perundang-undangan
urutan peratuaran perundang- d. pengertian peraturan peraturan perundang-undangan
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 109 Buku Sumber :
No. KD :3.1 Bobot :
Materi : Berikut ini adalah jenis peraturan perundang undangan
Makna tata urutan peraturan 1. UUD 1945
perundang-undangan 2. peraturan pemerintah
3. undang-undang/ peraturan pemerintah pengganti undang-undang
4. ketetapan MPR
Indikator Soal : 5. Perda
Mendeskripsikan makna tata Tata urutan yang tepat dalam peraturan perundang-undangan yaitu
urutan peratuaran perundang- a. 1, 4, 3, 2, 5
undangan b. 2, 3, 4, 1, 5
c. 1, 2, 3, 4, 5
d. 3, 2, 5, 1, 4

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 110 Buku Sumber :
No. KD :3.1 Bobot :
Materi : Makna tata urutan Berikut ini yang tidak termasuk asas-asas pembentukan peratuan perundang undangan yaitu
peraturan perundang-undangan a. kejelasan tujuan
b. kejelasan rumusan
c. keterbukaan
d. tidak dapat dilaksanakan
Indikator Soal :
Mendeskripsikan makna tata
urutan peratuaran perundang-
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 111 Buku Sumber :
No. KD :3.1 Bobot :
Materi : Makna tata urutan Materi muatan peraturan perundang-undangan harus berfungsi memberikan perlindungan untuk
peraturan perundang-undangan meciptakan ketentraman masyarakat, untuk itu peratuaran perundangan harus mencerminkan
asas
a. pengayoman
b. kejelasan rumusan
Indikator Soal : c. keterbukaan
Mendeskripsikan makna tata d. dapat dilaksanakan
urutan peratuaran perundang-
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 112 Buku Sumber :
No. KD : 3.2 Bobot :
Materi : UUD 1945 didalam peraturan perundan-undangan di jadikan sebagai
Proses pembuatan peraturan a. dasar Negara
perundang-undangan b. dasar falsafah
c. dasar hukum
d. yurispudensi
Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 113 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : MPR berwenang mengubah dan menetapkan UUD, hal tersebut sesuai pasal
Proses pembuatan peraturan a. 3 ayat 1 UUD 1945
perundang-undangan b. 1 ayat 3 UUD 1945
c. 3ayat 2 UUD 1945
d. 4 UUD 1945

Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 87 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Proses pembuatan Perubahan terhadap UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sudah dilakukan sebanyak
peraturan perundang-undangan a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 114 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Proses pembuatan Berikut ini merupakan kesepakatan dasar dalam perubahan UUD 1945, kecuali
peraturan perundang-undangan a. tidak merubah pembukaan UUD 1945
b. tetap mempertahankan Negara kesatuan republik Indonesia
c. mempertegas system pemerintahan presidensial
d. mengubah bentuk Negara kesatuan republik Indonesia
Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 115 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Produk hukum MPR yaitu
Proses pembuatan peraturan a. UU
perundang-undangan b. ketetapan MPR
c. Perpres
d. Perda

Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 116 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Peraturan perundang-undangan yang di bentuk oleh DPR dengan persetujuan bersama presiden
Proses pembuatan peraturan di sebut dengan
perundang-undangan a. UU
b. ketetapan MPR
c. Perpres
d. Perda
Indikator Soal :
Menjelaskan proses
pembentukan peraturan perundang-
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 117 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Proses pembuatan Berikut ini merupakan lembaga Negara yang memegang kekuasaan membentuk uandang-
peraturan perundang-undangan undang, dengan persetujan presiden
a. MPR
b. DPR
Indikator Soal : c. gubernur
Menjelaskan proses pembentukan d. bupati/walikota
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 118 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Proses pembuatan Suatu rancangan undang undang di usulkan oleh
peraturan perundang-undangan a. MPR/presiden
b. mentri/presiden
c. DPR/presiden
d. gubernur/presiden
Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 119 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Peraturan perundang-undangan yang di keluarkan presiden karena keadaan genting dan
memaksa di sebut dengan
Proses pembuatan peraturan a. peraturan pemerintah pengganti undang-undang
perundang-undangan b. ketetapan MPR
c. UUD
d. peraturan pemerintah
Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 120 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Peraturan perundang-undangan yang ditetapkan oleh presiden untuk melaksanakan undang
Proses pembuatan peraturan undang sebagai mana mestinya disebut dengan
perundang-undangan a. peraturan pemerintah pengganti undang-undang
b. ketetapan MPR
c. UUD
d. peraturan pemerintah
Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 121 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Tahap perencanaan peraturan pemerintah disiapkan oleh
Proses pembuatan peraturan a. kementerian atau lembaga bukan kementrian
perundang-undangan b. DPD atau DPR
c. DPRD provinsi
d. bupati
Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 122 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Proses pembuatan Peraturan daerah (perda provinsi) merupakan peraturan perundang undangan yang di betuk oleh
peraturan perundang-undangan a. kementerian atau lembaga bukan kementrian
b. DPD atau DPR
c. DPRD provinsi dan gubernur
d. bupati
Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 123 Buku Sumber :
No. KD :3.2 Bobot :
Materi : Peraturan daerah kabupaten/kota merupakan peraturan yang dibentuk oleh
Proses pembuatan peraturan a. DPRD kabupaten/kota dan bupati/walikota
perundang-undangan b. DPD atau DPR
c. DPRD provinsi dan gubernur
d. bupati

Indikator Soal :
Menjelaskan proses pembentukan
peraturan perundang-undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 124 Buku Sumber :
No. KD :3.3 Bobot :
Materi : Pengetahuan hukum meliputi mengetahui tentang perbuatan perbuatan yang melanggar hukum,
Ketaatan terhadap peraturan berikut ini yang tidak termasuk pelanggaran hukum yaitu
perundang-undangan a. penganiayaan
Indikator Soal : b. penipuan
Menunjukan sikap ketaatan c. menaati peraturan lalu lintas
terhadap peraturan perundang d. penggelapan
undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 125 Buku Sumber :
No. KD :3.3 Bobot :
Materi : Ketaatan terhadap Pemahaman terhadap kaidah hukum di tandai dengan menghayati isi hukum seperti memahami
peraturan perundang-undangan tujuan dari hukum, tujuan dari hukum yaitu
a. memicu konflik SARA
b. membuat warganegara resah
c. mewujudkan ketertiban dan keamanan
Indikator Soal : d. memberikan sanksi yang berat
Menunjukan sikap ketaatan
terhadap peraturan perundang
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 126 Buku Sumber :
No. KD :3.3 Bobot :
Materi : Ketaatan terhadap Prilaku menaati aturan aturan hukum merupakan kewajiban setiap warga Negara diantaranya,
peraturan perundang-undangan kecuali
a. memiliki akta kelahiran
b. menaati aturan lalu lintas
c. tidak melakukan perbuatan melanggar hukum
Indikator Soal : d. tidak mau membayar pajak

Menunjukan sikap ketaatan


terhadap peraturan perundang
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 127 Buku Sumber :
No. KD :3.3 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan perwujudan menaati peraturan perundang-undangan di lingkungan
Ketaatan terhadap peraturan sekolah
perundang-undangan a. membayar pajak tepat waktu
b. menaati peraturan lalu lintas
c. melaporkan ke pengurus RT apabila ada tamu yang menginap
Indikator Soal : d. memakai seragam sekolah
Menunjukan sikap ketaatan
terhadap peraturan perundang
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 128 Buku Sumber :
No. KD :3.3 Bobot :
Materi : Berikut ini merupakan perwujudan menaati peraturan perundang-undangan di lingkungan
Ketaatan terhadap peraturan masyarakat
perundang-undangan a. membayar pajak tepat waktu
b. menaati tata tertib sekoah
c. melaporkan ke pengurus RT apabila ada tamu yang menginap
Indikator Soal : d. memakai seragam sekolah
Menunjukan sikap ketaatan
terhadap peraturan perundang
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 129 Buku Sumber :
No. KD :3.3 Bobot :
Materi : Ketaatan terhadap Berikut ini merupakan perwujudan menaati peraturan perundang-undangan di lingkungan
peraturan perundang-undangan bangsa dan negara
a. membayar pajak tepat waktu
b. menaati tata tertib sekoah
c. melaporkan ke pengurus RT apabila ada tamu yang menginap
Indikator Soal : d. memakai seragam sekolah
Menunjukan sikap ketaatan
terhadap peraturan perundang
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 130 Buku Sumber :
No. KD :3.3 Bobot :
Materi : Ketaatan terhadap Tertib berlalu lintas merupakan ketaatan terhadap hukum yang wajib dilakukan
peraturan perundang-undangan a. masyarakat perkotaan
d. masyarakat pedesaan
c. semua masyarakat
d. pejabat saja
Indikator Soal :
Menunjukan sikap ketaatan
terhadap peraturan perundang
undangan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 131 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Indahnya keberagaman bangsa indonesia haris kita syukuri, karena bangsa indonesia
Norma dan kebiasaan antar daerah mempunyai bermacam-macam suku, dan memiliki ciri-ciri kebudayaan sendiri, hal tersebut
Indikator Soal : dapat dijadikan sebagai
menghargai keberagaman norma a. perang antar suku
dan kebiasaan antar daerah b. kekayaan bangsa indonesia
c. kekurangan bangsa indonesia
d. pemecah keutuhan bangsa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal :132 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Sebuah ungkapan yang artinya segala aturan, ketentuan, tidakan yang menjadi kebiasaan suatu
Norma dan kebiasaan antar daerah masyarakat secara turun temurun merupakan bentuk dari
a. norma
b. budaya
Indikator Soal : c. adat istiadat
menghargai keberagaman norma d. aturan
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 133 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Norma dan kebiasaan Berikut ini yang tidak termasuk corak dan budaya yang menjadi ciri khas masyarakat Indonesia
antar daerah a. pakaian adat
b. bahasa daerah
c. bentuk rumah
d. musik rock
Indikator Soal :
menghargai keberagaman norma
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 134 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Norma dan kebiasaan Kebudayaan yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat suatu daerah di sebuat dengan
antar daerah a. norma
b. kebudayaan daerah
c. adat istiadat
d. aturan
Indikator Soal :
menghargai keberagaman norma
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 135 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Pemakaman daerah toraja, mayat tidak di kubur di dalam tanah tetapi
Norma dan kebiasaan antar daerah a. dimasukan di dalam goa
b. dibakar
c. dihayutkan ke sungai
Indikator Soal : d. dibiarkan saja
menghargai keberagaman norma
dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 136 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Tanah toraja memiliki kekhasan dan keunikan dalam upacara pemakaman yang biasa disebut
Norma dan kebiasaan antar daerah a. ngaben
b. rambu tuka
c. simbuang batu
Indikator Soal : d. tau
menghargai keberagaman norma
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 137 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Norma dan kebiasaan Rante adalah tempat upacara pemakaman secara adat yang di lengkapi dengan 100 buah batu,
antar daerah dalam bahasa toraja di sebut dengan
a. ngaben
b. rambu tuka
c. simbuang batu
Indikator Soal : d. tau
menghargai keberagaman norma
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 138 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Norma dan kebiasaan Upacara pembakaran mayat khusnya bagi beragama hindu di pulau bali. Disebut dengan
antar daerah a. ngaben
b. rambu tuka
c. simbuang batu
d. tau
Indikator Soal :
menghargai keberagaman norma
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 139 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Sejak abad ke 17 suku dayak di kalimantan mengenal tadisi penandaan tubuh. Yaitu berupa
Norma dan kebiasaan antar daerah a. pemotongan rambut
b. memotong jari tangan
Indikator Soal : c. tindik di daun telinga
menghargai keberagaman norma d. gambar di tubuh
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 140 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Kehidupan di kampung naga terlihat agak eksklusif dibandingkan dengan masyarakat di
Norma dan kebiasaan antar daerah seklilingnya. Terlihat dari rumah tidak menggunakan listrik, rumah tidak boleh lebih dari 118
rumah dan rumah tidak boleh di tembok. Hal tersebut mencerminkan
a. kesombongan masyarakat kampung naga
Indikator Soal : b. tradisi kehidupan yang sederhana sesuai pedoman hidupnya
menghargai keberagaman norma c. bermewah-mewah dalam segala bidang.
dan kebiasaan antar daerah d. tidak pernah memperdulikan masyarakat di sekitarnya

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 141 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Norma dan kebiasaan Orang bugis pada zaman dahulu memnganggap nenek moyang mereka adalah pribumi yang
antar daerah mendapat titisan langsung dari dunia atas yang turun (manurung) atau dari dunia bawah yang
naik (tompo) untuk membawa
a. musibah bagi kehidupan manusia
b. kekayaan
Indikator Soal : c. ajaran yang menyimpang
menghargai keberagaman norma d. norma dan aturan sosial
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 142 Buku Sumber :
No. KD :4.1 Bobot :
Materi : Norma dan kebiasaan Masyarakat tradisoanal bugis mengacu pada konsep pangadereng atau adat istiadat, selain
antar daerah konsep itu ada pula konsep.
a. bicara
b. rapang
c. wari
Indikator Soal : d. a, b, dan c benar
menghargai keberagaman norma
dan kebiasaan antar daerah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 143 Buku Sumber :
No. KD :4.2 Bobot :
Materi : Perbedaan norma dan kebiasan selalu terdapat di dalam lingkungan masyarakat, perbedaan
Arti penting konteks norma dan perbedan tersebut berupa
kebiasaan antar daerah a. cara berbicara
b. berpakaian
c. cara bertingkah laku
Indikator Soal : d. a, b, dan c benar
Menunjukkan sikap menghargai
keberagaman norma dan kebiasaan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 144 Buku Sumber :
No. KD :4.2 Bobot :
Materi : Dalam konteks pribadi, manusia sebagai mahluk ciptaan tuhan terlahir sebagai mahluk individu,
Arti penting keberagaman norma namun pada dasarnya sejak lahir sampai meninggal dunia manusia slalu membutuhkan bantuan
dan kebiasaan dan pertolonga manusia lain. Sehingga manusia menjadi
a. sombong
b. tamak
Indikator Soal : c. mahluk sosial
Menunjukkan sikap menghargai d. mahluk individu
keberagaman norma dan kebiasaan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 145 Buku Sumber :
No. KD :4.2 Bobot :
Materi : Arti penting konteks Setia manusia mempunyai kepentingngan , ada kempentingan yang sama, ada pula yang
norma dan kebiasaan antar daerah berbeda, dan ada pula kepentingan yang bertentangan satu sama lain. Pertentangan akan
menimbulkan kekacauan apa bila dalam masyarakat tidak ada
a. norma
b. ketua RT
Indikator Soal : c. tempat beribadah
Menunjukkan sikap menghargai d. b dan c benar
keberagaman norma dan kebiasaan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 146 Buku Sumber :
No. KD :4.2 Bobot :
Materi : Arti penting konteks Kita sebagai pribadi mampu melaksanakan norma dengan baik, seperti kita selalu jujur dalam
norma dan kebiasaan antar daerah kehidupan sehari hari, maka kita akan
a. merasa terancam
b. selau dikucilkan oleh orang lain
c. merasa tenang
Indikator Soal : d. menjadi penyebab kekacauan
Menunjukkan sikap menghargai
keberagaman norma dan kebiasaan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 147 Buku Sumber :
No. KD :4.2 Bobot :
Materi : Menurut pemahaman para ahli didalam hati manusia terdapat ruang ketuhanan (godspot) atau
Arti penting konteks norma dan DNA spiritualitas, yang menjelma menjadi suara hati yang akan menyuruh kita berbuat
kebiasaan antar daerah a. kekacauan
b. selalu melanggar aturan
c. baik
d. buruk
Indikator Soal :
Menunjukkan sikap menghargai
keberagaman norma dan kebiasaan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 148 Buku Sumber :
No. KD :4.2 Bobot :
Materi : Dengan menaati norma, maka tatanan kehidupaan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
akan menjadi
Arti penting konteks norma dan a. aman
kebiasaan antar daerah b. tertib
c. damai
d. a, b, dan c benar
Indikator Soal :
Menunjukkan sikap menghargai
keberagaman norma dan kebiasaan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 149 Buku Sumber :
No. KD :4.2 Bobot :
Materi : Arti penting konteks Suasan masyarakat yang taat terhadap norma yang berlaku akan membentuk suatu kehidupan
norma dan kebiasaan antar daerah masyarakat yang
a. adil
b. makmur
c. sejahterah
Indikator Soal : d. a, b, dan c benar
Menunjukkan sikap menghargai
keberagaman norma dan kebiasaan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :


Mata Pelajaran : Tahun Ajaran :
KISI KISI SOAL
No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 150 Buku Sumber :
No. KD :4.3 Bobot :
Materi : Berikut ini bentuk prilaku menghargai norma dan kebiasaan yang beragam dapat di lakukan
Menghargai norma dan kebiasaan dengan cara, kecuali
antar daerah di indonesia a. Menjunjung tinggi sikap toleransi dan kebersamaan
b. sikap tenggang tasa
Indikator Soal : c. berkata tidak sopan kepada teman
Dapat menghargai norma dan d. menjaga kerukunan antar masyarakat
kebiasaan di lingkungan

Anda mungkin juga menyukai