Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Dedi Hartono, S.Pd.
Mata Pelajaran : PPKn Tahun Ajaran : 2016/2017 KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Se: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 1 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.1 Bobot : Materi : Pendiri negara kesatuan republik indonesia pada tangal 18 agustus menyepakati dasar negara Pancasila sebagai dasar Negara repulik indonesia yaitu: Indikator Soal : a.uud 1945 Memahami arti Pancasila sebagai b. pancasila dasar negara c. konstitusi d. liberal
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Dedi Hartono, S.Pd.
Mata Pelajaran : PPKn Tahun Ajaran : 2016/2017 KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : c Nomor Soal : 2 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.1 Bobot : Materi : Istilah pancasila menurut darji darmodiharjo sudah dikenal sejak jaman: Pancasila sebagai dasar Negara a. hindu budha Indikator Soal : b. sriwijaya Memahami arti Pancasila sebagai c. majapahit dasar negara d. perang dunia ke 2
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 3 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.1 Bobot : Materi : Istilah pancasila berasal dari bahasa: Pancasila sebagai dasar Negara a. yunani b. arab c. melayu d. sansekerta Indikator Soal : Memahami arti Pancasila sebagai dasar negara
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 4 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.1 Bobot : Materi : Istilah pacasila terdapat dalam buku nagarakertagama karangan prapanca dan buku sutasoma Pancasila sebagai dasar Negara karangan tantular, yang memiliki asal kata panca dan sila yang berarti: a. lima kata b. lima aturan c. lima larangan Indikator Soal : d. batu sendi yang lima Memahami arti Pancasila sebagai dasar negara
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 5 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.1 Bobot : Materi : Pancasila dalam buku nagarakertagama karangan prapanca dan buku sutasoma karangan Pancasila sebagai dasar Negara tantular adanya pelaksanaan kesusilan yang lima yaitu, kecuali: a. dilarang berjudi Indikator Soal : b. dilarang mencuri Memahami arti Pancasila sebagai c. dilarang berbohong dasar negara d. dilarang melakukan kekerasan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 6 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.1 Bobot : Materi : Dalam siding BPUPKI pada tanggal 1 juni 1945, istilah pancasila dalam kehidupan kenegaraan Pancasila sebagai dasar Negara pertama kali di kenalkan oleh: Indikator Soal : a. moh yamin Memahami arti Pancasila sebagai b. ir. Soekarno dasar negara c. soepomo d. rajiman
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 7 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.1 Bobot : Materi : Pancasila di tetapkan sebagai dasar Negara sebagaimana tertuang dalam pembukaan UUD 1945 Pancasila sebagai dasar Negara pada alinea a. 1 b. 2 c. 3 Indikator Soal : d. 4 Memahami arti Pancasila sebagai dasar negara
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 8 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.1 Bobot : Materi : Dalam pembukaan UUD Negara republic Indonesia tahun 1945 terdapat rumusan pancasila Pancasila sebagai dasar Negara sebagai dasar Negara Indonesia, yang di sebut juga sebagai a. cita-cita bangsa b. falsafah Negara c. ideologi Negara Indikator Soal : d. b dan c benar Memahami arti Pancasila sebagai dasar negara
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 9 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.1 Bobot : Materi : Pancasila sebagai dasar Negara Dalam undang-undang nomor 11 tahun 2011 tentang pembentukan peraturan perundang- Indikator Soal : undangan dijelaskan bahwa pancasila merupakan Memahami arti Pancasila sebagai a. sumber dari segala sumber hukum Negara dasar negara b. hakikat Negara c. kaidah Negara d. kaidah fudamental
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 10 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.1 Bobot : Materi : Para pendiri Negara Indonesia mengatakan bahwa bangsa indonesia membutuhkan sebuah Pancasila sebagai pandangan dasar bagi penyelenggara Negara. Dasar negara tersebut biasanya juga disebut dengan. hidup bangsa a. dasar aturan b. ideologi Negara Indikator Soal : c. konstitusi Memahami pancasilasebagai d. dasar hukum pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 11 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.1 Bobot : Materi : Secara harfiah ideologi di artikan sebagai Pancasila sebagai pandangan hidup a. ide-ide bangsa b. ilmu tentang pemikiran c. gagasan d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Memahami pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 12 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.1 Bobot : Materi : Pancasila sebagai pandangan hidup sering juga disebut way of life yang artinya: Pancasila sebagai pandangan hidup a. pegangan hidup bangsa b. pedoman hidup c. pandangan dunia atau petunjuk hidup d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Memahami pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 13 Buku Sumber : No. KD :1.1 Bobot : Materi : Rumusan Pancasila yang sah dan benar terdapat dalam Pancasila sebagai pandangan a. Piagam Jakarta hidup bangsa b. Konstitusi c. Pembukaan UUD 1945 alinea ke - 4 d. naskah proklamasi Indikator Soal : Memahami pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 14 Buku Sumber : No. KD :1.1 Bobot : Materi : Pancasila bersifat universal, hal itu berarti bahwa....... Pancasila sebagai pandangan a. Pancasila memuat tujuan negara hidup bangsa b. Nilai - nilai pancasila berlaku dimanapun c. Nilai - nilai yang terkandung didalamnya hanya poko - pokonya saja d. Pancasila merupakan ideologi yang sempurna Indikator Soal : Memahami pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 15 Buku Sumber : No. KD :1.1 Bobot : Materi : Pancasila sebagai Pancasila adalah satu - satunya azas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, pandangan hidup bangsa artinya kita harus.... a. tidak menghiraukan Pancasila b.Berupaya mengamankan Pancasila c. Memahami Pancasila sebagai dasar negara Indikator Soal : d. Memahami Pancasila sebagai sumber hukum Memahami pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 16 Buku Sumber : No. KD :1.1 Bobot : Materi : Pancasila sebagai Contoh sikap positif terhadap nilai - nilai Pacasila di lingkungan keluarga adalah.... pandangan hidup bangsa a. Menjaga ketertiban umum b. Menjaga keamanan lingkungan c. Menjaga nama baik keluarga d. Menghormati guru Indikator Soal : Menunjukan sikap sesuai nilai- nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 17 Buku Sumber : No. KD :1.1 Bobot : Materi : Pancasila sebagai Idiologi negara harus tetap dipertahankan, karena Pancasila merupakan..... Pancasila sebagai pandangan a. Warisan nenek moyang bangsa Indonesia hidup bangsa b. Hasil kesepakatan para pemimppin bangsa c. Hasil kristalisasi nilai - nilai budaya bangsa Indonesia d. Hasil kristalisasi nilai - nilai budaya bangsa Barat Indikator Soal : Memahami pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 18 Buku Sumber : No. KD :1.1 Bobot : Materi : Pancasila sebagai Bangsa Indonesia bangga mempunyai Idiologi Pancasila karena...... pandangan hidup bangsa a. Sesuai dengan perkembangan masyarakat b. Mampu menyelesaikan berbagai masalah c. Dirumuska oleh bangsa sendiri d. Dapat mempersatukan berbagai suku bangsa di Indonesia Indikator Soal : Memahami pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 19 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.1 Bobot : Materi : Arti penting Pancasila sebagai Perbedaan-perbedaan antara sesam warganegara tidak perlu di seragamkan melainkan dihayati dasar Negara dan pandangan hidup sebagai kekayaan bersama yang wajib di syukuri dan dipersatukan, dan tidak perlu dipersoalkan bangsa mengenai etnisitas, agama, warna kulit, dan status sosial, disebabkan karena. Indikator Soal : a. semua orang memiliki kedudukan yang sama sebagai warga Negara Memahami pancasila sebagai b. semua orang tidak diakui sebagai rakyat dasar negara dan pandangan hidup c. hanya satu agama yang berkuasa bangsa d. warna kulit dapat menjadi permasalan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : c Nomor Soal : 20 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.1 Bobot : Materi : Sebagai norma hukum pancasila juga mempunyai sifat inperatif atau memaksa, yang artinya Arti penting Pancasila sebagai a. tidak perludi taati dasar Negara dan pandangan hidup b. bukan merupakan aturan hukum bangsa c. mengikat dan memaksa setiap warga Negara d. memiliki peran yang sangat penting Indikator Soal : Memahami pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 21 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD : 1.2 Bobot : Materi : Manusia mengakui kedudukan manusia yang sederajat dan sama merupakan kandungan nilai Nilai-nilai pancasila sebagai dasar pancasila sila ke Negara dan pandangan hidup a.1 bangsa b.2 c.3 Indikator Soal : d.4 Mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 22 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Setiap orang memiliki hak dan kewajiban yang sama sebagai warganegara yang dijamin oleh Nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara, hal tersebut merupakan kandungan nilai pancasila sila ke Negara dan pandangan hidup a.1 bangsa b.2 c.3 Indikator Soal : d.5 Mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 23 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Pengakuan atas keberadaan tuhan sebagai pancipta alam semesta merupakan kandungan nilai Nilai-nilai pancasila sebagai dasar pancasila sila ke Negara dan pandangan hidup a.1 bangsa b.2 Indikator Soal : c.3 Mendeskripsikan nilai-nilai yang d.4 terkandung dalam Pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 24 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Sebagai manusia yang beriman yaitu meyakini adanya tuhan merupakan kandungan nilai Nilai-nilai pancasila sebagai dasar pancasila sila ke Negara dan pandangan hidup a.1 bangsa b.3 Indikator Soal : c.4 Mendeskripsikan nilai-nilai yang d.5 terkandung dalam Pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 25 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Salah satu tujuan Negara yang hendak mewujudkan tata masyarakat Indonesia yang adil dan Nilai-nilai pancasila sebagai makmur merupakan kandungan nilai pancasila sila ke dasar Negara dan pandangan hidup a.1 bangsa b.3 c.4 Indikator Soal : d.5 Mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : c Nomor Soal : 26 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Sendi utama demokrasi di Indonesia berdasarkan asas musyawah dank e keluargaan merupakan Nilai-nilai pancasila sebagai kandungan sila ke dasar Negara dan pandangan hidup a.1 bangsa b.3 c.4 Indikator Soal : d.2 Mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : b Nomor Soal : 27 Buku Sumber : : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup Paham kebangsaan yang mengatasi paham perseorangan, golongan, suku, dan mendahulukan bangsa persatuan dan kesatuan bangsa sehingga tidak terpecah-belah oleh sebab apapun merupakan Indikator Soal : kandungan nilai pancasila sila ke Mendeskripsikan nilai-nilai yang a.1 terkandung dalam Pancasila b.3 c.4 d.2
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : a Nomor Soal : 28 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Seluruh sila-sial pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah, karena pancasila Nilai-nilai pancasila sebagai dasar merupakan Negara dan pandangan hidup a. satu kesatuan yang utuh bangsa b. hal yang tidak sesuai Indikator Soal : c. menyimpang dari aturan Mendeskripsikan nilai-nilai yang d. tidak saling berkaitan terkandung dalam Pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 29 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Salah satu sikap menghargai nilai-nilai pancasila yaitu dengan mempertahankan pancasila, Nilai-nilai pancasila sebagai dasar mempertahankan pancasila dapat dilakukan dengan cara Negara dan pandangan hidup a. mengubah isi pancasila bangsa b. menghapus pancasila c. mengganti dengan yang lain Indikator Soal : d. melaksanakan dan mengamalkan nilai-nilai pancasila Mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : Nomor Soal : 30 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Berikut ini yang termasuk dalam pengalan butir pancasila dalam sila ketuhanan yang maha esa Nilai-nilai pancasila sebagai dasar yaitu Negara dan pandangan hidup a. mengembangkan sikap menghormati bangsa b. memelihara ketertiban dunia c. sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama masing masing Indikator Soal : d. berani membela kebenaran dan keadilan Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: 8/1 Kunci : d Nomor Soal : 31 Buku Sumber : Kemendikbud 2014 No. KD :1.2 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan isi butir pengamalan pancasila sila persatuan Indonesia, kecuali Nilai-nilai pancasila sebagai dasar a. sanggup dan rela untuk kepentingan Negara dan bangsa Negara dan pandangan hidup b. mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa bangsa c. memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan Indikator Soal : sosial. Menunjukan sikap sesuai dengan d. menyatakan kepercayaan terhadap tuhan yang maha esa. nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 32 Buku Sumber : No. KD :1.2 Bobot : Materi : Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, gemar melakukan kegiatan kemanusiaan merupakan Nilai-nilai pancasila sebagai dasar pengamalan butir-butir pancasila pada sila Negara dan pandangan hidup a. 1 bangsa b. 2 c. 3 d. 4 Indikator Soal : Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 33 Buku Sumber : No. KD :1.2 Bobot : Materi : Nilai-nilai pancasila Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar bhinneka tunggal ika. Merupakan pengamalan sebagai dasar Negara dan butir-butir pancasila pada sila pandangan hidup bangsa a. 1 b. 2 c. 3 Indikator Soal : d. 4 Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 34 Buku Sumber : No. KD :1.2 Bobot : Materi : Nilai-nilai pancasila Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama. sebagai dasar Negara dan Merupakan pengamalan butir-butir pancasila pada sila pandangan hidup bangsa a. 1 b. 2 c. 3 Indikator Soal : d. 4 Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 35 Buku Sumber : No. KD :1.2 Bobot : Materi : Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur. Merupakan pengamalan butir-butir pancasila pada sila a. 5 b. 2 Indikator Soal : c. 3 Menunjukan sikap sesuai dengan d. 4 nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 36 Buku Sumber : No. KD :1.2 Bobot : Materi : Nilai-nilai pancasila Mengembangkan sikap adil terhadap sesama. Merupakan pengamalan butir-butir pancasila pada sebagai dasar Negara dan sila pandangan hidup bangsa a. 5 b. 2 c. 3 d. 4 Indikator Soal : Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 37 Buku Sumber : No. KD :1.2 Bobot : Materi : Nilai-nilai pancasila Menjaga keseimbanagan antara hak dan kewajiban dan menghormati hak orang lain Merupakan sebagai dasar Negara dan pengamalan butir-butir pancasila pada sila pandangan hidup bangsa a. 1 b. 3 c. 5 Indikator Soal : d. 4 Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 38 Buku Sumber : No. KD :1.2 Bobot : Materi : Nilai-nilai pancasila Melakuakan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial. sebagai dasar Negara dan Merupakan pengamalan butir-butir pancasila pada sila pandangan hidup bangsa a. 1 b. 3 c. 5 Indikator Soal : d. 4 Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 39 Buku Sumber : No. KD : 1.3 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan contoh prilaku sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan sekolah yaitu Membiasakan prilaku sesuai nilai- a. taat dan patuh terhadap orang tua. nilai pancasila. b. melaksanakan ibadah bersama keluarga Indikator Soal : c. menghargai pendapat orang lain Menunjukan sikap sesuai dengan d. menaati tata tertib sekolah. nilai-nilai pancasila KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 40 Buku Sumber : No. KD :1.3 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan contoh prilaku sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan keluarga yaitu Membiasakan prilaku sesuai nilai- a. taat dan patuh terhadap orang tua. nilai pancasila. b. melaksanakan kerja bakti bersama warga c. menghargai pendapat orang lain d. menaati tata tertib sekolah. Indikator Soal : Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 41 Buku Sumber : No. KD :1.3 Bobot : Materi : Membiasakan prilaku Berikut ini merupakan contoh prilaku sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan masyarakat yaitu sesuai nilai-nilai pancasila. a. taat dan patuh terhadap orang tua. b. melaksanakan kerja bakti bersama warga c. menghargai pendapat teman d. menaati tata tertib sekolah. Indikator Soal : Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 42 Buku Sumber : No. KD :1.3 Bobot : Materi : Membiasakan prilaku Berikut ini merupakan contoh prilaku sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan pergaulan yaitu sesuai nilai-nilai pancasila. a. taat dan patuh terhadap orang tua. b. melaksanakan kerja bakti bersama warga c. menghargai pendapat teman d. menaati tata tertib sekolah. Indikator Soal : Menunjukan sikap sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 43 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Lembaga Negara sesuai UUD Kedaulatan berasal dari bahasa: a. arab b. ynani Indikator Soal : c. sansekerta Mendeskripsikan lembaga negara c. inggris sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 44 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Asal kata kedaulatan yaitu Lembaga Negara sesuai UUD a. daulah b. daulay c. kratein Indikator Soal : d. demos Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 45 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Keterlibatan rakyat membentuk pemerintahan wujud pelaksanaan dari Lembaga Negara sesuai UUD a. demokrasi b. kedaulatan c. konstitusi Indikator Soal : d. pemilu Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 46 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasan tertinggi untuk membuat undang-undang dan melaksanakanya dengan cara yang Lembaga Negara sesuai UUD tersedia merupakan pengertian dari a. demokrasi b. kedaulatan c. konstitusi Indikator Soal : d. pemilu Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 47 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Lembaga Negara sesuai UUD Rakyat memilih warga lain sebagai wakil yang duduk di lembaga perwakilan rakyat untuk membahas dan mengesahkan undang undang merupaakan bentuk dari a. demokrasi langsung b. demokrasi perwakilan Indikator Soal : c. kedaulatan Mendeskripsikan lembaga negara d. amandemen sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 48 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Lembaga Negara sesuai UUD Rakyat mengambil bagian secara pribadi dalam tindakan tindakan pemberian suara untuk membahas dan mengesahkan undang-undang. Merupakan bentuk dari Indikator Soal : a. demokrasi langsung Mendeskripsikan lembaga negara b. demokrasi perwakilan sesuai UUD 1945 c. kedaulatan d. amandemen
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 49 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Rakyat sebagai pemegang kekuasan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara Lembaga Negara sesuai UUD merupakan perwujudan dari a. demokrasi b. kedaulatan rakyat c. kostitusi Indikator Soal : d. pemilu Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 50 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Pemerintahan dari, oleh, dan untuk rakyat biasa disebut dengan Lembaga Negara sesuai UUD a. demokrasi b. kedaulatan rakyat c. kostitusi Indikator Soal : d. pemilu Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 51 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan sifat pokok kedaulatan, kecuali Lembaga Negara sesuai UUD a. asli b. permanen c.tunggal d. tidak tetap Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 52 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasaan itu merupakan satu-satunya dalam negara dan tidak di bagi bagikan kepada badan Lembaga Negara sesuai UUD badan lain merupakan sifat pkok kedaulatan dari a. asli b. permanen c.tunggal Indikator Soal : d. tidak terbatas Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 53 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasaan itu tidak di batasi oleh kekuasaan lain, merupakan sifat pokok kedaulatan dari Lembaga Negara sesuai UUD a. asli b. permanen c.tunggal d. tidak terbatas Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945 KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 54 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasaan tidak berasal dari kekuasaan yang lebih tinggi, merupakan sifat pokok kedaulatan Lembaga Negara sesuai UUD dari a. asli b. permanen c.tunggal Indikator Soal : d. tidak terbatas Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 55 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasaan itu tidak di batasi oleh kekuasaan lain, merupakan sifat pokok kedaulatan dari Lembaga Negara sesuai UUD a. asli b. permanen c.tunggal d. tidak terbatas Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 56 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasaan itu tetap ada sepanjang negara itu tetap berdiri walaupun pemerintah sudah berganti, Lembaga Negara sesuai UUD merupakan sifat pokok kedaulatan dari a. asli b. permanen c.tunggal Indikator Soal : d. tidak terbatas Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 57 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berdasarkan dari kekuatan berlakunya kedaulatan. Maka terdapat 2 macam kedaulatan yaitu Lembaga Negara sesuai UUD a. kedaulatan rakyat dan kedaulatan hukum b. kedaulatan raja dan kedaulatan tuhan c. kedaulatan Negara dan kedaulatan hukum d. kedaulatan ke dalam dan kedaulatan ke luar Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 58 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Pemerintah mempunyai wewenang untuk mengatur dan menjalankan organisasi Negara sesuai Lembaga Negara sesuai UUD peraturan perundang undangan tanpa campur tangan Negara lain. merupakan bentuk kedaulatan a. ke luar b. ke dalam c. rakyat Indikator Soal : d. raja Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 59 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuaasan untuk mejalin kerjasama dengan Negara lain tanpa terikat oleh kekuasan lain. Lembaga Negara sesuai UUD merupakan bentuk kedaulatan a. ke luar b. ke dalam c. rakyat Indikator Soal : d. tuhan Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 60 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa raja atau penguasa memperoleh kekuasan tertinggi Lembaga Negara sesuai UUD dari tuhan. Merupakan teori kedaulatan a. tuhan b. raja c. rakyat Indikator Soal : d. negara Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945 KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 61 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa kekuasan tertinggi terletak di tangan raja. Lembaga Negara sesuai UUD Merupakan teori kedaulatan a. tuhan b. raja c. rakyat Indikator Soal : d. negara Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 62 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi yang Lembaga Negara sesuai UUD diberikan kepada penguasa yang di pilih oleh rakyat dan harus melindungi hak-hak rakyat. Merupakan teori kedaulatan a. hukum b. raja Indikator Soal : c. rakyat Mendeskripsikan lembaga negara d. negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 63 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa kekuasaan pemerintah berasal dari kekuasaan negara Lembaga Negara sesuai UUD yang tidak terbatas. Merupakan teori kedaulatan a. hukum b. raja c. rakyat Indikator Soal : d. negara Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 64 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Lembaga Negara sesuai UUD Teori kedaulatan yang beranggapan bahwa kekuasaan hukum merupakan kekuasaan tertinggi dalam suatu negara. Merupakan teori kedaulatan a. hukum b. raja Indikator Soal : c. rakyat Mendeskripsikan lembaga negara d. negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 65 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan tokoh-tokoh yang mengemukakan teori perjanjian masyarakat, kecuali Lembaga Negara sesuai UUD a. Thomas hobbes b. jhon locke c. jean Jacques rousseau d. kaisar tenno heika Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 66 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Menurut Montesquieu bahwa agar kekuasaan suatu negara tidak terpusat pada seseorang. Lembaga Negara sesuai UUD Kekuasaan suatu Negara dibagi menjadi a. 1 b. 2 c. 3 Indikator Soal : d. 4 Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 67 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini yang termasuk dalam pembagian kekuasan dalam Negara yaitu Lembaga Negara sesuai UUD a. kekuasaan legislative b. kekuasaan eksekutif c. kekuasaan yudikatif d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 68 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasaan untuk membuat peratuaran perundangan dalam suatu negara merupakan Lembaga Negara sesuai UUD a. kekuasaan legislative b. kekuasaan eksekutif c. kekuasaan yudikatif d. kekuasaan rakyat Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 69 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasaan untuk melaksanakan peraturan perundangan yang berlaku merupakan kekuasaan Lembaga Negara sesuai UUD a. kekuasaan legislative b. kekuasaan eksekutif c. kekuasaan yudikatif d. kekuasaan rakyat Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 70 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kekuasaan untuk menegakkan peraturan perundanggan yang berlaku apabila terjadi pelanggaran Lembaga Negara sesuai UUD merupakan kekuasaan a. kekuasaan legislative b. kekuasaan eksekutif c. kekuasaan yudikatif Indikator Soal : d. kekuasaan rakyat Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 71 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Negara Indonesia merupakan Negara yang berdasarkan atas kedaulatan rakyat. Hal tersebut Lembaga Negara sesuai UUD ditegaskan dalam pembukaan UUD Negara republic Indonesia tahun 1945 pada alinea ke a. 1 b. 2 Indikator Soal : c. 3 Mendeskripsikan lembaga negara d. 4 sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 72 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Kedaulatan berada ditangan rakyat dan di laksanakan menurut undang-undang dasar. Hal Lembaga Negara sesuai UUD tersebut di tegaskan dalam UUD Negara republic Indonesia tahun 1945 pasal a. 1 ayat 2 b. 1 ayat 3 c. 28 ayat 1 Indikator Soal : d 29 ayat 1 Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK :2.1 Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 73 Buku Sumber : No. KD : Bobot : Materi : Selain menganut kedaulatan rakyat, Indonesia juga menganutkedaulatan hukum. Hal tersebut di Lembaga Negara sesuai UUD pertegas dalam UUD 1945 pasal a. 1 ayat 2 b. 1 ayat 3 c. 28 ayat 1 Indikator Soal : d 29 ayat 1 Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 74 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Prinsip Negara kedaulatan rakyat memiliki hubungan yang erat dengan makna Lembaga Negara sesuai UUD a. demokrasi b. kedaulatan rakyat c. kostitusi d. pemilu Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 75 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Demokrasi berasal dari kata demos dan kratein yang berarti Lembaga Negara sesuai UUD a. rakyat dan pemerintahan b. hukum dan pemerintahan c. rakyat dan hukum d konstitusi dan hukum Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 76 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan tokoh yang meng artikan demokrasi yaitu Lembaga Negara sesuai UUD a. Abraham Lincoln b. Montesquieu c. imanuel kant d. hugo krabe Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 77 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan azas atau prisip negara demokrasi kecuali Lembaga Negara sesuai UUD a. pengakuan dan perlindungan terhadap hak asasi manusia b. partisipasi rakyat dalam pemerintahan c. rakyat tidak ikut campur tangan dalam pemerintahan d. supermasi hukum Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 78 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri Negara demokrasi yaitu Lembaga Negara sesuai UUD a. memiliki lembaga perwakilan b. adanya pemilihan umum c. ada lembaga yang mengawasi pemerintahan d. pemerintahan dikuasai oleh raja Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 79 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan azas atau prinsip utama demokrasi pancasila yaitu Lembaga Negara sesuai UUD a. mengutamakan kepentingan pribadi b. pengambilan keputusan melalui musyawarah dan mufakat c. tidak sesuai dengan hak asasi manusia d. masyarakat tidak berpartisipasi dalam pemerintahan Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 80 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Demokrasi yang dijiwai oleh nilai nilai pancasila sebagai satu kesatuan merupakan makna dari Lembaga Negara sesuai UUD a. demokrasi b. demokrasi pancasila c. kedaulatan d. kedaulatan rakyat Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 81 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Pemilihan umum sebagai sarana perwujudan kedaulatan rakyat dan demokrasi. Berikut ini Lembaga Negara sesuai UUD yang tidak termasuk azas pemilu yaitu a. tertutup b. langsung c. umum Indikator Soal : d. bebas Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 82 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Musyawarah mufakat harus bertolak pada hal hal berikut, kecuali Lembaga Negara sesuai UUD a. pengambilan keputusan harus berdasarkan kehendak rakyat melalui hikmat kebijaksanaan b. tidak menghiraukan kehendak rakyat c. cara mengemukakan hikmat harus berdasarkan akal sehat d. keputusan harus dapat di pertanggung jawabkan Indikator Soal : Mendeskripsikan lembaga negara sesuai UUD 1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 83 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan perwujudan nilai nilai demokrasi di lingkungan sekolah Lembaga Negara sesuai UUD a. menghormati pendapat teman dalam berdiskusi di kelas b. rapat RT untuk kerja bakti c. pemilihan kepala daerah secara langsung d. pemilihan ketua RT secara langsung Indikator Soal : Menunjukan sikap sesui nilai-nilai demokrasi
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 84 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan perwujudan nilai nilai demokrasi di lingkungan bangsa dan negara Lembaga Negara sesuai UUD a. menghormati pendapat teman dalam berdiskusi di kelas b. rapat RT untuk kerja bakti c. pemilihan kepala daerah secara langsung d. pemilihan ketua RT secara langsung Indikator Soal : Menunjukan sikap sesui nilai- nilai demokrasi
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 85 Buku Sumber : No. KD :2.1 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan perwujudan nilai nilai demokrasi di lingkungan masyarakat Lembaga Negara sesuai UUD a. menghormati pendapat teman dalam berdiskusi di kelas b. sidang paripurna DPR c. pemilihan kepala daerah secara langsung d. pemilihan ketua RT secara langsung Indikator Soal : Menunjukan sikap sesui nilai-nilai demokrasi KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 86 Buku Sumber : No. KD : 2.2 Bobot : Materi : system pemeritah sesuai Mengubah dan menetapkan UUD, melantik presiden dan/atau wakil presiden. Merupakan tugas UUD 1945 dan wewenang a. DPR b. MPR c. DPD Indikator Soal : d. presiden Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 87 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Kedudukan DPR sebagai lembaga legislatif memiliki kekuasaan sebagai system pemeritah sesuai UUD a. menjalankan undang-undang 1945 b. pembuat undang-undang c. menegakan hukum d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 88 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Berikut ini yang termasuk fungsi DPR adalah system pemeritah sesuai UUD a. fungsi legislasi 1945 b. fungsi anggaran c. fungsi pengawasan d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 89 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Menetapkan undang-undang dengan persetujuan presiden. termasuk fungsi DPR system pemeritah sesuai UUD a. fungsi legislasi 1945 b. fungsi anggaran c. fungsi pengawasan d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 90 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Menyusun dan menetapkan APBN melalui undang undang termasuk fungsi DPR system pemeritah sesuai UUD a. fungsi legislasi 1945 b. fungsi anggaran c. fungsi pengawasan d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 91 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Mengawasi pelaksanaan pemerintah oleh presiden termasuk fungsi DPR system pemeritah sesuai UUD a. fungsi legislasi 1945 b. fungsi anggaran c. fungsi pengawasan d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 92 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan hak-hak DPR kecuali system pemeritah sesuai UUD a. hak membahas 1945 b. hak angket c. hak interpelasi d. hak mengeluarkan pendapat Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 93 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan tugas dan wewenang DPD, kecuali system pemeritah sesuai UUD a. memberhentikan presiden dan wakil presiden 1945 b. mengajukan kepada DPR rancangan undang-udang berkaitan dengan otonomi daerah c. membahas rancangan undang-undang berkaitan dengan otonomi daerah d. berhak mengajukan ranncangan undang-undang yang berkaitan dengan otonomi daerah Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 94 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Saat ini jumlah anggota DPD setiap provinsi sebanyak system pemeritah sesuai UUD a. 4 wakil 1945 b. 5 wakil c. 3 wakil d. 2 wakil Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 95 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Kedudukan presiden sebagai kepala pemerintahan dan kepala negara di tegaskan dalam UUD system pemeritah sesuai UUD 1945 pasal 1945 a. 4 ayat 1 b 5 ayat 1 c. 5 ayat 2 Indikator Soal : d. 4 ayat2 Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 96 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Berikut ini yang merupakan tugas dan wewenang presiden yaitu system pemeritah sesuai UUD a. mengajukan rancangan undang undang kepada DPR 1945 b. menetapkan peraturan pemerintah c. mengangkat dan memberhentikan mentri Negara d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 97 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Masa jabatan presiden dan wakil presiden adalah system pemeritah sesuai UUD a. 5 tahun 1945 b. 6 tahun c. 10 tahun d. 15 tahun Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 98 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab terhadap keuangan Negara, merupakan tugas dari system pemeritah sesuai UUD a. MA 1945 b. BPK c. MPR d. DPR Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 99 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturan perundang-undangan dibawah undang-undang system pemeritah sesuai UUD terhadap undang-undang. Merupakan wewenang dari 1945 a. MA b. BPK c. MPR Indikator Soal : d. DPR Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 100 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Keanggotaan BPK berjumlah system pemeritah sesuai UUD a. 6 orang 1945 b. 7 orang c. 8 orang d. 9 orang Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 101 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Menusulkan pengangkatan hakim agung, menjaga dan menegakkan kehormatan, keluhuran system pemeritah sesuai UUD martabat, serta prilaku hakim. Merupakan wewenang dari 1945 a. MA b. BPK c. MK Indikator Soal : d. KY Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 102 Buku Sumber : No. KD :2.2 Bobot : Materi : Memilih 3 orang hakim konstitusi merupakan wewenang dari system pemeritah sesuai UUD a. MA 1945 b. BPK c. MK d. KY Indikator Soal : Mendeskripsikan sistem pemerintahan sesuai UUD1945
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 103 Buku Sumber : No. KD : 2.3 Bobot : Materi : Berikut ini sikap positif dalam pelaksanaan sistem pemerintahan yang dapat di lakukan di Siakap positif terhadap system lingkungan, kecuali pemerintahan Indonesia a. menjadi pemilih dalam penyelenggaraan pemilihan umum b. mendukung setiap kebijakan demokratis yang di jalan pemerintah c. menjaga keutuhan NKRI Indikator Soal : d. membuat kerusuhan dimana-mana Menunjukan sikap positif terhadap system pemerintahan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 104 Buku Sumber : No. KD :3.1 Bobot : Materi : Peraturan perundang-undangan merupakan perwujudan dari Makna tata urutan peraturan a. norma kesusilaan perundang-undangan b. norma hukum c. norma agama Indikator Soal : d. norma kesopanan Mendeskripsikan makna tata urutan peratuaran perundang- undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 105 Buku Sumber : No. KD :3.1 Bobot : Materi : Makna tata urutan Peraturan tertulis yang memuat norma hukum yang megikat secara umum dan dibentuk dan di peraturan perundang-undangan tetapkan oleh lembaga Negara atau pejabat yang berwenang merupakan pengaertian dari a. sanksi b. peraturan perundang-undangan c. norma Indikator Soal : d. landasan yuridis Mendeskripsikan makna tata urutan peratuaran perundang- undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 106 Buku Sumber : No. KD :3.1 Bobot : Materi : Makna tata urutan Di bawah ini yang tidak termasuk kedalam jenis norma yaitu peraturan perundang-undangan a. norma hukum b. norma kesusilaan c. norma agama d. norma kebiasaan Indikator Soal : Mendeskripsikan makna tata urutan peratuaran perundang- undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 107 Buku Sumber : No. KD :3.1 Bobot : Materi : Makna tata urutan Yang menjadi sumber segala sumber hukum yaitu peraturan perundang-undangan a. pancasila b. UUD 1945 c. peraturan presiden d. teks proklamasi Indikator Soal : Mendeskripsikan makna tata urutan peratuaran perundang- undangan KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 108 Buku Sumber : No. KD :3.1 Bobot : Materi : Dasar peratauran perundang-undangan selalu peraturan perundang-undangan, hanya peraturan Makna tata urutan peraturan perundang-undangan tertentu saja yang dapat di jadikan landasan yuridis, peraturan perundang perundang-undangan undangan yang baru mengesampingkan peraturan perundang undangan yang lama. Hal tersebut merupakan bagian dari a. prinsip dari hirarki peraturan per undang undangan Indikator Soal : b. tata urutan peraturan peratuan perundang- undangan Mendeskripsikan makna tata c. asas pembentukan peraturan perundang-undangan urutan peratuaran perundang- d. pengertian peraturan peraturan perundang-undangan undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 109 Buku Sumber : No. KD :3.1 Bobot : Materi : Berikut ini adalah jenis peraturan perundang undangan Makna tata urutan peraturan 1. UUD 1945 perundang-undangan 2. peraturan pemerintah 3. undang-undang/ peraturan pemerintah pengganti undang-undang 4. ketetapan MPR Indikator Soal : 5. Perda Mendeskripsikan makna tata Tata urutan yang tepat dalam peraturan perundang-undangan yaitu urutan peratuaran perundang- a. 1, 4, 3, 2, 5 undangan b. 2, 3, 4, 1, 5 c. 1, 2, 3, 4, 5 d. 3, 2, 5, 1, 4
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 110 Buku Sumber : No. KD :3.1 Bobot : Materi : Makna tata urutan Berikut ini yang tidak termasuk asas-asas pembentukan peratuan perundang undangan yaitu peraturan perundang-undangan a. kejelasan tujuan b. kejelasan rumusan c. keterbukaan d. tidak dapat dilaksanakan Indikator Soal : Mendeskripsikan makna tata urutan peratuaran perundang- undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 111 Buku Sumber : No. KD :3.1 Bobot : Materi : Makna tata urutan Materi muatan peraturan perundang-undangan harus berfungsi memberikan perlindungan untuk peraturan perundang-undangan meciptakan ketentraman masyarakat, untuk itu peratuaran perundangan harus mencerminkan asas a. pengayoman b. kejelasan rumusan Indikator Soal : c. keterbukaan Mendeskripsikan makna tata d. dapat dilaksanakan urutan peratuaran perundang- undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 112 Buku Sumber : No. KD : 3.2 Bobot : Materi : UUD 1945 didalam peraturan perundan-undangan di jadikan sebagai Proses pembuatan peraturan a. dasar Negara perundang-undangan b. dasar falsafah c. dasar hukum d. yurispudensi Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 113 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : MPR berwenang mengubah dan menetapkan UUD, hal tersebut sesuai pasal Proses pembuatan peraturan a. 3 ayat 1 UUD 1945 perundang-undangan b. 1 ayat 3 UUD 1945 c. 3ayat 2 UUD 1945 d. 4 UUD 1945
Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 87 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Proses pembuatan Perubahan terhadap UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sudah dilakukan sebanyak peraturan perundang-undangan a. 4 b. 3 c. 2 d. 1 Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 114 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Proses pembuatan Berikut ini merupakan kesepakatan dasar dalam perubahan UUD 1945, kecuali peraturan perundang-undangan a. tidak merubah pembukaan UUD 1945 b. tetap mempertahankan Negara kesatuan republik Indonesia c. mempertegas system pemerintahan presidensial d. mengubah bentuk Negara kesatuan republik Indonesia Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 115 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Produk hukum MPR yaitu Proses pembuatan peraturan a. UU perundang-undangan b. ketetapan MPR c. Perpres d. Perda
Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 116 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Peraturan perundang-undangan yang di bentuk oleh DPR dengan persetujuan bersama presiden Proses pembuatan peraturan di sebut dengan perundang-undangan a. UU b. ketetapan MPR c. Perpres d. Perda Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang- undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 117 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Proses pembuatan Berikut ini merupakan lembaga Negara yang memegang kekuasaan membentuk uandang- peraturan perundang-undangan undang, dengan persetujan presiden a. MPR b. DPR Indikator Soal : c. gubernur Menjelaskan proses pembentukan d. bupati/walikota peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 118 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Proses pembuatan Suatu rancangan undang undang di usulkan oleh peraturan perundang-undangan a. MPR/presiden b. mentri/presiden c. DPR/presiden d. gubernur/presiden Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 119 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Peraturan perundang-undangan yang di keluarkan presiden karena keadaan genting dan memaksa di sebut dengan Proses pembuatan peraturan a. peraturan pemerintah pengganti undang-undang perundang-undangan b. ketetapan MPR c. UUD d. peraturan pemerintah Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 120 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Peraturan perundang-undangan yang ditetapkan oleh presiden untuk melaksanakan undang Proses pembuatan peraturan undang sebagai mana mestinya disebut dengan perundang-undangan a. peraturan pemerintah pengganti undang-undang b. ketetapan MPR c. UUD d. peraturan pemerintah Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 121 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Tahap perencanaan peraturan pemerintah disiapkan oleh Proses pembuatan peraturan a. kementerian atau lembaga bukan kementrian perundang-undangan b. DPD atau DPR c. DPRD provinsi d. bupati Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 122 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Proses pembuatan Peraturan daerah (perda provinsi) merupakan peraturan perundang undangan yang di betuk oleh peraturan perundang-undangan a. kementerian atau lembaga bukan kementrian b. DPD atau DPR c. DPRD provinsi dan gubernur d. bupati Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 123 Buku Sumber : No. KD :3.2 Bobot : Materi : Peraturan daerah kabupaten/kota merupakan peraturan yang dibentuk oleh Proses pembuatan peraturan a. DPRD kabupaten/kota dan bupati/walikota perundang-undangan b. DPD atau DPR c. DPRD provinsi dan gubernur d. bupati
Indikator Soal : Menjelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 124 Buku Sumber : No. KD :3.3 Bobot : Materi : Pengetahuan hukum meliputi mengetahui tentang perbuatan perbuatan yang melanggar hukum, Ketaatan terhadap peraturan berikut ini yang tidak termasuk pelanggaran hukum yaitu perundang-undangan a. penganiayaan Indikator Soal : b. penipuan Menunjukan sikap ketaatan c. menaati peraturan lalu lintas terhadap peraturan perundang d. penggelapan undangan KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 125 Buku Sumber : No. KD :3.3 Bobot : Materi : Ketaatan terhadap Pemahaman terhadap kaidah hukum di tandai dengan menghayati isi hukum seperti memahami peraturan perundang-undangan tujuan dari hukum, tujuan dari hukum yaitu a. memicu konflik SARA b. membuat warganegara resah c. mewujudkan ketertiban dan keamanan Indikator Soal : d. memberikan sanksi yang berat Menunjukan sikap ketaatan terhadap peraturan perundang undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 126 Buku Sumber : No. KD :3.3 Bobot : Materi : Ketaatan terhadap Prilaku menaati aturan aturan hukum merupakan kewajiban setiap warga Negara diantaranya, peraturan perundang-undangan kecuali a. memiliki akta kelahiran b. menaati aturan lalu lintas c. tidak melakukan perbuatan melanggar hukum Indikator Soal : d. tidak mau membayar pajak
Menunjukan sikap ketaatan
terhadap peraturan perundang undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 127 Buku Sumber : No. KD :3.3 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan perwujudan menaati peraturan perundang-undangan di lingkungan Ketaatan terhadap peraturan sekolah perundang-undangan a. membayar pajak tepat waktu b. menaati peraturan lalu lintas c. melaporkan ke pengurus RT apabila ada tamu yang menginap Indikator Soal : d. memakai seragam sekolah Menunjukan sikap ketaatan terhadap peraturan perundang undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 128 Buku Sumber : No. KD :3.3 Bobot : Materi : Berikut ini merupakan perwujudan menaati peraturan perundang-undangan di lingkungan Ketaatan terhadap peraturan masyarakat perundang-undangan a. membayar pajak tepat waktu b. menaati tata tertib sekoah c. melaporkan ke pengurus RT apabila ada tamu yang menginap Indikator Soal : d. memakai seragam sekolah Menunjukan sikap ketaatan terhadap peraturan perundang undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 129 Buku Sumber : No. KD :3.3 Bobot : Materi : Ketaatan terhadap Berikut ini merupakan perwujudan menaati peraturan perundang-undangan di lingkungan peraturan perundang-undangan bangsa dan negara a. membayar pajak tepat waktu b. menaati tata tertib sekoah c. melaporkan ke pengurus RT apabila ada tamu yang menginap Indikator Soal : d. memakai seragam sekolah Menunjukan sikap ketaatan terhadap peraturan perundang undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 130 Buku Sumber : No. KD :3.3 Bobot : Materi : Ketaatan terhadap Tertib berlalu lintas merupakan ketaatan terhadap hukum yang wajib dilakukan peraturan perundang-undangan a. masyarakat perkotaan d. masyarakat pedesaan c. semua masyarakat d. pejabat saja Indikator Soal : Menunjukan sikap ketaatan terhadap peraturan perundang undangan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 131 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Indahnya keberagaman bangsa indonesia haris kita syukuri, karena bangsa indonesia Norma dan kebiasaan antar daerah mempunyai bermacam-macam suku, dan memiliki ciri-ciri kebudayaan sendiri, hal tersebut Indikator Soal : dapat dijadikan sebagai menghargai keberagaman norma a. perang antar suku dan kebiasaan antar daerah b. kekayaan bangsa indonesia c. kekurangan bangsa indonesia d. pemecah keutuhan bangsa
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal :132 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Sebuah ungkapan yang artinya segala aturan, ketentuan, tidakan yang menjadi kebiasaan suatu Norma dan kebiasaan antar daerah masyarakat secara turun temurun merupakan bentuk dari a. norma b. budaya Indikator Soal : c. adat istiadat menghargai keberagaman norma d. aturan dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 133 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Norma dan kebiasaan Berikut ini yang tidak termasuk corak dan budaya yang menjadi ciri khas masyarakat Indonesia antar daerah a. pakaian adat b. bahasa daerah c. bentuk rumah d. musik rock Indikator Soal : menghargai keberagaman norma dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 134 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Norma dan kebiasaan Kebudayaan yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat suatu daerah di sebuat dengan antar daerah a. norma b. kebudayaan daerah c. adat istiadat d. aturan Indikator Soal : menghargai keberagaman norma dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 135 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Pemakaman daerah toraja, mayat tidak di kubur di dalam tanah tetapi Norma dan kebiasaan antar daerah a. dimasukan di dalam goa b. dibakar c. dihayutkan ke sungai Indikator Soal : d. dibiarkan saja menghargai keberagaman norma dan kebiasaan antar daerah KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 136 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Tanah toraja memiliki kekhasan dan keunikan dalam upacara pemakaman yang biasa disebut Norma dan kebiasaan antar daerah a. ngaben b. rambu tuka c. simbuang batu Indikator Soal : d. tau menghargai keberagaman norma dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 137 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Norma dan kebiasaan Rante adalah tempat upacara pemakaman secara adat yang di lengkapi dengan 100 buah batu, antar daerah dalam bahasa toraja di sebut dengan a. ngaben b. rambu tuka c. simbuang batu Indikator Soal : d. tau menghargai keberagaman norma dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 138 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Norma dan kebiasaan Upacara pembakaran mayat khusnya bagi beragama hindu di pulau bali. Disebut dengan antar daerah a. ngaben b. rambu tuka c. simbuang batu d. tau Indikator Soal : menghargai keberagaman norma dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 139 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Sejak abad ke 17 suku dayak di kalimantan mengenal tadisi penandaan tubuh. Yaitu berupa Norma dan kebiasaan antar daerah a. pemotongan rambut b. memotong jari tangan Indikator Soal : c. tindik di daun telinga menghargai keberagaman norma d. gambar di tubuh dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : b Nomor Soal : 140 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Kehidupan di kampung naga terlihat agak eksklusif dibandingkan dengan masyarakat di Norma dan kebiasaan antar daerah seklilingnya. Terlihat dari rumah tidak menggunakan listrik, rumah tidak boleh lebih dari 118 rumah dan rumah tidak boleh di tembok. Hal tersebut mencerminkan a. kesombongan masyarakat kampung naga Indikator Soal : b. tradisi kehidupan yang sederhana sesuai pedoman hidupnya menghargai keberagaman norma c. bermewah-mewah dalam segala bidang. dan kebiasaan antar daerah d. tidak pernah memperdulikan masyarakat di sekitarnya
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 141 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Norma dan kebiasaan Orang bugis pada zaman dahulu memnganggap nenek moyang mereka adalah pribumi yang antar daerah mendapat titisan langsung dari dunia atas yang turun (manurung) atau dari dunia bawah yang naik (tompo) untuk membawa a. musibah bagi kehidupan manusia b. kekayaan Indikator Soal : c. ajaran yang menyimpang menghargai keberagaman norma d. norma dan aturan sosial dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 142 Buku Sumber : No. KD :4.1 Bobot : Materi : Norma dan kebiasaan Masyarakat tradisoanal bugis mengacu pada konsep pangadereng atau adat istiadat, selain antar daerah konsep itu ada pula konsep. a. bicara b. rapang c. wari Indikator Soal : d. a, b, dan c benar menghargai keberagaman norma dan kebiasaan antar daerah
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 143 Buku Sumber : No. KD :4.2 Bobot : Materi : Perbedaan norma dan kebiasan selalu terdapat di dalam lingkungan masyarakat, perbedaan Arti penting konteks norma dan perbedan tersebut berupa kebiasaan antar daerah a. cara berbicara b. berpakaian c. cara bertingkah laku Indikator Soal : d. a, b, dan c benar Menunjukkan sikap menghargai keberagaman norma dan kebiasaan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 144 Buku Sumber : No. KD :4.2 Bobot : Materi : Dalam konteks pribadi, manusia sebagai mahluk ciptaan tuhan terlahir sebagai mahluk individu, Arti penting keberagaman norma namun pada dasarnya sejak lahir sampai meninggal dunia manusia slalu membutuhkan bantuan dan kebiasaan dan pertolonga manusia lain. Sehingga manusia menjadi a. sombong b. tamak Indikator Soal : c. mahluk sosial Menunjukkan sikap menghargai d. mahluk individu keberagaman norma dan kebiasaan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : a Nomor Soal : 145 Buku Sumber : No. KD :4.2 Bobot : Materi : Arti penting konteks Setia manusia mempunyai kepentingngan , ada kempentingan yang sama, ada pula yang norma dan kebiasaan antar daerah berbeda, dan ada pula kepentingan yang bertentangan satu sama lain. Pertentangan akan menimbulkan kekacauan apa bila dalam masyarakat tidak ada a. norma b. ketua RT Indikator Soal : c. tempat beribadah Menunjukkan sikap menghargai d. b dan c benar keberagaman norma dan kebiasaan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 146 Buku Sumber : No. KD :4.2 Bobot : Materi : Arti penting konteks Kita sebagai pribadi mampu melaksanakan norma dengan baik, seperti kita selalu jujur dalam norma dan kebiasaan antar daerah kehidupan sehari hari, maka kita akan a. merasa terancam b. selau dikucilkan oleh orang lain c. merasa tenang Indikator Soal : d. menjadi penyebab kekacauan Menunjukkan sikap menghargai keberagaman norma dan kebiasaan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 147 Buku Sumber : No. KD :4.2 Bobot : Materi : Menurut pemahaman para ahli didalam hati manusia terdapat ruang ketuhanan (godspot) atau Arti penting konteks norma dan DNA spiritualitas, yang menjelma menjadi suara hati yang akan menyuruh kita berbuat kebiasaan antar daerah a. kekacauan b. selalu melanggar aturan c. baik d. buruk Indikator Soal : Menunjukkan sikap menghargai keberagaman norma dan kebiasaan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 148 Buku Sumber : No. KD :4.2 Bobot : Materi : Dengan menaati norma, maka tatanan kehidupaan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara akan menjadi Arti penting konteks norma dan a. aman kebiasaan antar daerah b. tertib c. damai d. a, b, dan c benar Indikator Soal : Menunjukkan sikap menghargai keberagaman norma dan kebiasaan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : d Nomor Soal : 149 Buku Sumber : No. KD :4.2 Bobot : Materi : Arti penting konteks Suasan masyarakat yang taat terhadap norma yang berlaku akan membentuk suatu kehidupan norma dan kebiasaan antar daerah masyarakat yang a. adil b. makmur c. sejahterah Indikator Soal : d. a, b, dan c benar Menunjukkan sikap menghargai keberagaman norma dan kebiasaan
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN Penyusun :
Mata Pelajaran : Tahun Ajaran : KISI KISI SOAL No. SK : Kls / Sem: Kunci : c Nomor Soal : 150 Buku Sumber : No. KD :4.3 Bobot : Materi : Berikut ini bentuk prilaku menghargai norma dan kebiasaan yang beragam dapat di lakukan Menghargai norma dan kebiasaan dengan cara, kecuali antar daerah di indonesia a. Menjunjung tinggi sikap toleransi dan kebersamaan b. sikap tenggang tasa Indikator Soal : c. berkata tidak sopan kepada teman Dapat menghargai norma dan d. menjaga kerukunan antar masyarakat kebiasaan di lingkungan