SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES: Comprensin de informacin

1.1. AREA : CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE
x
Indagacin y experimentacin
1.2. GRADO : 2 D, E, F
1.3. DURACIN : 2 h IV. TEMA TRANSVERSAL
1.5. DOCENTE : JOSE MUOZ GARCIA Educacin para la convivencia, la
II. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS
Pensamiento crtico paz y la ciudadana con calidad
Pensamiento creativo educativa
Solucin de problemas Educacin para la gestin de
Toma de decisiones riesgos y la conciencia ambiental
III. CAPACIDADES DE REA
VII.SUCESIN ECOLGICA ( EQUILIBRIO ECOLGICO)

SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA TIEM

RECURSOS
PO
INICIO
El docente presenta a los alumnos una imagen sobre un ecosistema en equilibrio y
formula preguntas: Habr existido siempre tal cual lo observas? Cmo crees que
se ha formado este ecosistema? Permanecer siempre igual? Qu componentes
pueden cambiar o variar con el tiempo? Los alumnos responden dando a conocer el 5
tema, el docente presenta el propsito de la sesin.
DESARROLLO -PC
El docente forma grupos y entrega informacin sobre el tema, los alumnos leen y -PROYECTOR
contestan las preguntas propuestas. -Lectura
Los integrantes de cada grupo socializan sus respuestas. -Limpia tipos
El docente proyecta diapositivas y explica el tema con la participacin de los alumnos -Papelote
de acuerdo a lo que han comprendido de la informacin leda. -Goma 65
La docente pregunta. Podra el hombre intervenir para ayudar a restablecer un -Plumones
ecosistema y recupere su equilibrio? -Cartulina
El docente indica a los alumnos que ingresen al siguiente pgina -Imgenes
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/fullscreen?
id=20067
Los alumnos completan la informacin sobre cada fase de la sucesin primaria y
secundaria en las copias entregadas previamente.
El docente entrega a cada grupo una imagen sobre cada etapa de la sucesin
ecolgica para que la describan.
15
CIERRE
Los grupos salen a la pizarra y socializan sus trabajos.
La docente pregunta:
Qu aprendiste hoy? La actividad de hoy te ha parecido significativa para 5
comprender la sucesin ecolgica? Cmo puedes aplicar lo aprendido?

VIII EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDADES APRENDIZAJES INDICADORES INSTRUMENT

ESPERADOS OS
Comprensin de Describe como se forma Describe como se forma un ecosistema
informacin un ecosistema en en equilibrio a travs de las etapas de Ficha de aplicacin
equilibrio . la sucesin ecolgica .

INSTRUMENTO
ACTITUDES
Ingresa a clase puntualmente segn el horario establecido.
Cumple con presentar sus trabajos en el momento previsto. Ficha de observacin.
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DOCENTE
SUBDIRECTORA
REGISTRO DE PRODUCCIN

GRUPO Presenta su trabajo en el Creatividad Identifica las etapas Explica cmo se forma las Total
tiempo previsto ( 4 ptos.) ( 4 Ptos.) de sucesin ecolgica etapas de sucesin
( 6 Ptos.) ecolgica de forma
correcta. ( 6 Ptos.)

REGISTRO DE PRODUCCIN

GRUPO Presenta su trabajo en el Creatividad Identifica las etapas Explica cmo se forma las Total
tiempo previsto ( 4 ptos.) ( 4 Ptos.) de sucesin ecolgica etapas de sucesin
( 6 Ptos.) ecolgica de forma
correcta. ( 6 Ptos.)

REGISTRO DE PRODUCCIN

GRUPO Presenta su trabajo en el Creatividad Identifica las etapas Explica cmo se forma las Total
tiempo previsto ( 4 ptos.) ( 4 Ptos.) de sucesin ecolgica etapas de sucesin
( 6 Ptos.) ecolgica de forma
correcta. ( 6 Ptos.)

REGISTRO DE PRODUCCIN

GRUPO Presenta su trabajo en el Creatividad Identifica las etapas Explica cmo se forma las Total
tiempo previsto ( 4 ptos.) ( 4 Ptos.) de sucesin ecolgica etapas de sucesin
( 6 Ptos.) ecolgica de forma
correcta. ( 6 Ptos.)