Puntaje obtenido: .

NOTA:
Puntaje de la
Colegio Los Libertadores
Belloto Norte, Quilpu Quinta Regin Evaluacin: 36 puntos
Profesora Catalina Medina Jeria

PRUEBA SEGUNDA UNIDAD 5 BSICO

El poema

Objetivos de Evaluar apropiacin de contenidos del texto lrico el poema.

Estructura.
Aprendizaje a
Figuras literarias.
Evaluar
Diferencia del hablante lrico y el poeta.
.

I.- Lee el siguiente poema y responde las preguntas a continuacin.

Versos de otoo

Cuando mi pensamiento va hacia ti, se perfuma;

tu mirar es tan dulce, que se torna profundo.
Bajo tus pies desnudos an hay blancos de espuma,
y en tus labios compendias la alegra del mundo.

El amor pasajero tiene encanto breve,

y ofrece un igual trmino para el gozo y la pena.
Hace una hora que un nombre grab sobre la nieve;
hace un minuto dije mi amor sobre la arena.

Las hojas amarillas caen en la alameda,

en donde vagan tantas parejas amorosas.
Y en la copa de otoo un vago vino queda
en que han de deshojarse, primavera, tus rosas.
Rubn Daro

Desarrolla las siguientes preguntas:

I Lee atentamente cada pregunta, cuando ests seguro(a) de tu respuesta, responde
marcando con una X.

1. La estructura de este poema consta de: (2 puntos)

a. 4 estrofas de 3 versos.
b. 3 estrofas de 5 versos.
c. 3 estrofas de 4versos.
d. 4 estrofas de 5 versos

2. Este poema presenta funcin emotiva del lenguaje porque: (2 puntos)

a. El hablante informa al receptor de sus reflexiones.
b. El hablante expresa sus sentimientos.
c. El hablante espera que el receptor reaccione ante sus sentimientos.
d. El hablante crea y comunica sus emociones.

3. La rima del poema es: (2 puntos)

a. consonante.
b. asonante.
c. verso libre.
d. No tiene rima.
4. El siguiente verso posee la figura literaria de (2 puntos)
Nubes vaporosas,
nubes como tul,
(G. Mistral)

a. Personificacin
b. Hiprbole
c. Comparacin
d. Ninguna de las anteriores.

5. El hablante lrico es: (2 puntos)

a. El autor
b. El poeta
c. El que expresa los sentimientos.
d. El que lee el poema.

6. El verso es: (2 puntos)

a. El conjunto de versos.
b. Una lnea del poema.
c. El poema
d. El ttulo del poema.

7. La estrofa es: (2 puntos)

a. Es el conjunto de versos.
b. La rima que posee un poema.
c. Las lneas de un poema.
d. Las figuras literarias.

8. Es una forma del lenguaje que consiste en utilizar una palabra con el
significado de otra.
Esta definicin corresponde: (2 puntos)
a. Poema.
b. Acrstico.
c. Metfora
d. Caligrama

9. Es un tipo de poesa para mirar, contemplar y se va dibujando con las

palabras algo alusivo al texto. (2 puntos)
a. Caligrama.
b. Acrstico.
c. Poema.
d. Metfora

10. Es una composicin potica en la que las letras inciales, medias o finales
de cada verso, son ledas en sentido vertical. Esta definicin corresponde:
(2 puntos)
a. Poema.
b. Acrstico.
c. Caligrama.
d. Odas

11. Recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre

los elementos. A qu figura literaria corresponde esta definicin? (2 puntos)
a. Comparacin.
b. Metfora.
c. Personificacin.
d. Poema.
II.- VERDADERO Y FALSO.

Frente a cada afirmacin seala si es verdadera (V) o falsa (F). (12 PUNTOS)

1.-______La comparacin es la figura literaria donde se exageran las realidades.

2.- ______" Para tus blancas manos suaves como las uvas", es un ejemplo de
Personificacin.

3.- ______La personificacin consiste en atribuir caractersticas humanas a

objetos o animales.

4.- ______El hablante lrico es quien escribe un poema.

5.-_______La rima consonante es la que se produce cuando hay una repeticin

de sonidos en la ltima silaba de cada verso.

6.-_______ La metfora consiste en la identificacin entre dos trminos, de tal

manera que para referirse a uno de ellos se nombra al otro.

III.- TERMINOS PAREADOS

Relaciona las figuras literarias de la columna A con el ejemplo que le corresponda

en la columna B. (8puntos)

1. Metfora _____ La puerta sonriente daba la bienvenida a

todos los que llegaban a la casa.

2. Hiprbole _____ El pequeo sol brillaba y se mova dentro

la pecera.

3. Comparacin _____ Por tu amor me duele el aire.

4. Personificacin _____ Tus labios parecen una fresa madura.