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Aprendizaje colaborativo.

a. un conjunto de mtodos de instruccin y entrenamiento en estrategias


para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas donde cada individuo
(miembro de un grupo) es responsable tanto de su aprendizaje como del
de los restantes del grupo.

Anlizando el Aprendizaje Colaborativo (AC) desde la perspectiva


sociolgica, se deduce que representa un componente social de
aprendizaje que no sera posible con el aprendizaje hbitual, porque como
dice Vygotsky: El Aprendizaje Colaborativo (AC) consiste en aprender con
otros y de otros, es decir, hace referencia a lo que en psicologa social se
conoce como Zona de Desarrollo Prximo (ZDP). Este hecho permite
valorar desde perspectivas educativas, el trabajo que desempea un sujeto
con otros en favor de un aprendizaje determinado, la importancia que se le
designa al compartir con otros, abre las puertas para generar estrategias de
enseanza-aprendizaje centradas en el diseo colectivo.(Vygotsky 1978).

b. Elementos:

Objetivos

Ambiente

Motivacin

Tipo de proceso

Aporte individual

Reglas

Responsabilidad

Productividad

Desarrollo personal

Una meta comn:

Un sistema de recompensas (grupal e individual)

Respuestas distribuidas
Normas claras

Un sistema de coordinacin

Interdependencia positiva

Interaccin

Contribucin individual

Habilidades personales y de grupo

Autoevaluacin del grupo

c. La diferencia es que el aprendizaje colaborativo se construyen ideas en


grupo y se exploran conceptos mediante discusiones. Y el aprendizaje
autnomo el individuo es gestor de sus propias ideas y aprendizaje.
d. Dando ideas entre el grupo y elegir la que ms se acomode a lo que
estamos buscando.
e. Esto podemos aplicarlo en cualquier lugar mientras se este trabajando
en equipo.
f.
a) REQUERIMIENTOS PARA SU BUEN FUNCIONAMIENTO

Establecer compromisos por parte de cada integrante del grupo para su


funcionamiento.
Criticar menos y valorar mas
Ganar/ganar
Asertividad
Autocontrol
Adaptacin a los cambios
Afinidad con lo que se hace

b) IMPLICACIONES DEL TRABAJO COLABORATIVO

Pensar que todos somos lideres


Responsabilizarse de las tareas
Trabajar en equipo para desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes
Trabajo en comunidad
Construir entre todos
No ser competitivo
No ser individualista
Desarrollar valores humanos: Respeto, Tolerancia, Afecto, Autoestima
Responsabilidad

c) PRINCIPIOS

Interdependencia positiva: los resultados superan la capacidad individual.


Interaccin estimuladora: no hay intencin de opacar a los dems, se
comparten los recursos existentes.
Habilidad interpersonal
Responsabilidad grupal: compartir tareas con el grupo y recibir
contribucin.
Pensamiento grupal: evaluacin grupal, identificar dificultades y ejercer
controles.

g.
Ventajas del aprendizaje colaborativoLas ventajas del aprendizaje
colaborativo son mltiples pudiendo destacar entre ellas la de
estimular habilidades personales, disminuir los sentimientos de
aislamiento, favorecer los sentimientos de auto eficiencia y
propiciar, a partir de la participacin individual, la responsabilidad
compartida por los resultados del grupo.
Conduce a mejores ideas y decisiones

Produce resultados de mayor calidad

Hay un involucrameinto de todos en el proceso

Aumenta el empoderamiento y el compromiso de los miembros

Alta probabilidad de implementacin de nuevas ideas

Se ensancha el crculo de la comunicacin

La informacin compartida significa mayor aprendizaje

Aumenta el entendimiento de las perspectivas de los otros

Aumenta la posibilidad de mostrar las fortalezas individuales

Habilidad de compensar las debilidades individuales


Provee un sentido de seguridad

Desarrolla relaciones interpersonales

h.

A)

Laura Vanessa Argumedo de la ossa

Geraldine Echeverri Buitrago

Laura Zuluaga Echavarria

B)