TRABAJO COLABORATIVO

SECTOR ENERGTICO, TEMAS DE PROFUNDIZACIN

Presentado Por:

MANUEL VICENTE ARENAS. COD. 86040180

EDINSON OSORIO GAITAN COD. 86009322
JHON JAIRO VELASQUEZ COD. 1006729137
LUZ ADRIANA SARRIA. COD 40405062

Grupo:
CDIGO 102017__124

Tutor:
DIEGO GERMAN MARTINEZ DELGADO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
MACROECONOMA
ABRIL 2017
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIN................................................................................................... 3
1. PROBLEMA CENTRAL DEL CASO DE ESTUDIO................................................4
1.2. PREGUNTAS QUE AYUDEN A SOLUCIONARLO.............................................5
2. TEMAS DE PROFUNDIZACIN........................................................................6
2.1. Propensiones medias y marginales del consumo y del ahorro................................6
2.2. Por qu el efecto multiplicador depende de la propensin marginal al consumo?. . . .7
2.3. Funciones del dinero, Agregados monetarios.......................................................7
2.5. El Desempleo................................................................................................ 11
2.6. Inflacin........................................................................................................ 12
CONCLUSIONES................................................................................................ 14
BIBLIOGRAFIAS.................................................................................................. 15
 INTRODUCCIN

El estudio realizado sobre los temas minero-energtico en Colombia nos permite

realizar una investigacin a profundidad en los criterios de polticas basadas en
controlar el saqueo de los recursos de nuestro pas, dentro del anlisis podemos
observar la crisis que ha venido pasando el pas por no obtener una reformas
tribtales que le garantices a las empresas nacionales poder hacer este trabajo
en nuestro territorio y no otras empresas internacionales que han venido dejando
un grave problema social, econmico y ambiental en los sitios donde se hace este
trabajo minero- energtico.

Por otro lado podemos observar que el gobierno nacional no ha optado por
reformar las polticas minera en el pas sigue permitiendo que multinacionales
internacionales jueguen con la economa del pas, explicando los precios del
mercado internacional que han venido bajando y as el pas no recibir las regalas
que le pertenecen, por eso como estudiantes hicimos los anlisis donde podemos
definir las mismas teoras de ineficiencia en los temas mineros en Colombia
 1. PROBLEMA CENTRAL DEL CASO DE ESTUDIO

Debido a la crisis energtica mundial y la obtencin de energa en Colombia se

comenz una explotacin de las fuentes carbonferas que se encuentran en las
tres cordilleras principales de Colombia ms en la cordillera oriental es donde
existen las mayores reservas donde se cuentan con gran variedad de calidad.

El caso El Cerrejn Zona Norte el Estado colombiano fue socio de la Exxon en el

montaje de esa inmensa empresa Colombia invirti cerca de mil seiscientos
millones de dlares. Al final, cuando vendi, entre cuatrocientos y quinientos
sesenta millones de dlares no recuperamos ni lo invertido.

Lo que el Estado cobr por la venta de la parte nacional ni siquiera pag las
deudas que tena Carbocol. Llamo la atencin sobre cmo, Colombia termina
salindose del negocio justo en el preciso momento en que el negocio del carbn
se pone mejor que nunca.

Colombia se mete en el contrato, porque los gringos le dicen que es el mejor

negocio del mundo. Y apenas se mete, le dicen que no, que ya el negocio no es
tan bueno, y entonces tiene que salirse. Colombia se sale y vende a menos precio
sus bienes, pero apenas se sale, el negocio vuelve de pronto a ser el mejor del
mundo.
Creo que a Colombia le ha faltado definir una poltica energtica que utilice mejor
los recursos; es inconcebible, ya que nuestro pas posee gran variedad de
recursos naturales debido a su diversidad topogrfica.

Con el proyecto de la mina del cerrejn se determinaron lesiones importantes para

la economa de la nacin no slo porque a partir de la declaratoria de
comercialidad Colombia compartira por igual todos los gastos, pagos, inversiones,
costos y obligaciones efectuados, sino tambin porque el aumento excesivo del
volumen de la explotacin carbonfera que realiz la Exxon no se corresponda
proporcionalmente con una aumento de las regalas que le correspondan a la
nacin.

1.2. PREGUNTAS QUE AYUDEN A SOLUCIONARLO

La implementacin de concurso para los ministerios de acuerdo a conocimientos

y mritos, sera una solucin para tener ministros ms calificados?

Porque razn los estudios realizados a los proyectos de inversin no son

confiables?

Para estos estudios es necesario que se hagan por mritos o concursos abiertos
y no por dedocracias y/o por corrupcin de gobernantes?

Qu polticas de inversin en el pas de deben desarrollar para que el gobierno

haga de los recursos obtenidos buenas inversiones que generen garantas de
ingresos?

Es bastante impredecible conocer en el mediano y largo plazo el comportamiento

de los precios que se ven influenciados por factores que no estn bajo el control
de los productores que afectan la demanda?

Es fundamental disear polticas que incrementen la produccin y

comercializacin del carbn?
 2. TEMAS DE PROFUNDIZACIN

2.1. Propensiones medias y marginales del consumo y del ahorro.

Con la informacin que se presenta a continuacin calcule las propensiones

medias y marginales del consumo y del ahorro, explique los resultados.

La funcin de consumo utilizada es: C = 400 + 0,8 Y, siendo 400 el consumo y 0,8
la propensin marginal a consumir.

Dado que la renta o se consume o se ahorra, la funcin de ahorro resulta ser:

S = -400 + 0,2
La funcin de consumo utilizada es: C = 400 + 0,8 Y, siendo 400 el consumo y 0,8
la propensin marginal a consumir.
Dado que la renta o se consume o se ahorra, la funcin de ahorro resulta ser:
S = -400 + 0,2

2.2. Por qu el efecto multiplicador depende de la propensin marginal al

consumo?

Porque mientras ms inclinada sea la funcin, mayor ser el multiplicador, y el

multiplicador, inversamente relacionado con el ahorro, y definido como el inverso
de la propensin marginal al ahorro, el cual indica la forma que una variacin de la
inversin origina una variacin mltiple del gasto de consumo y, por lo tanto, de la
renta. Para una propensin al consumo determinada, el multiplicador haca posible
calcular las variaciones de la renta producidas por las variaciones de la inversin.
Por ejemplo, el estado aumenta el gasto pblico, con lo cual el nivel de produccin
aumenta porque al salir el estado a gastar la demanda se ve incentivada y
aumenta el nivel de produccin. Al suceder esto el consumo, que depende del
ingreso, tambin aumenta, generando un nuevo aumento en el nivel de
produccin, y las dems variables que dependen del ingreso tambin se
modifican, generando un aumento final de ingreso superior al del aumento inicial
del gasto pblico.

Esto es lo que recibe el nombre de efecto multiplicador.

2.3. Funciones del dinero, Agregados monetarios

Efectivo en manos del pblico (E). Es el valor de los billetes y las monedas en
manos de los hogares y de las empresas no financieras de una economa.

E = efectivo en manos del pblico, es decir la cantidad de dinero (billetes +

monedas) que mantiene el pblico sin ingresar en los bancos.

Tambin indica la cantidad de dinero que suele tener una persona media en
efectivo, con respecto a todo el dinero que tiene.

Frmula de clculo
El coeficiente de efectivo en manos del pblico (e) es igual al efectivo en manos
del pblico (EMP) entre todos los Depsitos de los bancos (D).

e = EMP/D

Deposito a la vista: Los depsitos a la vista son los Saldos de las cuentas
bancarias a los que pueden acceder los depositantes a la vista extendiendo
simplemente un cheque.

El efectivo no es el nico activo que podemos utilizar para comprar bienes y

servicios, muchas empresas y proveedores aceptan cheques personales y
transferencias electrnicas por lo tanto el dinero que tenemos en nuestras cuentas
bancarias se debe incluir en la cantidad de dinero.
Ejemplo: Si el pblico tiene todo el dinero en depsitos a la vista y los bancos
tienen unas reservas del 100%, cual es la cantidad de dinero; Si el pblico tiene
todo el dinero en depsitos a la vista y los bancos tienen reservas del 100%, la
cantidad de dinero que el banco tiene en reservas es de $2,000 y en pasivos es de
$2,000, no hay efectivo en circulacin. Cada depsito que hay en el banco reduce
el efectivo y eleva los depsitos a la vista exactamente en la misma cuanta, por lo
que la oferta monetaria no vara. Por lo tanto, si los bancos tienen todos los
depsitos en reservas, no influyen en la oferta monetaria.

Base monetaria: Conocida tambin como dinero de alto poder expansivo; es el

efectivo ms las reservas que mantienen los bancos en el Banco Central. Este
agregado monetario tambin se puede interpretar como el conjunto de
obligaciones monetarias adquiridas por el Banco Central con el pblico en general
y el sistema financiero.

La base monetaria es la suma del efectivo en manos del pblico (Lm) + reservas
bancarias (efectivo en manos de las entidades de crdito y depsitos de stas en
el Banco Central).

Base monetaria = efectivo manos del pblico + reservas bancarias

Ejemplo: Los crditos concedidos al sistema bancario: si aumentan los crditos

aumenta su activo y por tanto aumentar su pasivo. Si el pasivo no monetario no
vara, necesariamente tendr que aumentar el pasivo monetario (aumento de la
base monetaria).

Los agregados monetarios: son los elementos que integran la oferta monetaria u
oferta de dinero; donde la suma total del dinero en circulacin dentro de la
economa de un pas.

Los principales agregados monetarios segn el tipo de dinero de cada pas y de

acuerdo a su liquidez, son los siguientes:

M1. Comprende el efectivo en manos del pblico y depsitos a la vista

mantenidos en las instituciones financieras monetarias. Ejemplo: dinero en
 poder de un individuo, los depsitos en cheques, cheques de viajeros y
cuentas corrientes.
M2. Dinero monetario intermedio. Comprende M1 y los depsitos de ahorro
a corto plazo preaviso hasta tres meses y depsitos a plazo corto plazo
hasta dos aos. Eje: los CDT a tres meses, o la cuentas de ahorro
programados en los bancos.
M3. Denominado monetario amplio, los documentos negociables,
participaciones como por ejemplo en FNA y valores diferentes de acciones
emitidos por las instituciones financieras monetarias hasta dos aos. CDT,
Fiduciarias y divisas.
M4. Denominado activos lquidos en manos del pblico; en este interviene
tambin el M3 ms pagars, ejemplo: certificados de depsitos, avales a
pagars, letras.

En algunos pases se utilizan agregados monetarios todava ms amplios como el

M5, M6 e incluso el M7. El propio Banco de Espaa ha definido el agregado ALP2
(a veces denominado M5), formado por los ALP ms los pagars de empresa no
avalados en manos del pblico1.

2.4. Sistema bancario y el multiplicador del dinero bancario.

En el mismo documento del punto 4 encuentra la temtica Creacin de dinero, que

explica el proceso de creacin de dinero por parte de los bancos. Supongamos
que el Banco de la Repblica llevo a circulacin 5000 pesos, el coeficiente de
reservas es del 20%. Con esta informacin elabore el cuadro de expansin
mltiple de los depsitos bancarios a travs del sistema bancario y calcule el
multiplicador del dinero bancario.

ETAPAS DEPOSITOS RESERVAS NUEVOS

PRESTAMOS
1 5000 1.000 4.000
1 https://www.gestiopolis.com/agregados-monetarios-que-son-y-cuales-son/
2 4.000 800 3.200
3 3.200 640 2.560
4 2.560 512 2.048
5 2.048 410 1.638
6 1.638 328 1.311
7 1.311 262 1.049
8 1.049 210 839
9 839 168 671
10 671 134 537
totales 22.316 4.463

2.5. El Desempleo

En el mes de Marzo del ao 2015, la economa de un pas empleaba a 33200

personas, adems 4100 personas estaban desempleadas y 15200 estaban fuera
de la fuerza laboral.

Para el mes siguiente se presentaron los siguientes movimientos en el empleo,

300 personas perdieron su empleo, 90 renunciaron a su empleo, 800 fueron
contratadas o recontratadas, 120 se retiraron de la fuerza laboral y 100 entraron o
reentraron a la fuerza laboral.

Datos del problema:

MAR-15 ABR-15
EMPLEOS 33.200 EMPLEOS 33.710
DESEMPLEADOS 4.100 DESEMPLEADOS 3.690
FUERA DE LA 15.200 FUERA DE LA 15.220
FUERZA LABORAL FUERZA LABORAL

Solucin:

CLCULOS PARA EL MES DE JUNIO DE 2015:

La fuerza laboral 37.400
La tasa de desempleo 10,9
La poblacin en edad de trabajar 37.400
La tasa de ocupacin 90,1

PARA EL FINAL DEL MES DE ABRIL DE 2015

El nmero de personas desempleadas 3.690
El nmero de personas empleadas 33.710
La fuerza laboral 37.400
La tasa de desempleo 10,9
2.6. Inflacin
Estudie el tema Inflacin que se encuentra en el entorno de conocimiento, este
documento le explica que es la inflacin, cules son sus causas y sus
caractersticas. A partir de este texto realice los siguientes clculos y explique los
resultados.

Con la informacin que se suministra a continuacin calcule el IPC y la tasa de

inflacin. Ao base: 2014 y Ao corriente: 2015. Explique detalladamente el
resultado.

Qu es el IPC?
IPC son las siglas correspondientes a los trminos ndice de Precios de Consumo.
El IPC es un indicador del coste total de los bienes y los servicios comprados por
un consumidor representativo. Se utiliza para ver cmo evoluciona el coste de la
vida con el paso del tiempo.

El IPC y la inflacin:
La Tasa de Inflacin es la variacin porcentual que experimenta el nivel de precios
con respecto al ao anterior. Se emplea el trmino inflacin para describir una
situacin en la que el nivel general de precios de la economa est subiendo.
Accede al siguiente enlace si quieres saber cmo nos afecta la inflacin a los
ciudadanos.

Con la informacin que se suministra a continuacin calcule el IPC y la tasa de

inflacin. Ao base: 2014 y ao corriente: 2015 explique detalladamente el
resultado.

a) El costo de la canasta bsica a los precios del periodo base: 2014

articulo cantidad precio Costo de la canasta

bsica
Televisores 200 20 $ 4.000
arroz 800 30 $ 24.000
Costo de la canasta bsica a precios del precio 1
base
 b) El costo de la canasta bsica a los precios del periodo corriente: 2015

articulo cantidad precio Costo de la canasta

bsica
Televisores 250 22 $ 5.500
arroz 830 36 $ 29.880
Costo de la canasta bsica a precios del 1,2
periodo corriente.

Formula del IPC es: costo de la canasta a precios del periodo corriente / Costo
de la canasta bsica a precios del periodo base * 100

IPC 2014 = 28.000 / 28000 * 100 = 100

IPC 2015 = 35.380 / 28.000 = 1,2
Inflacin ao 2015 = 1,2 -1 *100 = 20 %
 CONCLUSIONES

Con la realizacin de este trabajo podemos concluir la importancia que se debe

tener en temas de minera en Colombia y debemos empezar a buscar la solucin
de crear polticas verdaderamente mineras para que la explotacin de los
recursos de nuestro pas sean una estabilidad econmica y podamos de esta
manera abordar la crisis por la cual ha venido pasando el pas en los bajos precios
internacionales que siempre han permitido que la multinacionales internacionales
sea cada vez ms rica a travs de los recursos colombianos.
 BIBLIOGRAFIAS

2017, C. (. (2017). Qu es y cmo calcular el IPC? Obtenido de Qu es y cmo

calcular el IPC?: https://capitalibre.com/2015/04/ipc-concepto-calculo

Arias, P. A. (s.f.). Multiplicador monetario. Obtenido de Multiplicador monetario:

http://economipedia.com/definiciones/multiplicador-monetario.html

gestiopolis. (2007). Agregados monetarios Qu son y cules son? Obtenido de

Agregados monetarios Qu son y cules son?:
https://www.gestiopolis.com/agregados-monetarios-que-son-y-cuales-son/
IPC, q. e.-M. (s.f.). IPC, qu es y cmo se mide? | Cap. 3 - Macroeconoma.
Obtenido de IPC, qu es y cmo se mide? | Cap. 3 - Macroeconoma:
https://www.youtube.com/watch?v=GPIWpvhKjo8

https://www.gestiopolis.com/agregados-monetarios-que-son-y-cuales-son/