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Huancayo 17 de mayo del 2017

Seores Patronato Universidad del Pacifico

Estimados seores, mi nombre es Oswaldo Rodolfo Quiroz Marn y soy un docente de


la faculta de Economa de la Universidad Nacional del Centro del Per (UNCP), tengo
41 aos y gran parte de mi vida profesional he trabajado como docente universitario, la
motivacin que tengo para estar en las aulas universitarias es la constante
actualizacin que debe tener un catedrtico universitario y el acercamiento a mentes
jvenes que puedan ser moldeadas y porque no decirlo aprender de estos jvenes de
sus tecnologas de sus constantes innovaciones y sentir la exigencia de ellos para
una mejora continua.

Sin embargo, la simple motivacin por ensear lo aprendido no es suficiente, es


necesario comprender como mejorar el proceso de enseanza buscando maximizar
los procesos de aprendizaje de los estudiantes, entiendo que los tiempos cambian,
que los estudiantes llegan a la universidad con nuevas exigencias, con nuevas
potencialidades y si no se prepara las capacidades de los docentes para estas nuevas
exigencias es muy probable que los estudiantes no alcancen sus capacidades, por
otro lado se debe entender que la problemtica de la sociedad es dinmica y que en
cada momento del tiempo presentan nuevos retos y si el docente no sintoniza con
estos requerimientos sociales no prepara bien a los estudiantes y no estara
incorporado dentro de si el concepto de responsabilidad social y no sera parte de la
solucin sino seria parte del problema.

Por otro lado, se debe entender que coyunturalmente el sistema universitario est en
un proceso de cambio y adaptacin que exige que sus docentes ingresen a esta
dinmica, preparndose, capacitndose y sobre todo proponiendo y contribuyendo con
la consolidacin de un sistema universitario propositivo con reconocimiento de la
sociedad y sobre todo con la capacidad de dotar profesionales con conocimientos
pertinentes que aporten a la solucin de problemas sociales y con la capacidad de
auto-regenerarse para responder problemas sociales futuros.

Con las consideraciones previas que se resumen en capacitacin constante, bsqueda


de mtodos de enseanza-aprendizaje apropiados a las exigencias de los nuevos
estudiantes y contribucin con la consolidacin de un sistema universitario dinmico
capaz de responder a los retos de la actual y futura sociedad, aprecio mucho los
esfuerzos de los organizadores del VII Curso de Didctica e Investigacin para
Profesores Universitarios de Economa, quienes tienen una visin de cambio sistmico
donde si no se integra a todos los actores del proceso de enseanza a nivel nacional,
los esfuerzos aislados no tendran el impacto deseado, por ello, mediante el presente
manifiesto mis ms profundas intensiones de ser parte del cambio, ser parte de la
solucin y contribuir a la transformacin del sistema universitario desde mi posicin
como docente de la UNCP y para ello considero que la participacin en el curso de
Didctica e investigacin es una oportunidad importante para mantenerme actualizado.

Oswaldo Rodolfo Quiroz Marin


Docente Universitario