INFORME DE APLIACACION DE LA PRUEBA DEL 16PF

I-DATOS PERSONALES:

NOMBRE: Angie Daniela Morante Godoy

SEXO: femenino

EDAD: 18 aos

ESTUDIOS: primer semestre de pedagoga infantil

OCUPACION: Universitaria

DATOS DEL TERAPEUTA

NOMBRE: Leidy Maritza Mario Silva

NUMERO DE COLEGIADO: Quinto semestre de psicologa

II-MOTIVO DE LA APLICACIN

Leidy Maritza Mario Silva, Psicloga en formacin de la universidad de pamplona que se encuentra
cursando quinto semestre informa que la consultante Angie Daniela Godoy es voluntaria para aplicarle
la prueba del 16 pf de cattel para realizar el parcial del segundo corte de pruebas psicolgicas. La
aplicacin se inici el da 28 de abril del 2017 a las 4:00 pm culminado el da 28 de abril de 2017 a las
5:10 pm.

Su motivo de consulta objeto de evaluacin es netamente una actividad acadmica correspondiente a la

materia de pruebas psicolgicas con el fin de sacar la calificacin del 20% del segundo corte.
III- OBSERVACION PSICOLOGICA

Descripcin fsica del medio ambiente:

El lugar donde se desarroll la evaluacin fue en la habitacin de la evaluada que se encuentra ubicada
en el barrio del Carmen, escogimos este lugar ya que es un ambiente tranquilo, donde hay poco ruido, se
encuentra iluminado y es amplio. Tambin nos ayud mucho porque no se encontraban estmulos
distractores, las paredes son de color blancas, la habitacin tiene una ventana grande.

Descripcin fsica de la persona:

La evaluada es estudiante de la universidad de pamplona del programa de pedagoga infantil se

encuentra cursando primer semestre, tiene 17 aos de edad, piel morena estatura de 1.67, cabello lacio
corto, de contextura delgada. Su vestuario se describe de la siguiente manera: camisa blanca corta,
pantaln azul de pretina alta, zapatillas negras y una mochila.

Descripcin de la conducta:

La evaluada se encontraba un poco ansiosa, queriendo recibir los resultados del test, pero despus de
un tiempo estaba ms tranquila, se sent en una silla que se encontraba en la habitacin, cuando se le
estaba diciendo las indicaciones prestaba mucha atencin, lo cual me ayudo a realizar mejor la prueba
sin que se presentara ninguna dificultad, en algunos instantes de la aplicacin se encontraba un poco
nerviosa.

IV-TCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS:

-Observacin

- Test del Cuestionario de Personalidad 16 PF Cattell

V. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

Despus de haber aplicado la prueba las 187 preguntas del cuestionario nos apoyamos en el formato de
Microsoft Excel, programa de software diseado especficamente pata esta prueba.

80% 80% 80%

70% 70% 70%

60% 60% 60%

50% 50%

40%

30% 30%

20%

10%

FACTOR
PSICOLOGICO (%)
A Reservado / 80%
Abierto
B Rto. Concreto / 30%
Abstracto
C Inestabilidad Emoc. 10%
/ Estabilidad
emocional
E Sumiso / 30%
Dominante
F Prudente / 80%
Impulsivo
G Despreocupado / 40%
Escrupuloso
H Timido / 20%
Espontneo
I Racional / 80%
Emocional
L Confiado / 60%
Suspicaz
M 60%
Practico / Soador
N 50%
Sencillo / Astuto
O 60%
Seguro / Inseguro
Q1 Tradicionalista / 70%
Innovador
Q2 Dependencia Del 70%
Grupo /
Autosuficiencia
Q3 Desinhibido / 50%
Controlado
Q4 Tranquilo / 70%
Tensionado

Factor A

En esta escala se evala la parte social de una persona, si la persona es afectuosa, espontnea y si se le
facilita trabajar en grupo

La evaluada obtuvo una puntuacin de 80% es decir se inclina para la caracterstica de una persona
abierta, lo cual nos dice que la evaluada es una persona afectuosa, colaboradora, participativa y se le
facilita trabajar en grupo
Factor B

En esta escala se evala el razonamiento abstracto y concreto.

La evaluada obtuvo una puntuacin 30% puntaje bajo, se inclina ms por el razonamiento concreto, y se
le dificultad el majeo de problemas a nivel abstracto, tiene un juicios intelectual pobre.

Factor C

En este factor se evala que tan estable es la persona con sus emociones. En este factor podemos
observar que la evaluada tuvo un puntaje bajo 10% esto quiere decir que la evaluada es muy inestable
emocionalmente, demasiada afecta por los sentimientos cuando se frustra y tiende a evadir sus
responsabilidades.

Factor E

Aqu se evala los factores sumiso o dominante. La evaluada obtuvo una puntuacin de 30% es decir la
evaluada es sumisa, cede fcilmente antes los dems, es dcil y conformista, es modesta, humilde y
obediente.

Factor F

En esta escala se evala que tan prudente e impulsiva es la persona. La evaluada obtuvo una puntuacin
de 80% lo cual nos indica que la evaluada es impulsiva, demasiada franca y responde con rapidez a los
eventos de rapidez.

Factor G

Se evala dos factores despreocupado y escrupuloso, la evaluada presenta un nivel intermedio de

responsabilidad y aceptar las normas sociales obtuvo un puntaje de 40%
Factor H

En esta escala se evala la timidez y si la persona es espontanea, la evaluada obtuvo un puntaje de 20%
lo cual la evaluada suele ser tmida, muy retrada. Tambin muestra ser cohibida y con falta de confianza
en s misma. Puede presentar sentimientos de inferioridad. Se retrae fcilmente ante el

Factor I

Se evala la parte racional y emocional de la persona. En el puntaje que obtuvo la evaluada que fue de
80% es decir que es afectada por los sentimientos, bastante sensible. Se muestra inquieta, espera afecto
y atencin. Es indulgente consigo y con los dems.

Factor L

En esta escala se avala dos factores confiado y suspicaz, el puntaje que obtuvo muestra que la
evaluada presenta un nivel intermedio de confianza en las personas y en las situaciones.

Factor M

Se evala dos factores prctico y soador, la evaluada est guiada por realidades objetivas o en
ocasiones puede ser imaginativa y abstraerse en sus pensamientos.

Factor N

En esta escala evala la sencillez y la astucia de la persona, la evaluada obtuvo una puntuacin de 50%
es decir la persona puede ser sencilla e ingenua socialmente o calculadora en ocasiones.

Factor O

Aqu se evala dos factores que son: seguridad e inseguridad. Obtuvo una puntuacin de 60% lo cual
nos indica que es una persona que se puede mostrarse segura, tranquila, flexible y serena. Tiende a no
culparse por sus acciones erradas, trata de actuar libremente sin temores, aunque en algunas ocasiones
puede mostrar lo contario.

Factor Q1

Tradicionalista e innovador son los factores que se evalan. La evaluada obtuvo un puntaje de 70% lo
cual nos indica que la evaluada le d muestra inters a las nuevas ideas. Presenta actitudes de innovacin
y reaccin ante lo establecido, prefiere sus propias decisiones. Analtico y autnomo en su manera de
pensar.

Factor Q2

En esta escala de evala la dependencia del grupo y la autosuficiencia, en lo cual la evaluada obtuvo
una puntuacin de 70% significa que es autoeficiente, ingeniosa y llena de recursos, prefiere las propias
decisiones, busca resolver los problemas por s misma.

Factor Q3

En esta escala se evala dos aspectos desinhibido y controlado en el cual obtuvo la evaluada un factor de
50%, tiene un nivel medio entre el autocontrol y la congruencia entre su autoconcepto percibido y
deseados, de acuerdo con su cultura

Factor Q4

Aqu se evala dos aspectos que son: tranquilo/tensionado en lo cual obtuvo la evaluada un puntaje de
70% es una persona con caractersticas de estar tensa, excitable e intranquila. Puede presentar bloqueos
de ansiedad.
VI-RECOMENDACIONES

La evaluada en varios aspectos obtuvo puntajes bajos en los cuales pueden ser una debilidad para ella.
Es inestablemente emocional se deja afectar demasiado por los sentimientos, en dcil, cede mucho antes
los dems. Tambin nos muestra que es un poco tmida que le hace falta subir los niveles de confianza
sobre s misma, que considero que es un aspecto muy importante para poder lograr metas y estar estable
emocional, resalta estos resultados ya que son puntajes muy bajos y recomiendo a la evaluada que hay
que trabajar ms en ello y seguir trabajando en los aspectos que obtuvieron un puntaje medio y as poder
estar tranquila consigo misma y poder tener una vida socialmente activa en la cual le ayudara a
desenvolverse en cualquier situacin algo primordial para su carrera..

Es conveniente que la prueba se utilice de una manera adecuada y que preferible utilicemos la original y
que los resultados no se alteren ya que es un test que evala la personalidad de una persona y es un tema
muy delicado para cada ser humano. Pues cabe aclarar que esta prueba que fue aplicada a la seorita
Daniela Godoy tiene solo un fin acadmico y no ser utilizada para ningn otro fin.

VII-CONCLUSIONES

El evaluado presenta puntajes altos, medios y bajos. La evaluada es sencilla astuta, tranquila, serena en
ocasiones, Presenta actitudes de innovacin y reaccin ante lo establecido, prefiere sus propias
decisiones. Analtica y autnoma en su manera de pensar, es una persona afectuosa, colaboradora,
participativa y se le facilita trabajar en grupo, es autoeficiente, ingeniosa y llena de recursos, prefiere las
propias decisiones, busca resolver los problemas por s misma. Y por otra parte ya mencionado
anteriormente la evaluada es inestable emocionalmente, se deja afectar por los sentimientos, es muy
dcil, cede mucho antes los dems. Tambin nos muestra que es un poco tmida que le hace falta subir
los niveles de confianza sobre s misma y por ultimo podemos concluir que la evaluada, tiene un nivel
medio entre el autocontrol y la congruencia entre su autoconcepto percibido y deseados, de acuerdo con
su cultura, presenta un nivel intermedio de confianza en las personas y en las situaciones, presenta un
nivel intermedio de responsabilidad y aceptar las normas sociales.

APLICACIN DEL 16 PF

LEIDY MARITA MARIO SILVA

1094278707

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD DE SALUD
 PROGRAMA DE PSICOLOGIA

PAMPLONA, 2017

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Yo__________________________, identificado(a) con el documento_______________ expedido en

_________________por voluntad propia doy mi consentimiento para participar en la aplicacin del test
16 pf con el fin de colaborarle a la psicloga en formacin _____________________ de la universidad
de pamplona.

Manifiesto que recib una explicacin clara y completa sobre el objetivo o propsito de esta evaluacin
de la prueba del 16 pf, lo cual doy mi autorizacin para que los resultados se utilicen adecuadamente
para la formacin acadmica de Leidy Maritza Mario Silva psicloga en formacin.

Hago constar que he ledo y entendido en su totalidad este documento, por lo que en constancia firmo y
acepto su contenido.

Firma del evaluado

Firma de la psicloga en formacin