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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

Escuela de Psicologa

Participante:

Soranyi Gmez Rodrguez

Matricula:

13-3550

Carrera:

Psicologa Educativa

Tema:

Neurotransmisores principales

Facilitador:

Jos Meja

Materia:

Anatoma y Filosofa del sistema nerviosos

Fecha:
Viernes 19, de Mayo, 2017.
Santiago de los Caballeros, Dom. Rep.
Estimado participante a continuacin te presento las actividades a realizar en esta
segunda semana de facilitacin.

I. Investiga en los documentos colgados en plataforma y otras


fuentes en relacin al papel de los neurotransmisores principales en
los procesos sinpticos y luego redacta un ensayo considerando los
aspectos siguientes:

a. Generales de los neurotransmisores.

La importancia de las molculas en la actividad mental, vino a evidenciarse


cuando se descubrieron sustancias qumicas que generaban alteraciones
notorias y reproducibles en los patrones del pensamiento, percepcin y estado
de nimos. Si una sustancia qumica puede alterar en forma especfica la
mente, es de suponer que la actividad mental normal tambin puede depender
de ciertas molculas presentes en el cerebro.

Apoyamos tal supuesto siguiendo dos lneas de evidencia.

Las alteraciones mentales producidas por sustancias qumicas.

Las alteraciones bioqumicas en los trastornos mentales.

b. Caractersticas de cada neurotransmisor.

Estos son liberados por botones terminales.

Su finalidad es transmitir informacin, son captados por receptores que


se ubican a corta distancia.

Producen potenciales postsinapticos.

Se encuentran en las vesculas sinpticas.

Modifican las propiedades elctricas de las clulas dianas.

c. Funciones de cada neurotransmisor.

1. Acetilcolina:

La acetilcolina fue la primera sustancia identificada como


neurotransmisor.

Predominante en la unin neuromuscular (estriados, motor visceral).


Relacionada con la memoria, aprendizaje, control de sueo MOR.

Receptores nicotnicos (fibras musculares) y muscarinicos.

SNC, existen ambos receptores, pero ms muscarinicos.

Potenciales muy rpidos y de vida corta.

2. Dopamina:

La dopamina est presente en todas las regiones enceflicas.

Se cree que la dopamina est involucrada en la motivacin, la


recompensa y el refuerzo.

Es producida por la accin de la DOPA descarboxilasa sobre la DOPA.


EXCITATORIO.

Interviene en el movimiento, atencin, aprendiza y adicciones.

Precursor: tirosina (LDOPA).

Exceso: conducir a la esquizofrenia, su degeneracin conduce al


Parkinson.

3. Noradrenalina:

Es utilizada como un neurotransmisor en un ncleo del tronco del


encfalo.

Influye en el sueo y la vigilia, la atencin y la conducta alimentaria.

Acta sobre los receptores a-adrenrgicos y b-adrenrgicos ambos tipos


de receptor estn acoplados a la protena G.

4. Serotonina:

A partir del triptfano.

Produce potenciales inhibitorios.

Regula estados de nimo, control del comer, dormir, alerta, agresividad,


regula el dolor.

Se localiza en las neuronas de Rafe, en el tronco enceflico superior.


Se relaciona con: emociones, ritmo circadiano, motricidad, alerta.
Depresin, ansiedad y esquizofrenia.

5. Gaba y Glicina:

La mayora de las sinapsis inhibidoras en el encfalo y la medula espinal


empleada GABA o GLICINA como neurotransmisores.

El GABA se halla ms comnmente en interneuronas de circuitos


locales.

El precursor predominante en la sntesis del GABA es la glucosa, la cual


es metabolizada a glutamato por enzimas del ciclo de los cidos
tricarboxilicos.

Inhibitorios de encfalos y medulas.

GABA.- en interneuronas del circuito local.

Se sintetizan desde la glucosa, precursor el Glutamatos


(GABA) y serina (Glicina).

Principales inhibidores.

6. Glutamato:

Es el transmisor ms importante para la funcin normal del encfalo.

Es un aminocido no esencial que no atraviesa las barreras


hematoencefalica y por lo tanto debe de ser sintetizado en las neuronas
a partir de precursores locales, adems puede ser sintetizado por
trasnominacin de 2-oxoglutarato, un intermediario del ciclo de los
cidos tricarboxilicos.

Excitatoria de neuronas enceflicas.

Aumenta concentracin de toxinas en caso de lesiones.

Precursor Glutamina (clulas gliales).

Casi todas las neuronas son glutamatergicas en el SNC.

d. Principales niveles de funcin del sistema nervioso central.


El sistemas nervioso de los seres humanos ha heredado ciertos rasgos
especficos derivados de cada de las etapas del desarrollo evolutivo. Gracias a
esta herencia, existen tres niveles principales del sistema nervioso con
atributos funcionales concretos:

Nivel medular:

A menudo, creemos que la medula espinal solo es una va que conduce las
seales desde la periferia del cuerpo hacia el encfalo o, en direccin opuesta,
desde el encfalo hacia el cuerpo. Nada ms lejos de la realidad. Incluso
despus de haber seccionado la medula por la regin cervical alta, sigue en
actividad numerosas funciones muy organizadas de la medula espinal.

Nuestra estructura es segmentaria, cada nervio que sale de la medula espinal


produce respuesta o conduce respuesta automticas en segmentos vecinos.
Adems, estas respuestas se organizan en tipos especficos de respuesta
denominados reflejos.

Nivel enceflico inferior o subcortical:

A este nivel encontramos funciones como: control de la respiracin y presin


arterial, equilibrio, mo9vimientos coordinados para girar la cabeza, todo el
cuerpo y los ojos, reflejos de alimentacin, salivacin, lamerse los labios,
miedo, excitacin, sexualidad, reacciones al dolor o al placer.

Nivel cortical o enceflico superior:

Zona amplia de almacenamiento de la informacin. Aqu se almacenan la


mayor parte de recuerdos de experiencias pasadas. Respuestas motoras: aqu
se inicia el haz piramidal, (despus que se unen las clulas de Betz), y que
controla los movimientos voluntarios de nuestros cuatro miembros. La corteza
tiene relaciones con el tlamo, que est encargado del control de la vigilia-
sueo, recepcin de dolor y el placer y con procesos mentales; especialmente
con zonas sensoriales o motoras del lbulo prefrontal, temporal y parental.

II. Lectura y sntesis del tema: La Enfermedad de Parkinson, del libro


de texto bsico, integrando una reflexin personal en relacin a lo
aprendido y lo ms relevante.

La enfermedad de Parkinson es un trastorno degenerativo del sistema nervioso


central que pertenece a un grupo de afecciones conocidas como trastorno del
movimiento. Es a la vez crnica, es decir, que persiste durante un extenso
periodo de tiempo, y progresiva, lo que significa que sus sntomas empeoran
con el tiempo. A medida que las clulas nerviosas (neuronas) en partes del
cerebro se deterioran o mueren, se puede empezar a notar problemas con el
movimiento, temblores, rigidez en las extremidades o en el tronco, o problemas
de equilibrio. Al volverse estos sntomas ms pronunciados, las personas
pueden tener dificultad para caminar, hablar o completar otras tareas sencillas
si se tiene uno o ms de estos sntomas, no necesariamente quiere decir que
se tiene la enfermedad de Parkinson, ya que los sntomas aparecen tambin en
otras enfermedades.

Se desconoce la causa exacta de la enfermedad de Parkinson, aunque algunos


casos son hereditarios y se pueden deber a mutaciones genticas especficas.
Sin embargo, la mayora de los casos son espordicos, lo que quiere decir que
la enfermedad generalmente no es hereditaria. Se cree que la enfermedad de
Parkinson probablemente es el resultado de una combinacin de
susceptibilidad gentica y exposicin a unos o ms factores ambientales
desconocidos que desencadenan la enfermedad.

La enfermedad de Parkinson es la forma ms comn de parkinsonismo,


nombre de un grupo de trastornos con caractersticas y sntomas similares.
Aunque la mayora de las formas de parkinsonismo no tienen una causa
conocida, hay casos en los que la causa se sabe o se sospecha o donde los
sntomas son el resultado de otro trastorno.

Al momento no hay cura para la enfermedad de Parkinson, pero se continan


llevando a cabo investigaciones. A menudos los medicamentos o la ciruga
pueden mejorar sustancialmente los sntomas motores.

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