Satuan Pendidikan : SMP/MTs Kelas/Semester : IX (sembilan)/1 (satu) Kompetensi Inti KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Materi Indikator Penilaian
Kegiatan Alokasi Sumber Kompetensi Dasar Pokok/Pembelaj Pencapaian Bentuk Contoh Pembelajaran Teknik Waktu Belajar aran Kompetensi Instrumen Instrumen 2.1 Mengidentifikasi Kelangsungan o Mencari Mengaitkan Tes PG Untuk 4 x 40 Buku siswa, kelangsungan hidup hidup makhluk informasi melalui perilaku adaptasi tertulis menjaga buku makhluk hidup hidup melalui studi pustaka hewan tertentu kelangsungan referensi, melalui adaptasi, adaptasi, seleski tentang peran dilingkungannya hidupnya, video, seleski alam, dan alam, dan adaptasi, seleksi dengan banyak hewan gambar perkembangbiakan perkembangbiak alam, dan kelangsungan kutub di musim LKS, an perkembangbiakan hidup dingin lingkungan hubungannya melakukan ..... dengan a. hibernasi kelangsungan hidup mahluk b. reproduksi hidup Memprediksikan c. adaptasi Isi o Melihat punahnya Tes d. toleransi an peristiwa beberapa jenis tertulis Badak mekanisme makhluk hidup bercula satu adaptasi, seleksi akibat seleksi hampir punah alam, dan alam karena selain perkembangbiakan hubungannya habitatnya rusak hubungannya dengan juga disebabkan dengan kemampuan .... kelangsungan yang dimiliki Ur hidup mahluk Mendeskripsikan Tes aian hidup melalui Hubunga hubungan tertulis n interspesifik video/film interspesifik yang o Mencari (antar populasi) bagimanakah informasi melalui dengan seleksi yang berkaitan studi pustaka dan alam Isi erat dengan merumuskan cara- Menjelaskan Tes an seleksi alam? cara tertulis Berikan peran perkembangbiakan contohnya! perkembangbiak tumbuhan dan an bagi Untuk hewan sebagai kelangsungan melestarikan mekanisme untuk hidup jenisnya, mendukung Tu kelangsungan Mendiskripsikan makhluk hidup cara Pen gas rumah memiliki hidup perkembangbiak ugasan kemampuan an pada untuk .... tumbuhan dan Buatlah hewan tabel cara perkembangbiak an pada beberap jenis tumbuhan dan hewan