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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

MEDELLN

CATLOGO DE INSTRUMENTOS PSICOLGICOS

REVISADO Y ACTUALIZADO POR EL PSICLOGO:

JAIME ALBERTO ECHEVERRY VERA

PRUEBAS PSICOMTRICAS

LABORATORIOS DE PSICOLOGA
2011

1
TABLA DE CONTENIDO

TEST DE APTITUDES

Bateras Generales

APT, Test de Pronostico Acadmico 7


BADI G E1 MEDIO, Batera de Aptitudes Diferenciales y Generales 8
BADY G E2 SUPERIOR, Batera de Aptitudes Diferenciales y Generales 9
DAT-5, Test de Aptitudes Diferenciales 10

Test de Aptitudes Administrativas

B-V 17, Test de Comprensin Verbal 11


TABA, Test de Aptitudes Burocrticas y Administrativas 12

Test de Destrezas Manuales y Motoras

CRAWFORD, Test de Destrezas con Pequeos Objetos 13

Test de Memoria

DCS Prueba neuropsicolgica de memoria y aprendizaje visual Georg 14


lamberti-sigrid weidlich
FIGURA COMPLEJA DE REY 15
MAI, Memoria Auditiva Inmediata Juego Completo 16
MEMOLUD 1 17
MEMOLUD 2 18
MEMOLUD 3 19

2
Test Perceptivos y de Atencin

BG-9, Test de Figuras Iguales 20


CARAS, Percepcin de Diferencias 21
C L, Cuadrado de Letras 22
d-2 Test de atencin 23
Formas Idnticas 24
FROSTIG, Mtodo de la evaluacin de la percepcin visual 25
T P Tolouse Pieron 26

TEST CLNICOS

BENDER test gestltico visomotor 27


CDS, Cuestionario de Depresin para Nios (6 edicin) 28
C- MAS-R, Escala de Ansiedad Manifiesta en Nios 29
A-D, Cuestionario de conductas antisociales-delictivas 30
EAE, Escala de Apreciacin del Estrs 31
EDAH Evaluacin del dficit de atencin con hiperactividad 32
ENI Evaluacin neuropsicolgica infantil 33
IDARE, Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado (versin en espaol de Stai) 34
ISRA, Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad 35
LURIA-Diagnstico Neuropsicolgico del Adulto 36
MCMI II, Inventario Clnico Multiaxial de Milln II (sistematizado) 37
MCMI III, Inventario Clnico Multiaxial de Milln III 38
MMPI, Inventario Multifactico de Personalidad de Minesota 39
MMPI - II, Inventario Multifactico de Personalidad de Minesota 40
MMPI - A, Inventario Multifactico de Personalidad de Minesota adolescentes 41
STAI, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo 42
STAI C, Cuestionario de Autoevaluacin Ansiedad Estado-Rasgo, Nios 43
STAXI-2, Inventario de expresin de Ira Estado-Rasgo 44

3
STROOP, Test de colores y palabras 45
VMI-prueba BERRY-BUKTENICA del desarrollo de la integracin 46
visomotriz
WCST Test de clasificacin de tarjetas de Wisconsin 47

TEST DE DESARROLLO

CUMANIN Cuestionario de madurez neuropsicolgica infantil 48


Inventario de Desarrollo Battelle 49

TEST DE INTELIGENCIA

B-53, Test de Inteligencia General no Verbal 50


BETA III, Test de inteligencia General 51
D 48, Test de Inteligencia General 52
D 70, Test de Inteligencia General 53
K ABC, Batera de Evaluacin de Kaufman para Nios 54
K BIT, Test Breve de Inteligencia de Kaufman 55
RAVEN (SPM, CPM, APM), Test de Matrices Progresivas 56
RP-30, Resolucin de Problemas 57
TIG 1, Test de Inteligencia General, Serie Domins Forma 1 58
TIG 2, Test de Inteligencia General, Serie Domins Forma 2 59
TONI 2, Test de Inteligencia no Verbal 60
WAIS, Escala de inteligencia Weschsler para Adultos 61
WAIS III, Escala de Inteligencia Weschsler para Adultos III 62-63
WISC-R, Escala de Inteligencia Weschsler para Nios 64
WISC-IV, Escala de Inteligencia Weschsler para Nios - IV 65
WIPPSI, Escala de Inteligencia Weschsler para Preescolar y Primaria 66

4
TEST DE PERSONALIDAD

Cuestionario de Intereses y Actitudes

CAMBIOS, Test de Flexibilidad Cognitiva 67


CIPSA, Cuestionario de Intereses Profesionales 68
CMT, Cuestionario de Motivacin para el Trabajo 69
IPP, Intereses y Preferencias Profesionales 70
KUDER E, Escala de Preferencias Vocacionales 71
MPS, Escala de Motivaciones Psicosociales 72
NEGO, Test de Habilidades en la Negociacin 73

Cuestionarios de Personalidad y Adaptacin

16 PF 5, Cuestionario de Personalidad 74
16 PF AB, CD, Cuestionario de Personalidad 75-76
16PF Perfil directivo Modelo de Ajuste 77
CEP - R, Cuestionario de Personalidad 78
CPQ, Cuestionario de Personalidad para Nios 79
CPS - R, Cuestionario de Personalidad Situacional 80
CTI, Inventario de Pensamiento Constructivo (Inteligencia Emocional) 81
EPI, Inventario de Personalidad Eysenck 82
ESPQ, Cuestionario de Personalidad para nios 83
HSPQ, Cuestionario de Personalidad para Adolescentes 84
IAC - R, Inventario de Adaptacin de Conducta 85
IPV, Inventario de Personalidad para Vendedores 86
MACI Inventario de personalidad en adolescentes de Millon 87

5
MIPS, Inventario de estilos de personalidad de Millon 88
SIV, Cuestionario de Valores Interpersonales 89
SPV, Cuestionario de Valores Personales 90
TAMAI Test de adaptacin infantil 91

Test Proyectivos

CAT, Test de Apercepcin para Nios (CAT A, CAT H) 92


TAT, Test de Apercepcin Temtica 93
Tests Proyectivo de Karen Machover La Figura Humana 94
WARTEGG, Hojas de respuesta 95

TEST PEDAGGICOS Y DE RENDIMIENTO

BAPAE Batera de aptitudes para el aprendizaje escolar 96


IHE, Inventario de Hbitos de Estudio 97
T.A.L.E., test de anlisis de lectoescritura 98

6
TEST DE APTITUDES
BATERAS GENERALES

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

A APT, G. K. Individual o 75 minutos en Apreciacin de los aspectos: Manual de la batera,


P Test de Bennett, M. colectiva, total, as: razonamiento abstracto, cuadernillo que
T Pronstico G. Bennett, desde los 15 Razonamiento verbal y numrico de la incluye las tres
I Acadmico D. M. aos de edad. Abstracto 20 inteligencia, principalmente pruebas adaptadas al
T Clendenen, Utilizable en la minutos como predictores del espaol, hoja de
U J. E. industria a nivel Razonamiento rendimiento acadmico. El respuesta, comn
D Doppelt, J. medio o en el verbal, 15 hecho de que se trate de tambin para las 3
E E. Ricks, H. rea escolar, minutos aspectos bsicos de la pruebas. Plantilla de
S G. Seashare en los grados Descanso,(10 inteligencia hace posible la correccin.
y A. G. de cuatro a a 15 minutos) utilizacin de este test con
Wesman. sexto de Razonamiento reas distintas a la escolar;
bachillerato. Numrico, 40 de aqu su tipificacin en
minutos poblaciones profesionales
en las que eventualmente es
posible la aplicacin.

7
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A BADY G Carlos Yuste Individual y 2 horas Evaluacin del Factor G de Manual de aplicacin,
P MEDIO, Hernanz colectiva de 12 a aproximada- Inteligencia, distinguiendo cuadernillo de
T Batera de 15 aos mente Inteligencia Verbal y No anotacin y hoja de
I Aptitudes Verbal, as como los factores respuesta.
T Diferenciales diferenciales Numrico,
U y Generales Lgico, Espacial y
D Comprensin Verbal. Se
E integra tambin una prueba e
S Memoria Auditiva y otra de
Percepcin de Diferencias

8
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A BADY G Carlos Yuste Individual y 2 horas Evaluacin del Factor G de Manual de aplicacin,
P SUPERIOR, Hernanz colectiva en aproximada- Inteligencia, distinguiendo cuadernillo de
T Batera de individuos de 15 mente Inteligencia Verbal y No anotacin, plantillas
I Aptitudes aos en adelante Verbal, as como los factores de correccin y hoja
T Diferenciales diferenciales Numrico, de respuesta.
U y Generales Lgico, Espacial y
D Comprensin Verbal. Se
E integra tambin una prueba
S de Memoria Auditiva y otra de
Percepcin de Diferencias.

9
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A DAT - 5, G. K. Bennett, Individual y 130 minutos Evaluacin de los siguientes Manual comn para la
P Test de H. G. colectiva a aproximada aspectos: razonamiento batera completa (8
T Aptitudes Seashore, A. sujetos de 14 mente verbal, numrico y abstracto, edicin, 1988),
I Diferenciales G. Wesman aos en rapidez y precisin perceptiva, cuadernillos
T adelante comprensin mecnica y independientes de
U dotes especiales. Es una de cada una de las
D las bateras ms completas de pruebas, hojas de
E que pueda disponerse como respuestas, plantillas
S apreciacin de las aptitudes de correccin y hoja
bsicas de la inteligencia. De de perfil.
aplicacin en el medio escolar
para la orientacin hacia
reas especializadas de la
enseanza superior,
igualmente til en el mbito de
la seleccin.

10
TEST DE APTITUDES ADMINISTRATIVAS

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

A BV-17, R. Bonnardel Individual o 25 minutos Permite medir la capacidad de Ejemplar de la


P Test de colectiva, nivel comprensin verbal abstracta prueba, Plantilla de
T Comprensin cultural medio y que posee el sujeto. Fueron correccin, manual de
I Verbal alto seleccionados 15 instrucciones.
T pensamientos de AUTOR(ES)
U clsicos, cada uno de estos
D 15 pensamientos va
E acompaado de 6 frases, de
S los cuales el sujeto debe
elegir aquellos dos que en su
opinin se parezca ms a la
idea fundamental que el autor
ha querido expresar en su
pensamiento.

11
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA
Individual y 35 min de Evaluacin de 7 Manual tcnico,
TABA, Jaime Perea, Colectiva trabajo dimensiones de las cuadernillo con los 7
A Test de David Arribas, efectivo,50 aptitudes para el trabajo test, hoja de
P aptitudes Sara Corral y min administrativo y respuestas para
T burocrticas y Pablo aproximada burocrtico, especialmente correccin
I administrativas Santamara mente, la en contextos de seleccin y mecanizada.
T aplicacin orientacin Posibilidad de
U completa correccin a travs de
D internet mediante el
E sistema e.perfil de tea
S ediciones

12
TEST DE DESTREZAS MANUAL Y MOTORA

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

CRAWFORD, John e. y Individual a partir Indefinido Evaluacin de la coordinacin Manual (1969), hoja
A Test de Dorothea M. de los 12 aos viso-manual. Es til en la de anotacin y
P Destreza con Crawford de edad seleccin de personal que se material manipulativo.
T Pequeos ocupa en tareas de tipo
I Objetos cableado de aparatos
T complicados, montaje de
U lmparas de radio, control de
D detalles, grabado ordinario,
E etc. Comprende dos partes:
S Parte I. Barritas y caperuzas:
aprecia la destreza para
utilizar unas pinzas en la
colocacin de pequeas
barras metlicas dentro de
unos orificios y sobre ellas,
una caperuza.
Parte II. Tornillos, que
aprecia la destreza para
utilizar unas pinzas en la
colocacin de pequeas
barras metlicas dentro de
unos orificios y sobre ellas,
una caperuza.

13
TESTS DE MEMORIA

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

DCS Georg La aplicacin Indefinido Instrumento de exploracin Manual, barritas de


A Prueba Lamberti primordial de la para detectar alteraciones de madera ,18 lminas
P neuropsicol Sigrid DCS aun radica aprendizaje y memoria en hojas de respuesta,
T gica de weidlich en el problema pacientes con posibles
I memoria y de los trastornos disfunciones cerebrales,
T aprendizaje amnsicos analizar procesos de prdida
U visual figurativos, de memoria en pacientes con
D resultados de enfermedad vascular cerebral,
E una lesin hacer exploraciones
S cerebral, hay diferenciales de
evidentes pseudodemencia en pacientes
limitaciones de con depresin y
aplicacin en enfermedades orgnicas, el
trminos de bajo diagnstico previo a la ciruga
grado de en pacientes con epilepsia en
inteligencia (ci- el lbulo temporal
<85) y edad
menores de 10 y
mayores de 70
aos

14
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

FIGURA Andre Rey Nios, a partir de Indefinido Apreciacin de posibles Manual, lamina
A COMPLEJA 4 aos, y adultos trastornos neurolgicos modelo, hoja de
P DE REY individual relacionados con problemas anotacin
T Test de copia de carcter perceptivo o
I y motriz. Grado de desarrollo y
T reproduccin maduracin de la actividad
U de memoria grafica
D de figuras
E geomtricas
S complejas

15
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A MAI, A. Cordero Individual o Variable, Evala la memoria lgica, Manual, hoja de


P Memoria Pando colectiva, a partir dependiendo numrica y asociativa a partir respuestas nica para
T Auditiva de 7 aos de de la edad y de estmulos auditivos y las tres partes de la
I Inmediata edad cultura del haciendo referencia a una prueba, plantilla de
T sujeto capacidad de retencin correccin.
U inmediata.
D
E
S

16
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

MEMOLUD 1 Creation Individual o Indefinido Iniciar a los nios en tcnicas Lminas pedaggicas
A juego de asco 1995 colectiva Nios dependiendo de lectura por medio de a color
P reconocimien de 1 a 4 aos la edad actividades grupales o
T to y individuales, fortaleciendo la
I observacin atencin visual , los reflejos y
T la velocidad
U
D
E
S

17
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

MEMOLUD 2 Creation Nios de 4 a 6 Indefinido Iniciar a los nios en tcnicas Lminas pedaggicas
A juego de asco 1995 aos dependiendo de lectura por medio de a color
P reconocimien la edad actividades grupales o
T to y individuales, fortaleciendo la
I observacin atencin visual , los reflejos y
T la velocidad
U
D
E
S

18
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

MEMOLUD 3 Creation Nios de 4 a 6 Indefinido Iniciar a los nios en tcnicas Lminas pedaggicas
A Juego de asco 1995 aos complejo dependiendo de lectura por medio de a color
P reconocimien la edad actividades grupales o
T to y individuales, fortaleciendo la
I observacin atencin visual , los reflejos y
T la velocidad
U
D
E
S

19
TESTS PERCEPTIVOS Y DE ATENCIN

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

A BG-9, R. Bonnardel Individual o 6 minutos de Evaluacin de las aptitudes Manual de aplicacin,


P Test de Las colectiva, nivel trabajo perceptivas y de atencin. Es plantilla de correccin,
T Figuras cultural alto efectivo til en la seleccin de Y hoja de respuesta.
I Iguales personal administrativo o
T encargado de realizar trabajos
U rutinarios de oficina.
D
E
S

20
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A CARAS, L. L. Individual o 3 minutos de Evala las aptitudes para Manual de aplicacin


P Percepcin Thurstone colectiva, a partir trabajo percibir rpida y (3 edicin, revisada,
T de de los 6 aos, a efectivo correctamente semejanzas y 1979), ejemplar de la
I Diferencias todos los niveles diferencias; consta de 60 prueba, plantilla de
T culturales. elementos grficos; cada uno correccin.
U de ellos est formado por tres
D dibujos esquemticos de
E caras con la boca, cejas y
S pelo representados con trazos
elementales, dos de las caras
iguales, y la tarea consiste en
determinar cul es la diferente
y tacharla.

21
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A C L Seccin de Individual o 10 minutos Evaluacin de las aptitudes Manual (1990),


P Cuadrado de Estudios TEA colectiva, a de trabajo perceptivas y de atencin; ejemplar de la prueba
T Letras Ediciones S.A., sujetos de 11 efectivo resulta til para la y plantilla de
I basado en los aos en evaluacin de estas correccin. En la
T estudios adelante, en aptitudes en la labor de edicin de 1990 se ha
U realizados por niveles psicodiagnstico, de modificado la
D L. L. Thurstone culturales orientacin y seleccin de presentacin, aunque
E y medios y altos. personal. no el contenido de la
S colaboradores. prueba.

22
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A d-2, Rolf Individual o Variable Evaluacin de varios Manual (2004),


P Test de Brickenkamp, colectiva, a entre 8 y 10 aspectos de la atencin ejemplar de la prueba
T atencin adaptado por nios, minutos, selectiva, de la autocorregible u hoja
I Nicols adolescentes y aunque hay concentracin y la de correccin
T Seisdedos adultos. un tiempo variabilidad de esta. mecanizada para
U Cubero y limitado de lectura ptica.
D Seccin de 20 segundos
E Estudios TEA para la
S Ediciones S.A. ejecucin de
cada una de
las 14 filas
del test.

23
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A Formas L. L. Individual o 4 minutos de Posibilita una medida de las Manual de aplicacin


P Idnticas Thurstone colectiva, a trabajo aptitudes perceptivas y de (2 edicin, 1979),
T sujetos de 10 efectivo atencin. Entre los adultos, ejemplar de la prueba,
I aos en los anlisis correlacinales plantilla de correccin.
T adelante; han mostrado que la prueba
U aplicable a tiene buena validez, ante
D cualquier nivel tareas de montadores,
E cultural, incluso vigilantes y soldadores. Su
S a analfabetos. material no verbal la hace
muy apropiada para
poblaciones obreras con nivel
cultural bajo.

24
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

FROSTIG, Marianne Individual o Variable. Evaluacin de la Libretas de prueba,


A mtodo de Frostig, colectiva de los 3 Aproximadamente percepcin visual en las laminas, plantilla
P evaluacin Welty a los 9 aos de 45 minutos reas de coordinacin para calificacin
T de la Lefever y edad motora der los ojos,
I percepcin John discernimiento de figuras,
T visual Whittlesey constancia de forma,
U posicin en el espacio y
D relaciones espaciales
E
S

25
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

Mide la aptitud o capacidad


A T-P E. Tolouse y Individual o 10 minutos para concentrarse en tareas Manual de aplicacin,
P Tolouse H. Pieron colectiva, niveles de trabajo cuya principal caracterstica plantillas de
T Pieron medios y altos efectivo es la monotona, as como la correccin, hoja de
I aptitud para concentrarse en respuesta.
T tareas que requieran rapidez
U perceptiva y atencin
D continuada.
E Es un test que puede ser
S usado como elemento de
ayuda en el diagnstico de
trastornos de la atencin y de
la percepcin a la vez que
puede ser usado para
apreciar los progresos
obtenidos en una terapia.

26
TESTS CLNICOS

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA
forma individual Indefinido, Examen de la funcin Laminas en negro,
BENDER, Bender No obstante guestltica visomotora, su protocolos de prueba
C test puede desarrollo y regresiones
L guestaltico calcularse
visomotor que la
N prueba toma
I por lo regular
C un lapso de
O 15 a 30
S minutos

27
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C CDS, M. Lang y M. Individual y Variable, Evaluacin global y especfica Manual (1983) que
L Cuestionario Tisher colectiva a entre 30 y 40 de la depresin en los nios, incluye los elementos
de Depresin sujetos entre 8 y minutos resumida en caractersticas de la prueba; hojas de
N para Nios 16 aos como respuesta afectiva, respuesta y plantilla
I (6 edicin) autoconcepto negativo, de correccin para la
C disminucin de la forma colectiva;
O productividad mental y de los tarjetas con la
S impulsos, preocupaciones y redaccin de los
problemas de agresin. elementos para la
forma individual.

28
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C CMAS-R, Cecil R. Individual o Variable, La prueba es un instrumento Manual, cuestionario,


L Escala de Reynolds y colectiva a depende del de autoinforme, diseado para plantilla de correccin.
Ansiedad Bert O. nios y grado de valorar el nivel y naturaleza de
N Manifiesta en Richmond adolescentes escolaridad la ansiedad. Permite una
I Nios de 6 a 19 aos del nio. puntuacin de ansiedad total y
C de edad. Con Entre 20 y brinda, adems, cuatro
O un nivel de 45 minutos. puntuaciones de sub-escalas
S lectura a saber:
aproximado de a. Ansiedad fisiolgica
tercer grado. b. Inquietud/Hipersensibilidad
c. Preocupaciones
sociales/Concentracin
d. Mentira

29
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

A - D, Nicols Nios y Variable, Es un cuestionario que evala Manual y ejemplar de


Cuestionario Seisdedos adolescentes. entre 10 y 15 dos aspectos, antisocial y prueba.
C de Cubero Individual o minutos. delictivo de la conducta.
L Conductas colectiva
antisociales-
N delictivas
I
C
O
S

30
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C EAE, J. L. Individual o De 20 a 30 Evaluacin, a partir de las Manual, Cuadernillo


L Escalas de Fernndez colectiva a partir minutos situaciones que generan (uno independiente
Apreciacin Seara y N. de los 18 aos. cada escala estrs, de la incidencia y la para cada escala),
N del Estrs Mielgo intensidad con que afectan a hoja de respuestas y
I Robles cada sujeto. Se disponen de plantilla de correccin.
C dos escalas independientes,
O una escala general de estrs
S y una escala de estrs socio-
laboral.

31
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

EDAH, escalas Anna Farr y Individual (para 5 a 10 Medida de los principales Hoja de anotacin
C para la Juan el profesor del minutos rasgos del TDAH ( trastorno autocopiativa que
L evaluacin del Narbona sujeto a por dficit de atencin con contiene el
trastorno por evaluar) hiperactividad) y de los cuestionario para el
N dficit de trastornos de conducta que profesor
I atencin con puedan coexistir con el
C hiperactividad sndrome
O
S

32
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA
Esmeralda Individual, a Aproximada Habilidades construccionales, Manual de aplicacin,
ENI, Matute, nios de los 5 a mente tres memoria (codificacin y libreta de estmulos
C evaluacin Mnica los 16 aos horas, esto evocacin 1,libreta de estmulos
L neuropsicol Rosselli, depende de diferida),habilidades 2, historia clnica,
gica infantil Alfredo la edad y las perceptuales, lenguaje, cuestionario para
N Ardila,Feggy caracterstic habilidades conceptuales y padres, libreta de
I Ostrosky- as de cada funciones ejecutivas puntajes, libreta de
C Sols nio respuestas, libreta de
O puntajes de signos
S neurolgicos blandos,
juego de 30
tarjetas(con tarjetas
estimulo) juego de 27
tarjetas ( sin tarjetas
estimulo) 3 bloques
de madera, CD de
estmulos auditivos,
plantillas de
calificacin, plantilla
de calificacin para
construccin con
palillos, plantilla de
calificacin para
cancelacin de
dibujos, plantilla de
calificacin para
cancelacin de letras

33
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C IDARE, C. D. Individual o Sin lmite de Autoevaluacin de la Manual, Protocolo de


L Inventario de Spielberger y colectiva en tiempo. En ansiedad como estado afirmaciones y
Ansiedad R. Daz- adolescentes y promedio la transitorio (A/E) y como rasgo respuestas. Plantillas
N Rasgo-Estado Guerrero adultos aplicacin latente (A/R). La subescala de correccin.
I (Versin en pude durar A/E evala un estado
C Espaol del 20 minutos emocional transitorio o
O STAI) condicin del organismo que
S se caracteriza por
sentimientos subjetivos,
conscientemente percibidos
de tensin y aprehensin, as
como por una hiperactividad
del sistema nervioso
autnomo. La subescala A/R,
seala una propensin
ansiosa relativamente estable
por la que la difieren los
individuos en su tendencia a
percibir las situaciones como
amenazadoras y elevar
consecuentemente su A/E.

34
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C ISRA, J. J. Miguel Individual o 50 minutos Evaluacin de respuestas Manual. (2 edicin,


L Inventario de Tabal, A. R. colectiva a partir aproximada cognitivas, fisiolgicas y 1988), ejemplar y
Situaciones Cano Vindel de los 10 aos. mente. motoras ante distintas hojas de perfil
N Y situaciones o rasgos 8general y de rasgos
I Respuestas especficos: ansiedad ante la especficos).
C de Ansiedad evaluacin, ansiedad
O interpersonal, ansiedad fbica
S y ansiedad ante situaciones
habituales o de la vida
cotidiana.

35
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

LURIA, Dionisio Individual, a Variable, Explora de forma Manual, cuaderno del


C Diagnostico Manga, partir de los 7 aproximada sistemtica una completa examinador, tarjetas y
L neuropsicolgi Francisco aos de edad mente 50 gama de funciones y 25 cuadernos de
co de adultos Ramos minutos habilidades: anotacin
N
I rea visoespacial: 2 tests
C rea de Lenguaje: 2 tests
O rea de Memoria: 2 tests
S rea de procesos
Intelectuales: 2 tests
Atencin

36
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

MCMI-II, Theodore Individual o Tiempo Los diferentes aspectos Manual de aplicacin,


Inventario Milln. colectiva a grupos variable, entre de la personalidad cuadernillo de
Clnico reducidos. Sujetos 15 y 25 patolgica son anotacin, hoja de
C Multiaxial de mayores de 17 minutos. recogidos en 26 respuesta.
L Milln - II aos de edad con escalas: 4 escalas de
(Sistematizado) un nivel de fiabilidad y validez; 10
N comprensin escalas bsicas de
I lectora adecuado personalidad; 3 escalas
C (grado 8). El de personalidad
O cuestionario no patolgica; 6 sndromes
S debe aplicarse a clnicos de gravedad
sujetos no clnicos, moderada y 3
o sea, que no se sndromes clnicos de
encuentren gravedad severa.
involucrados en un
programa de salud
mental, evaluacin
profesional,
consejo o
tratamiento.

37
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

MCMI-III, Theodore Individual o Tiempo Evaluacin de 4 Manual, cuadernillo,


Inventario Milln. colectiva a grupos variable, entre escalas de control, 11 hoja de respuestas y
Clnico reducidos. Sujetos 15 y 25 escalas bsicas, 3 PIN de correccion
C Multiaxial de mayores de 17 minutos. rasgos patolgicos, 7
L Milln - II aos de edad con sndromes de gravedad
(Sistematizado) un nivel de moderada y 3
N comprensin sndromes de gravedad
I lectora adecuado severa
C (grado 8). El
O cuestionario no
S debe aplicarse a
sujetos no clnicos,
o sea, que no se
encuentren
involucrados en un
programa de salud
mental, evaluacin
profesional,
consejo o
tratamiento.

38
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C MMPI, S. R. Individual o 45 a 60 Evaluacin de varios factores Cuadernillo de


L Inventario Hathway, L. colectiva a minutos de la personalidad. Consta de anotacin, plantillas
Multifactico C. Mckinley adolescentes y tres escalas de validacin y de correccin, hoja de
N de adultos con un diez escalas clnicas. En la respuesta.
I Personalidad nivel cultural ltima edicin se han
C mnimo de 6o. adicionada cinco escalas:
O de bachillerato. fuerza del yo, dependencia,
S dominancia, responsabilidad y
control. Es de utilidad en
psicopatologa en el
diagnstico, pronstico y
tratamiento de diversas
entidades psicopatolgicas.

39
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

.
C MMPI - II, S. R. Individual o 45 a 60 Evaluacin de varios factores Hoja de respuestas y
L Inventario Hathway, L. colectiva a minutos de la personalidad. Consta de software de
Multifactico C. Mckinley adolescentes y tres escalas de validacin y calificacin mediante
N de adultos con un diez escalas clnicas. En la PIN de 25 usos
I Personalidad nivel cultural ltima edicin se han
C mnimo de 6o. adicionada cinco escalas:
O de bachillerato. fuerza del yo, dependencia,
S dominancia, responsabilidad y
control. Es de utilidad en
psicopatologa en el
diagnstico, pronstico y
tratamiento de diversas
entidades psicopatolgicas.

40
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C MMPI - A, S. R. Individual o 45 a 60 Evaluacin de varios factores 1. Manual.


L Inventario Hathway, L. colectiva a minutos o aspectos de la personalidad 2. Cuadernillo de
Multifactico C. Mckinley adolescentes y (hasta 70 variables), mediante aplicacin.
N de con un nivel diferentes grupos de escalas: 3. Hoja de
I Personalidad cultural mnimo bsicas o clnicas, de respuestas (nica
C de Minnesota de 6o. de contenido, suplementarias, para calificacin
O bachillerato. subescalas y unas escalas o manual y por
S medidas de validez computador).
4. Plantillas de
calificacin (bsicas,
suplementarias y de
contenido).
5. Perfiles (bsico,
suplementario y de
contenido)

41
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

Autoevaluacin de la
C STAI, C. D. Individual o 20 minutos ansiedad como estado Manual de aplicacin
L Cuestionario Spielberger; colectiva en transitorio (A/E) y como rasgo (1982), Ejemplar de
de Ansiedad R. L. adolescentes y latente (A/R). La subescala diferentes muestras
N Estado- Gorsuch y R. adultos A/E evala un estado espaolas.
I Rasgo E. Lushene emocional transitorio o
C condicin del organismo que
O se caracteriza por
S sentimientos subjetivos,
conscientemente percibidos
de tensin y aprensin, as
como por una hiperactividad
del sistema nervioso
autnomo. La subescala A/R,
seala una propensin
ansiosa relativamente estable,
por la que la difieren los
individuos en su tendencia a
percibir las situaciones como
amenazadoras y elevar
consecuentemente su A/E.

42
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C STAI-C, C. D. Individual o 30 minutos Determinar los niveles de Manual (1990),


L Cuestionario de Spielberger y colectiva a aproximada ansiedad como estado A/E o Ejemplar y plantilla de
Autoevaluacin colaboradores nios de 9 a mente sea la ansiedad correccin.
N Ansiedad 15 aos experimentada en
I Estado/Rasgo determinadas situaciones y
C Nios como rasgo o sea una
O ansiedad relativamente
S estable.

43
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

C STAXI-2, Charles D. Individual o 15 minutos Evaluacin de la experiencia Manual (2001), hoja


L Inventario de Spielberger y colectiva a aproximada y la expresin de la ira de respuestas de
expresin de Ira colaboradores adolescentes mente desde el estado y desde el correccin de lectura
N Estado-Rasgo y adultos rasgo con la subescalas de ptica.
I temperamento y reaccin de
C ira.
O
S

44
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

STROOP, Test Charles J. Preferentemente 5 minutos Deteccin de problemas Manual (2001), hoja
C de Colores y Golden, Ph.D individual neurolgicos y cerebrales y de respuestas de
L Palabras medida de la interferencia correccin de lectura
ptica.
N
I
C
O
S

45
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

VMI, Beery- KEITH E. Individual y Indefinido Utilizada para identificar los Manual, protocolo
C Buktenica del BEERY colectiva dficit en la percepcin (formato completo),
L Desarrollo de la visual, habilidades motoras formato percepcin
Integracin finas , y la coordinacin ojo- visual, formato
N Visomotriz y mano. Puede ser utilizado coordinacin motriz,
I pruebas para diagnosticar el protocolo (formato
C suplementarias desarrollo cognitivo y breve)
O de la trastornos en los nios
S percepcin pequeos a travs de un
visual y anlisis de las habilidades
coordinacin de construccin visual.
motriz

46
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

WCST, Robert k. Nios , Variable Medida de la funcin Manual, 4 tarjetas-


C Wisconsin card Heaton,Gordon adolescentes ejecutiva que requiere estimulo, dos
L sorting test J.Chelune,Jack y adultos con estrategias de conjuntos o bloques
l.Talley, Gary edades planificacin, indagaciones de tarjetas-respuesta
N G. Kay Y Glenn comprendidas organizadas y utilizacin con 64 tarjetas cada
I Curtiss. entre 6 1/2y del feedback ambiental uno. Hoja de
C 89 aos para cambiar esquemas. anotacin
O Dada su posible
S sensibilidad a los efectos
de las lesiones en el lbulo
frontal, se menciona
frecuentemente como (una
medida del funcionamiento
frontal o prefrontal)

47
PRUEBAS Y ESCALAS DE DESARROLLO

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

CUMANIN, Jos Antonio Nios de 3 y 6 Variable, entre Evaluar el grado de madurez Manual, laminas,
D Cuestionario Portellano aos (36 30 y 50 neuropsicolgica alcanzada cuadernillos de
E de madurez Prez, Roco meses a 78 minutos por el nio, as como la anotacin
S neuropsicolo Mateos meses) posible presencia de signos
A ga infantil Mateos y de disfuncin cerebral,
R Rosario evaluando:
R Martnez 8 escalas principales
O Arias (Psicomotricidad, Lenguaje
L Articulado, Lenguaje
L Comprensivo, Lenguaje
O Expresivo, Estructuracin
Espacial, Visopercerpcin,
Memoria Icnica y Ritmo) y 5
escalas auxiliares (Atencin,
Fluidez Verbal, Lectura,
Escritura y Lateralidad)

48
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

Inventario de Mara Individual, nios Para la aplicacin El inventario de Manual para el


Desarrollo Victoria de la con edades del battelle desarrollo Battelle es examinador,
Battelle Cruz y otros comprendidas completo se una batera para cuadernos de
entre el emplea evaluar las habilidades aplicacin (uno para
D nacimiento y los aproximadamente fundamentales del cada rea y otro para
E ocho aos. una hora cuando se desarrollo, integrado el test de
S trata de nios con por un total de 341 "Screening"),
A edades inferiores a tems agrupados en las Cuadernillo de
R tres aos o reas personal/social; anotacin y perfil para
R superiores a cinco, adaptativa; motora; la prueba de
O y entre hora y comunicacin y Screening y diverso
L media o dos horas cognitiva. material impreso
L cuando se trata de (lminas).
O nios con edades Instrumento de gran
comprendidas entre utilidad para
tres y cinco aos. profesionales que
La aplicacin tengan que determinar
completa se puede las habilidades
realizar en varios funcionales de nios
das, si es con o sin minusvalas.
necesario; sin
embargo, es
aconsejable que se
realice en el menor
nmero de
sesiones posible.

49
TESTS DE INTELIGENCIA

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

I B-53, R. Individual o 15 minutos Permite obtener una medicin Manual de aplicacin,


N Test de Bonnardel colectiva a de trabajo del potencial intelectual que plantilla de correccin,
T Inteligencia sujetos de 14 efectivo. corresponde al factor G y el Hoja de respuesta.
E General no aos en factor de razonamiento
L Verbal adelante, con general. Es til en orientacin
I un nivel cultural profesional y seleccin de
G medio. personal.
E
N
C
I
A

50
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I BETA III, C. E. Kllogg Individual o 15 minutos Evaluacin de la inteligencia Manual (1970),


N Test de y N. W. colectiva, de 14 de trabajo general de aquellas personas ejemplar del Test,
T Inteligencia Norton aos en efectivo que tienen un nivel cultural plantilla de correccin.
E General adelante, muy bajo.
L principalmente
I a personas de
G bajo nivel
E cultural, incluso
N analfabetas.
C
I
A

51
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I D-48, E. Anstey Individual o 25 minutos Es una prueba destinada a Manual de aplicacin,


N Test de colectiva a de trabajo valorar la capacidad de una plantillas de
T Inteligencia sujetos de 12 efectivo persona para conceptualizar y correccin, hoja de
E General aos en aplicar el razonamiento respuesta, tipificacin
L adelante sistemtico a nuevos y estandarizacin del
I problemas, y para apreciar las test.
G funciones centrales de la
E inteligencia: abstraccin y
N comprensin de relaciones.
C
I
A

52
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I D-70, F.Kowrousky Individual o 25 Minutos Medida de la inteligencia Manual, cuadernillo,


N Tests de y P. Rennes colectiva de trabajo general, factor (g) hoja de respuestas,
T domins efectivo, 40 plantilla de correccin,
E incluyendo cronometro, lapiceros
L instrucciones y gomas de borrar (
I y correccin en el caso de la
G correccin
E mecanizada)
N
C
I
A

53
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I K-ABC, Alan S. Individual, El tiempo La batera se compone Manual de


N Batera de Kaufman y nios con necesario esencialmente de cuatro interpretacin, Manual
T Evaluacin Nadeen L. edades para realizar escalas: Procesamiento de aplicacin y
E de Kaufman Kaufman comprendidas la aplicacin secuencial, procesamiento correccin, cuadernos
L para nios. entre los dos vara con la simultneo (ambas dan lugar de aplicacin 1,2 y 3.
I aos y medio y edad del a la escala de procesamiento Cuadernillo de
G los doce aos y nio; es de mental compuesto, que anotacin.
E medio. unos 35 evala las habilidades
N minutos a los intelectuales propiamente
C 2-6 aos, de dichas) y la escala de
I 50 a 60 conocimientos. Todas ellas se
A minutos a los derivan de las teoras de
5 aos y de procesamiento mental,
75 a 85 desarrolladas e investigadas
minutos por por la neuropsicologa y la
encima de psicologa cognitiva.
los 7 aos.

54
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I K-BIT, Alan S. Individual, a Entre 15 y La prueba est diseada para Manual, Cuaderno de
N Test Breve de Kaufman y nios, 30 minutos la medida de la inteligencia aplicacin y hoja de
T Inteligencia de Nadeen L. adolescentes y aproximada verbal y no verbal. Consta de anotacin.
E Kaufman Kaufman adultos entre 4 mente dos subtests: vocabulario y
L y 90 aos matrices. El subtest de
I vocabulario mide habilidades
G verbales relacionadas con el
E aprendizaje escolar; el de
N matrices aprecia habilidades
C no verbales y capacidad para
I resolver nuevos problemas.
A

55
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I RAVEN, J. C. Raven Individual o 60 minutos Adaptacin especial del test Manual de aplicacin,
N Test de colectiva para aproximada de Raven, que permite medir cuaderno de matrices,
T Matrices nios entre 4 y mente las funciones perceptuales y plantilla de correccin,
E Progresivas 11 aos, de racionales de niveles de Hoja de respuesta,
L (SPM, CPM, todos los madurez inferiores a los 12 carpeta de
I APM) niveles aos, de los dbiles mentales evaluacin.
G y de sujetos con dificultades
E de lenguaje y de audicin
N Individual o Cuaderno de
C colectiva a Es una prueba que posibilita matrices, plantilla de
I sujetos adultos una medicin de la capacidad correccin, hoja de
A de todos los intelectual y del deterioro respuesta, carpeta de
niveles mental. Resulta til en la evaluacin.
seleccin de personal en
reas laboral y educativa.

56
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I RP 30 Nicols Individual o 17 minutos Es una prueba que posibilita Manual de aplicacin


N Resolucin Seisdedos colectiva a una medicin de la rapidez y e interpretacin,
T de Cubero sujetos flexibilidad para realizar cuadernillo con los
E Problemas adolescentes y operaciones lgicas. elementos de la
L adultos de prueba y hoja de
I todos los respuestas
G niveles autocorregible u hojas
E de lectura ptica.
N
C
I
A

57
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I TIG-1, Seccin de Individual o 25 minutos Apreciacin del factor G. Manual de aplicacin,


N Test de Estudios Tea colectiva, a de trabajo. Los problemas que presentan cuadernillo de
T Inteligencia Ediciones sujetos de 12 son de carcter no verbal, y anotacin, plantilla de
E General, S.A. aos en de estructura anloga a los correccin, hoja de
L Serie adelante, en utilizados en todas las series respuesta.
I Domins nivel cultural de domin. Aconsejable con
G Forma 1. medio. fines de psicodiagnstico para
E la evaluacin del nivel
N intelectual, especialmente en
C el examen de personas con
I dificultades verbales.
A

58
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I TIG-2, Seccin de Individual o 15 minutos Utilizable en cualquier Manual de aplicacin,


N Test Estudios Tea colectiva a de trabajo situacin del psicodiagnstico cuadernillo de
T de Ediciones sujetos de 12 para la apreciacin del nivel anotacin, plantillas
E Inteligencia S.A. aos en intelectual (factor G). El test de correccin, hoja de
L General, adelante, en evala, a travs de material respuesta.
I Serie nivel cultural no verbal, las funciones
G Domins alto. centrales de inteligencia,
E Forma 2. abstraccin y comprensin de
N relaciones, indicacin del
C factor G. Est
I especialmente indicado para
A el examen de personas con
dificultades de tipo lingstico.
Muy valiosa su utilizacin en
clnica, para, en asociacin
con otros tests, estudiar el
deterioro mental.

59
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I TONI-2, L. Brown y Individual o Sin tiempo Apreciacin de la capacidad Manual de aplicacin,


N Test de Otros. colectiva a limitado, para resolver problemas, cuadernillo de
T Inteligencia grupos muy entre 15 y 25 eliminando en la mayor anotacin, cuaderno
E no Verbal pequeos. minutos medida posible las influencias de laminas.
L Sujetos con aproximada del lenguaje y de las
I edades mente. habilidades motrices.
G comprendidas
E entre 5 y 85
N aos.
C
I
A

60
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I WAIS, David Individual, a Variable, Apreciacin de la inteligencia Manual (9edicin,


N Escala de Wchsler partir de los 15 entre 90 y general, entendida en un 1993), hoja de
T Inteligencia de aos, cualquier 120 minutos amplio sentido como la anotacin y registro,
E Wchsler para nivel cultural capacidad global de hojas auxiliares para
L Adultos resolucin de problemas; la aplicacin, material
I ofrece informacin de inters manipulativo diverso.
G clnico sobre el
E comportamiento del sujeto en
N el examen y permite detectar
C la existencia de posibles
I perturbaciones previas. Est
A integrada por once subtests:
seis verbales y cinco
manipulativos.

61
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I WAIS III, David Individual a Variable, El WAIS III es un instrumento clnico Manual de aplicacin,
para la evaluacin de la capacidad
N Escala de Wechsler adultos entre entre 65 y 95 intelectual. Consiste en varias
manual tcnico, 1
T Inteligencia 16 y 89 aos minutos, subpruebas, cada una de las cuales libreta de estmulos, 9
E de Wechsler de edad dependiendo mide una faceta diferente de cubos, 5
L para adultos del tipo de inteligencia. rompecabezas, 52
I III puntuacione tarjetas (ordenamiento
SUBPRUEBAS VERBALES:
G s que se Vocabulario, Semejanzas, Aritmtica,
de dibujos),1 plantilla
E necesiten. Retencin de dgitos, Informacin, de calificacin
N Comprensin, Sucesin de letras y (smbolos y dgitos), 1
C nmeros. plantilla de calificacin
I (bsqueda de
SUBPRUEBAS DE EJECUCIN:
A Figuras incompletas, Dgitos y
smbolos), 1 plantilla
smbolos, Diseo con cubos, Matrices*, esquemtica para el
Ordenamiento de dibujos, Bsqueda de ensamble de objetos.
smbolos**, Ensamble de objetos.
El WAIS III tambin proporciona
otro agrupamiento de las matrices
** Subpruebas con base en dominios
ms refinados de
funcionamiento cognoscitivo
denominadas Escalas ndice; dichas
escalas son: Comprensin Verbal,
Organizacin Perceptual, Memoria de
Trabajo u Operativa y velocidad de
procesamiento, para obtener este tipo
de medida las subpruebas se agrupan
as:

62
COMPRENSIN VERBAL:
Vocabulario, Semejanzas, Informacin

ORGANIZACIN PERCEPTUAL:
Figuras incompletas, Diseo con
cubos, Matrices

MEMORIA DE TRABAJO U
OPERATIVA: Aritmtica, Retencin de
dgitos, Sucesin de letras y nmeros

VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO:
Dgitos y smbolos, Claves, Bsqueda
de smbolos

Es importante que el examinador


decida el tipo de puntuacin requerida
antes de comenzar la prueba, esto es,
se decida si se requieren las
puntuaciones tradicionales de CI -
escalas verbales, de ejecucin y total o
las cuatro puntuaciones ndice,
enunciadas en el cuadro anterior. Todo
ello debido a que se dan
combinaciones diferentes de las
subpruebas.

63
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I WISC-R, David Individual, a Tiempo Evaluacin de la inteligencia Manual (edicin


N Escala de Wchsler nios de 5 a 15 variable general e informacin clnica 1993), Cuadernillo de
T Inteligencia aos, con entre 90 y sobre la organizacin de la anotacin y perfil;
E de Wchsler cualquier nivel 120 minutos conducta. Est constituda plantilla de correccin
L para Nios de formacin por doce pruebas: seis de claves y material
I verbales (informacin, manipulativo para las
G comprensin, aritmtica, pruebas de Figuras
E semejanza, vocabulario y incompletas,
N dgitos) y seis manipulativas Historietas, Cubos,
C (figuras incompletas, Rompecabezas y
I historietas, cubos, aritmtica.
A rompecabezas, claves y
laberintos).

64
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

Evaluacin de la inteligencia Manual tcnico,


I WISC-IV, David Individual, a Tiempo general e informacin clnica manual de aplicacin,
N Escala de Wchsler nios de 5 a 15 variable sobre la organizacin de la protocolo de registro,
T Inteligencia aos, con entre 90 y conducta. Est constituda cuadernillo de
E de Wchsler cualquier nivel 120 minutos por doce pruebas: seis respuestas 1,
L para Nios de formacin verbales (informacin, cuadernillo de
I comprensin, aritmtica, respuestas 2, libreta
G semejanza, vocabulario y de estmulos, plantilla
E dgitos) y seis manipulativas de calificacin
N (figuras incompletas, registros, plantilla de
C historietas, cubos, calificacin bsqueda
I rompecabezas, claves y de smbolos A y B,
A laberintos). cubos

65
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

I WPPSI , David Individual, a Tiempo Evaluacin de la inteligencia e Manual de aplicacin


N Escala de Wchsler nios de 4 a 6 variable informacin clnica sobre la (2 edicin, 1981),
T Inteligencia de aos y medio, entre 50 y 75 organizacin de la conducta. hoja de respuestas,
E Wchsler para con cualquier minutos. Est constituida por once hoja de perfil, hojas
L Preescolar y nivel de pruebas: seis verbales complementarias de
I Primaria. formacin. (informacin, vocabulario, dibujo geomtrico y
G aritmtica, semejanzas, de Laberintos,
E comprensin y memoria de material manipulativo
N frases) y cinco manipulativas para diversas
C (casa de los animales, figuras pruebas.
I incompletas, laberintos,
A dibujos geomtricos y cubos).
La estructura es similar a las
otras dos escalas (Wais y
Wisc) y permite obtener tres
cocientes intelectuales:
verbal, manipulativo y total.

66
TESTS DE PERSONALIDAD

CUESTIONARIOS DE INTERESES Y ACTITUDES

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

P CAMBIOS, Nicols Individual y 7 minutos El instrumento intenta Manual de aplicacin,


E Test de Seisdedos colectiva a apreciar: cuadernillo de
R Flexibilidad Cubero adolescentes y -La capacidad para anotacin, plantilla de
S Cognitiva adultos concentrarse atendiendo, a la correccin.
O vez, a varias condiciones
N cambiantes en el entorno.
A -La flexibilidad cognitiva para
L analizar, casi, de golpe, de un
I modo holstico, si se cumplen
D o no los distintos cambios
A pedidos y en qu momento
D han dejado de cumplirse.

67
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P CIPSA, J. L. Individual o 30 minutos Apreciacin de la estructura Manual de aplicacin,


E Cuestionario Fernndez, colectiva a aproximada diferencial y jerarquizacin cuadernillo de
R de Intereses F. Andrade partir de los 14 mente (social y econmica) de los anotacin.
S Profesionales aos intereses vocacionales en
O diversas reas laborales. Las
N reas laborales son: fsico-
A qumica, derecho y
L legislacin; medicina-sanidad;
I servicios; ciencias humanas;
D ciencias biolgicas;
A actividades literarias;
D publicidad y comunicacin;
artes plsticas y msica;
organizacin y mando;
enseanza; relaciones
econmicas y empresariales.

68
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P
E CMT, Fernando Individual y 35 minutos Instrumento psicolgico Manual de aplicacin,
R Cuestionario Toro Alvarez colectiva a aproximada- diseado para identificar y cuadernillo de
S de sujetos mente valorar objetivamente quince anotacin, plantillas
O Motivacin adolescentes y (15) factores de motivacin de correccin, hoja de
N para el adultos, con un especificados en tres respuesta.
A Trabajo nivel mnimo de grupos: Condiciones
L S educacin de Motivacionales Internas,
I i cuarto de Medios preferidos para
D s bachillerato. obtener retribuciones
A t deseadas en el trabajo y
D e Condiciones Motivacionales
m Externas.
a El programa sistematizado,
t adems, permite evaluar
i cinco factores de segundo
z orden (FSO).
a
d
o
.

69
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P IPP, Mara Individual y Variable, Apreciacin de los intereses Manual de aplicacin,


E Intereses y Victoria de la Colectiva. entre 30 y 60 de los sujetos en 17 campos cuadernillo de
R Preferencias Cruz Lpez Adolescentes y minutos profesionales, teniendo en anotacin.
S Profesionales Adultos (a partir cuenta las profesiones y las
O (sist.) de 13 aos). tareas que integran cada uno
N de ellos.
A
L
I
D
A
D

70
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P KUDER E, G. Frederic Individual o 60 minutos Descubrir las reas generales Manual de aplicacin,
E Escala de Kuder colectiva a aproximada donde se sitan los intereses cuadernillo de
R Preferencias adolescentes y mente y las preferencias del anotacin, plantillas
S Vocacionales adultos, nivel individuo, tales como: de correccin, hoja de
O mnimo de preferencias por el trabajo al respuesta.
N cuarto de aire libre, por el trabajo de tipo
A bachillerato. mecnico, el cientfico, el
L literario, etc., con el fin de
I determinar en que rea se
D manifiestan sus preferencias
A en una forma ms adecuada.
D

71
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P MPS, J. L. Individual y De 20 a 30 Apreciacin de la estructura Manual de aplicacin,


E Escala de Fernndez colectiva minutos diferencial y dinmica cuadernillo de
R Motivaciones Seara funcional del sistema anotacin, plantillas
S Psicosociales motivacional del sujeto, de correccin, hoja de
O basndose en cinco respuesta y perfil.
N componentes de las
A motivaciones psicosociales en
L el mbito laboral.
I
D
A
D

72
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA
Evaluacin de diferentes
aspectos implicados en la
P NEGO, P. Poujaud y Individual o 20 a 30 negociacin (ascendencia, Manual de aplicacin
E Test de G. Gatier colectiva, minutos, sumisin, argumentos,
R Habilidades adolescentes y aproximada respuestas populares, etc.)
S en la adultos mente Partiendo de la idea de que
O Negociacin las relaciones laborales y
N comerciales se apoyan en
A gran medida en procesos de
L negociacin y comunicacin,
I los AUTOR(ES) han
D elaborado una prueba que
A intenta evaluar el grado en
D que los sujetos poseen las
caractersticas necesarias
para llevar a cabo
eficazmente este tipo de
actividades.
Aunque destinada
preferentemente a la
seleccin de vendedores, su
mbito de aplicacin puede
ampliarse a todas aquellas
situaciones en que, de algn
modo, sea deseable transmitir
un mensaje y lograr la
aceptacin de productos,
servicios o ideas.

73
CUESTIONARIOS DE PERSONALIDAD Y ADAPTACIN

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

P 16 PF-5, R. B. Cattell, Individual y Variable, Apreciacin de diecisis Manual de aplicacin,


E Cuestionario A. K. S. colectiva a entre 40 y rasgos de primer orden y cuadernillo de
R de Cattell, y adolescentes y 45 minutos. cinco dimensiones globales anotacin, hoja de
S Personalidad H.E.P. adultos. de la personalidad; se respuesta, hoja de
O (Sistemat.) Cattell, 1993 incluyen tres medidas de perfil.
N estilos de respuesta
A (deseabilidad social,
L infrecuencia y aquiescencia).
I
D
A
D

74
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACI FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA N

P 16 PF-AB, CD R. B. Cattell Individual y 45 a 60 Apreciacin de 16 rasgos de primer Manual de


E Cuestionario colectiva a minutos orden de la personalidad. Los aplicacin,
R de adolescentes y factores evaluados son de tipo cuadernillo de
S Personalidad adultos, con un bipolar, los polos pueden ser anotacin, plantillas
O nivel cultural aludidos con las siguientes de correccin, hoja
N medio. denominaciones: de respuesta.
A
L A- Reservado - abierto
I B- Pensamiento concreto -
D abstracto
A C- Emocionable - estable
D E- Conformista - agresivo
F- Moderado - impulsivo
G- Evasin reglas -
perseverante
H- Tmido - atrevido
I- Duro - sensible
L- Confiado - suspicaz
M- Prctico - imaginativo
N- Espontneo calculador
O- Tranquilo aprensivo
Q1- Tolerante- crtico
Q3- Dependiente autosuficiente
Q4- Relajado tenso

Una combinacin especial de

75
puntuaciones en varios factores
permite, adems, determinar con
fines de psicodiagnstico cuatro
dimensiones o factores de segundo
orden (ansiedad, extroversin,
socializacin controlada e
independencia).

76
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

16PF Perfil Seccin de Adultos, Indefinido Evaluacin del grado de


P directivo Estudios, N. basado en la alejamiento y bondad de Manual de aplicacin.
E Modelo de Seisdedos, puntuacin ajuste al perfil del directivo y
R Ajuste TEA De, directa estimacin de dos estilos
S S.A. obtenida en la generales de direccin.
O aplicacin del
N 16 PF formas A
A B.
L
I
D
A
D

77
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P CEP - R, J. L. Pinillos Individual o 25 minutos Aprecia aspectos diferentes Manual de aplicacin,


E Cuestionario colectiva a aproximada de la personalidad: estabilidad cuadernillo de
R de sujetos de 14 mente emocional, extroversin social anotacin, plantillas
S Personalidad aos en adelante y paranoidismo; incluye las de correccin.
O escalas auxiliares de
N sinceridad y nmero de
A interrogantes. Es til en
L psicodiagnstico.
I
D
A
D

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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P CPQ, R. B. Cattell Individual o 40 minutos Evaluacin de catorce Manual de aplicacin,


E Cuestionario colectiva a nios aproximada factores primarios de cuadernillo de
R de de 8 a 12 aos mente personalidad, de los que anotacin, plantillas
S Personalidad pueden obtenerse tres de correccin, hojas
O Para Nios factores bsicos secundarios. de respuesta.
N Es de aplicabilidad en clnica
A y en psicologa educativa, al
L permitir una comprensin de
I la personalidad del nio.
D
A
D

79
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P CPS - R, J. L. Individual y Entre 35 y Evaluacin de 15 rasgos de Cuadernillo de


E Cuestionario Fernndez colectiva, 50 minutos. personalidad y 3 estilos o anotacin, plantilla de
R de Seara y adolescentes y tendencias de correccin, hoja de
S Personalidad otros. adultos. comportamiento. respuesta, hoja de
O Situacional perfil.
N (Sist.)
A
L
I
D
A
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80
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P CTI, Seymour Individual y Variable Evaluacin y apreciacin del Manual, Cuadernillo


E Inventario de Epstein colectiva, entre 15 y 30 pensamiento constructivo y de preguntas
R pensamiento adolescentes y minutos. varias facetas de la reutilizable, hoja de
S constructivo adultos, con inteligencia emocional. respuestas y soporte
O (Inteligencia nivel cultural electrnico para la
N Emocional) medio correccin y trazado
A equivalente a 5 del perfil.
L grado de
I primaria.
D
A
D

81
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P EPI, H. J. Individual o 15 minutos Evaluacin de dos Manual de aplicacin,


E Inventario de Eysenck, colectiva a aproximada dimensiones de la cuadernillo de
R Personalidad Sylbil B. G. adolescentes y mente personalidad, neuroticismo y anotacin, plantilla de
S de Eysenck Eysenck adultos extroversin. Es de utilidad en correccin.
O Psicologa Industrial en
N seleccin y clasificacin de
A personal, y en el diagnstico
L clnico.
I
D
A
D

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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P ESPQ, H. J. Individual o 20 minutos Evaluacin de tres Manual de aplicacin,


E Cuestionario Eysenck y S. colectiva a aproximada dimensiones bsicas de la cuadernillo de
R de B. G. sujetos de 8 a 15 mente personalidad: neuroticismo, anotacin, plantilla de
S Personalidad Eysenck aos extroversin y psicoticismo o correccin.
O (aproximadamen dureza y predisposicin a una
N te 5o. a 8o. de conducta antisocial.
A E.G.B).
L
I
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P HSPQ, R. B. Cattell Individual y Entre 40 y Evaluacin de 14 rasgos Manual de aplicacin,


E Cuestionario y M. D. colectiva a 50 minutos primarios de la personalidad cuadernillo de
R de Cattell sujetos de 12 a aproximada y cuatro de segundo orden. anotacin, plantilla de
S personalidad 18 aos de edad mente correccin.
O para
N Adolescentes
A
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D

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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P IAC - R, Mara Individual y 30 minutos Evaluacin del grado de Manual de aplicacin,


E Inventario de Victoria de la colectiva a aproximada adaptacin en los aspectos cuadernillo de
R Adaptacin Cruz y adolescentes a mente personal, familiar, escolar y anotacin, hoja de
S de Conducta Agustn partir de los social. respuestas
O Cordero 12 aos. autocorregible.
N
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P IPV, Les Editions Individual y 40 minutos Medida de una disposicin Manual de aplicacin,
E Inventario de du Centre de colectiva a aproximada general para la venta (DGV). cuadernillo de
R Personalidad Psychologie adolescentes y mente Determina dos dimensiones anotacin, hoja de
S para applique, adultos, con un amplias, agresividad y respuesta y perfil,
O Vendedores Pars nivel cultural receptividad, y nueve rasgos plantillas de
N bsico. de la personalidad. correccin.
A Comprensin, adaptabilidad,
L control de s mismo, tolerancia
I a la frustracin, combatividad,
D dominancia, seguridad,
A actividad y sociabilidad.
D

86
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

MACI, Theodoro Normalmente, Variable, Evaluacin de las Manual, cuadernillo,


P inventario Milln, con la individual. En aproximada caractersticas de hoja de respuestas y
E clnico para colaboracin ciertas mente 30 personalidad y los sndromes disco perfil. Con
R adolescentes de Carrie ocasiones minutos clnicos de los adolescentes carcter opcional,
S de millon milln, Ph D. pueda hacerse puede disponerse
O y Roger una aplicacin tambin de plantillas y
N Davis. colectiva de hojas de clculo
A para corregir la
L prueba
I
D
A
D

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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P MIPS, Theodore Individual y Tiempo Evaluacin de 24 escalas de Manual de aplicacin,


E Inventario de Millon Colectiva. variable personalidad divididas en tres cuadernillo, hoja de
R estilos de Adolescentes y entre 30 y 40 grupos: Metas motivacionales, respuestas especial
S personalidad Adultos minutos modos cognitivos y (con posibilidad de
O de Millon comportamientos lectura ptica) y
N interpersonales y, 3 escalas soporte informtico
A de validez de las respuestas. para la obtencin de
L resultados.
I
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P SIV, Leonard V. Individual o 15 minutos Evaluacin de valores tales Manual de aplicacin,


E Cuestionario de Gordon colectiva a aproximada como: estmulos, cuadernillo de
R Valores sujetos mente conformidad, reconocimiento, anotacin, plantillas
S Interpersonales adolescentes independencia, benevolencia de correccin.
O y adultos y liderazgo, relevantes en el
N ajuste personal, social,
A familiar y profesional del
L individuo.
I
D
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89
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

SPV, Leonard V. Individual y Sin tiempo Medida del grado o intensidad Manual de aplicacin,
P cuestionario de Gordon, colectiva lmite, 15 relativa de cada uno de los 6 plantilla y hojas de
E valores Ph.D. minutos valores personales respuesta
R personales aproximada
S mente
O
N
A
L
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A
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

TAMAI (Test Pedro Individual o Variable, de Autoevaluacin de la Manual, ejemplar y


P auto evaluativo, Hernndez colectiva 30 a 40 adaptacin personal, social, programa informtico
E Multifactorial de Hernndez minutos escolar, familiar y actitudes de correccin y
R adaptacin (universidad educadoras de los padres y obtencin de perfil
S infantil). de la laguna) evaluacin del cambio en
O programas de intervencin.
N Incluye as mismo dos escalas
A auxiliares de fiabilidad, o del
L estilo de realizacin de la
I prueba.
D
A
D

91
TESTS PROYECTIVOS

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

P CAT, Leopoldo Individual a Tiempo no Evaluacin de diversas Manual de aplicacin,


E Test de Bellak y nios de 3 a 10 determinado manifestaciones de la laminas (CAT-A, CAT-
R Apercepcin Sonia Sorel aos personalidad (impulsos, H).
S para Nios Bellak emociones, sentimientos
O (CAT-A, complejos, conflictos, etc.), en
N CAT-H) situaciones clnicas y
A normales.
L
I
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

La prueba consiste en
P TAT, Henry A. Individual o 120 minutos presentar al examinado en Manual de aplicacin,
E Test de Murray y colectiva a aproximada- forma sucesiva una coleccin laminas.
R Apercepcin colaboradores sujetos de 10 mente de lminas que reproducen
S Temtica aos en escenas dramticas
O adelante escogidas, que por sus
N contornos imprecisos, su
A impresin difusa o su tema
L implcito, son lo
I suficientemente ambiguas
D como para provocar la
A proyeccin de la realidad
D ntima del sujeto a travs de
sus interpretaciones
perceptuales, mnmicas e
imaginativas y en una
variedad suficiente que
permiten indagar qu
situaciones sugieren al sujeto
temor, deseos, necesidades y
presiones fundamentales en
la dinmica subyacente de su
personalidad.

93
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P Test Karen Individual a Tiempo no Evaluacin de la personalidad Manual de aplicacin


E Proyectivo Machover nios y adultos determinado a travs del dibujo de una tomo I y tomo II
R de Karen figura humana. La figura
S Machover dibujada es en cierto modo
O (La Figura una representacin o
N Humana) proyeccin de la propia
A personalidad y del papel que
L sta desempea en su medio
I ambiente.
D
A
D

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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P Wartegg Ehrig Nios, 25 a 45 Anlisis de aspectos Manual de aplicacin,


E Wrtegg adolescentes y minutos dinmicos de la personalidad gua de interpretacin,
R adultos. aproximada como posicionamiento frente hoja de respuesta.
S Individual o mente. al medio; relaciones
O colectiva interpersonales; manejo de
N ansiedades y frustraciones;
A ambiciones y proyecto de
L vida, utilizacin de la energa
I vital para el logro de objetivos;
D levantamiento de facilidades o
A dificultades en procesos
D cognitivos de anlisis,
asociacin y sntesis;
comportamiento tico frente a
valores.

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TESTS PEDAGGICOS Y DE RENDIMIENTO

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES


LA PRUEBA

P Bapae, batera Mara Individual o Aproximada Apreciacin de algunas de las Manual de aplicacin
E de aptitudes victoria de la colectiva mente 60 aptitudes que tiene influencia cuadernillo
D para el cruz minutos en el aprendizaje escolar
A aprendizaje
G escolar
(bapae, niveles
G 1-2)
I
C
O
S

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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P IHE, Francisco F. Individual o 15 minutos Evala la forma y Manual de aplicacin,


E Inventario de Pozar colectiva, a partir como condiciones en que el cuadernillo de
D Hbitos de de los 12 aos trmino estudiante realiza su tarea; anotacin, plantillas
A Estudio de edad, con un medio permite detectar las posibles de correccin.
G nivel de fallas que limitan la eficiencia
formacin en el aprovechamiento
G equivalente a la acadmico.
I primaria.
C
O
S

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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
LA PRUEBA

P
E T.A.L.E. Joseph Toro Individual y Variable de Evaluacin para determinar Cartulinas impresas,
D Test de y colectiva a acuerdo a los niveles generales y las cuadernillo para el
A anlisis de Monserrat sujetos de 6 a cada sujeto caractersticas especficas registro de lectura,
G lectoescritura Cervera 10 aos. de la lectura y escritura de cuadernillo para
cualquier nio en un registro de escritura y
G momento determinado del cuadernillo de
I proceso de adquisicin de resultados.
C tales conductas.
O
S

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