Anda di halaman 1dari 2

Penulisan Karya Nama Mahasisawa : Nurul

Mata Kuliah
Ilmiah Jannah
NIM :
Kode/SKS KPK 4224/3 SKS
1405119271
Tanggal Penugasan : 23 Febuari
Jenis Tugas Individu
2017
Essay/Refleksi Tanggal Pengembalian : 02
1
Minggu ke Maret 2017

Menuju Sarjana Professional melalui Penulisan Karya


Ilmiah

Guru merupakan salah satu profesi yang mulia. Seorang guru


dianggap sebagai seseorang yang menjadi panutan dan contoh dalam
kehidupan sehari-hari. Dalam hal tersebut berdasarkan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru bahwa seorang guru
dituntut untuk memiliki empat kompetensi dasar, diantaranya kompetensi
kognitif, kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, dan kompetensi
sosial. Keempat kompetensi tersebut harus saling terintegrasi satu sama
lainnya.
Program studi pendidikan Biologi Universitas Riau, memiliki visi dan
misi yang dapat menciptakan lulusan sarjana yang professional. Oleh
karena itu, pada tahun ajaran 2016/2017 dibukalah mata kuliah Penulisan
Karya Ilmiah. Karena melalui mata kuliah ini, mahasiswa dapat mengasah
kemampuan menulis (hard skill) dan mengembangakan kemampuan soft
skills (infopreneur skills) dalam proses pembelajaran.
Mata kuliah Penulisan Karya Ilmiah ini berjumlah 3 SKS dengan dosen
pengampu Prof. Dr. Firdaus L.N., M.Si dan Dra. Sri Wulandari, M.Si. Dalam
pertemuan pertama yaitu tanggal 23 Februari 2017 di ruangan F2,
diberikan kontrak dan penjelasan mata kuliah ini secara umum. Mata
kuliah ini dilakukan dengan metode student-centered learning yang lebih
memusatkan pembelajaran pada mahasiswa melalui tugas-tugas mandiri
dan secara kolaboratif.
Pembelajaran dengan metode student-centered Learning mampu
menumbuhkan sikap mandiri, kreatif dan inovatif pada mahasiswa.
Dimana mahasiswa secara bebas mengekspresikan ide-ide untuk
memenuhi tugas-tugas yang diberikan. Mahasiswa dalam mata kuliah ini
diharuskan untuk membuat tugas mandiri berupa essay tentang
pembelajaran di setiap pertemuan. Hal tersebut juga mampu memberikan
ketrampilan dalam mengelola apa yang didapatkan dan didengar dengan
menuliskannya dalam bentuk essay. Selain itu, penugasan secara
kelompok dalam pembuatan suatu artikel mampu mengasah kompetensi
sosial mahasiswa. Yang mana mahasiswa dapat saling bekerja sama dan
mendiskusikan tugas yang diberikan. Hal tersebut dapat menumbuhkan
rasa tanggung jawab pada mahasiswa untuk memberikan hasil yang
terbaik dalam timnya.
Salah satu penugasan dengan menggunakan suatu tim yaitu
pembuatan karya ilmiah yang menggunakan Eco-EduPark sebagai objek
penulisan. Dalam penugasan ini, mahasiswa angktan 2014 dibagi ke
dalam 2 kelompok besar cabang ilmu Biologi. Yaitu untuk kelas A
mendapat penugasan kajian mengenai Botani atau tumbuh-tumbuhan dan
kelas B mengenai Zoologi atau hewan. Kemudian dalam setiap kelas,
dibagi menjadi beberapa tim yang harus mengkaji ilmu biologi secara
khusus. Misalnya dari tim kelas B, ada suatu kelompok yang mengkaji
tentang tingkah laku serangga di kawasan Eco- Edu Park. Maka kelompok
tersebut harus melakukan riset kecil-kecilan untuk memperoleh data.
Kemudian hal yang sangat memotivasi mahasiswa yaitu pembukuan dari
artikel-artikel yang ditugaskan. Sehingga tulisan tersebut dapat
bermanfaat dalam pendidikan khususnya mengenai Eco-Edu Park. Selain
itu, menjadi kebanggaan bagi mahasiswa karena bisa dijadikan bukti
bahwa dirinya pernah menulis buku. Untuk itu, mata kuliah Penulisan
Karya Ilmiah ini menjadi sangat menyenangkan dan memberikan inspirasi
bagi mahasiswa khususnya yang hobi menulis.