Anda di halaman 1dari 12

DAMPAK MEROKO DI LINGKUNGAN

SEKOLAH MADRASAH ALIYAH NEGRI

TANA PASER
DI KELAS X IPS 3
Lembarpersetujuandanpen
gesahan

Mengetahui,
Mengesahkan,

Guru pembimbing
DISUSUN OLEH kepalasekolah

1.SITI RAHMAWATI

2.ISWAHUDI

3.MAESUR KARIM

4.NASRUDIN

5.ZULKIFLI
YeniAsdaniah,s.pd lmiah ini, serta rekan-
DRS.Winarno rekan seperjuangan yang
NIP.1980111120050112008 telah membantu.
NIP.196812241996031001
Karya tulis ilmiah ini
disusun agar pembaca
dapat memperluas ilmu
tentang
DAMPAKMEROKO, yang
kami sajikanberdasarkan
pengamatan dari berbagai
sumber.Karya tulis ilmiah
ini disusun oleh kami
KATA PENGANTAR dengan berbagai
rintangan, baik suka
maupun duka, baik itu
Puji syukur kami ucapkan yang dating dari diri kami
atas ke hadiratTuhan Yang masing-masing maupun
MahaEsa, karena rahmat yang dating dari
dan karunia-Nya kami luar.Kendala kami dalam
masih diberikan menulis karya tulis ilmiah
keesempatan untuk ini adalahbraya waktu,
menyelesaikan tugas serta berbagai hal yang
karya tulis ilmiah geograf tidak dapat kami
Tidak lupa juga kami sebutkan.
ucapkan terimakasih
kepada kedua orang tua
kami masing-masing dan Namun dengan penuh
terimakasih kepada guru kesabaran dan terutama
Geograf yaitu Ibu Yeni pertolongan dari Allah
yang telah membimbing akhirnya karya tulis ilmiah
kami agar dapatmengerti ini dapat terselesaikan.
tentang bagaimana cara
menyusun karya tulisi
Semoga karya tulis ilmiah X IPS3 TAHUN
ini dapat bermanfaat bagi PELAJARAN 2016/2017
siapa saja khususnya bagi

diri kami sendiri, para
pelajar dan semua yang
membaca karya tulis
ilmiah kami ini, dan
mudah-mudahan dapat
memberikan wawasan
yang lebih luas kepada
pembaca.

.september 2016

TIM PENULIS

MOTTO
Berhentilah merokok,
sebelum rokok itu
merusakmu!

ABSTAK
RAHMA DAN KAWAN-
KAWAN DAMPAK
MEROKO DI
LINGKUNGAN SEKOLAH
DAFTAR ISI C.METODE PENGUMPULAN
DATA.04
BAB 1 PENDAHULUAN
D.MODEL ANALISIS DAN
A.LATAR
TEKNIK ANALISIS
BELAKANG
04
.01
BAB IV ANALISIS DATA
B.RUMUSAN
MASALAH A.LATAR
..02 BELAKANG
05
C.TUJUAN
PENELITIAN B.ANALISIS
02 DATA
.06
D.MANFAAT
PENELITIAN BAB V KESIMPULAN DAN
02 SARAN-SARAN

BAB 2 LANDASAN TEORI A.KESIMPULAN


07
A.LANDASAN TEORI...
B.SARAN-
.03 SARAN
.07
B.HIPOTESIS
03 LAMPIRAN
..08
BAB 3 METODELOGI
PENALITIAN

A.IDENTVIKASI
VARIABEL
BAB 1 PENDAHULUAN
04

B.POPULASI DAN
PENENTUAN A.Latar belakang
SEMPEL04
Rokok adalah silinder dari Kami menyadari bahwa
kertas berukuran panjang informasi tentang bahaya
antara 70-120 mm dengan rokok bagi kesehatan
diameter 10 mm yang sangat penting untuk di
berisi daun-daun ketahui oleh masyarakat
tembakau yang telah di luas, khususnya para
cacah.Rokokdibakar pelajar. Hal ini

Disalah satu ujungnya dan Yang mendorong kami


dibiarkan membara agar untuk menyusun Karya
asapnya dihirup melalui Tulis Ilmiah ini tentang
mulut pada ujung lain. dampak meroko. Kami
Bahan dasar rokok adalah harap, dengan mengetahui
tembakau.Tembakau informasi ini para pelajar
terdiri dari dapat mengurungkan
niatnya
Berbagai bahan kimia yang
untukmengonsumsi rokok,
dapat membuat seseorang
atau bahkan berhenti
ketagihan, walaupun
merokok.
mereka tidak ingin
mencobanya lagi.

Oleh karenanya, remaja


sangat rentah sekali
mengalami psikososial,
yakni masalah psikis atau
kejiwaan yang timbul
sebagai akibat terjadinya
perubahan
social.Sebenarnya seorang
pelajar belum boleh
merokok di kalangan
sekolah, masyarakat atau
B.RUMUSAN MASALAH
kalangan yang lainnya.
~Bagaimana cara
mengatsi siswa meroko?
~Dimana siswa meroko di
lingkungan sekolah?

C.TUJUAN PENELITIAN

~Untuk mengatasi supaya


siswa tidak meroko lagi

~Untukmengetahui tujuan
para sisiwa mengapa
mereka lebih senang
membeli rokok dari pada
membeli barang yang lebih
penting.

D.Manfaatpenelitian

~Sebagai wacana bagi


pelajar agar lebih bias
memilih yang baik sebagai
motifasi agar siswa lebih
bias hidup mandiri tanpa
roko.
BAB 2 LANDASAN TEORI ~Menurut kami para siswa
rata-rata meroko di
belakang sekolah ataupun
mereka terpenggaruh dari
teman-temanya sehinga
mereka terjerumus.
~PengertianRokok

Rokok adalah silinder dari


kertas berukuran panjang
antara 70-120 mm dengan
diameter 10 mm yang
berisi daun-daun
tembakau yang telah di
cacah.Rokok dibakar
disalahsatu ujungnya dan
dibiarkan membara agar
asapnya dihirup melalui
mulut pada ujung lain.
Bahan dasar rokok adalah
tembakau.Tembakau
terdiri dsriberbagai bahan
kimia yang dapat
membuat seseorang
ketagihan, walaupun
mereka tidak ingin
mencobanya lagi.

HIPOTESIS
BAB 3 METODELOGI menggunakan teknik
PENELITIAN analisis dengan
pengamatan jawaban dari
sumber wawancara.

A.Identifkasi variablel

~variable dampak meroko.

B.Populasi dan penentuan


sempel penelitian

Populasi:kelas x ips 3

Sempel:16 orang

C.metode

~dalam penelitian kami


,kami menggunakan
metode wawancara secara
langsung kepada
narasumber.

D.MODEL ANALISIS DAN


TEKNIK ANALISIS

Kami menganalisis
berdasarkan sumber yang
sudah didapat dan
BAB IV Analisis Data
B.Analisis data

A.LATAR BELAKANG 1.Kami menganalisis dari


pertanyaan satu 11 orang
Kami melakukan menjawab A dan 6 orang
penelitian di kelas x ips lainnya berbeda.
3 ,kami meneliti 16 orang
dari 6 orang perempuan 2.kami menganalisis dari
dan 10 orang laki laki. pertanyaan kedua ,8 orang
menjawab A dan 8 orang
lainnya memberikan
B.Analisis data pernyataan yang berbeda.

3.dari analisis pertanyaan


ketiga,7 orang menjawab
NAM 1 2 3 4 jawaban yang sama
A dengan B dan 9 orang
A A A C B lainnya denagn
B C B B A pernyataan yang berbeda.
C A A B B
D A A A B 4.dari analisis pernyataan
E A A C A keempat,banyak yang
F B A B A menjawab B denagn
G A C C A
jumlah orang 9,dari 7
H A A B B
oarang yang menjawab A.
I A B A A
J B C C B
K A B A A
L A B A A
M A C B B
N A A C B
O B C B B
P A A B B
BAB V kesimpulan dan pelajar meroko bukannya
saran belajar,mengecewakan
orangtua juga
menghilnagkan mimpi
anda.singkatnya
berhentilah meroko!
A.kesimpulan

Dari makalah yang di atas


dapat di simpulkan bahwa
meroko bias dari
penggaruh teman dan kita
juga tidak dapat memilah
teman yang mana baik dan
buruk.maroko juga hanya
membuang waktu anda
untuk belajar eh malah
beroko di lingkungan
sekolah pula.dan teman
teman sudah memberikan
solusi yang tepat untuk
meghentikan kebiasaan
meroko anda yaitu
mengajak mereka untuk
berhenti dengan cara anda
masing-masing atau
kesadarn diri sendiri.

B.Saran

Saran kami bahwa meroko


hanya merugikan anda dan
betapa tidak etisnya
LAMPIRAN A.Dibiarkan

1)Dimana siswa sekolah B.Ditegur


meroko di lingkungan
C.biasa saja
sekolah?
4)Menurut kamu apa solusi
A.belakang sekolah
orang yang sudah beroko?
B.saat di jalan menuju
A.Keinginan dirinya
sekolah
sendiri
C.waktu tertentu saat
B.Menagjaknya berhenti
guru sedang tidak ada
dengan cara anda masing
2)Apa alasan mereka masing
meroko?
C.Dari lingkunagan
A.Pengaruh teman kaluarga

B.ikut ikutan

c.keinginan sendiri

3)Jika ada meliha siswa


beroko tindakan apa yanag
kalian ambil?