Anda di halaman 1dari 3

Nama : ANUQRA HARSI

NPM : 15601060009
CONTOH KASUS

1. Prilaku Agresif

Disebuah kota terdapat sekolah Yayasan SMA MULAWARMAN. Sekolah


tersebut terkenal dengan siswanya yang nakal-nakal. Terdapat tiga orang
siswa yang sangat nakal, mereka diantara nya adalah Aldy, Biandi, dan
Rizkal.
Mereka sering, bahkan hampir setiap hari dapat panggilan dari guru, dan
sering masuk ruang BK dikarenakan ketiga siswa itu sering membolos. Tetapi
satu diantara mereka bertiga ini ada satu yang sangat nakal dari yang
ternakal dia adalah Aldy Karena selain membolos dia pun sering berkelahi
dan memukuli temannya. Aldy juga suka memeras uang jajan temannya,
selain pemarah Aldy juga memiliki sifat yang sangat emosional, jika
temannya tidak mau memberikan uang jajannya kepada Aldy, dia akan
langsung mengasari temannya itu. Inilah salah satu penyebab aldy sering
berkelahi. Karena aldy jarang membawa uang saku kesekolah disebabkan
ekonomi yang rendah.
Sewaktu itu Aldy masuk keruang BK dia bercerita tentang keluarga nya,
dimemiliki keluarga yang jbroken home sejak usia 5 tahun. Dan semenjak itu
Aldy hanya tinggal berdua dengan neneknya, dia tidak pernah mendapatkan
perhatian, kebiasan ady hanya menghabiskan waktunya dengan bergaul
dengan teman-temannya juga tidak beda degannya, karena sang nenek yang
bekerja sebagai tukang cuci keliling. Beliau harus kerja keras untuk
memenuhi kebutuan hidupnya dengan cucunya tersebut.

Keterkaitan Karakteristik dengan kasus diatas adalah


- Keunikan kepribadian
Karena pergaulan yang juga tidak baik, pergaulan yang keras, yang
mempengaruhi kepribadiaan aldy menjadi ebih emosional, dan agresif.
- Keunikan sikap
Aldy memiliki sikap yang emosional, dan agresif seperti suka memukuli
temannya dan berkelahi
- Keunikan kebiasaan
Sering membolos, berkelahi, dan memeras uang jajan teman-temannya.

2. Penyesuaian Diri (Menutup Diri)

Dini adalah seorang siswi dari SMP PATRA DARMA yang terkenal dengan
prestasi-prestasinya, juga termasuk siswi yang cerdas dan juga berbakat
seperti modeling, karena dia pandai bersosialsasi dan gampang
berkomunikasi dengan siapa saja . Tapi semua itu berubah setelah dia
terimpa musibah tabrakan, yang mengakibatan kakinya retak dan tidak bisa
berjalan dengan normal dan harus menggunakan kursi roda. Karena Dini
merasa malu dia memutuskan untuk berhenti sekola. Dini tidak mau ditemui
siapapun, sekalipun itu teman atau pun gurunya. Dini sangat menutup
dirinya setelah kejadian itu.
Semangat yang dini punya menjadi keputus asaan. Orang tua dini juga jarang
menemaninya berhubung dini adalah anak tunggal, dia hanya ditemani
dengan bibi yang mengurus rumahnya. Karena tuntutan kerjaan orang tua
dini yang tidak bisa ditinggalkan, sehingga apapun yang menjadi keputusan
dini akan selalu disetujui begitu saja oleh orang tuanya. Disaat seperti inilah
dini sangat sedih setelah dia kehilangan teman-temannya diapun baru
merasakan kehilangan orang tuanya yang masing-masing hanya sibuk
dengan kerjaan mereka saja. Dia tidaak memiliki penyemangat bahkan
pendukung untuk dia bersekolah lagi.

Keterkaitan Karakteristik dengan kasus diatas adalah:


- Keunika Kebutuhan (Uniqueness of Needs)
Dini merasakan kesepian setelah kejadian itu, dia merasa malu dan
kesepian karena orang tuanya yang sibuk bekerja, dini sangat
membutuhkan penyemagat (Moodboster), dan rasa percaya diri kembali.
- Keunikan Kepribadiannya (Uniqueness of Personality)
Perubahan prilaku dini menjadi tertutup (Introved) karena kelumpuhan
yang dialamnya. Keputus asaan yang dia rasakan dan ketidak adaan
sengat untuk bersekolah lagi.
- Keunikan Intelegensi (Uniqueness of Intelligence)
Kemampuan umum dini yang bersifat potensial (Potential ability) prestasi-
prestasi yang dia miliki karena kecerdasannya.
- Keunikan bakat (Uniqueness of Aptitude)
Selain memiliki kemampuan intelegensi dini juga memiliki kemampuan
dibidang numerikal. Dini juga memiliki bakatv modelling diusianya.
- Keunikan Perhatian (Uniqueness of Attention)
Dini cenderung sangat membutuhkan perhatian yang tinggi sehingga dia
menjadi percaya diri dan mempunyai semangat lagi.

Perilaku Sosial (Kurang Sosialisi)

3. Perilaku Sosial (Kurang Sosialisasi)

Anto siswa SMP MUHAMMADIYAH salah satu sekolah swasta yang lumayan
mahal untuk ekonomi keluarga anto. Dia dari keluarga yang kurang mampu,
orang tua anto adalah seorang petani dan anto anak pertama dari empat
bersaudara. Adik ketiga anto memiliki kekurangan (HDHD) makadari itu
anto harus membantu bapak nya untuk kekebun setiap hariinya sepulang
sekolah. Sehubung dengan kekurangan adik nya anto Ibu anto harus menjaga
dan merawat ekstra adiknya itu. Karena kewajiban dan pengabdian anto
kepada orang tuannya setiap pulang bersekolah anto langsung pulang dan
kekebunnya, akibatnya anto tidak memiliki waktu untuk bermain dengan
teman sebayanya anto sama sekali tidak memiliki waktu untuk itu. Jangankan
untu sekedar bermain, disekolah saja dia tidak memiliki banyak teman,
karena anto ini cenderung anaknya memang pendiam jarang berkomunikasi
sehingga dia susah untuk bersosialisasi.

Keterkaitan Karakteristik dengan kasus diatas:


- Keunikan Kepribadian (Uniqueness of Personality), kepribadian Anto yang
pendiam.
- Keunikan sikap anto yang bertanggung jawab kepada keluarganya.
- Keunikan kebiasaan anto yang pendiam dan jarang berkomunikasi ini
karena keseharian anto yang harus membantu orang tuanya.