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REA: PERSONAL SOCIAL

Presentarles caritas de nios junto a carteles propuestos:

N e c e s ito
Q u i e r o s e g u ir a s is t e n c i a
e s t u d ia n d o m d ic a

Todo s som os Te n g o d e re ch o
ig u a le s a u n n o m b re

Interrogarlos:
A qu hacen referencia los carteles?
Por qu es importante que se cumpla lo que dicen los carteles?
Desde que ao fueron aprobados los derechos del nio?
Te parece justo que los nios trabajen? Si - No Por qu?
Obtener las respuestas por lluvia de ideas. Ir anotando las ms acertadas
para ser usadas en la sistematizacin.
Para el cuaderno de Personal Social
TENEMOS DERECHOS

DERECHO DEBER
F a c u lta d d e e x ig ir a q u e llo q u e la le y O b lig a c i n p a r a c o n lo s d e m s y
e s ta b le c e e n n u e s tr o f a v o r. n o s o tr o s m is m o s .

Personal Social 3 Grado de Primaria


PARA QUE NO LO OLVIDES:
Los derechos del nio fueron aprobados el 20 de noviembre de 1959 en
asamblea general de la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU)

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PARA TRABAJAR:
1. Observa cada imagen y escribe que derecho se est afectando. Por
qu sucede esto?.

2. Relaciona cada caso con el derecho a cumplir:


Voy a la escuela pues tengo... derecho a una buena
educacin
Al nacer tenemos.... derecho a la asistencia
mdica
Cuando me enfermo tengo... derecho a un nombre
propio
3. Observa las vietas y escribe en el crculo el nmero del derecho que le
corresponde.

4. Observa con atencin las vietas y escribe qu deberes no estn cumpliendo los
nios

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5. Observa las vietas y explica, debajo de cada una, el derecho que
deben defender los nios en cada caso.

Soy feliz porque conozco mis derechos


Los nios y las nias tenemos derechos segn la Convencin Internacional de
los Derechos del Nio.
Donde encuentro mis derechos:
El cdigo del nio y del adolescente (peruano).
La Convencin Internacional de los Derechos del Nio.
MIS DERECHOS
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Cuando se respetan los derechos se avanza, pero cuando no lo hacemos


retrocedemos.
Indicaciones.
1. Mi familia me cuida qu feliz soy!
Avanza 3
4. Hay nios que no van a la escuela.
Retrocede al 2.
7. En mi casa y en la escuela escuchan mis opiniones y me aceptan como soy
Avanza al 10
11. Los chicos ms grandes que yo siempre me pegan y molestan,
Retrocede al 9
16. En caso de un sismo los nios somos los primeros en recibir ayuda.
Avanza al 19
20. Hay nios que se creen mejores y ms importantes que otros.
Retrocede al 15.
23. Cuando estoy enfermo nadie se preocupa por mi.
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Retrocede al 8.
1. Siento que soy querido y amado por todos.
Avanza al 29
Elige siempre avanzar!
Todos los nios tenemos derechos
NUESTROS DERECHOS Y NUESTRAS RESPONSABILIDADES
Existen instituciones y organizaciones que realizan actividades con la finalidad
de velar por el cumplimiento y respeto de los derechos del nio.
Adems, algunas proporcionan a nios, nias y adolescentes actividades que
les permitan compartir, como: recreativa, educativa, entre otras, que les faciliten
desarrollar, a plenitud, todas sus potencialidades.

Todos juntos s podemos! Tenemos que asumir

Los nios, los adolescentes, la familia y las instituciones debemos


preocuparnos porque se cumplan los derechos; pero tambin debemos
cumplir con nuestras responsabilidades.
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Preparo con mis compaeros de grupo sociodramas referentes a los
derechos de los nios.
QUINES SOMOS LOS NIOS Y LAS NIAS?
Los nios y las nias somos personas con necesidades, intereses, problemas
y, sobre todo, experiencias de vida, adquiridas dentro del hogar y fuera de l,
las que deben ser consideradas en la escuela para el proceso de nuestro
aprendizaje.

Recuerda que:

Somos iguales en derecho; pero diferentes biolgico


Necesitamos ganar ynuevas
psicolgicamente
experiencias leyendo y aprendiendo muevas cosas

Cada uno tenemos intereses personales. A muchos nos agrada nadar. A otros, practicar otros depor

Debemos
Los problemas de hogar no deben afectar nuestradesarrollar
formacinnuestras habilidades o capacidades

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REA: PERSONAL SOCIAL

MI FAMILIA: MIS DERECHOS Y DEBERES

Mis padres me aman y protegen desde antes de mi nacimiento. Por eso yo les
debo mucho amor.

Ellos me cran con amor, me protegen, me dan aliento, vestido y educacin. Yo


debo colaborar en mi hogar, haciendo las cosas que puedo de acuerdo a mi
edad y a mi salud.

Tambin me llevan al colegio: me matriculan, compran tiles: libros y


cuadernos, conversan con la profesora, me ayudan con la tarea. Yo debo
estudiar con responsabilidad, cumplir con mis tareas y superar mis metas.

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ACTIVIDADES

1. Observa tu vida familiar y menciona cules son los derechos que se estn
cumpliendo y cules son los que se estn dejando de cumplir.

2. Menciona qu deberes ests asumiendo en tu hogar.

3. Escribe un acrstico con las palabras Derechos del Nio.

ELLOS TAMBIN CUMPLEN CON NUESTROS DERECHOS

En la escuela aprendo a leer, escribir, calcular y a relacionarme con otras


personas, respetarnos unos a otros, proteger mi vida y la de los dems.

En la escuela el director y los profesores trabajan juntos por todos nosotros.


Ellos nos orientan con afecto, respeto, nos valoran como personas. Nosotros
devolvemos respeto, confianza y reconocimiento por todo lo que nos dan.

La comunidad organizada: la Municipalidad y la APAFA nos


brindan el apoyo que necesitamos para desarrollarnos bien.

La Municipalidad construye parques y lugares de recreacin y


vela porque nuestro ambiente sea acogedor.

La APAFA, se preocupa porque los ambientes y equipos de la


escuela estn en buen estado para poder aprender
adecuadamente y participa en el manejo tcnico pedaggico
y administrativo de los centros educativos.

Nosotros debemos reconocer esta labor, usando con cuidado lo


que ponen a nuestro servicio.

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Debemos
Las calles y jardines del ambiente donde vivimoscolaborar con la municipalidad
deben permanecer para
limpios. Qu lograr estos
hermoso objetivos.
es vivir Qu bella
en una ciudad limp

Recuerda que
Todo nio y adolescente tiene derecho a vivir en un ambiente sano
ecolgicamente equilibrado. Art. 3 del Cdigo del Nio y del
Adolescente.
Tu puedes contribuir en la conservacin y transformacin del medio

Leen con atencin

LOS DERECHOS EN PELIGRO

Es necesario que sepas que no basta que los derechos estn escritos o en el
pensamiento o las palabras de algunas personas, sino que efectivamente se
respeten con las acciones. Cuando esto sea as, se dejarn de ver, por
ejemplo, nios pidiendo limosnas, nios vendiendo golosinas hasta altas horas
de la noche, nios empujando un carretilla en el mercado, nios vctimas de los
gritos y golpes de sus padres, nios limpiando autos en las ciudades o nios
descalzos y sin acceso a la escuela en el campo.

Por eso es que no basta que la humanidad haya declarado los derechos
humanos, sino que es necesario practicarlos y defenderlos.

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T eres protagonista en la sociedad, y tu tarea es hacer respetar los
derechos del nio
Recuerda:
La bsqueda del respeto por los nios empieza por buscar que sus
derechos sean respetados.

Casos en que no se cumplen los derechos del nio

Algunos de estos casos son:

El maltrato infantil. Se debe entender por


maltrato no slo el maltrato fsico, sino las
lesiones a la autoestima de los nios,
producidas por las palabras, los gritos, la falta
de cario o de atencin. El maltrato es algo
que puede ocurrir en la familia, la escuela y la
misma comunidad se manifiesta a travs de:

Las agresiones fsicas y verbales de los


propios padres y personas con las que vive el
nio y que muchas veces se excusan en los
problemas que agobian a los adultos, sin embargo esto no justifica el acto y
debe ser inmediatamente corregido.

La falta de respeto a los nios por los adultos cuando transitan en las calles y
los empujan. El maltrato tambin se da a travs de la televisin o en lugares
pblicos cuando no cuidan el lenguaje con que se comunican, hiriendo la
sensibilidad de los nios.

El abuso sexual

Este es uno de los ms graves daos que se le puede hacer al nio. La


condicin de inofensivo hace que personas de mal vivir, o con pensamientos
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distorsionados, los utilicen para realizar actos de los ms bajos instintos
sexuales.

En nuestro pas se han presentado muchos casos de abuso sexual contra


nios y nias. Es por eso que debes tomar las siguientes precauciones:

Nadie debe tocar las partes ntimas de tu cuerpo.

Siempre debes decir no y alejarte rpidamente de las personas extraas que


intentan invitarte algo o acompaarte a algn sitio que no conozcas.

Si observas alguna persona sospechosa, comuncaselo a tus padres,


profesores o personas de tu total confianza.

La discriminacin

Es la desigualdad en el trato que reciben las personas por diferencias de


religin, raza, condicin econmica, edad o cualquier otra causa. En nuestra
sociedad es frecuente agredir verbalmente o hasta fsicamente slo por alguna
diferencia. En realidad, la discriminacin es un sntoma de que nuestra
sociedad est atrasada.

La burla o maltrato de otros nios o adultos irresponsables pueden causar a los


nios sentimientos de odio contra sus defectos o caractersticas negativas,
provocando que se sientan mal consigo mismos.

La discriminacin es un signo de atraso.

Recuerda:
No dejes que algn desconocido toque tu cuerpo de tal forma que te
haga sentir mal o extrao. Siempre di la verdad sobre todo lo
ocurrido a tus seres ms queridos.

ACTIVIDADES

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1. Qu otros casos puedes aadir al listado que te presentamos?

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2. Qu puedes hacer t por mejorar la situacin de los nios en tu
comunidad?

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3. Relata dos casos de discriminacin en la televisin y dos casos en la


sociedad. Comntalos con tus profesores.

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