GUA DE APRENDIZAJE N 4
2. PRESENTACIN
Apreciado Aprendiz:
Por ello, el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA le extiende la invitacin a realizar las
lecturas sugeridas y desarrollar las actividades de afianzamiento, haciendo entrega
oportuna de las mismas desde los tiempos trazados por el tutor. Por ello, dentro del
desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta actividad, resulta
indispensable recordar el uso de fuentes bibliogrficas y webgrafa, en caso de que sea
necesario. Al usar contenidos, fragmentos de textos o parafrasear, debe realizar las
correspondientes referencias y citas de autores acorde a la Norma APA.
Para realizar la reflexin inicial de esta actividad de aprendizaje, se le invita a que observe
el video: Manejo Residuos Peligrosos Territorio CAR, que le permitir reflexionar acerca
del registro de los residuos peligrosos ante las autoridades ambientales competentes
acerca de la cantidad de residuos peligrosos que genera una empresa. Puede acceder al
video siguiendo la ruta: Materiales del Programa / Materiales de Apoyo / Videos de Apoyo,
o directamente dando clic en el link:
https://www.youtube.com/watch?v=7awWpfsLUUg
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Una vez ledo el documento, puede desarrollar el sondeo, dirigindose al men principal,
y dando clic en la carpeta de Actividades / Actividad de aprendizaje 4 / Evidencia: Sondeo
Planes de Gestin y responda a las preguntas que all aparecen. Esta actividad es de
nico intento y no requiere el envo de captura de pantalla, pues est directamente
enlazada con la central de calificaciones. No tiene valor para las notas del curso pero
puede ser de utilidad en caso de necesitar mejorar alguna de las calificaciones
necesarias para aprobar el curso.
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Para el desarrollo del Taller No. 4 Registro y control de RESPEL dirjase a la carpeta
Actividades / Actividad de Aprendizaje 4 / Evidencia: Taller No. 4 Registro y control de
RESPEL tomando en cuenta las indicaciones planteadas en el documento gua.
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Usted deber realizar una descripcin de un rea de un proceso sobre las actividades
productivas que se desarrollan, bien sea de la organizacin/entidad donde se desempea
laboralmente o una consultada (desde internet). Adems deber identificar los tres tipos
de indicadores de calidad requeridos para garantizar el control y seguimiento de las
actividades de la organizacin/entidad elegida por usted.
Una vez diligenciado el documento base, enve su actividad a travs del espacio destinado
en plataforma: Envo de Actividad en la carpeta de la Actividad de Aprendizaje 4 del men
de Actividades.
Tcnicas e
Evidencias de
Criterios de Evaluacin Instrumentos de
Aprendizaje
Evaluacin
Actividades de Organiza la entrega de residuos Entrega de actividad con
conocimiento: peligrosos a la entidad encargada parmetros solicitados.
Evidencia: de la gestin externa segn
Sondeo Planes de normatividad.
Gestin.
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Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Editor de texto.
Material(es) requerido:
Material de formacin de la Actividad de Aprendizaje 4 versiones interactiva y
descargable.
Evidencia: Taller No. 4 Registro y control de RESPEL.
Evidencia: Trabajo Prctico No. 4 Indicadores de RESPEL. Materiales de apoyo
de la Actividad de Aprendizaje 4.
Video: Manejo de Residuos Peligrosos Territorio CAR.
Documento: Lineamientos generales para la elaboracin de planes de gestin integral
de residuos o desechos peligrosos a cargo de generadores.
5. GLOSARIO DE TRMINOS
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6. REFERENCIAS
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