COMPUTACIN
PROGRAMACIN ANUAL DE COMPUTACIN
I. DATOS GENERALES :
1.1. DREA :
1.2. UGEL :.
1.3. I.E. :.
1.4. GRADO :
1.5. DIRECTOR :
1.6. DOCENTE :
1.7. CALENDARIZACIN :
1.8. AO LECTIVO : 2016.
1.9. AREA : EPT Computacin.
II. FUNDAMENTACIN:
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad de
desarrollar las competencias laborales, capacidades, , actitudes
emprendedoras que permitan a los estudiantes de la Institucin
Educativa Pachactec San Marcos, que se enmarquen en las
demandas de formacin del sector productivo y en los intereses y
aptitudes vocacionales. Por tal razn los estudiantes del .
Grado de Educacin Secundaria desarrollarn a travs del rea de
Educacin para el Trabajo en la Especialidad de Computacin el
proyecto Operador de computadoras I (Office), este proyecto se
programar y ejecutar considerando: el estudio de mercado, el
diseo del bien o servicio, y la evaluacin del proceso de ejecucin
del proyecto durante los periodos bimestral establecidos en el ao
acadmico 2015.
III. CALENDARIZACIN:
N DE
TOTAL DE TOTAL
TRIMESTR INICIO TERMINO HORAS
SEMANAS HORAS.
E SEMANALES
I 2 10 20
II 2 10 20
Vacaciones 02
III 2 10 20
IV 2 10 20
amplio para cumplir con sus Aplica las normas de convivencia, seguridad
d
en que vive.
Construye consensos en didcticos.
Tiene disposicin y confianza en si mismo.
Solidaridad
NMERO CRONOGRAMA
TTULO DE UNIDAD TIPO DE UNIDAD
DE UNIDAD I II III IV
I Conociendo Windows Proyecto de aprendizaje. X
II Conociendo Microsoft Word Proyecto de aprendizaje. X
III Creando documentos con MS - Word Proyecto de aprendizaje. X
IV Creando presentacin de diapositivas MS - Proyecto de aprendizaje.
X
PowerPoint
CRONOGRAMA
TITULO DE LA
UNIDADES TIPO DE UNIDAD TIEMPO (BIMESTRES)
UNIDAD
I II III IV
Diseo y Gestin Unidad de 4 horas
Unidad Didctica N 1
Empresarial Aprendizaje (en el bimestre) X
Recursos Unidad de 4 horas
Unidad Didctica N 2 X
tecnolgicos. Aprendizaje (en el bimestre)
X
Unidad de 4 horas
Unidad Didctica N 3 Emprendimiento
Aprendizaje (en el bimestre)
X
Formacin y Unidad de 4 horas
Unidad Didctica N 4
Orientacin Laboral Aprendizaje (en el bimestre)
X. MATERIALES Y RECURSOS:
Manual de aplicaciones (2010). Office Profesional Estndar. Lima:
Edit. Macro.
Ruta Prctica (2013). Office Profesional. Edicin. Macro.
Software Educativo Libre (Hagamos Clic 1) para nivel educacin
secundaria.
https://www.softonic.com.
https://www.lawebdelprogramador.com
https://www.aulaclic.com
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para cumplir con sus obligaciones, como Aplica las normas de convivencia, seguridad e
estudiante y parte integrante de la higiene.
sociedad en que vive. Utiliza adecuadamente sus materiales didcticos.
bien comn mostrando la disposicin Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar.
emprendedora. Cumple con las normas de seguridad.
Gestiona proyectos participativos medio Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el
ambientales, sociales y culturales desarrollo sostenible
V. TEMA TRANSVERSAL.
Educacin para mejorar las tcnicas y habilidades de estudio.
Educacin para mejorar la lectura orientados a la comprensin lectora.
Educacin para el fortalecimiento de educacin ambiental.
NMERO CRONOGRAMA
TTULO DE UNIDAD TIPO DE UNIDAD
DE UNIDAD I II III IV
I Conociendo hoja de clculo MS. Excel Proyecto de aprendizaje. X
II Realizando operaciones con hoja de clculo Proyecto de aprendizaje.
X
Ms. Excel
III Diseando con CorelDraw Proyecto de aprendizaje. X
IV Diseando con Photoshop Proyecto de aprendizaje. X
VII. VINCULACIN CON OTRAS REAS.
PROYECTO 1: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Matemtica, relacionado a realizar los clculos matemticos, grficos, planillas, facturas, presupuestos, estadsticas,
funciones y otros.
PROYECTO 2: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Matemtica, busca dinamizar a la base de datos de los estudiantes.
PROYECTO 3: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Arte, que comprende sobre la manifestacin de la actividad humana mediante la cual se expresa una visin personal
y desinteresada que interpreta lo real o imaginado usan las herramientas fundamentales del programa.
PROYECTO 4: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Arte, demuestra su virtud, su habilidad, destrezas en los diferentes diseos grficos.
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para cumplir con sus obligaciones, como Aplica las normas de convivencia, seguridad e
estudiante y parte integrante de la higiene.
sociedad en que vive. Utiliza adecuadamente sus materiales didcticos.
bien comn mostrando la disposicin Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar.
emprendedora. Cumple con las normas de seguridad.
Gestiona proyectos participativos medio Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el
ambientales, sociales y culturales desarrollo sostenible
V. TEMA TRANSVERSAL.
Educacin para mejorar las tcnicas y habilidades de estudio.
Educacin para mejorar la lectura orientados a la comprensin lectora.
Educacin para el fortalecimiento de educacin ambiental.
NMERO CRONOGRAMA
TTULO DE UNIDAD TIPO DE UNIDAD
DE UNIDAD I II III IV
I Conociendo Macromedia Flash Proyecto de aprendizaje. X
II Creando animacin con Macromedia Flash Proyecto de aprendizaje. X
III Diseando con CorelDraw Proyecto de aprendizaje. X
IV Creando pginas webs con Macromedia Proyecto de aprendizaje.
X
Dreamweaver
VII. VINCULACIN CON OTRAS REAS.
PROYECTO 1: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Arte, demuestra sus cualidades de imaginacin al crear animaciones, elementos interactivos, aplicaciones,
diseo grfico.
PROYECTO 2: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Arte, que busca identificar el movimiento corporal al crear animaciones, elementos interactivos, aplicaciones,
diseo grfico.
PROYECTO 3: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Arte, demuestra sus habilidades artsticas al disear calendarios navideos y otros publicidades.
PROYECTO 4: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Historia, Geografa y Economa, al publicar los hechos ms resaltantes de nuestro contexto social en Internet.
Comunicacin, que comprende los textos escritos y busca reconocer el bagaje histrico de
todas las culturas en Internet a travs de Blogs.
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para cumplir con sus obligaciones, como Aplica las normas de convivencia, seguridad e
estudiante y parte integrante de la higiene.
sociedad en que vive. Utiliza adecuadamente sus materiales didcticos.
Construye consensos en bsqueda del Tiene disposicin y confianza en si mismo.
Solidaridad
bien comn mostrando la disposicin Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar.
emprendedora. Cumple con las normas de seguridad.
Gestiona proyectos participativos medio Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el
ambientales, sociales y culturales desarrollo sostenible
V. TEMA TRANSVERSAL.
Educacin para mejorar las tcnicas y habilidades de estudio.
Educacin para mejorar la lectura orientados a la comprensin lectora.
Educacin para el fortalecimiento de educacin ambiental.
NMERO CRONOGRAMA
TTULO DE UNIDAD TIPO DE UNIDAD
DE UNIDAD I II III IV
I Creando animacin con Macromedia Flash Proyecto de aprendizaje. X
II Creando pginas webs con Macromedia Proyecto de aprendizaje.
X
Dreamweaver
III Programando con Visual Basic Proyecto de aprendizaje. X
IV Utilizacin de programas educativos Proyecto de aprendizaje. X
VII. VINCULACIN CON OTRAS REAS.
PROYECTO 1: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Arte, busca relacionar las acciones artsticas.
PROYECTO 2: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Historia, Geografa y Economa, al publicar los hechos ms resaltantes de nuestro contexto social en Internet.
Comunicacin, que comprende los textos escritos y busca reconocer el bagaje histrico de
todas las culturas en Internet a travs de Blogs.
PROYECTO 3: Se vincula con la siguiente rea curricular:
matemtica, realiza un conjunto de operaciones, clculos mentales
PROYECTO 4: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Comunicacin, que busca planificar la produccin y reflexionar sobre la forma, contenido y contexto de sus textos
escritos creando aplicaciones con los programas educativos.
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