RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 5

Mata Pelajaran dan

Sejarah Tahun 5 Gagah
Kelas
Tema/Tajuk KEDAULATAN NEGARA WARISAN NEGARA KITA
Masa 8.30 9.00 pagi
Standard Kandungan:
Fokus 6.3 Bahasa Melayu

Standard Pembelajaran:
6.3.1 Menyatakan asal usul bahasa Melayu.
K6.3.4 Menyatakan bahasa Melayu sebagai warisan negara
yang dibanggakan.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;

i. Menyatakan asal usul bahasa Melayu.
ii. Menulis makna bahasa Melayu Klasik kepada bahasa
Melayu moden.

Aktiviti 1. Murid menonton tayangan video berkaitan yang disediakan

oleh guru.
2. Murid bersoal jawab dengan guru berkaitan video yang
ditayangkan.
3. Guru memberikan penerangan tentang asal usul bahasa
Melayu melalui laman web yang berkaitan kepada murid.
4. Murid cuba mencari maklumat berkaitan asal usul bahasa
Melayu yang berkaitan dan menyalin maklumat tersebut di
Microsoft word.

EMK Nilai Murni bersyukur, kasih sayang

KPS - Elemen asas sejarah
Dimensi Kewarganegaraan berbangga dengan sejarah asal-
usul Bahasa Melayu.
TMK belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD, video, internet, alat tulis lembaran kerja.
Refleksi 30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif PdP.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
 STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI EMK CATATAN

Permulaan (5 minit) Nilai Murni BBM

Menonton tayangan video klip -bersyukur -Komputer

- kasih sayang
riba, LCD,
1. Murid menonton tayangan video klip Filem Hang Tuah
DVD
2. Guru bertanyakan soalan kepada murid berkaitan klip video EMK
yang ditayangkan:

a) Siapa tahu tajuk cerita ini? -TKP

Murid menjawab soalan guru secara lisan
b) Apa jenis bahasa yang digunakan dalam video tersebut? -TMK
Murid menjawab secara lisan
c) Bilakah bahasa ini mula dipertuturkan? KB
Murid menjawab soalan guru
-Menjana Idea
3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran hari ini.
-menghubung
kait
Aktiviti 1 (10 minit)
EMK
1. Guru menayangkan laman web
keusahawanan
http://bmstpm.blogspot.com/2008/11/sejarah-perkembangan-dan-
Nilai
asal-usul.html dan menerangkan kepada murid berkaitan asal usul
menghargai
kewujudan Bahasa Melayu.
KB
menganalisis
maklumat
Aktiviti 2 (10 minit) Nilai
1. Guru menyediakan dialog perbualan menggunakan Bahasa menghargai
Melayu klasik ( bahasa istana)
2. Guru memberikan penjelasan tentang penggunaaan Bahasa
Melayu klasik yang digunakan dalam zaman Kesultanan Melayu EMK
Melaka
ICT
3. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid

Penutup (5 minit) Nilai

1. Guru dan murid bersoal jawab tentang asal usul bahasa Bersyukur
melayu.
Kasih sayang
2. Guru membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.
3. Sebagai tambahan rujukan kepada murid guru memberikan
pautan ke alamat web berikut :
http://kedah.edu.my/kewangan/images/fail/asal%20usul
%20bahasa%20melayu.pdf

Contoh Dialog Perbualan Menggunakan Bahasa Istana

Sultan : Sudah lama beta tidak berjumpa dengan putera beta.

Bendahara : Ampunkan patik Tuanku. Khabarnya putera Tuanku sedang

beradu di Istana

Melati.

Sultan : Beta ingin berjumpa dengan putera beta pada hari ini. Beta dan
permaisuri akan

berangkat petang nanti.

Bendahara : Menjunjung perintah Tuanku.

Contoh Lembaran Kerja

Berikan maksud bahasa melayu istana kepada bahasa melayu moden berikut:

1. Beta =

2. Putera=

3. Patik =

4. Beradu =

5. Berangkat =

6. Menjunjung =