No BULAN

1 2 3 4 5
1 JUNI'16 M
2 JULI'16 PPDB PPDB M LHR LHR
3 AGUSTUS,16 13 14 15 16 17
4 SEPTEMBER'16 39 40 41 M 42
5 OKTOBER'16 KTS M UTS UTS UTS
6 NOPEMBER'16 81 82 83 84 HLH
7 DESEMBER'16 106 107 108 M UAS
8 JANUARI'17 M 1 2 3 4
9 PEBRUARI'17 25 HLH 26 27 M
10 MARET'17 UTS UTS UTS UTS UTS
11 APRIL'17 67 M UNBK UNBK UNBK
12 MEI'17 LHB 85 86 87 88
13 JUNI'17 EF EF HLH M UAS
14 JULI'17 LS2 M LS2 LS2 LS2

KETERANGAN
LHB : Libur Hari Besar
M : Minggu
LS1 : Libur Semester 1
LS2 : Libur Semester 2
HLH : Hari Lingkungan Hidup
UAS : Ujian Akhir Semester
UNBK : Ujuan Nasional Berbasis Komputer

Libur Hari Besar 6-7 Juli 2016

17 Agustus. 2016
12 September. 2016
2 Otober. 2016
12 Desember. 2016
25 Desember. 2015

Hari Lingkungan Hidup 10 JANUARI: HARI SEJUTA POHON

02 PEBRUARI: HARI LAHAN BASAH
21 PEBRUARI: HRI PEDULI SAMPAH
20 MARET: HARI KEHUTANAN SEDUNIA
22 MARET: HARI AIR
22 APRIL: HARI BUMI
22 MEI: HARI KEANEKARAGAMAN HAYATI
05 JUNI: HARI LINGKUNGAN HIDUP SEDUNIA
16 SEPTEMBER: HARI OZON INTERNASIONAL
05 NOPEMBER: HARI CINTA PUSPA DAN SATWA N
 HARI EFEKTIF SEKOLAH, HARI EFEKTIF
TAHUN PELAJA
SMK NEGERI MULTIMEDIA
PROVINSI J

6 7 8 9 10 11 12 13 14
LPP LPP LPP EF EF EF M LS2 LS2
LHB LHB LHR LHR M LHR LHR LHR DU
18 M 19 20 21 22 23 24 M
43 44 45 46 47 M LHB 48 49
UTS UTS UTS M 62 63 64 65 66
M 85 86 87 88 89 90 M 91
UAS UAS UAS UAS UAS M LHB CM CM
5 6 M 7 HLH 8 9 10 11
28 29 30 31 32 33 M 34 35
M 48 49 LHB 50 51 M 52 53
UNBK 68 69 M 70 71 72 73 LHB
89 M 90 91 92 LHB 93 94 M
UAS UAS UAS UAS UAS M CM CM CM
LS2 LS2 LS2 M LS2 LS2 LS2 LS2 LS2

LPP : Libur Permulaan Puasa

LHR : Libur Sekitar Hari Raya
KTS : Kegiatan Tengah Semester
EF : Hari Efektif Fakultatif
UTS : Ulangan Tengah Semester
CM : Classmeeting
puter : 20-25 Maret 2017 Ujian Sekolah

: Hari Raya Idul Fitri 1436 H 1 Januari. 2017

: Proklamasi Kemerdekaan RI 28 Januari. 2017
: Hari Raya Idul Adha 28 Maret. 2017
: Tahun Baru Hidriyah 1437 H 14 April. 2017
: Maulud Nabi Muhammad SAW 24 April. 2017
: Hari Raya Natal 1 Mei. 2017
11 Mei. 2017
25 Mei. 2017
12 Juni. 2017

25 - 26 Juni. 2017
EJUTA POHON
LAHAN BASAH
EDULI SAMPAH
HUTANAN SEDUNIA
 I
EKARAGAMAN HAYATI
UNGAN HIDUP SEDUNIA
RI OZON INTERNASIONAL
I CINTA PUSPA DAN SATWA NASIONAL
HARI EFEKTIF FAKULTATIF DAN HARI LIBUR SEKOLAH
AHUN PELAJARAN 2016/2017
MULTIMEDIA BERBASIS ADIWIYATA
PROVINSI JAWA TIMUR

15 16 17 18 19 20 21 22 23
LS2 LS2 LS2 LS2 M LS2 LS2 LS2 LS2
DU PC M 1 2 3 4 5 6
25 26 LHB 27 28 29 M 30 31
50 HLH 52 M 53 54 55 56 57
67 68 M 69 70 71 72 73 74
92 93 94 95 96 M 97 98 99
CM CM R M LS1 LS1 LS1 LS1 LS1
M 12 13 14 15 16 17 M 18
36 37 38 39 M 40 41 42 43
54 55 56 57 M HLH 58 HLH 59
74 M 75 76 77 78 79 HLH M
95 96 97 98 99 W M HLH 101
CM CM R M LHR LHR LHR LHR LHR
LS2 M M

Semester Ganjil
Semester Genap
Hari Belajar Efektif Fakultatif
KTS : Kegiatan Tengah Semester

: Tahun Baru Masehi

: Tahun Baru Imlek 2568
: Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1939
: Wafat Isa Al-Masih
: Isro'Miroj 1437 H
: Hari Buruh Internasional
: Hari Raya Waisak 2570
: Kenaikan Isa Almasih
: Nuzulul Qur'an

: Hari Raya Idhul Fitri 1437 H

 24 25 26 27 28 29 30 31
LS2 LS2 M PPDB PPDB PPDB PPDB
M 7 8 9 10 11 12 M
32 33 34 35 M 36 37 38
58 M 59 60 61 KTS KTS
M 75 76 77 78 79 M 80
100 101 102 M 103 104 105
LS1 M LS1 LS1 LS1 LS1 LS1 LS1
19 20 21 22 LHB M 23 24
44 45 M 46 47
60 61 M 62 63 64 65 66
LHB 80 81 82 83 84 M
102 LHB LPP LPP M LPP EF EF
LHR M LHB LHR LHR LHR LS2
M

: 108 hari : Ujian Praktik

: 102 hari : 18-20 Juli 2016 MOS
: 7 hari : 20 - 25 Februari 2017 UTS Kelas 2
: 3 hari R : Rapotan
W : 20 Mei 2017
Wisuda kelas 3
: 6-9 Februari 2017 Try Out Sekolah
 as 2

kolah
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI MULTIMEDIA BERBASIS A
Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA
Mata Pelajaran : PENGOLAHAN CITRA DIGITAL
Kelas/Semester : XI/GANJIL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Jumlah Jam/Minggu

A. BANYAK PEKAN DALAM SEMESTER GANJIL

No BULAN
1 JULI
2 AGUSTUS
3 SEPTEMBER
4 OKTOBER
5 NOVEMBER
6 DESEMBER

JUMLAH

D. BANYAK JAM PELAJARAN EFEKTIF

19 Pekan X 2 Jam = 38 Jam Pelajaran

Mengetahui
Kepala SMK Negeri Multimedia basis Adiwiyata

NIP:
 RENCANA PEKAN EFEKTIF SEMESTER 1
MULTIMEDIA KELAS XI/GANJIL
Tahun Pelajaran 2016/ 2017

GERI MULTIMEDIA BERBASIS ADIWIYATA

AHAN CITRA DIGITAL

B. BANYAK PEKAN TIDAK EFEKTIF

JML. PEKAN URAIAN
4 DU
4 UTS
5 UAS
4 LIBUR SEMESTER GENAP 2016
4 Libur SEMESTER GANJIL 2016
5
JUMLAH

26
C. BANYAK PEKAN EFEKTIF

26 Pekan - 7 Pekan = 19 Pekan

aran
K EFEKTIF
JML. PEKAN
1 Pekan
1 Pekan
2 Pekan
1 Pekan
2 Pekan

7 Pekan

7 Pekan = 19 Pekan

Guru Mata Pelajaran

PUTRI RAHAYU NINGTYAS

NIM: 140631100007
 RENCANA PEKAN EFEK
DESAIN MULTIMEDIA K
Tahun Pel

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI MULTIMEDIA BERBASIS ADIWIYATA

Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA
Mata Pelajaran : PENGOLAHAN CITRA DIGITAL
Kelas/Semester : XI/GENAP
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Jumlah Jam/Minggu

A. BANYAK PEKAN DALAM SEMESTER

JML.
NO. BULAN
PEKAN
1 JANUARI'17 4
2 FEBRUARI'17 4
3 MARET'17 5
4 APRIL'17 4
5 MEI'17 4
6 JUNI'17 5

JUMLAH 26

D. BANYAK JAM PELAJARAN EFEKTIF

7 pekan X 2 jam = 14 Jam pelajaran

Mengetahui
Kepala SMK Negeri Multimedia basis Adiwiyata

NIP:
NCANA PEKAN EFEKTIF SEMESTER 2
SAIN MULTIMEDIA KELAS XI/GENAP
Tahun Pelajaran 2016/ 2017

ADIWIYATA

B. BANYAK PEKAN TIDAK EFEKTIF

JML.
URAIAN
PEKAN
PRAKERIN 13
UTS 1
LIBUR UN 1
UKK 2
LIBUR HARI RAYA 2017 2
JUMLAH 19

C. BANYAK PEKAN EFEKTIF

26 Pekan - 19 Pekan = 7 Pekan

Guru Mata Pelajaran

NIM:
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran

SEMESTER

A
G

G
G

P
: SMK NEGERI MULTIMEDIA BERBASIS ADIWIYATA
: MULTIMEDIA
: PENGOLAHAN CITRA DIGITAL
: XI
: 2016/2017

KOMPETENSI INTI
KI1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
 cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.

KI1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
 dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.
 PROGRAM TA
PENGOLAHAN CITRA DIGITAL KELAS XI
Tahun Pelajaran 2

KOMPETENSI DA
3.1. Memahami anatomi font huruf
pada tipografi
4.1. Menyajikan data hasil pengamatan terhadap anatomi font huruf berbagai media
3.2. Memahami klasifikasi huruf font pada tipografi
4.2. Menyajikan data hasil pengamatan terhadap jenis-jenis font huruf berbagai med
UH2 +UH1 (KD 3.1, 3.2, 4.1, 4.2)
3.3. Memahami cara membuat desain teks
4.3. Membuat desain teks untuk keperluan tertentu.
UH3 (KD 3.3, 4.3)
3.4. Memahami cara memberi efek pada teks menggunakan aplikasi pengolah teks.
4.4. Melakukan pengolahan teks (efek khusus).
UH4 (KD 3.4, 4.4)
3.5. Memahami citra bitmap
4.5. Menyajikan data hasil pengamatan terhadap citra bitmap
UH5 (KD 3.5, 4.5)

JUMLAH
3.6. Memahami citra vektor
4.6. Menyajikan data hasil pengamatan terhadap citra vektor
3.7. Memahami cara menggabungkangambar bitmap
4.7. Melakukan penggabungan citra bitmap
UH1 (KD 3.6, 4.6), (KD 3.7,4.7)
3.8. Memahami cara memberi efek pada gambar bitmap
4.8. Melakukan pengolahan citra bitmap (efek khusus)
atau kombinasi 2 warna, 3 warna sesuai perencanaan
UH2 (KD 3.8, 4.8)

JUMLAH
 PROGRAM TAHUNAN
RA DIGITAL KELAS XI
Tahun Pelajaran 2015/2016

KOMPETENSI DASAR

atan terhadap anatomi font huruf berbagai media dalam kehidupan sehari-hari
nt pada tipografi
atan terhadap jenis-jenis font huruf berbagai media dalam kehidupan sehari-hari

ain teks
eperluan tertentu.

pada teks menggunakan aplikasi pengolah teks.

efek khusus).

atan terhadap citra bitmap

atan terhadap citra vektor

angambar bitmap
ra bitmap
pada gambar bitmap
bitmap (efek khusus)
esuai perencanaan
ALOKASI WAKTU KETERANGAN
1 X 45'
2 X 45'
1 X 45'
2 X 45'
2 X 45'
4 X 45'
 4 X 45'
2 X 45'
4 X 45'
4 X 45'
2 X 45'
4 X 45'
4 X 45'
2 X 45'

38 X 45'

4 X 45'

4 X 45'

1 X 45'
 4 X 45'

1 X 45'

14 X 45'
 PROGRAM SEMESTER
PENGOLAHAN CITRA DIGITAL KELAS XI/GENAP
Tahun Pelajaran 2016/ 2017

Alokasi Waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

No Kompetensi Dasar
TM 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami anatomi font huruf 1 X 45' 1
3.1.
pada tipografi L
L
Menyajikan data hasil pengamatan terhadap 2 X 45' 1 1 I
4.1. I
berbagai media dalam kehidupan sehari-hari C B
B B
3.2. Memahami klasifikasi huruf font pada tipografi 1 X 45' 1 l U
E U a
4.2. Menyajikan data hasil pengamatan terhadap jenis-jenis font huruf 2 X 45' 2 R
L R U s
UH2 +UH1 (KD 3.1, 3.2, 4.1, 4.2) 2 X 45' 2
U U s
3.3. Memahami cara membuat desain teks 4 X 45' 2 2 S
M H A
4.3. Membuat desain teks untuk keperluan tertentu 1 2 X 45' 2 E
A T m
4.3. Membuat desain teks untuk keperluan tertentu 2 2 X 45' 2 M
A R S e
UH3 (KD 3.3, 4.3) 2 X 45' 2 e E
K I S
3.4. Memahami cara memberi efek pada teks menggunakan aplikasi pen 4 X 45' 2 2 1 t S
T
4.4. Melakukan pengolahan teks (efek khusus). 4 X 45' 2 2 i T
I R
UH4 (KD 3.4, 4.4) 2 X 45' 2 n E
F A
3.5. Memahami citra bitmap 4 X 45' 2 2 g R
Y
4.5. Menyajikan data hasil pengamatan terhadap citra bitmap 1. 2 X 45' 2
A
4.5. Menyajikan data hasil pengamatan terhadap citra bitmap 2. 2 X 45' 2 1
UH5 (KD 3.5, 4.5) 2 X 45' 2
38 4 14 22 28 38
Prosentase 11% 37% 58% 74% 100%

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala SMK Negeri 1 Arosbaya

IRNANDO ARKADIANTIKA
NIP: NIM: 150631100051
 PROGRAM SEMESTER
PENGOLAHAN CITRA DIGITAL KELAS XI/GENAP
Tahun Pelajaran 2016/ 2017

P
E
N
G
Alokasi Waktu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI U JUNI
No Kompetensi Dasar KET
TM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 M 1 2 3 4 5
3.6. Memahami citra vektor 2 X 45' 2 P
4.6. 4.6. Menyajikan data hasil pengamatan U
2 X 45' 2 C
terhadap citra vektor L
L
3.7. Memahami cara menggabungkangambar bitmap 2 X 45' 2 A
A
4.7. Melakukan penggabungan citra bitmap 2 X 45' 2 P N
S
UH1 (KD 3.6, 4.6), (KD 3.7, 4.7) 1 X 45' 1 R U
S
3.8. Memahami cara memberi efek pada gambar bitmap 2 X 45' 2 A L A

LIBUR
4.8. Melakukan pengolahan citra bitmap (efek khusus) 2 X 45' 2 K A S
UTS PRAKERIN M
atau kombinasi 2 warna, 3 warna sesuai perencanaan E P
E
UH2 (KD 3.8, 4.8) 1 X 45' 1 R O I
E
I R I
T
N A
I
N
N
G
P
2 R
14 9 14 A
Prosentase 64% 100%
K
E
R
Mengetahui Guru Mata Pelajaran I
Kepala SMK Negeri Multimedia basis Adiwiyata N

NAFI'ATUL AZIZAH
NIP: NIM: 150631100067
 PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR

MATA PELAJARAN : PENGELOLAAN CITRA DIGITAL

KELAS : XI
SEMESTER : 1 (GANJIL)

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
KI 2
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
KI 3 tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
KI 4
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

KRITERIA PENCAPAIAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA (KD/INDIKATOR)

KKM
No. KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Intake Kompleksitas Daya Dukung
Rendah sedang Tinggi Rendah sedang Tinggi Rendah sedang Tinggi
INDIKATOR KD
<60 60-79 80-100 80-100 60-79 <60 <60 60-79 80-100
KOMPETENSI DASAR 74
3.1 Memahami anatomi font huruf pada tipografi
Menyajikan data hasil pengamatan terhadap berbagai media dalam kehidupan
4.1
sehari-hari
1 INDIKATOR
1 Menjelaskan anatomi font huruf pada tipografi 70 80 80 77
2 Menjelaskan Fungsi font huruf pada tipologi 70 80 80 77
3 Memahami cara pengunaan font 70 75 80 70
4 Menunjukkan Contoh-contoh anatomi font pada tipologi 70 75 80 73
KOMPETENSI DASAR 76
3.2 Memahami klasifikasi huruf font pada tipografi
Menyajikan data hasil pengamatan terhadap jenis-jenis font huruf berbagai media
4.2
2 dalam kehidupan sehari-hari
INDIKATOR
1 Menjelaskan Jenis-jenis Font Pada Tipografi 70 80 80 77
2 Menjelaskan Prinsip Perancangan Tipografi 70 80 80 77
3 Menunjukan Contoh-contoh Penggunaan Font pada huruf 70 75 80 75
KOMPETENSI DASAR 75
3.3 Memahami cara membuat desain teks
4.3 Membuat desain teks untuk keperluan tertentu
INDIKATOR
3 1 Menjelaskan Prosedur Pembuatan Desain Teks 70 80 80 77
2 Menjelaskan Pemilihan Elemen-elemen Desain Teks 70 80 80 77
3 Menjelaskan Tata Letak Unsur Desain Teks 70 80 80 77
5 Merancang Desain Teks Pada Acara pernikahan 70 75 80 75
6 Membuat Desain Teks Untuk Acara Perpisahan Sekolah 70 60 80 70
KOMPETENSI DASAR 75

3.4 Memahami cara memberi efek pada teks menggunakan aplikasi pengolah teks.

4.4 Melakukan pengolahan teks (efek khusus).

4
4 INDIKATOR
1 Menjelaskan Fungsi Tools Font pada adobe photoshop 70 80 80 77
2 Menjelaskan Jenis-jenis Efek Teks pada Adobe Photoshop 70 80 80 77
5 Menjelaskan Komposisi Efek pada Teks 70 75 80 75
7 Membuat Efek Teks pada Adobe Photoshop 70 65 80 72
KOMPETENSI DASAR 74
3.1 Memahami citra bitmap
4.5 Menyajikan data hasil pengamatan terhadap citra bitmap
INDIKATOR
1 Menjelaskan citra bitmap 70 80 80 77
2 Menjelaskan Fungsi bitmap 70 80 80 77
5 3 Menjelaskan fungsi tools Bitmap Pada adobe photoshop 70 75 80 75
4 Menjelaskan fitur Adobe Photoshop 70 75 80 75
5 Menjelaskan efek pada Adobe Photoshop 70 75 80 75
6 Membuat Ilustrasi bitmap dengan Gambar Tangan (manual) 70 65 80 72

7 Membuat Ilustrasi bitmap dengan Bantuan Alat Digital Berupa Foto dan Komputer 70 60 80 70

8 Membuat Ilustrasi bitmap dengan Kombinasi dari Manual dan Digital 70 60 80 70

KKM KOMPETENSI INTI (Rata-rata KKM KD) 75

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala SMK Negeri 1 Arosbaya

IRNANDO ARKADIANTIKA
NIP: NIM: 150631100051

NB : 1. Pada nilai intake saya memberikan nilai 70 karena melihat nilai rata-rata siswa
2. Pada nilai daya dukung saya memberikan nilai 80 karena baik dari sarana prasarana yang cukup memadai serta guru-guru yang profesional