Distino entre transformaes fsicas e qumicas

1. Completa o texto seguinte utilizando as palavras que se encontram no retngulo.

As substncias podem sofrer transformaes ________________ e/ou transformaes

_____________.

Nas transformaes ______________ no se formam ___________ ___________, isto , as

substncias continuam a ser

as mesmas. Nas transformaes _____________ formam-se _____________ _____________, isto

, _____________

substncias diferentes das substncias iniciais.

Transformaes como a combusto do magnsio so transformaes _____________, pois

_____________ novas

substncias, e transformaes como as mudanas de estado so transformaes

_____________, pois _____________

novas substncias.

2. Faz a associao correta entre os elementos da coluna A e os elementos da coluna B.

3. Completa a frase seguinte.

H muitas transformaes fsicas que podes observar no teu dia a dia: o papel que rasga,

_______________________________, _______________________________,
_______________________________,

_______________________________, _______________________________, a mola que comprimida,

etc.

4. Completa a frase seguinte.

H muitas transformaes qumicas que podes observar no teu dia a dia: a carne que assa

nas brasas, ____________________________, _____________________________,

_____________________________,

_____________________________, _____________________________, o ferro que enferruja, etc.

5. A ocorrncia de transformaes qumicas pode ser detetada de diversas formas. Das
opes seguintes, seleciona com um X as que permitem detetar uma transformao
qumica.

6. As figuras dizem respeito a trs transformaes qumicas diferentes.

De acordo com as figuras, completa as frases seguintes.

(A) Na reao qumica entre o cido ntrico e o cobre, observa-se a _________________ de

_________________ da soluo e

a _________________ de um _________________ acastanhado.

(B) Na reao qumica entre o nitrato de chumbo e o iodeto de potssio, observa-se a

_________________ de

um_________________ _________________ em suspenso.

(C) Na decomposio do dicromato de amnio por ao do calor, observa-se a

_________________ de_________________ e

a_________________ de_________________.

7. H ensaios qumicos caractersticos de determinadas substncias que podem ser usados

para reconhecer ou no a sua presena.

Completa as frases colocando o nome da substncia no espao em branco correspondente.

(A) O ____________________ aviva as combustes. Diz-se que comburente.

(B) O licor de Fehling, que azul, na presena de ____________________ forma por

aquecimento um precipitado cor de tijolo.

(C) A soluo de iodo, que castanha, passa a azul-arroxeada na presena de

________________.

(D) O __________________ anidro, que branco, torna-se azul na presena de

__________________.

(E) O __________________ turva a gua de cal.

Transformaes qumicas

Parte A

1. Escreve nos espaos as designaes que completam corretamente o esquema:

2. Escreve nos retngulos o nome das transformaes qumicas apresentadas nos

diagramas.
Parte B

1. Classifica cada uma das afirmaes seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F).

A - Se obtivermos cloro e sdio a partir de cloreto de sdio, ocorreu uma

transformao qumica.

B - Numa eletrlise h transformao de uma substncia noutras substancias menos

complexas.

C - Quando se obtm dixido de carbono e gua a partir da combusto do gs butano

ocorre uma transformao qumica.

D - Quando a gua se decompe por ao da luz solar, ocorre uma termlise.

E - A eletricidade uma das substncias iniciais numa eletrlise.

F - Quando o carvo arde na presena de oxignio do ar, ocorre uma transformao

qumica por juno de substncias.

G - O calor uma das novas substncias que resultam de uma termlise.

2. A figura 1 representa a eletrlise que permite obter oxignio e hidrognio a

partir de gua. O gs que se produz em maior abundncia o hidrognio.

2.1 Completa corretamente as frases de A a E.

A - No inicio da experincia, os dois tubos invertidos esto cheios de _____.

 B - No fim da experincia, um tubo fica cheio de ______ e o outro cheio de _____.

C - As barras condutoras sobre as quais esto invertidos os tubos chamam- se _____.

D - Junto do eltrodo ligado ao polo positivo da pilha produzido gs em _____

abundncia.

E - O agente que origina esta transformao _____.

2.2 Indica os nomes das substncias correspondentes s letras X, Y e Z.

2.3 Seleciona o esquema que pode representar esta eletrlise.

3. Considera as transformaes representadas pelos esquemas de I a V.

3.1 Seleciona, de entre as afirmaes seguintes, a correta.

A - Os cinco esquemas representam transformaes qumicas.

B - Dois esquemas representam termlises.

C - Apenas um dos esquemas representa uma transformao por juno de

substncias.

D - H dois esquemas que no representam transformaes qumicas.

3.2 Completa corretamente o quadro que se segue.

3.3 Explica por palavras tuas o que distingue transformaes qumicas por juno de
substncias de transformaes qumicas que so decomposies.

4. As reaes qumicas no so mais do que reaes qumicas.

Considera a reao qumica representada pela seguinte equao de palavras.

4.1 Indica:

4.1.1 os nomes dos reagentes;

4.1.2 a designao que se atribui s substncias que se formam na reao;

4.1.3 o estado fsico das substncias envolvidas na reao.

4.2 Faz a leitura desla equao de palavras.

5. Quando se aproxima um fsforo de um tubo que contm hidrognio observa-se

que o hidrognio arde, originando-se vapor de gua.

A mesma reao, entre o hidrognio e o oxignio do ar para originar vapor de gua, ocorre
nos autocarros movidos a hidrognio [2].

5.1 Escreve a equao de palavras que representa esta equao.

5.2 Justifica a seguinte afirmao: "Esta reao em que intervm o hidrognio pode ser
considerada uma reao de sntese".

Ler mais: http://www.triplex.com.pt/sala-de-estudo/a7%C2%BAano/n%C2%BA57/

FICHA De TRABALHO 15

1. Explica por que razo a digesto dos alimentos no estmago uma transformao
qumica.

2. Das transformaes que se seguem, assinala as que so transformaes fsicas

(TF) e qumicas (TQ).

A Partir os alimentos e coloc-los em gua.

 B Cozinhar os alimentos.

C Colher uma flor.

D Colocar a flor dentro de uma jarra.

E envelhecimento da flor dentro da jarra.

F Mudar a jarra de lugar.

G Partir a jarra.

3. Completa os esquemas de modo que todas as transformaes sejam de natureza

fsica.

4 Sabendo que, quando se adicionam solues aquosas de sulfato de cobre e

carbonato de sdio se obtm um slido azul-esverdeado (carbonato de cobre) que
permanece no seio de uma soluo de sulfato de sdio, responde s questes.

4.1 Justifica se a transformao referida qumica ou fsica.

4.2 escreve o esquema de palavras correspondente a esta transformao.

4.3 Identifica os reagentes e os produtos da reao.

4.4 refere um processo que permita separar o slido formado da soluo.

5. Considera a seguinte transformao qumica e responde s questes.

5.1 Indica o fator que desencadeia esta transformao qumica.

5.2 Indica quantas substncias constituem o sistema reacional.

5.3 Identifica os reagentes e os produtos da reao.

5.4 Faz a leitura da transformao acima representada.

6. Sabendo que a gua de cloro sofre uma transformao por ao da luz,

originando cloreto de hidrognio e oxignio, responde s questes.

6.1 escreve o esquema correspondente a esta transformao.

6.2 refere de que modo se poderia identificar o oxignio.

7. Considera as transformaes traduzidas pelos esquemas apresentados e

responde s questes.

7.1 Seleciona, de entre as reaes acima apresentadas, as decomposies.

7.2 Seleciona, de entre as reaes acima apresentadas, as termlises.

7.3 Seleciona, de entre as reaes acima apresentadas, as eletrlises.

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FICHA De TRABALHO 16

1. Completa as frases que se seguem de forma a obter afirmaes verdadeiras.

2. Das transformaes que se seguem, assinala com uma cruz (X) as que so
transformaes fsicas.

A lcool a evaporar.

B Um limo a apodrecer na rvore.

C roupa a secar no estendal.

D O peixe a fritar.

E Uma pessoa a respirar.

F Uma folha de papel a cair no cho.

G Lenha a arder.

H Partir um pau de giz.

3. Faz a correspondncia correta entre as designaes da coluna I e as

transformaes descritas na coluna II.
4. Considera as seguintes transformaes qumicas:

4.1 Indica as transformaes que traduzem

a) termlises.

b) eletrlises.

c) transformaes por ao da luz.

4.2 explica como poderias identificar

a) o oxignio.

b) o dixido de carbono.

c) a gua.

4.3 Indica para cada transformao os reagentes e os produtos da reao.

4.4 Faz a leitura dos esquemas que representam as transformaes a, B e C.

5. Sabendo que nas lmpadas utilizadas em algumas mquinas fotogrficas, o

magnsio e o oxignio reagem entre si para formar xido de magnsio, responde
s questes.
5.1 Justifica que se trata de uma transformao qumica.

5.2 escreve o esquema de palavras que traduz esta transformao.

5.3 Identifica os reagentes e os produtos de reao.

6. Escreve o esquema de palavras que traduz cada uma das transformaes

descritas.

A O carbonato de magnsio slido decompe-se por ao do calor, originando xido

de magnsio slido e libertando dixido de carbono.

B O sdio slido e a gua lquida reagem entre si, originando uma soluo aquosa
de hidrxido de sdio e hidrognio gasoso.

6.1 Justifica que a transformao a uma termlise.

6.2 explica como se poderia identificar o hidrognio libertado da transformao B.

7. D exemplo de uma transformao qumica que ocorra por

a) ao da luz.

b) ao do calor.

c) ao da eletricidade.

d) juno de substncias.

8. Quando se mergulha ferro em p num tubo de ensaio contendo uma soluo

aquosa de cido clordrico, ocorre uma transformao qumica que resulta na
dissoluo do ferro e na libertao de um gs. Se colocarmos um fsforo aceso na
perto da boca do tubo de ensaio, produz-se um estampido caracterstico. Identifica
o gs libertado durante a reao.

9. Durante as aulas de laboratrio realizaste a eletrlise da gua, como se

esquematiza na figura.
9.1 explica o que significa o termo eletrlise.

9.2 Indica o nome dos produtos de reao formados.

9.3 explica como poderias identificar os gases formados junto

a) do eltrodo positivo.

b) do eltrodo negativo.

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Separao dos componentes de misturas homogneas

1. Completa o esquema seguinte.

2. Faz a correspondncia correta entre os elementos da coluna A e os elementos da coluna B.

3. No retngulo encontras trs processos de separao dos componentes de misturas
homogneas. Completa as frases seguintes indicando o processo mais adequado.

(A) A ___________________________________________ o processo fsico normalmente utilizado

para
separar os componentes de uma mistura de gua e etanol.

(B) A __________________________ o processo fsico que pode ser utilizado para separar os
pigmentos de diferentes cores de uma tinta preta de marcador.

(C) A ___________________________________________ o processo fsico utilizado para separar os

diferentes componentes do petrleo.

4. Para separar e recuperar os dois componentes de uma soluo aquosa de sulfato de

cobre(II), qual das tcnicas seguintes deves utilizar?

(A) Vaporizao do solvente

(B) Cristalizao

(C) Cromatografia

(D) Destilao simples

5. Para separar e recuperar os componentes de uma mistura constituda por:

enxofre

sulfato de cobre(II)

limalha de ferro

procedeu-se conforme mostra a figura.

Indica qual das seguintes sequncias de processos de separao foi seguida.

(A) Separao magntica Dissoluo fracionada Decantao Cristalizao

(B) Separao magntica Dissoluo fracionada Cristalizao Vaporizao

(C) Separao magntica Dissoluo fracionada Filtrao Cristalizao

(D) Cristalizao Filtrao Dissoluo Separao magntica

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Separao dos componentes de misturas heterogneas

1. Completa a frase seguinte utilizando as palavras que se encontram dentro do retngulo.

Para separar os _________________ de misturas utilizam-se _________________ fsicos de

_________________, que so

escolhidos de acordo com o tipo de _________________, a sua __________________,as

_________________ dos seus

componentes e o _________________ a que estes se destinam.

2. Completa o esquema seguinte.

3. Preenche a tabela, indicando, para cada caso, a tcnica de separao mais adequada para
separar os componentes de cada uma das misturas heterogneas de slidos.

4. Procura na sopa de letras as tcnicas de separao dos componentes de misturas

heterogneas de slidos em lquidos.

5. Observa as figuras que representam processos fsicos de separao dos componentes de

misturas heterogneas e indica no crucigrama o nome desses processos fsicos.
6. Faz a associao correta entre os elementos da coluna A e os elementos da coluna B.

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FICHA De TRABALHO 11

1. Classifica as afirmaes seguintes como verdadeiras ou falsas e corrige as

falsas.

A as propriedades fsicas permitem a identificao das substncias atravs dos

sentidos.

B a densidade e o ponto de ebulio so dois exemplos de propriedades qumicas.

C O ponto de ebulio de uma substncia com impurezas slidas dissolvidas

superior ao ponto de ebulio dessa substncia dissolvida.

D O ponto de fuso corresponde passagem de uma substncia no estado slido

para o estado lquido.

E O ponto de ebulio e o ponto de solidificao tm o mesmo valor.

2. Observa atentamente a tabela, com os valores de densidade de alguns
materiais.

2.1 Explica o que significa afirmar que a densidade do alumnio 2,7 g/cm3.

2.2 Admite que pes num copo gua, petrleo e uma esfera de prata. Coloca pela ordem em
que aparecem, do fundo para o topo, os diferentes materiais. Justifica a tua resposta.

2.3 Para um mesmo volume de material, coloca por ordem decrescente o valor das massas.

2.4 Uma esfera metlica de 3,1 cm3 tem uma massa de 34,5 g. Identifica o metal que
constitui a esfera.

3. temperatura ambiente, a naftalina um slido que sublima com facilidade e

que j foi usado como agente antitraa, deixando na roupa um odor caracterstico.
Sabendo que o ponto de fuso e o ponto de ebulio da naftalina so,
respetivamente, 80 C e 218 C, responde s questes.

3.1 Define sublimao.

3.2 Indica o ponto de condensao e o ponto de solidificao da naftalina.

3.3 Identifica, justificando, o estado fsico da naftalina temperatura de:

a) 40 C

b) 120 C
3.4 Para fazer a determinao do ponto de fuso do naftaleno, um aluno fez uma montagem
como se mostra na figura.

3.4.1 efetua a sua legenda.

3.4.2 refere, justificando, se o lquido do banho pode ser gua.

4. Os pontos de ebulio da acetona e do lcool so, respetivamente, 56 C e 78
C. Nos rtulos dos frascos destes lquidos pode ver-se o smbolo que se apresenta
abaixo. Responde s questes seguintes.

4.1 Qual o significado do smbolo representado?

4.2 Menciona um cuidado a observar no manuseamento destas substncias.

4.3 O que significa afirmar que o ponto de ebulio da acetona 56 C?

4.4 Qual dos lquidos, acetona ou lcool, mais voltil? Justifica a tua resposta.

Ler mais: http://www.triplex.com.pt/sala-de-estudo/a7%C2%BAano/n%C2%BA39/

FICHA De TRABALHO 10

1. Faz corresponder a cada descrio da coluna I uma propriedade presente na

coluna II.
2. Observa as figuras, nas quais se apresentam trs materiais em estados fsicos
diferentes, e responde s questes.

2.1 Faz um esquema no qual representes uma possvel observao microscpica das
partculas e da sua agregao para os diferentes materiais.

2.2 Indica duas propriedades gerais para a matria em cada um dos estados fsicos.

3. Responde s questes, sabendo que a Rita est num laboratrio para fazer um
teste prtico de Qumica, para determinar se uma amostra de um lquido incolor
ou no lcool, e dispe do seguinte material:

3.1 Explica como poder a rita determinar experimentalmente se o lquido ou no lcool.

3.2 Seleciona as peas de material que a rita dever utilizar para realizar a atividade
experimental.

4. Considera os lquidos imiscveis A, B, C e D, com densidades respetivamente

iguais a 1,1 g/cm3, 1,4 g/cm3, 1,0 g/cm3, 0,8 g/cm3, e responde s questes.

4.1 Indica a ordem (do fundo para o topo) pela qual se encontram os lquidos se forem todos
colocados num mesmo recipiente.

4.2 Calcula o volume ocupado por 20 g do lquido B.

4.3 refere se o lquido C pode ser gua. Justifica a tua resposta.

4.4 Descreve brevemente um teste qumico que permita confirmar que o lquido C gua.

5. Observa a tabela, referente a pontos de fuso e ebulio, e responde s

questes.

5.1 refere o estado fsico de cada uma das substncias temperatura de 25 C.

5.2 Identifica a transformao que ocorre quando:

a) se aquece enxofre at temperatura de 113 C.

b) se arrefece oxignio at temperatura de -183 C.

c) se aquece lcool at temperatura de 78 C.

5.3 Observa o grfico da temperatura ao longo do tempo, que o estudante elaborou para
verificar a pureza de um slido sintetizado no laboratrio, e responde s questes.

a) Comenta, justificando, a pureza do slido.

b) Indica, justificando, qual poder ser o slido sintetizado no laboratrio.

6. Sabendo que o esquema seguinte representa mudanas de estado fsico,
responde s questes.

6.1 Indica o nome das transformaes representadas pelos nmeros 1, 2, 3 e 4.

6.2 estas transformaes ocorrem durante o ciclo da gua. D exemplos concretos do ciclo
da gua em que ocorre:

a) fuso;

b) condensao;

c) vaporizao.

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