Anda di halaman 1dari 2

Nama : Julia Rahma Safadila

Nim : 1527041015

Kelas : Ptp B/02

Mata Kuliah : Media Pembelajaran

Dosen : Nurmila, S.Ag.,M.Pd.I.

RANGKUMAN PRESENTASI MEDIA PEMBELAJARAN

Media pembelajaran secara umum adalah alat bantu dalam proses belajar mengajar.
Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan
pesan pengirim kepada penerima, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian,
dan minat siswa yang menjurus ke arah terjadinya proses belajar.Peranan dari media
pembelajaran yaitu media yang mampu menampilkan serangkaian peristiwa secara nyata
terjadi dalam waktu lama dan dapat disajikan dalam waktu singkat dan suatu peristiwa yang
digambarkan harus mampu mentransfer keadaan sebenarnya.

Media pembelajaran terdiri dari beberapa macam yaitu media visual, media audio, dan
media audio visual. Media audio merupakan media yang menyalurkan pesan berupa suara.
Media audio berkaitan dengan indra pendengaran. contohnya radio, telepon, tape recorder.
Media visual merupakan media yang mengandalkan indra penglihatan. Dan media audio
visual merupakan media yang mampu menampilkan gambar dan suara. Misalnya Televisi.
Landasan media pembelajaran terdiri dari empat landasan yaitu, landasan psikologis,
landasan filosofis, landasan teknologis, dan landasan empiris. Dari beberapa landasan
tersebut diharapkan pendidik tidak perlu ragu dalam menggunakan alat ataupun media dalam
pembelajaran, asalkan dalam pemilihannya sesuai dengan prosedur atau prinsip pemilihan
media pembelajaran.

Pemilihan media pembelajaran sangat penting untuk dilakukan, karena semakin


berkembangnya zaman sehingga pembelajaran yang lebih menarik dapat dilaksanakan.
Seorang pendidik harus mampu memilih dan menentukan meedia yang akan atau yang tepat
sesuai dengan materi yang akan disampaikan. Adapun prinsip pemilihan media pembelajaran
yaitu ketepatan dengan tujuan pembelajaran, kemudahan memperoleh media, keterampilan
guru dalam menggunakan media dan tersedia waktu untuk menggunakannya serta sesuai
dengan taraf berpikir siswa.

Media pembelajaran terbagi atas beberapa diantaranya media grafis. Media grafis
didefinisikan sebagai media yang mengkomunikasikan fakta dan gagasan secara jelas dan
kuat melalui suatu kombinasi pengungkapan kata-kata, dan gambar-gambar. Jenis-jenis media
grafis diantaranya yaitu kartun, gambar sederhana, foto dan komik. Media grafis termasuk
media visual. Media grafis bertujuan untuk lebih menarik perhatian, memperjelas,
mengilustrasikan atau menghiasi fakta yang mungkin cepat dilupakan atau diabaikan bila
tidak digrafiskan. Media grafis juga berfungsi untuk menyalurkan pesan dari sumber
kepenerima pesan. Saluran yang dipakai menyangkut indera penglihatan. Pesan yang akan
disampaikan dituangkan kedalam simbol-simbol komunikasi visual.

Dan dalam pembagian media pembelajaran ada juga media nongrafik. Salah satu contoh
media nongrafik yaitu media audio. Media Audio merupakan sarana yang digunakan untuk
menyampaikan pesan atau rangkaian pesan materi pembelajaran melalui suara-suara ataupun
bunyi yang direkam menggunakan alat perekam suara, kemudian diperdengarkan kembali
kepada peserta didik dengan menggunakan sebuah alat pemutarnya. Media tersebut dapat
digunakan sebagai media pembelajaran, apabila guru mampu mengembangkan media
tersebut supaya menjadi media pembelajaran, oleh karena itu kemampuan guru dalam
mengembangkannya sangat dibutuhkan sekali.