Versin:

2
PLANIFICADOR
Cdigo:
PCGA-02-R-04

ASIGNATUR Ciencias GRAD CICL

REA Ciencias Sociales 10 V
A Sociales O O
El imperialismo y el
I UNIDAD DE CONTENIDO nacionalismo en el siglo
PERODO
XIX
Luis Alejandro Torres
DOCENTE
TIEMPO
DE
8 horas
EJECUCI
N
INTENCIONALIDAD DE LA MEDIACIN

Interpretar las causas que generaron el nacimiento del Imperialismo y su

OBJETIVO
expansin por el mundo durante siglo XIX

OBJETIVOS 1-Identificar los hechos econmicos de mayor trascendencia durante la

ESPECFICOS segunda mitad del siglo XIX.
2-Analizar la manera como el Imperialismo se extendi por el mundo y los
conflictos que produjo su expansin.
3-Reconoce las propuestas a partir de las cuales se gesta el Colonialismo.
NOVEDADES DE LA El estudiante conozca las implicaciones sociales, polticas y econmicas de los
UNIDAD estados cuando se asume formas polticas como el nacionalismo o el imperialismo
VOCABULARIO Dominacin, Imposicin, Aculturacin, Colonizacin, Explotacin, Subyugacin,
CONCEPTOS capitalismo, deshumanizacin, colonia de enclave, colonia de explotacin, Colonia de
poblacin.

ANLISIS SEGN EL MAPA COGNITIVO

Historia y geografa del Siglo XIX en el mundo
1. Modalidad:
2. Graficas
3. Videos
4. Herramientas TIC
5. Revistas
6. Pginas WEB

7. Operaciones mentales a desarrollar:

1. Identificacin 8. Proyeccin de relaciones 14. Razonamiento transitivo

2. Comparacin virtuales 15. Razonamiento analgico
3. Anlisis 9. Diferenciacin 16. Razonamiento progresivo
4. Sntesis 10. Representacin mental 17. Razonamiento lgico
5. Clasificacin 11. Transformacin mental 18. Razonamiento silogstico
6. Codificacin 12. Razonamiento divergente 19. Razonamiento inferencial
7. Descodificacin 13. Razonamiento hipottico

8. Funciones cognitivas deficientes:

FASE DE ENTRADA FASE DE ELABORACIN FASE DE SALIDA

1. Percepcin borrosa y confusa
2. Comportamiento exploratorio
impulsivo
3. Falta de instrumentos verbales
4. Orientacin espacial deficiente
5. Orientacin temporal deficiente
6. Deficiencia en la constancia y
permanencia del objeto
7. Deficiencia en la precisin y
exactitud en la recopilacin de
datos
8. Dificultad para considerar dos
o ms fuentes de informacin
1. Dificultad para percibir un 1. Comunicacin egocntrica
problema y definirlo 2. Dificultad para proyectar
2. Dificultad para distinguir lo relaciones virtuales
relevante de lo irrelevante 3. Bloqueo en la comunicacin de
3. Dificultad carencia de respuestas
conducta comparativa 4. Respuestas por ensayo y error
4. Estrechez del campo mental 5. Carencia de instrumentos
5. Percepcin episdica de la verbales adecuados
realidad 6. Carencia de precisin y
6. Carencia de razonamiento exactitud para comunicar las
lgico respuestas
7. Carencia de interiorizacin del 7. Deficiencias en el transporte
propio comportamiento visual
8. Restriccin del pensamiento 8. Conducta impulsiva
 hipottico inferencial
9. Carencia de estrategias para
verificar hiptesis
10. Dificultad en planificacin de la
conducta
11. Dificultad en la elaboracin de
categoras cognitivas
12. Dificultad para la conducta
sumativa
13. Dificultad para establecer
relaciones virtuales

9. Nivel de complejidad: ALTO

10. Nivel de abstraccin: ALTO

11. Nivel de eficacia: ALTO

ESTRATEGIAS

OPERACION ESTRATEGIA DIFICULTADES MTODOS PARA SUPERAR LAS

MENTAL PREVISTAS DIFICULTADES
1. RAZONAMIENTO Utilizar Dificultad para Establecer relaciones entre
TRANSITIVO comparaciones generar nuevas ideas objetos y personas para establecer
entre las prcticas de orden geopoltico correspondencia y luego proyectar
imperialistas entre por carencia de nuevos tipos de relaciones entre
pases que le proyectar relacione diversos objetos.
permitan entre las
comprender la caractersticas de los
corresponsabilidad pases imperialistas y
entre las sus prcticas en las
caractersticas colonias.
comunes a las
naciones que
practicaron el
imperialismo.

RECIPROCIDAD

PROPOSITOS DESEMPEOS

1.1-Comprender la insistencia de los pases Europeos por

expandirse hacia nuevos territorios.
1.2-Reconoce las ventajas econmicas y polticas que le generaba a
ciertas potencias el hecho de ocupar tierras con grandes riquezas.

1.3-Realiza inferencias que proyectan un nuevo orden mundial.

2.1-

2.2-.

2.3-
3.1- Explica las practicas imperialistas en diversos contextos
ubicndolos en los contextos actuales mundiales
3.2- Expresa la forma como se llev a cabo la intervencin europea
en diversos espacios y ambientes.
3.3- Analiza las consecuencias de la prctica imperialista sobre las
relaciones econmicas, polticas y sociales entre los Estados.

FECHA
DESEMPEO ACTIVIDADES PLANEADAS FASE DEL ACTO MENTAL
DEL HASTA
30 03 Feb 1.1-3.1 Lectura de propsitos y desempeos. Actividad Entrada
Enero introductoria.
06 Feb 11 Feb 1.1-3.1 Construccin fase de entrada, tems (1 al 3). Entrada
13
18Feb
Feb 1.1-3.1- Trabajo en aula tems (4 y 5 ) Entrada
Elaboraci
n
20 Feb 25 Feb 1.1-3.2 Trabajo en aula tems (6 y 7) de la fase de
elaboracin.
Elaboraci
27 Feb 03 Mar 1.1-3.2 Socializacin sobre fase de elaboracin. n
06 Mar 10 Mar 1.1-3.2 Trabajo en aula punto 8 fase de salida. Salida

13 Mar 17 Mar 1.2-3.1 Salida

20 Mar 24 Mar 1.2-3.1
27 Mar 31 Abr 1.2-3.1
Trabajo en aula, Fase de salida punto 9.
Trabajo de socializacin sobre el modulo Elaboraci
n
Mesa redonda sobre pregunta problema Salida

03 Abr 07 Abr 1.2-3.1- Salida

Mesa redonda sobre pregunta problema.
28 31
Marzo Marzo Ejercicio de co-evaluacin y hetero-evaluacion.

EVALUACIN

DESARROLLO DE ALCANCES DEL ACIERTOS DIFICULTADES

ESTRATEGIAS PROCESO PRESENTADAS

ALCANCE Y ASPECTOS A MEJORAR

PRINCIPIO O CONCLUSIN GENERALIZADORA

Revisin: Verificacin: Validacin:

Fecha: Fecha: Fecha: