Revista

ISSN: 1415-0549
e-ISSN: 1980-3729

mdia, cultura e tecnologia

Link DOI: http://dx.doi.org/10.15448/1980-3729.2016.2.22203 Cibercultura

Consumo digital e teoria de prtica: uma

abordagem possvel
Digital consumption and practice theory: a possible approach

Sandra Portella Montardo

Doutora em Comunicao Social (PUCRS-2004). Fez estgio de doutorado na Universit Ren Descartes, Paris V - Sorbonne.
Professora e pesquisadora do Programa de Ps-Graduao em Diversidade e Incluso, do Programa de Ps-Graduao em
Processos e Manifestaes Culturais, do Mestrado Profissional em Indstria Criativa e do Curso de Publicidade e Propaganda na
Universidade Feevale.
<sandramontardo@feevale.br>

RESUMO
Este artigo tem por objetivo conceituar consumo
digital articulado a performance em sites de redes
sociais. Um levantamento do estado da arte sobre
o tema revela que, em geral, aborda-se o tema do
consumo digital sem conceitu-lo, referindo-se a ele
apenas como apropriaes. Para tanto, este estudo
recorre Teoria de Prtica como substrato terico para
a reflexo aqui pretendida. Frente a isso, o artigo est
organizado da seguinte forma: 1) Teoria de Prtica e
sua relao com os estudos de mdia; 2) levantamento
de estudos sobre prticas de mdia digital elaborados
a partir dessa filiao terica; 3) proposio de um
conceito de consumo digital. Percebe-se que o
consumo digital entendido pela Teoria de Prtica, por
um lado, no consiste em uma prtica e, por outro,
possibilita a prtica da socializao online.
ABSTRACT
This article aims to conceptualize digital consumption
linked to social media sites. A research on the state
of the art on this subject reveals that, in general,
one approaches the digital consumption issue
without previously conceptualizing it, regarding it as
assumptions only. For this purpose, it resorts to the
Practice Theory as theoretical support for the reflection
intended by this work. This article is organized in three
sections: 1) Practice Theory and its relation with media
studies; 2) mapping of studies on practices of social
media, all of which elaborated from this theoretical
framework; 3) proposition of a concept of digital
consumption. One may observe that, on one hand,
the digital consumption as assumed by the Practice
Theory is not a practice properly, and, one the other
hand,enables the practice of socialization online.

Palavras-chave: Mdia digital. Consumo Digital. Teoria de Prtica. Keywords: Digital midia. Digital Consumption. Practice Theory.

Introduo
Um artigo anterior (2013) ocupou-se da verificao da pertinncia da
articulao de 3 dimenses para o estudo de consumo digital, quais sejam
consumo, performance e sites de redes sociais, a partir de levantamento
bibliogrfico. Nesse estudo, trs aspectos ressaltados por Barbosa (2009) quanto
ao conceito de consumo revelaram-se pertinentes para a proposio dessa
articulao. Nesses termos, em primeiro lugar, a autora (2009) afirma que mais
do que apenas a reproduo fsica e social, o consumo desempenha funo
auxiliar no processo de descoberta ou constituio de nossa subjetividade
e identidade. Em segundo lugar, destaca-se que, mesmo sem fazer meno

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explcita performance, esse conceito de consumo permite algumas associaes

nessa direo por interpretar consumo como mecanismo social produtor de
sentidos e de identidades, assim como estratgia de diferenciao de grupos,
por exemplo. Quanto a isso, Campbell (2009) ainda complementa que no
o simples fato de adquirir algo que faz com que nos tornemos algum, mas
sim, a forma pela qual nos apropriamos de determinados bens e servios que
confere a implicao entre consumir e ser algum. Finalmente, um terceiro
aspecto referido por Barbosa (2009) mostrou-se central para o entendimento do
consumo digital, qual seja, que acesso a determinados bens e servios possa ser
interpretado como consumo, de modo que este no consista, necessariamente,
na aquisio de um bem. Exemplo disso, seria, por exemplo, o acesso via
streaming de um vdeo no You Tube ser considerado como consumo.
Uma vez que o foco deste projeto o consumo compreendido como
performance em sites de redes sociais, procedeu-se por uma busca que
localizou apenas artigos referentes a consumo e performance nesses ambientes
(S e Polivanov, 2012; S e Holzbach, 2010; Amaral, 2011; Amaral e Monteiro,
2012), deixando-se de fora outras abordagens sobre consumo digital. Nesses
estudos, consumo era visto, adequadamente, como sinnimo de apropriao
em termos de aes em sites de redes sociais que estabelecem a mediao
entre as interaes dos usurios, envolvendo performance de msicos e de fs
de msica. Tratava-se, assim, de estudos de caso sobre consumo digital, como
alguns dos orientados ou conduzidos nesta pesquisa, no campo da moda
(Corra, 2012) e do ciberativismo (Montardo, 2013). Nascimento (2010), por sua
vez, pesquisa a performance e a exposio de si nos sites Orkut e Facebook e,
apesar de envolver o consumo de contedo digital nessas aes, a autora (2010)
no privilegia este ponto.
Conforme j foi posto, no consta em nenhum desses estudos um conceito
mais especfico de consumo digital, sendo que o mesmo era presumido em
interaes em torno de contedos em plataformas digitais. Em todos os casos,
chama a ateno que aes como acesso, disponibilizao e armazenamento
de contedo digital sejam considerados, indistintamente como consumo, o que
faz questionar pelo elemento em comum que essas aes apresentam nesse
sentido. Frente a isso, emergiu a necessidade de se propor um conceito de
consumo digital que contemplasse essas e que pudesse ser estendido a outros
usos de contedo digital em sites de redes sociais.
A busca por artigos que relacionassem consumo e performance, mesmo
que em ambiente off-line, trouxe a contribuio de Warde (2005), intitulada
Consumption and Theories of Practice. A partir deste artigo, a Teoria de Prtica
foi investigada e revelou-se pertinente para a elaborao de um conceito de

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consumo digital que levasse em conta a questo da performance em sites de

redes sociais.
Frente a isso, esse artigo tem por objetivo propor um conceito de consumo
digital a partir da Teoria de Prtica. Para tanto, esta pesquisa est organizada da
seguinte forma. Em um primeiro momento, faz-se um levantamento bibliogrfico
sobre Teoria de Prtica, e sobre estudos de mdia e de mdia digital elaborados a
partir dela. E, por fim, prope-se um conceito de consumo digital a partir dessa
Teoria, recuperando-se conceitos-chave de performance e de socializao on-
line para tanto.

Teoria de prtica e estudos de mdia digital

De acordo com Postill (2010, p. 6) a teoria de prtica consiste em um
conjunto de textos produzidos por pensadores que adotam uma definio
frouxa de abordagem de prtica. Com isso, pode-se dizer que a Teoria de
Prtica no representa um campo unificado e coerente de estudos, definindo-
se como um corpo de trabalhos sobre o trabalho do corpo (Postill, 2010, p.11).
Nesse sentido, continua o autor (2010, p.11), o corpo humano consiste no nexo
de prticas que agentes desempenham com desenvolturas diferentes. A Teoria
de Prtica difundiu-se pelo espao epistmico desde a sua emergncia, nos
anos 70, e atualmente, abordagens relativas a ela podem ser identificadas em
subcampos diversos (teoria da estratgia, antropologia poltica, estudos de
cultura material, sociologia do consumo e neurocincias). (Postill, 2010).
So duas as geraes de tericos de prtica, segundo Postill (2010).
Bourdieu (1977), Certeau (1984), Foucault (1979) e Giddens (1979, 1984)
constituiriam a primeira gerao de tericos, sendo atribuda a eles a fundao
do que se conhece atualmente como Teoria de Prtica. A fundao dessa teoria
consiste no fato desses pensadores terem encontrado o caminho do meio entre
o individualismo metodolgico e o holismo metodolgico, em termos de liberar
a habilidade humana de atuar no mundo e transform-lo das constries
de modelos estruturalistas enquanto evitavam a armadilha do individualismo
metodolgico (Postill, 2010, p. 7). Por outro lado, uma segunda gerao
identificada por Postill (2010), estando ocupada em propor novas extenses a
essa base terica. Quanto a isso, Ortner (1984, 2006), Schatzki (1996), Schatzki
et al. (2001), Reckwitz (2002) e Warde (2005) configuram como expoentes
da mesma e, de acordo com Postill (2010), continuaram o tensionamento da
centralidade do corpo humano prtica ao dedicarem-se a questes de Cultura
e Histria, bem como, a desenvolver novos conceitos.
Segue a definio de prtica, conforme Reckwitz (2002, p. 249-
250):

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Prtica um tipo de comportamento rotinizado que consiste em

muitos elementos interconectados entre si: formas de atividades
corporais, formas de atividades mentais, coisas e seu uso, um
conhecimento prvio na forma de compreender como se faz algo,
estados de emoo e de conhecimento motivacional. Prtica forma,
por assim dizer, um bloco cuja existncia necessariamente depende
da existncia e da interconexo especfica desses elementos.

Ainda na introduo de Theorising Media and Practice (Postill, 2010), faz

uma srie de consideraes justificando a pertinncia de se relacionar estudos
de mdia e teoria de prtica. Um dos motivos levantados que, embora a Teoria
de Prtica tenha sido o suporte principal da teoria social por 30 anos, teve, nesse
perodo, um impacto limitado nos estudos de mdia.
Mdia na vida cotidiana, mdia e corpo e produo de mdia so eixos de
anlise pelos quais possvel se enderear novas questes via Teoria de Prtica,
de acordo com Postill (2010). Nesse sentido, entende-se que a mdia serve como
campo de observao do jogo cultural cotidiano de (re)produo e mudana,
cujos praticantes exibem graus e demonstram qualidades diferentes de saber-
fazer incorporado, auto-disciplina e compromisso com relao aos jogos do
campo em questo (Postill, 2010). Postill (2010) ainda complementa que esses
campos so formados por pessoas capazes de realizar determinadas prticas,
via competio ou cooperao, em troca dos mesmos prmios e recompensas:
dinheiro, prazer, reconhecimento, entre outros.

Comunicao digital como prtica de mdia

Destaca-se, aqui, dois estudos sobre mdia digital entendida como
prtica: a contribuio de Bird (2010) sobre audincias de mdia em torno de
fs e de momentos mediados; e o artigo de Ardvol e outros (2010) sobre
prticas de criao cultural, envolvendo anlise de machinimas1 e produo de
vdeos disponibilizados na internet e apropriados pelos meios de comunicao
convencionais.
Ao reconhecer o carter ativo das audincias, Bird (2010, p. 86) considera
o termo audincia de mdia mais adequado para definir as prticas de mdia
atuais do que a expresso resposta de audincia largamente utilizada, ao
menos, pelos antroplogos da Mdia. Para Bird (2010), o fato de fs, mais do
que apenas assistirem ou falarem sobre seus dolos e suas atividades, atuarem
criando fan-fictions, vdeos de mash up, e organizarem conferncias mostram
formas imprevisveis de articulao ativa destes com a mdia.

1 Machinimas arte de fazer vdeos a partir de videogames. (Picard, 2007, p.1).

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De forma abreviada, pode-se dizer que a abordagem chamada de

momento mediado por Bird (2010) interpreta a difuso e recriao de vdeos na
internet elaborados a partir de situaes de mdia inusitadas como expresso
de uma crtica a um mundo saturado de mdia, em que se espera que todos
saibam como proceder diante das cmeras ou de um microfone.
Ardvol e outros (2010) interessam-se pelo debate de prticas de mdia
pelo foco das mudanas referentes s esferas de produo e consumo no
contexto da mdia digital. Os autores (2010) partem da noo de prtica de
Schatzki (2001), segundo o qual prtica um conjunto de aes que requer
formas de fazer e de dizer, para investigar o que as pessoas fazem com a mdia
de modo que se obtenha respostas no previstas pelas teorias de audincia
e recepo. Este artigo parte da premissa das prticas de consumo, conforme
Warde (2005), a ser destacado a seguir, e consiste em trs estudos de caso a
partir de produtos audiovisuais gerados pelos usurios que, de uma forma ou
outra, tratam das apropriaes que as pessoas fazem de produtos culturais
da mdia de massa, bem como a produo de contedo e a criao de suas
prprias audincias que, por sua vez, tambm afetam a produo de mdia
convencional. Nessa nova paisagem de mdia, a distribuio via internet e as
prticas de compartilhamento de contedo confundem as fronteiras entre
produo e recepo.
Pode-se dizer que os dois artigos citados nesta seo partem da premissa
da audincia ativa e das consequncias dessa condio na atual ecologia de
mdia. No entanto, interessante notar que, no segundo caso, o fato de se
focar em produo e consumo como prticas complementares e, por vezes,
simultneas, relacionadas mdia digital, chama a ateno para a questo
da performance dos usurios. De certa forma, a proposta de um conceito de
consumo digital guarda alguma semelhana com essa abordagem.

Consumo digital e teoria de prtica2

Nesta seo, aplica-se o conceito de consumo de Warde (2005) a consumo
digital. Para que se entenda esse conceito impe retomar a apropriao que
o autor faz da teoria de Schatzki e outros (2001). Para Schatzki (1996), citado
por Warde (2005), a prtica pode ser interpretada tanto como uma entidade
coordenada quanto como performance. So exemplos de prticas enquanto
entidades coordenadas cozinhar, votar, divertir-se, negcios, entre outras. Para
que fazeres e dizeres formem uma prtica constituinte de um nexo, pressupe-

2 Warde (2005) utiliza o termo Teorias de Prtica, no plural, enquanto que Postill (2010) utiliza o termo
no singular. Neste artigo, escolhemos utilizar o termo no singular.

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se que essas noes estejam interconectadas. Parafraseando Schatzki (1996),

Warde (2005) prope que essas possibilidades de criao de nexo sejam as
seguintes: 1) entendimentos, no sentido de se saber o que deve ser dito e o
que deve ser feito; 2) procedimentos, atravs de regras, preceitos e instrues;
e 3) engajamentos, que abrangem fins, projetos, tarefas, finalidades, crenas,
emoes e humores.
Quanto a isso, Warde (2005) faz notar que, ao pressupor fazeres e dizeres,
o entendimento de prticas como entidade coordenada deve compreender
a anlise das prticas em si e de suas representaes. J prtica como
performance refere-se realizao das prticas, a performance de fazeres e
dizeres que tornam reais e sustentam prticas no sentido de nexo, uma vez que
a reproduo de nexo requer uma representao regular. Ou seja, Warde (2005)
destaca que prticas so entidades coordenadas, mas que tambm requerem
a performance para a sua existncia. E que a performance tambm demanda
uma prtica. O autor (2005) salienta, entretanto, que existem apropriaes nas
prticas, de modo que, em uma mesma prtica, as performances podem no ser
as mesmas.
Warde (2005) tambm destaca que Schatzki (1996) diferencia prticas
dispersas de prticas integradoras. As prticas dispersas se do dentro e atravs
de diferentes subcampos (exemplo, descrio, explicao, questionamento,
relato, exame e imaginao). J as prticas integradoras referem-se a prticas
especficas em determinados domnios da vida social (como, por exemplo,
cozinhar e negcios), pressupondo, por vezes, prticas dispersas. Para Warde
(2005), as prticas integradoras despertam mais o interesse de uma sociologia
do consumo.
Com isso, consumo sob a perspectiva das Teorias de Prtica significa o
seguinte:
Tendo isso em mente, entendo consumo como um processo pelo
qual agentes envolvem-se na apropriao e apreciao, seja por
razes contemplativas, expressivas ou utilitrias, de bens, servios,
performances, informao ou ambiente, tenham eles pago por isso
ou no, sobre os quais o agente tenha algum grau de poder. Desse
modo, consumo no uma prtica em si, mas um momento de quase
toda prtica (Warde, 2005, p. 137).

Portanto, no contexto das teorias de prtica, o consumo se d dentro e em

funo de prticas, de forma que estas requerem o consumo de determinados
produtos e servios para serem possveis, bem como determinados
conhecimentos por parte de quem as pratica.

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Prtica, por assim dizer, requer que aqueles que a praticam com
competncia se utilizem dos servios requeridos, possuam e comandem a
capacidade de manipular as ferramentas apropriadas e dediquem um nvel
adequado de ateno conduo da prtica. Isto , naturalmente, alm da
demonstrao de uma compreenso comum, know-how e comprometimento
com o valor da prtica (Warde, 2005).
Dessa forma, Warde (2005) prope que possveis gratificaes so
decorrentes no do consumo em si, mas sim, da prtica que o inspira. Por
outras palavras, o consumo em si dificilmente oferece esse tipo de recompensa,
sendo que esta mais comumente associada performance ligada a uma
determinada prtica que, por sua vez, requer posse ou acesso de determinados
bens e servios para se efetivar.
De acordo com a premissa da Teoria de Prtica para o entendimento
do consumo, conforme Warde (2005), se consumo no em si uma prtica,
mas viabilizador de prticas, qual seria a prtica para a qual ele contribui em
comunicao digital?
Em se tratando de consumo digital, entende-se que a prtica que ele
viabiliza a da socializao online. Nesses termos, a socializao online como
prtica requer que atores tenham acesso internet e habilidades para utilizar
os sites de redes sociais, o que cada vez mais comum diante da facilidade de
manejo dessas ferramentas e o baixo custo envolvido nesta operao. Dados
recentes de acesso e de tempo dedicados a esses sites so indicativos do
nvel de ateno a essa prtica, ainda que no a expliquem. Acredita-se que a
justificativa para a socializao online satisfazer uma condio de prtica, ao
pressupor entendimentos comuns, saber-fazer e comprometimentos com os
valores inerentes definio de prtica est na centralidade que a questo da
performance conhece nos dias de hoje.
Nesse sentido, Ehrenberg (2010) reconhece no cenrio contemporneo
uma sensibilidade propcia superao pessoal do indivduo, em termos da
exigncia de que este acesse a sua individualidade por meio da ao. O contexto
que autor (2010) identifica como uma nova sensibilidade contempornea, de
acordo com a qual o homem deve tornar-se empreendedor de si, seria um
cenrio de instabilidade constante, em funo do esfacelamento do Estado-
providncia. Nesse sentido, mais do que valor e princpio de ao, o empreender
passa a ser um sistema de normas que se enderea a todos. Como expresso
desse quadro, configura-se a emergncia do esporte-aventura, sinalizando
modelos de ao (rapidez de adaptao, mudana permanente, flexibilidade
psquica e corporal). Ser bem-sucedido, aqui, passa a ser poder inventar seu

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prprio modelo, desenhar sua unicidade, ainda que idntica a de todos os

outros. Com isso, percebe-se a relao indita entre a identidade pessoal e a
visibilidade social, e entre esta e a autenticidade, conforme as palavras do autor:
Ter por ambio tornar-se a si mesmo, identificar ser si mesmo e ser
o melhor, assimilar um cdigo da autenticidade ou da identidade
a um cdigo de visibilidade. fazer entrar na intimidade psquica
o modelo pblico da performance: a identidade depende de uma
conquista semelhante a um recorde ou a um mercado. (Ehrenberg,
2010, p. 51).

Dessa forma, a construo de identidade no mais se filiaria a

pertencimentos coletivos tradicionais, passando a consistir em projeto voltado
ao futuro por meio de uma performance individual. Ehrenberg (2010) ainda
salienta que, nesse sentido, a meritocracia inclui a possibilidade de vencer de
qualquer forma, no que se inclui o consumo, importando mais a multiplicao
das formas de vencer do que o objeto de sucesso em si.
Quanto a isso, do conceito de performance de Schechner (2003), importa
destacar a idia de comportamento restaurado. Ser exibido e mostrar-se
fazendo algo a algum a forma como Schechner (2003) entende o ato de
performar. Segundo este autor (2003), qualquer experincia constituinte do
desenvolvimento humano pode ser entendida como performance, tendo-se em
vista a tendncia de se viver de acordo com a cultura na qual estamos inseridos,
o que pode ser compreendido em termos de comportamento restaurado.
O comportamento restaurado eu me comportando como se fosse outra
pessoa, ou eu me comportando como me mandaram ou eu me comportando
como aprendi (Schechner, 2003, p. 5). A internet e a mdia contribuiriam,
segundo o autor (2003, p. 5), para que se vivesse sequncias de performances
conectadas, j que elas prprias produzem e reproduzem situaes sociais.
Pode-se relacionar a ideia de comportamento restaurado de Schechner (2003)
a da finalidade atribuda s prticas por Postill (2010) quanto s pretenses do
indivduo em relao a atingir uma certa segurana ontolgica em um mundo
instvel.
Boyd (2007a) adapta a perspectiva de Goffman (1975) em relao
socializao online em sites de redes sociais. Para Boyd (2007a), citada
por Nascimento (2010), a escolha de como se comunicar e de que tipos de
informaes revelar, a fim de causar impresses em uma audincia, tornam a
performance em sites de redes sociais mais facilmente gerencivel. Assim, Boyd

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(2007a) afirma que perfis nesses sites desempenham a funo de performances

virtuais identitrias.
Sites de redes sociais, por sua vez, so espaos apropriados para expressar
redes sociais na internet. Recuero (2009) vale-se da definio de Boyd e Ellisson
(2007) no que diz respeito a esses sites:

Sites de redes sociais foram definidos como aqueles sistemas que

permitem: i) a construo de uma persona atravs de um perfil ou
pgina pessoal; ii) a interao atravs de comentrios; e iii) a exposio
pblica da rede social de cada ator. (Boyd e Elisson, 2007, p.1)

Ao mencionar os pblicos mediados, Recuero (2012) retoma Boyd (2007b)

e lista as seguintes caractersticas para as suas interaes: persistncia (refere-
se ao fato de que expresses online possam ser automaticamente gravadas e
arquivadas); replicabilidade (diz respeito duplicao de contedos digitais em
conversaes online); audincias invisveis (ao contrrio de interaes face-a-
face, em que a audincia se d via presena fsica, em interaes online pode-se
perceber a existncia de grupos, mas no sua presena em si); e buscabilidade
(caracterstica de se poder buscar e recuperar informaes e expresses).
Pode-se concluir, a partir de Recuero (2009) que a apropriao social
dos sites de redes sociais pressupe a construo de valores que, por sua vez,
podem auxiliar a percepo de capital social. A pertinncia da performance
na abordagem de consumo aqui proposta tem relao evidente com essa
percepo de capital social. Nesse sentido, sites de redes sociais so capazes
de construir e facilitar a emergncia de tipos de capital social que no so
facilmente acessveis aos atores sociais no espao off-line (Recuero, 2009, p.
107), como, por exemplo, um nmero significativo de seguidores no Twitter,
pode conferir visibilidade, reputao e popularidade tanto no ambiente
online quanto no off-line para determinado ator. A construo desses valores
e seus desdobramentos em termos de capital social em sites de redes sociais,
necessariamente, so dependentes da performance do usurio em termos de
socializao online (frequncia e qualidade de postagens, comentrios, etc.).
Uma vez que a socializao online foi identificada como prtica pelos
preceitos da Teoria de Prtica, com apoio de estudos que ultrapassam os
domnios dessa abordagem terica, cabe verificar que papel desempenha o
consumo digital nesse esquema. Para isso, preciso, antes, conceituar consumo
digital.

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Sendo assim, entende-se o consumo como fator de performance na

prtica da socializao online, de modo que consumo, nesse sentido, consiste no
acesso, na produo, na disponibilizao e no compartilhamento de contedo
digital, envolvendo ou no a alocao de recursos financeiros para tanto. Essa
interpretao de consumo no mbito digital prev as seguintes caractersticas:
1) Acesso a e criao de contedos digitais (texto, foto, imagens, som,
vdeo, etc.), bem como sua disponibilizao (via uploads, compartilhamentos,
etc.) em sites de redes sociais. Exemplos disso seriam desde a publicao de uma
postagem em blog, de um comentrio no Facebook, quanto a disponibilizao
de um vdeo no You Tube. Esse carter ativo dos usurios coincide com as
abordagens de Bird (2010) e de Ardvol e outros (2010), conforme disposto
anteriormente. Nesse caso, deve-se destacar o comentrio feito por Ardvol
e outros (2010) da necessria dissociao entre consumo e compra feita por
Warde (2005, p. 137) e, tambm, discutida em artigo anterior (2013).
2) Identificao do usurio ou grupo de usurios: as aes anteriormente
referidas s tero validade em termos de performance caso se possa identific-
las. Portanto, as aes de atores que no se identificam no so contempladas por
esse conceito, uma vez que, embora atuem no sentido do consumo de contedo
digital, nos termos propostos, no o utilizam como fator de performance.
Portanto, a possibilidade de se buscar e recuperar contedo digital nesses sites
fundamental para que o consumo importe em termos de performance.
3) Podem envolver ou no a alocao de recursos financeiros: Por alocao
de recursos financeiros entende-se compras de bens e acesso a servios
mediante pagamento ou doaes. Em artigo anterior (2013) identificou-se
mecanismos de exposio de informaes do usurio disponibilizada por um
aplicativo referente a doaes para a WikiLeaks. Quanto a compras, as blogueiras
de moda so um exemplo em termos de viabilizar aes nesse sentido uma vez
que dispem links para lojas virtuais, sejam as suas prprias, sejam de outras
vias links patrocinados. Retomando o comentrio feito no item 1, ainda que
consumo digital possa ser dissociado de compra, pode, por outro lado, estar
identificado com a mesma.
Cabe destacar tambm que, da mesma forma que o constatado por
Ardvol e outros (2010), este conceito prev a produo e o acesso a contedos
digitais como prticas complementares e, s vezes, simultneas, situao
tambm prevista nos estudos localizados em ocasio do levantamento do estado
da arte sobre performance e consumo. Frente a isso, que se torna pertinente
afirmar que a socializao online a prtica comum entre essas diferentes aes

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de modo que se possa interpret-las como consumo digital em sites de redes

sociais.

Consideraes finais
Levando-se em conta o enquadramento da Teoria de Prtica, ao assumir
que o consumo digital no uma prtica em si, o consumo em sites de redes
sociais parece consistir no elemento viabilizador da prtica da socializao
online e seria, em funo disso, elemento-fator de performance. Nesses termos,
a construo de valores por parte do ator social, que se d via o consumo
de contedo digital, tal qual fora proposto, e a percepo de capital social
decorrente disso, de acordo com Recuero (2009), correspondem facilmente aos
fins da performance segundo Boyd (2007). Com isso, reconhece-se, tambm,
a performance em Ehrenberg (2010, p. 48), na medida em que o acesso
individualidade dependeria da passagem ao, nesse caso, via manipulao
de contedo digital. Ou seja, a qualidade de manipulao desse contedo
(consumo digital) um dos fatores que designa a performance de dado ator social
na prtica de socializao online. Pode-se acrescentar, ainda, tal qual pontua
Postill (2010), que essa prtica se d via competio ou cooperao, visando
dinheiro, prazer e reconhecimento, entre outras recompensas. Vale ressaltar
que a abordagem de consumo digital aqui proposta pressupe o grau de poder
por parte do agente, conforme Warde (2005) em seu conceito de consumo.
Warde (2005) elaborou o seu conceito de consumo tendo como base as
prticas integradoras, de acordo com Schatzchi (1996), que dizem respeito
expertise em prticas especficas. No entanto, ao se considerar a socializao
online como prtica viabilizada pelo consumo de contedo digital, pode-se
assumi-la tanto com relao a prticas dispersas quanto s integradoras, uma
vez que em ambas se reconhece as repercusses da performance.
No mbito da Teoria de Prtica, consumo digital, conforme aqui proposto,
pode ser visto como uma derivao do conceito de consumo de Warde (2005) e,
com isso, ser identificado como decorrente da obra dessa segunda gerao de
autores, da qual Warde (2005) faz parte, segundo Postill (2010), e que se dedica
a propor novas extenses tericas a essa abordagem.
Frente a isso, acredita-se que os estudos de comunicao digital
associados performance, que foram citados na primeira seo deste artigo,
podem ser contemplados por esta perspectiva de consumo digital por atender
s especificaes elencadas, caso essa abordagem se mostre pertinente para
os objetivos dos mesmos. Por outro lado, esse conceito s aplicvel se o ator
social se identifica no processo de socializao online. Com isso, provavelmente,

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os usos de contedo digital ligados a questes ilegais e criminosas devem ser

analisados por meio de outros modelos tericos.
Por fim, cabe ressaltar que o fato de o consumo no ser considerado uma
prtica em si, de acordo com a perspectiva aqui construda, de forma alguma
invalida essa abordagem, seja no ambiente online, seja no ambiente off-line. Da
mesma forma, no se diminui ou se secundariza o papel do consumo digital
com relao prtica de socializao online pelo fato de o primeiro viabilizar a
segunda. Trata-se, apenas, de uma abordagem possvel pelo vis da Teoria de
Prtica, a qual pressupe competncia na utilizao dos servios requeridos,
acesso e capacidade de se manipular ferramentas apropriadas, alm de
determinado grau de ateno conduo da prtica (Warde, 2005), o que se
aplica de modo mais evidente socializao online. E que, por isso, permite
analisar as novas configuraes da performance devido popularizao dos
sites de redes sociais. Nesse caso, seria vlido investigar o sentido que recobre
o conceito de prtica amplamente utilizado nos estudos de consumo em geral.
Essa abordagem de consumo em sites de redes sociais pode e deve
conhecer novos desdobramentos em funo de sua aplicao em estudos de
casos especficos - conforme o objeto consumido, com foco em comportamentos
individual ou coletivo dos consumidores e pelo grau na expertise no uso de
determinadas ferramentas de comunicao mediada pelo computador, por
exemplo.
Algumas questes se impem: em que medida o tipo de contedo
consumido nesses espaos tem implicao com o consumo digital? De que
forma um mesmo site de rede social formataria as performances dos usurios a
partir de objetos de consumo diferentes? A busca por estas respostas o que
inspira a continuidade desta pesquisa.

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Recebido em: 21/10/2015

Aceito em: 09/12/2015

Endereo da autora:
Sandra Portella Montardo <sandramontardo@feevale.br>
Universidade Feevale
Rodovia RS 239, 2755 - Vila Nova
CEP 93525-075
Novo Hamburgo, RS - Brasil

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