HUDA RAJI
NAMA : .......................................
KELAS: ........................................
Dalam buku ini berisi empat surah yaitu surah Yasin, surah Al- Sambutan kepala sekolah .......................................................
Mulk, surah Ar-Rahman, dan surah Al-Waqiah. Keempat surat ini
Fadhilah surah Yasin ..............................................................
diyakini banyak sekali fadhilah dan manfaatnya seperti yang tertulis
didalamnya. Dengan adanya program ini MTs Nurul Huda Raji Demak Surah Yasin ............................................................................
berharap mudah-mudahan siswa-siswinya mampu membaca dan
menghafal serta mengaplikasikan apa yang menjadi isi kandungan Fadhiah surah At-Tabarok (Al-Mulk) .....................................
keempat surah tersebut. Sehingga menjadikan siswa-siswi MTs Nurul Surah at-tabarok(Al-Mulk) ......................................................
Huda Raji Demak berbudi pekerti yang luhur, menjalankan syariat islam
dengan paham Ahlus Sunah Wal Jamaah, memiliki tanggung jawab Fadhilah surah Ar- Rahman ....................................................
keilmuan duniawi dan ukhrowi, membudayakan sikap disiplin, amanah,
Surah Ar- Rahman ..................................................................
dan bersahaja serta menjadi generasi yang unggul, terampil dan
kompetitif. Fadhilah surah Al-Waqiah ......................................................
Semoga buku ini bisa bermanfaat bagi kita semua. Menambahkan Surah Al-Waqiah .....................................................................
kesadaran kita kepada Allah swt dan Menjadikan budi pekerti kita menjadi
budi pekerti yang luhur dan mulia. Amin. Daftah hafalan siswa ...............................................................
Penyusun
Daftar Isi
.
Seandainya tiada berilmu niscaya manusia itu seperti binatang.
Kata Mutiara
Ilmu pengetahuan diwaktu kecil itu, bagaikan mengukiran
di atas batu.
Tuntutlah ilmu sejak dari buaian hingga liang kubur.
Tidak akan kembali hari-hari yang telah berlalu.
Carilah/tuntutlah ilmu walaupun di negeri Cina.
Belajarlah di waktu kecil dan amalkanlah di waktu besar.
Barang siapa berjalan pada jalannya sampailah ia Ilmu tiada amalan bagaikan pohon tidak berbuah.
.Barang siapa bersungguh-sungguh, dapatlah ia Bencana ilmu itu adalah lupa.
Jika benar kemauannya niscaya terbukalah jalannya.
Tidak ada kenikmatan kecuali setelah kepayahan.
Cobalah dan perhatikanlah, niscaya kau jadi orang yang tahu.
Waktu itu lebih mahal dari pada emas.
Akal yang sehat itu terletak pada badan yang sehat.
Jangan menghina seseorang yang lebih rendah daripada kamu,
karena segala
sesuatu itu mempunyai kelebihan.
Barang siapa tahu jauhnya perjalanan, bersiap-siaplah ia.
Bersungguh-sungguhlah dan jangan bermala-malas dan
Sebaik-baik teman duduk pada setiap waktu adalah buku.
jangan pula lengah,
karena penyesalan itu bagi orang yang bermalas-malas.
Barang siapa menanam pasti akan memetik (mengetam).
Janganlah mengakhirkan pekerjaanmu hingga esok hari, 4) Barang siapa membaca surat yasin, maka Allah SWT menolakkan
yang kamu dapat mengejakannya hari ini. segala keburukan dan memenuhi segala kebutuhannya.
5) Barang siapa membaca surat yasin didepan orang yang sedang
Sebaik-baik manusia itu, adalah yang terlebih baik menghadapi sakarotul maut, maka Allh SWT meringankan dan
budi pekertinya dan memudahkan keluarnya roh.
yang lebih bermanfaat bagi manusia. 6) Barang siapa berziarah ke kuburan, lalu membaca surat yasin,
maka Allah SWT meringankan siksa seluruh ahli kubur pada
Setiap pekerjaan itu ada upahnya, dan setiap perkataan itu ada waktu itu. Selanjutnya pembaca surat yasin memperoleh pahala
jawabannya. yang sama dengan jumlah ahli qubur yang ada.
Barang siapa berhati-hati niscaya mendapatkan apa-apa yang
ia cita-citakan.
Surat yasin adalah surat ke-36 dalam Al-Quran yang terdiri dari 83
ayat. Surat ini termasuk surat makiyyah. Rosulullah SAW bersabda
mengenai fadhilah (keutamaan) surah yasin:
1) Hati al-quran adalah suroh yasin. Allah SWT mencatat pahala
bagi pembacanya sebanding dengan membaca al-quran sepuluh
kali.
2) Barang siapa membaca surat yasin pada malam jumat, maka Allah
SWT memberikan keimanan yang kukuh.
3) Barang siapa membaca surat yasin pada suatu malam karena
mengharapkan ridlo Allah SWT, maka Allah SWT mengampuni
dosa-dosanya yang lampau dan keesokan harinya.
Fadhilah Surah Tabarok (Al-Mulk)
Surah Tabarok disebut juga surah Al-Mulk, adalah surah ke-67 dalam
al-Quran yang terdiri dari 30 ayat. Surat ini termasuk surat makiyyah.
Rosulullah SAW sangat mencintai Surah Tabarok (Al-Mulk). Oleh karena
itu beliau mengharapkan agar surah Tabarok (Al-Mulk) berada dalam
kalbu setiap mukmin. Rosulullah SAW mengemukakan mengenai
fadhilah (keutamaan) bagi pembaca surah Tabarok (Al-Mulk), antara lain:
1. Diberikan keselamatan azab kubur
2. Diberikan syafaat sampai di ampuni dosanya
3. Dikeluarkan dari neraka dan dimasukkan ke dalam surga
4. Mendapatkan keimanan yang kuat dan ilmu yaqin.
5. Mendapatkan pahala seperti pahala orang yang beribadah pada
Laylatul Qodr
6. Jika didahului membaca surah As-sajadah Allah SWT Mencatatkan
tujuh puluh kebaikan,mencabutkan tujuh puluh keburukan dan
mengangkatkan tujuh puluh derajat.
Fadhilah Surah Ar-Rahman
Surah Ar-Rahman adalah surat ke-55 dalam Al-Quran yang terdiri dari
78 ayat. Surat ini termasuk surat makiyyah. Surah Ar-Rahman merupakan
ringkasan pokok-pokok aqidah dari seluruh surah Al-Quran. Rosulullah
SAW menjelaskan bahwa fadhilah (keutamaan) surah Ar-rahman adalah
pada intisari kandungannya. Beliau juga bersabda, Setiap sesuatu
mempunyai kekuatan, dan kekuatan Al-Quran adalah surah ar-rahman.
Berikut ini beberapa keutamaan membaca Surat Ar Rahman:
Surah Al-Waqiah adalah surat ke-56 dalam al-Quran yang terdiri dari
96 ayat. Surat ini termasuk surat makiyyah. Rosulullah SAW
mengemukakan mengenai fadhilah (keutamaan) surah Al-Waqiah :
Daftar Hafalan Siswa
MTs Nurul Huda Raji
No Tgl Surah/ayat Ttd
No Tgl Surah/ayat Ttd
No Tgl Surah/ayat Ttd No Tgl Surah/ayat Ttd
No Tgl Surah/ayat Ttd No Tgl Surah/ayat Ttd
Raji................
Kepala Madrasah