BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Ronde keperawatan merupakan bentuk dari pelaksanaan Model Asuhan
Keperawatan dengan metode Keperawatan Primer, dan metode pemberian pelayanan
keperawatan yang harus ditingkatkan dan dimantapkan. Ronde keperawatan ditujukan untuk
menggali dan membahas lebih mendetail mengenai masalah keperawatan yang ditemukan
pada pasien sehingga dengan adanya ronde keperawatan diharapkan dapat memecahan
masalah melalui berpikir kritis berdasarkan konsep asuhan keperawatan (Nursalam, 2014).
Selama ini, ronde keperawatan jarang dilakukan di ruang rawat Inap Lantai 4
RSUA.maka dari itu kami mencoba menerapkan proses ronde keperawatan agar tetap terus
dilaksanankan secara berkesinambungan.
Ronde keperawatan adalah sarana perawat untuk membahas masalah keperawatan
dengan melibatkan klien dan seluruh tim keperawatan, konsultan keperawatan, serta divisi
terkait (medis, gizi, rehabilitasi medik, dan sebagainya). Ronde keperawatan juga merupakan
suatu lahan belajar bagi perawat dengan harapan dapat meningkatkan kognitif, afektif dan
psikomotor. Kepekaan serta berpikir kritis perawat akan tumbuh dan terlatih melalui suatu
transfer pengetahuan dan pengaplikasian konsep teori secara langsung pada kasus nyata.
Dalam pelaksanaan ronde juga akan terlihat kemampuan perawat dalam melaksanakan kerja
sama dengan tim kesehatan yang lain guna mengatasi masalah kesehatan yang terjadi pada
klien (Nursalam, 2011).
Berdasarkan pertimbangan tersebut maka kelompok 6 akan mengadakan kegiatan role
play ronde keperawatan di kelas selama proses pembelajaran manajemen dengan materi
ronde keperawatan berlangsung.