AUTORES

JULIAN DE AJURIAGUERRA:

Fases del desarrollo infantil:

1 Organizacin del esqueleto motor: organizacin tnica y

perceptiva.

2 Organizacin del plano motor: Integracin y afinamiento.

3 Automatizacin. Meloda cintica.

G. AZEMAR:

2 Etapas:

- Hasta los 5 aos: (Holocinesias) Movimientos donde el

efecto de las acciones importa ms que la forma de
realizarlo.
- A partir de los 6 aos: (Ideocinesias): Importa ms la
forma de las acciones y permiten aprendizajes ms
complejos.
- A partir de 10 aos: Morfocinesias.

DA FONSECA:

1) Inteligencia neuromotora:

- Conductas innatas
- Organizacin tnico- emocional

2) Inteligencia sensomotriz (0-6):

- Locomocin, prensin y suspensin.

3) Inteligencia perceptomotriz (6-12).

 - Nocin del cuerpo, lateralidad, organizacin espacio-
temporal

4) Inteligencia psicomotriz:

- Superadora e integradora de todas las anteriores.

LE BOLULCH:

- Infancia: Organizacin psicomotriz.

Cuerpo impulsivo (0-1)
Cuerpo vivido (3)
Cuerpo percibible (7)
Cuerpo representado (12)
- Predolescencia- adolescencia: Mejora de factores de
ejecucin motriz: Aprendizaje motriz inteligente (>12)

WILLIAMS:

Conductas perceptivo- motrices:

- Globales
- Finas
- Auditivas, visuales y tctilo- cinestsicas
- Conciencia corporal.

CRATTY:

4 Grandes vas de desarrollo:

- Lo perceptivo.
- Lo motor
- Lo verbal
- Lo cognitivo.

GALLAHUE:
El desarrollo psicomotor se produce de lo simple a lo
complejo y de lo general a lo especfico.

1) Movimientos reflejos neonatales y motricidad

rudimentaria.

2) Adaptacin al medio.

3)Especializacin motriz.