NMERO DE

SESIN PLANIFICACIN DE
SESIN DE 4 APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:
1.1 UGEL : Coronel Portillo
1.2 INSTITUCIN EDUCATIVA : Augusto Salazar Bondy
1.3 DIRECTOR : Augusto Martn Baca del Rio
1.4 GRADO Y SECCIN : 1 A , B , C , D , E.
1.5 REA CURRICULAR : ARTE Y CULTURA
1.6 DOCENTE RESPONSABLE : GUADALUPE GARCIA RENGIFO
1.7 N DE HORAS SEMANALES : 2 horas
1.8 AO LECTIVO : 2017

TTULO DE LA SESIN
REALIZANDO MIS PRIMEROS TRABAJOS ARTSTICOS PLSTICOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Valora el mensaje y la
forma de las
manifestaciones artsticas
APRESIACION
ARTITSTICA Reconoce los colores
primarios y secundarios
Identifica los elementos
constitutivos de las artes
visuales.
EXPRESION ARTISTICA Identifica la tcnica del
grabado como medio de
expresin artstica materiales no
INDICADORES
Reconoce y representa
mensajes valindose de
las artes visuales
-Representa el dibujo
bsico: lneas y punto,
realizando trabajos
prcticos.
-Valora el mensaje y la
forma de las
manifestaciones artsticas
a travs de su comunidad.
Crea imagines utilizando
convencionales aguja de
madera y/o plstico
reciclado.
SECUENCIA DIDCTICA

Inicio
El docente ingresa motivado al aula y saluda de forma clida y afectuosa a los
estudiantes. Luego indica que esta primera unidad tiene por ttulo: .REALIZANDO
MIS PRIMEROS TRABAJOS ARTISTICOS Explica con palabras sencillas las
competencias, capacidades e indicadores, as como el producto con el que sern
evaluados.
El docente comunica que el propsito de esta unidad es aprender a identificar y
reconocer que cuan importante son sus primeros trabajos donde ellos tienen que
valorarlo lo que hacen. .
.

DESARROLLO
El docente aplicar estrategias diversas , los comunica a todos los estudiantes
que los trabajos se realizar de forma individual y voluntaria .Empezaremos con
algunas recomendaciones durante el desarrollo de clase.
Realizan en una cartulina un dibujo utilizando la tcnica del lpiz carbocillo ( lpiz
) exponen sus ideas vivenciales y lo plasman.
Luego los estudiantes lo realizan en forma individual sus trabajos y lo van
presantando constantemente, el docente monitorea a cada estudiante.

CIERRE

El docente realiza preguntas:

Qu aprendi? como aprendi? Para que nos sirve lo que aprendi? En que
momento de mi vida
Lo aplicara?

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Realizan trabajos de dibujos y pintura