COMPRENSION LECTORA.

Fiesta blanca de Todos los Santos cobra fuerza en colegios y

familias

La noche del 31 de octubre, muchos nios vestirn disfraces

entretenidos y agradecern con alguna "gracia" a las familias
que les regalen dulces.

Se trata de convertir las costumbres de noche de brujas, marcadas

por el susto y las travesuras a las casas cuando no hay dulces, en
una grata fiesta de alegra y esperanza, retornando al sentido
original de "Halloween", un da antes de la fiesta de Todos los
Santos, que la Iglesia celebra el 1 de noviembre.

Esta iniciativa, que emprendi hace seis aos un grupo de padres

conducidos por el ingeniero comercial Jos Miguel Caraf,
progresivamente ha ido cobrando fuerza en las parroquias y
comunidades, y de un modo especial en los colegios.

Es as como ya se han distribuido los afiches y sugerencias de

actividades en muchos lugares del pas para que, a su vez, sean puestos
a disposicin de los colegios, jardines infantiles y parroquias que los
soliciten.
1) Segn el texto, cundo deben vestirse los nios con disfraces entretenidos?

a) La maana del 1 de noviembre.

b) La noche del 31 de octubre.
c) El 31 de octubre, al ir al colegio.
d) La noche del 1 de noviembre.

a) deben disfrazarse de color blanco.

b) las casas se deben decorar con adornos blancos.
c) la fiesta se realiza en colegios o parroquias.

4) Cul es el propsito del afiche con respecto a la fiesta?

Qu deben hacer los padres que desean participar en la fiesta sugerida por el
afiche?

a) Realizar una gracia para los nios.

b) Inventar un disfraz entretenido.
c) Colgar un distintivo blanco en la puerta.
d) Salir a pedir dulces en su barrio.

3) Por qu la iniciativa propuso una fiesta blanca para la celebracin?

Porque
d) la idea es evitar el susto y las travesuras.
e) los nios
a) Informar sobre las actividades que se realizarn.
b) Invitar a los nios a celebrar de otra manera.
c) Criticar la celebracin de noche de brujas.
d) Motivar a los padres para que participen.

5) Qu representan los personajes que aparecen en el afiche?

a) Nios que van a su colegio disfrazados.

b) Familias vestidas para celebrar la noche de brujas.
c) Alumnos que ensayan una obra teatral para la fiesta.
d) Nios disfrazados para la fiesta de Todos los Santos.

e) Informar sobre las actividades que se realizarn.

f) Invitar a los nios a celebrar de otra manera.
g) Criticar la celebracin de noche de brujas.
h) Motivar a los padres para que participen.

5) Qu representan los personajes que aparecen en el afiche?

e) Nios que van a su colegio disfrazados.

f) Familias vestidas para celebrar la noche de brujas.
g) Alumnos que ensayan una obra teatral para la fiesta.
h) Nios disfrazados para la fiesta de Todos los Santos.
6) Escribe una carta a un(a) amigo(a) a quien quieres invitar a tu casa para
celebrar la fiesta de Todos los Santos.

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Lee el texto 2 y responde las preguntas 7, 8, 9, 10 y 11.

El mago
David Chericin

Un mago con mucha magia

por una puerta sali
y su sombrero volando
por la puerta regres:
regres, cruz las piernas
y en la mesa se sent.

Del sombrero sale un gato,

del gato sale un avin,
del avin sale un pauelo,
del pauelo sale un sol,
del sol sale todo un ro,
del ro sale una flor,
de la flor sale una msica
y de la msica, yo.
7) Cuntas cosas (objetos o seres) salen del sombrero?

a) Seis.
b) Diez.
c) Cuatro.
d) Ocho.

8) Establece el orden correcto en que aparecen los objetos:

a) gato avin pauelo

b) avin gato flor
c) flor ro sol
d) pauelo gato avin

7) Cuntas cosas (objetos o seres) salen del sombrero?

e) Seis.
f) Diez.
g) Cuatro.
h) Ocho.

8) Establece el orden correcto en que aparecen los objetos:

e) gato avin pauelo

f) avin gato flor
g) flor ro sol
h) pauelo gato avin

9) Quin sale por la puerta y, luego, qu regresa por la misma puerta?

a) El mago el gato
b) El mago el sombrero
c) La magia yo
d) El avin el pauelo
10) Por qu de un sombrero salen cosas como un ro o un sol?

a) Porque el sombrero es grande.

b) Por la magia del gato.
c) Por la magia del mago.
d) Porque el mago sali por la puerta.

Lee el texto 3 y contesta las preguntas 12, 13, 14, 15 y 16.

Cmo se defienden las tortugas?

La tortuga es un reptil que tiene un caparazn para proteger su

cuerpo.
En la mayora de las tortugas este caparazn es muy rgido y puede
pesar mucho. Esto significa que cuando una tortuga es atacada por
un depredador no puede arrancar rpidamente. Pero lo que s puede
hacer es esconder sus patas y su cabeza dentro del caparazn. As,
ms tranquila, espera que pase el peligro.
Sin embargo, no todas las tortugas se defienden escondindose
dentro del caparazn.
Hay tortugas terrestres, como las que viven en las zonas rocosas de
frica, que son muy buenas trepadoras. Tienen un caparazn flexible
y plano, que les permite meterse sin problemas entre las rocas. Si
estn en grave peligro, inflan su cuerpo y as resulta imposible
sacarlas de su escondite.
Muy diferentes son las tortugas de agua dulce. Como poseen un
caparazn muy pequeo, no pueden esconderse en l. Pero tienen
otras maneras de defenderse. Algunas tiran un chorro ftido, como el
de los zorrillos, para espantar a sus depredadores. Otras son muy
agresivas, pelean y muerden a sus atacantes. Aunque no tienen
dientes, su mordida puede cortar como un cuchillo.

Curiosidades del mundo, tomo I. 2009. Fundacin Astoreca. Santiago.

12) Qu caracterstica pertenece a las tortugas de agua dulce?

a) Tienen un caparazn bastante pesado y duro.

b) Muerden para defenderse de sus depredadores.
c) Inflan su cuerpo para protegerse del peligro.
d) Son muy buenas trepando rocas y rboles.

13) Segn el texto, las tortugas son:

a) mamferos.
b) aves.
c) depredadores.
d) reptiles.

14) Del texto podemos inferir que:

a) algunos animales atacan a las tortugas para comrselas.
b) las tortugas de agua dulce tienen pocos depredadores.
c) las tortugas se renen para defenderse en grupo.
d) el caparazn es la nica defensa que tienen las tortugas.

a) En un diccionario.
b) En una enciclopedia.
c) En una historieta.

15) Por qu son diferentes las tortugas de agua dulce?

Porque
a) huyen con mucha rapidez.
b) tienen fuerza para trepar.
c) enfrentan a sus depredadores.
d) esconden patas y cabeza.

16) El texto anterior es informativo, porque explica cmo se defienden las tortugas.
De acuerdo a esto, dnde podra aparecer este texto?

d) En un peridico.
e) En un diccionario.
f) En una enciclopedia.
g) En una historieta.

Lee el texto 4 y contesta las preguntas 17, 18, 19, 20 y 21.

El ratn de campo y el ratn de ciudad

Esopo
Haba una vez un ratn de campo que era muy amigo de un ratn de
ciudad, pero no se vean muy a menudo. Cuando lleg el verano, el
ratn campesino invit a su amigo a pasar unos das con l, pero este
se aburri del lugar, porque solo haba hierba y trigo para comer.
Entonces el ratn de ciudad le dijo a su amigo:
Creo que aqu llevas una vida muy miserable, en cambio yo, en la
ciudad, vivo como un rey. Prepara tus cosas porque nos iremos a mi
casa.
Llegaron a su destino y el ratn de ciudad mostr al ratn de campo la
hermosa casa en que viva y todo lo que poda comer: queso, miel y
frutas.
El ratn de campo, maravillado, quiso empezar a comer de inmediato,
pero cuando lo iba a hacer, el dueo de casa abri la puerta de la
cocina y los roedores tuvieron que correr a esconderse. Al cabo de un
rato, los dos amigos intentaron otra vez disfrutar de su cena, pero
apareci la cocinera y tuvieron que correr nuevamente a su escondite.
Unos momentos despus, lograron llegar a la comida y, mientras
estaban disfrutando de los exquisitos manjares, el gato de la casa salt
sobre ellos y corrieron despavoridos.
Entonces el ratn de campo le dijo a su amigo:
Adis, amigo, vuelvo a mi casa en el campo. No tendr queso, miel ni
frutas, pero vivo tranquilo.

Es mejor llevar una vida tranquila y sencilla,

que vivir en la abundancia,
pero siempre atemorizado.

17) Quin ataca directamente a los ratones?

a) El dueo de casa.
b) El gato.
c) La cocinera.
d) Los roedores.

Lee el texto 5 y contesta las preguntas 22, 23, 24, 25 y 26.

22) Qu tipo de texto es?

a) Noticia.
b) Afiche.
c) Instructivo.
d) Fbula.

23) Con qu causa colabora el texto?

a) La defensa de los animales.

b) La entretencin de las mascotas.
c) La acogida de perros vagos.
d) La amistad entre humanos y animales.

24)
Necesito voluntarios... pero no para lanzarme el palito
Segn el texto, quin es el emisor de las palabras del recuadro anterior?

a) La persona que sac la foto al perro.

b) La agrupacin Albergando un Amigo.
c) El perro que aparece en la foto.
d) Un voluntario que ir a la reunin de agosto

25) Cul es el propsito comunicativo del texto?

a) Discutir sobre los derechos de los animales.

b) Invitar a la gente a una marcha por los animales.
c) Reunir voluntarios para alimentar perros abandonados.
d) Mostrar la labor de la agrupacin Albergando un Amigo.
26) Crees que es importante organizarse para defender a los animales?

S __________

No _________

Por qu? Justifica tu respuesta.

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